成功與喜悅作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的成功與喜悅作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成功與喜悅作文1
在一個(gè)晴朗的早晨，學(xué)校的升旗儀式上，洪亮的聲音在校園上空響起：金牌小作家的獲得者有：那其格……"隨著少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的那一聲，我思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。
這時(shí)，我才知道成功的喜悅多么難得，多么令人難忘。我仿佛還在做夢(mèng)，讓同學(xué)們擰我一下我才清醒過(guò)來(lái)，我一蹦三尺高，心里有種按捺不住的喜悅，我知道同學(xué)會(huì)對(duì)我刮目相看的；老師會(huì)對(duì)我豎起大拇指的；朋友會(huì)以我為傲的的。我多想說(shuō)一句話呀，可是我激動(dòng)的結(jié)結(jié)巴巴的，只能說(shuō)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞來(lái)，可心里卻在說(shuō)：我努力了，我成功了！"我夢(mèng)寐以求的金牌小作家終于拿到手了，這比老師表?yè)P(yáng)還開(kāi)心，這比媽媽給我過(guò)生日還開(kāi)心，這比過(guò)年還開(kāi)心。我開(kāi)心的笑了，那一笑包含了許許多多，有寫(xiě)作時(shí)的辛酸，又評(píng)選時(shí)的惴惴不安，還有得獎(jiǎng)時(shí)的興奮不已。我與朋友不禁緊緊擁抱，看著彼此興奮的面孔，我的淚水溢滿眼眶，不禁淚水的防線被沖破了，爭(zhēng)先恐后的流了出來(lái)，這淚水代表了我成功的喜悅，我知道只有努力了才能嘗到這種滋味。沒(méi)有付出，哪里來(lái)的收獲呢？我用心血寫(xiě)成了這篇文章，用汗水澆灌了這篇文章，我用努力筑城了成功的喜悅。真是功夫不負(fù)有心人啊！我成功了！我硬是用認(rèn)真的態(tài)度和頑強(qiáng)精神取得了成功！
還記得那個(gè)汗流浹背的中午，老師對(duì)作文進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)選，我的心里七上八下的，我失敗了，可我接受了這個(gè)沉重的打擊，我不放棄，用鋼鐵般的毅力從頭再來(lái)，于是我又從寫(xiě)了一篇……這成功的喜悅真來(lái)之不易呀！
這成功的喜悅令我難忘，終身難忘！
成功與喜悅作文2
人生如船，信心如帆，在人生之船上，只有揚(yáng)起風(fēng)帆，才能駛向成功的港灣。那一次，我終于嘗到了成功的快樂(lè)。
爸爸、媽媽說(shuō)過(guò)勇敢的人常說(shuō)：“我能行！”懦弱的人常說(shuō)：“我不行！”我一定要做一個(gè)勇敢的人。
記得一次上課時(shí)，老師像往常一樣走進(jìn)教室，和藹可親的她總是帶著迷人的微笑，用會(huì)說(shuō)話的眼睛掃視著教室的每一個(gè)角落，好像在說(shuō)：“加油，這節(jié)課你們一定要多舉手、發(fā)言！”
接著就開(kāi)始上課了，在最后的練習(xí)做好后，老師就會(huì)讓同學(xué)回答。我總是不敢舉手，即使我知道答案。
眼看著其他同學(xué)都信心滿滿地答對(duì)了前幾題，我的心中也充滿了渴望，但是我的手卻依舊沉重得舉不起來(lái)。
最后一題了，這是最難的一題，也是我這節(jié)課最后唯一的機(jī)會(huì)了。教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人舉手，連針掉在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。老師那鼓勵(lì)的目光又掃視起來(lái)了，最后落在了我的身上，她微笑著，而我的心卻要跳出胸膛，老師那會(huì)說(shuō)話的眼睛又開(kāi)始說(shuō)話了，好像在說(shuō)：“你既然知道了答案，就應(yīng)該把它說(shuō)出來(lái)�！庇趾孟裨谡f(shuō)：“大膽舉起你的手吧！說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)怪你的。”
我慢慢地舉起了我的手，我的手依然在顫抖，老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的，站了起來(lái)，卻說(shuō)不出一個(gè)字，我的心緊張得要跳出來(lái)了。我能行！這句話回蕩在我的耳邊，我鼓起勇氣，流利地說(shuō)出了答案，老師表?yè)P(yáng)了我。我說(shuō)出了正確的答案，我發(fā)言了，成功了，此時(shí)此刻我激動(dòng)不已，心情久久不能平靜。
生活中總會(huì)遇到挫折，只有揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，才能駛向成功的港灣，才會(huì)嘗到成功的喜悅。
成功與喜悅作文3
每一次，當(dāng)我做西里乖僻的實(shí)驗(yàn)成功當(dāng)前，我的心就像吃了蜜一樣甜。
又是一個(gè)周末來(lái)了，我全身都懶懶的，什么事都不想做，忽然覺(jué)得明天的太陽(yáng)好大，照得人睜不開(kāi)眼睛，一想，咦趁這個(gè)熱的時(shí)機(jī)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)怎樣？我看了一下關(guān)于迷信的材料，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上說(shuō)：“在太 陽(yáng)很大的時(shí)分，合理運(yùn)用多塊鋁紙和木簽，擺在樓頂一個(gè)太陽(yáng)照的最旺的中央，拿上一個(gè)雞蛋，和電磁爐，裝下水，制造一個(gè)小太陽(yáng)能煮蛋辦法，運(yùn)用太陽(yáng)能煮蛋的奇觀。”這個(gè)想法一下子就把我從睡 夢(mèng)中叫醒，有好玩又能增長(zhǎng)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)，太棒了，我似懂非懂的去超市買了幾片鋁板和一袋木簽，20根左右，興致勃勃的跑回家了，嘴里還唱到：“明天的陽(yáng)光真好，好得我都睡不著�！遍_(kāi)端入手做實(shí) 驗(yàn)咯。我預(yù)備好要帶的工具，跑上樓頂，在用剪刀把鋁紙剪成撲克牌2倍的大小，用木簽貼結(jié)實(shí)，插在一盒大盒的花盆里那可是陽(yáng)光最好的中央，后面的鋁紙，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，弄得我的手熱辣辣的，做 了很久，約有10多片鋁紙，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，扎眼極了，第一次我把雞蛋放進(jìn)有水的電磁爐里，約過(guò)半個(gè)小時(shí)，水有些冒煙，我試著把雞蛋拿出來(lái)，水挺熱的，但雞蛋還沒(méi)熟，我回家的去查了材料，第 二次實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)端。
我研討總結(jié)，想起了一句名言：“迷信里沒(méi)有句號(hào)，只要問(wèn)號(hào)。”我發(fā)現(xiàn)我地位放錯(cuò)了，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)鋁和鐵，照射出的太陽(yáng)能基本不對(duì)地位上，我不保持，我持續(xù)完成我的實(shí)驗(yàn)，放在鋁板前，又過(guò) 了半個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)把鋁板都燒糊了，第二次辛勞總沒(méi)白費(fèi)，雞蛋終于熟了。水像沸騰的漩渦，那些鋁板曾經(jīng)改頭換面了。但我的實(shí)驗(yàn)成功了！
成功的喜悅是要付出汗水和努力，無(wú)論沒(méi)有汗水，你也要貢獻(xiàn)，迷信是一種無(wú)盡頭的“玩”你成功了，就開(kāi)心了，你失敗了，就自信了。
成功與喜悅作文4
“叮鈴鈴”……老師以邁著穩(wěn)健的腳步走進(jìn)教室，鞠了一躬，用目光掃視了一下我們說(shuō)：“同學(xué)們：今天我們的任務(wù)是播音測(cè)試考級(jí)，第二級(jí)。你們都知道成功的同學(xué)晉級(jí)，失敗的同學(xué)將要留級(jí)。好了，下面我們開(kāi)始考試”。
天�。∥覌尀槭裁匆盐宜偷讲ヒ糁鞒职嘌�！前兩個(gè)星期剛剛考過(guò)了一級(jí)測(cè)試，現(xiàn)在又考二級(jí)了。唉！不公呀！如果這次考的不好將要注定留級(jí)，老媽非罵死我不可！唉呀，怎么辦呢？…… “你讀的語(yǔ)速太快，又讀錯(cuò)了幾個(gè)字，而且氣息不到位，不及格”！天��！才30分鐘就好幾位同學(xué)不及格了，完蛋了。
“叮鈴鈴”……終于下課了，我剛才忐忑不安的心被這下課的鈴聲安慰下來(lái)。終于可以輕松一下了�？墒牵@下課的10分鐘就像流水一般，嘩嘩地流來(lái)，又嘩嘩地流去。又上課了！我的心又一次“唱忐忑”了。 終于輪我登場(chǎng)了，我就像個(gè)將要上刑場(chǎng)的罪人一樣，表面鎮(zhèn)靜，內(nèi)心惶恐不安、走上主持人擂臺(tái)的我不由自主地想起一句話“壯士一去兮不復(fù)返”，可已經(jīng)來(lái)了就只好豁出去了。
首先擺好丁字步，調(diào)整好氣息，面帶微笑掃視了一下那些緊張，傷心、開(kāi)心的同學(xué)們，然后誦讀起來(lái)“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是枚小小的郵票……”終于朗誦完了。我感覺(jué)像讀了好幾個(gè)世紀(jì)一樣，不過(guò)，總算讀完了。 可是，又到了最痛苦的一關(guān)了——老師點(diǎn)評(píng)。只見(jiàn)老師的那雙眼睛就像一個(gè)深遂的黑洞，隨時(shí)把我吸進(jìn)去似的。老師笑了笑說(shuō)：“你緊張嗎”？“還好吧”�！拔覐哪愕恼Z(yǔ)句中聽(tīng)出你很緊張，而且有點(diǎn)害怕，但你的氣息把握的很好，讀的也很流暢，所以：我給你的分?jǐn)?shù)是——90分，希望你再接再厲”。耶！終于獲勝了！太棒了！回家領(lǐng)賞去咯！
雖然我只是通過(guò)二級(jí)測(cè)試，但我成功了！我就是好樣的！
成功與喜悅作文5
成功時(shí)的心情是興奮不已的，但也是難忘的，因?yàn)樵谶@之前，有著難以克服的艱難困苦。
有時(shí)，看著媽媽炒菜時(shí)熱汗直流，十分辛苦的樣子，還真想上前去幫助她，只可惜我不會(huì)炒菜。但是這理由擋不住我的想法。一天，我迫不及待地把想法告訴了媽媽，她猶豫不決，經(jīng)過(guò)我的一番 極力勸說(shuō)后，媽媽終于答應(yīng)了。
第二天，也是我學(xué)習(xí)炒菜的第一天，下午放學(xué)回家，先把作業(yè)做完，再把飯蒸著(我以前向媽媽學(xué)過(guò)蒸飯)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，飯蒸熟了，媽媽和我來(lái)到了廚房，要教我做酸辣藕丁，由她手把手 教我。她倒入油，放入花椒和辣椒爆一會(huì)，倒入切好的藕丁，炒得快熟時(shí)撒點(diǎn)水，撒上鹽，倒入醋，再加點(diǎn)胡椒和雞精，翻炒一會(huì)就好了。
過(guò)了一段時(shí)間，我不斷向媽媽學(xué)和自己做，時(shí)間慢慢過(guò)去，有一天下午，我終于做出了好吃的額酸辣藕丁。我樂(lè)得能飛上天了。可一想，我雖然成功了，可炒菜時(shí)的挫折令我難忘。
還記得那次，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽同意我在家做菜，我邁向成功的第一步——切菜，可是第一步我就踏錯(cuò)了，我把手劃開(kāi)了，疼得“嗷嗷”直叫，多虧媽媽及時(shí)趕到，可還是戴了幾天創(chuàng)可貼 ，那時(shí)，我放棄了。媽媽說(shuō)：“不行，你這還沒(méi)學(xué)成決不能放棄，要自己克服困難，直到成功!”短短幾句話打消了我的念頭�？墒呛髞�(lái)幾次我雖然被油燙，有時(shí)炒菜糊了，還有一次，因?yàn)闊_(kāi)了， 鍋里著火了……
終于，我通過(guò)努力，可以幫媽媽了，并且克服了許多困難。我總結(jié)了一下：只有親身體驗(yàn)，不怕困難，才能成功!
成功與喜悅作文6
人生之旅有太多的陷阱和荊棘，老師和家長(zhǎng)，同齡的人都這么說(shuō)，成功與自我認(rèn)知的第一要素。對(duì)于中學(xué)生，成績(jī)就代表成功，這樣的說(shuō)法，可能過(guò)于現(xiàn)實(shí)，可事實(shí)就是如此。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，面對(duì)困難，只有迎難而上，別無(wú)選擇，一旦放棄，就意味著失敗�？赡切┦〉娜藦膩�(lái)沒(méi)有想過(guò)，自己的失敗會(huì)造成多大的痛苦，尤其是父母，其實(shí)最愛(ài)你的人，才是最傷心的。所以我如果考試考得不理想，我甚至連說(shuō)出分?jǐn)?shù)的勇氣都沒(méi)有，不是擔(dān)心父母責(zé)備，而是害怕傷他們的心。
有時(shí)候成功與失敗只在一瞬間，失敗是成功之母，人生只要一次成功就夠了，當(dāng)你明白成功地喜悅之后，你就會(huì)為了這種感覺(jué)不停得奮斗，因?yàn)樾睦锖芸释粍e人關(guān)注，追求成功地激情，去贏得命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。
我曾經(jīng)了解過(guò)，一個(gè)成功人士的一生，他五歲時(shí)父親去世，十四歲開(kāi)始流浪，十六歲參軍，十八歲之后，他做過(guò)無(wú)數(shù)次職業(yè)，但都以失敗結(jié)束，直到六十五歲，他領(lǐng)取了救濟(jì)金一百零伍美元，他用這筆錢做了最后一搏，八十八歲時(shí)，他的事業(yè)終于獲得成功，他就是肯德基的創(chuàng)始人——哈萊德·桑德斯。
成功與失敗往往是相對(duì)而立的，成功很令人向往，然而失敗也并不可怕，二者都要我們用一顆平常心去對(duì)待。如果我們能夠不斷認(rèn)識(shí)成功和失敗的諸多因素，就會(huì)為我們的成功提供更多可能。
為了心中希望，我會(huì)很努力得做到更好，成功是動(dòng)力之源，因?yàn)樾闹杏辛讼Ｍ�，就一定能�?shì)如破竹。偉人羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：前途并不屬于那些猶豫不決的人，而是屬于那些一旦決定之后，就不屈撓，不達(dá)目的不罷休的人。
成功與喜悅作文7
你們認(rèn)為人生最難的是什么？考試，長(zhǎng)跑，拿高分……我認(rèn)為人生最難的是挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，你會(huì)體會(huì)到各種不同的味道，但是到了最后，就只剩下喜悅這種味道了，讓你流連忘返。
記得那一次體能測(cè)試�！安缓昧�，不好了！”這一聽(tīng)就是“大喇叭”小娟在嚷嚷，“聽(tīng)說(shuō)這節(jié)體育課要進(jìn)行體能測(cè)試�！蔽业男囊幌伦泳突帕�，“體能測(cè)試？沒(méi)有搞錯(cuò)吧？完了，完了！”我喃喃地自語(yǔ)道。我的心里就像有只小兔子，上下左右蹦個(gè)不停。體能測(cè)試一定會(huì)測(cè)跑步的，這下子又要丟臉了。正在努力想如何逃避的時(shí)候，上課鈴響了。這次的上課鈴聲顯得格外的刺耳。我極不情愿地走到操場(chǎng)，做完熱身運(yùn)動(dòng)后，我還是很緊張。我祈禱著，千萬(wàn)不要體能測(cè)試，千萬(wàn)不要呀……
可事與愿違，老師讓我們分成男女兩隊(duì)，男生跑過(guò)后就輪到了女生隊(duì)。我盡量往前靠一點(diǎn)，再往前靠一點(diǎn)兒，不是都說(shuō)贏在起跑線上嘛！只聽(tīng)老師一聲令下，伴著刺耳的哨聲，我只能什么都不顧了，拼命地跑起來(lái)�？墒桥芰税肴�，我就跑不動(dòng)了。但是要加油呀！我堅(jiān)信自己，一定能行的！我慢慢恢復(fù)了信心，但是看著遠(yuǎn)去的同學(xué)們，我的自信心又跑到九霄云外去了。跑著跑著，莫名其妙的就想哭，心里泛起酸酸的滋味。距離終點(diǎn)很近了，馬上就跑完了。本是該沖刺的時(shí)刻，可我的體力已經(jīng)所剩無(wú)幾。這時(shí)，突然一個(gè)好朋友跑到我身邊，一邊陪我跑，一邊給我加油。在她的陪伴下，我終于堅(jiān)持跑下來(lái)�；叵肽欠N打翻了五味瓶的味道：酸——跑不下來(lái)很丟人；甜——有朋友為我加油！我堅(jiān)持了下來(lái)，很值得慶幸的是我及格了，我想這算挑戰(zhàn)了自己吧！
挑戰(zhàn)自己很難，但是努力拼搏挑戰(zhàn)成功后，那成功的味道，喜悅的味道，會(huì)會(huì)留在你心中久久不能忘記。
成功與喜悅作文8
人生之旅有太多的陷阱和荊棘,老師、家長(zhǎng)、同齡人都這么說(shuō)。
于是乎，人生路上多了“保護(hù)神”，時(shí)刻提醒我們莫踩雷區(qū)”。我們呢？還會(huì)什么？是不是沖突保護(hù)去實(shí)踐去跌倒，去重新打量世界？于是我終于有了一次＂壯舉＂。
暑假中的我，天天飽受“折磨＂。除了吃喝玩樂(lè)，什么都不干，有一天我溜了出來(lái)。
可巧，正遇上對(duì)門同班的她，怎么樣？出去找點(diǎn)活計(jì)干，她睜著眼幾小時(shí)后，我終于領(lǐng)會(huì)了她所謂的工作――推銷櫻花熱水器散發(fā)傳單，想不到快樂(lè)由此而生。
捧著一大沓如雪的紙片，我才發(fā)覺(jué)自己心亂如麻，想起剛才商廈經(jīng)理的眼神，那分明在說(shuō)小姑娘呀，柔柔弱弱的，能行嗎？哼，不要小看人，我一定能成功，我呼吸一口氣，瞄準(zhǔn)一個(gè)中年男士，便莽撞地跑過(guò)去：“先生，不知你可有興趣看看我的介紹單。”“什么？請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍�！蹦窍壬苡卸Y貌，原來(lái)我聲音太小，像蚊子嗡嗡真丟臉，我鼓足了勇氣再說(shuō)了一遍，還好是個(gè)好脾氣，他溫文爾雅地笑著，我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張。我成功了，我終于遞出了第一份，雖然只是一張紙，卻如同一個(gè)新生兒，我平安地送走了她。我真的成功了，滿面春風(fēng)早已掠過(guò)我微紅的臉頰，多開(kāi)心呀！
我忙忙碌碌地工作在來(lái)來(lái)往往魚(yú)人群中，有人拿睥晲的目光瞧我有人矜持，這是學(xué)生吧，學(xué)生又怎么樣？不該沖出那些保護(hù)去實(shí)踐嗎？門又被推開(kāi)進(jìn)來(lái)，一個(gè)大腹便便的上帝，我忙上前先審請(qǐng)看看話未說(shuō)完，手中傳單早已被打飛：“小鬼，不要擋路，什么破玩意兒，還值得看！”我忍著不讓咸咸的液體流出一本正經(jīng)地說(shuō)：“先生，請(qǐng)給別人自尊，那也是維護(hù)你的自尊。”在眾多目光下來(lái)人嚷嚷著走了，我的淚水終于落了下來(lái)。可我繼而頓悟，哭什么？你不是成功的維護(hù)了自尊嗎？人生之旅，哪會(huì)不跌倒，想到這，我又次笑了，暢懷地笑了。
短短一天過(guò)去了，喜悅和淚水一直伴隨著我，勇于沖出保護(hù)闖雷區(qū)的勇敢者，永遠(yuǎn)是有價(jià)值的，因此，這“淚”又何嘗不是成功者的喜悅呢！
成功與喜悅作文9
我是一個(gè)一見(jiàn)作文就頭疼的人，我的作文常常寫(xiě)得亂七八糟，而且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不會(huì)加，所以我爸爸讓我去學(xué)寫(xiě)作文，當(dāng)我一聽(tīng)到學(xué)作文，我就馬上倒在地上打滾，說(shuō)什么我也不去，可是最后還是沒(méi)有強(qiáng)過(guò)我的爸爸，只好硬著頭皮去了。
我記得第一節(jié)課寫(xiě)得作文題目是《可愛(ài)的仙人掌》，那時(shí)我寫(xiě)的作文一句話一個(gè)自然段，有的一篇作文里一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒(méi)有。還有一節(jié)課，作文題目是《我最愛(ài)的老師》，我根本不會(huì)寫(xiě)，也不知道如何寫(xiě)，我想呀想呀，可是一點(diǎn)內(nèi)容也想不出來(lái)�。∵^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，好不容易寫(xiě)完了，可老師看了看說(shuō)：“寫(xiě)跑題了，要重新寫(xiě)”。不是吧？好不容易寫(xiě)完的作文還要重寫(xiě)，我心里可不高興了，說(shuō)什么也不想再寫(xiě)了。這時(shí)候，我又想了想，如果現(xiàn)在不寫(xiě)，我就永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)好作文，所以我就用心地按老師的提示重新寫(xiě)了一篇......
我記得在第九節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)我的作文有了很大的進(jìn)步，我可真高興了��！在第十二節(jié)課時(shí)，我寫(xiě)出了一篇很優(yōu)秀的作文，老師夸我進(jìn)步真是太大了。，我寫(xiě)了一篇又一篇，我一直堅(jiān)持，一直寫(xiě)，我的作文水平比原來(lái)好多了。
我回家后，我把老師說(shuō)的話告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了很高興，就給我炒了一只大公雞，我好高興啊！我吃著香香噴噴的雞肉，心里美美地想，這就是成功的喜悅吧！
成功與喜悅作文10
“加油，堅(jiān)持住。”同學(xué)拍了拍我的背。正在扎馬步的我，心里感覺(jué)到陣陣溫暖，快堅(jiān)持不住的我又有了力氣�！@就是勇士馬拉松的一個(gè)縮影。
今天早上，我們進(jìn)行了終極挑戰(zhàn)——勇士馬拉松。這不同于一般的馬拉松，是扎馬步。兩腳下蹲，雙手伸直，就這么簡(jiǎn)單�？粗瑢W(xué)嘻嘻哈哈做完老師說(shuō)的動(dòng)作，我們都大言不慚地定下了堅(jiān)持30分鐘的目標(biāo)。剛站一會(huì)，我就嘗到了苦頭。腿酸，手酸，腳發(fā)抖。在烈日下，我感覺(jué)到太陽(yáng)就在頭上烤著我們，飛蛾在我們耳邊飛來(lái)飛去，騷擾著我們，分散我們的注意力。
營(yíng)長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)話了，他拿出了礦泉水，往我們頭上灑下，大嗓門喊著話：“放棄吧，你們是堅(jiān)持不下去的，為什么不放棄呀，�。俊甭�(tīng)到這話，有同學(xué)的身體晃動(dòng)了一下，好像要放棄，我的內(nèi)心也有點(diǎn)動(dòng)搖。這時(shí)，我看到了我們班的劉煜信同學(xué)，他哭得最厲害，兩只銅鈴般的眼睛掉下了一串串眼淚，劃過(guò)紅艷的臉頰，滾到了又紅又腫的嘴唇上。但他還是咬牙堅(jiān)持著，真是應(yīng)了我們那句口號(hào)“全力以赴，堅(jiān)持到底。”看著他那不放棄，堅(jiān)定的眼神，我全身又充滿了力氣，繼續(xù)堅(jiān)持下去。我用小聲的語(yǔ)言鼓勵(lì)著旁邊的同學(xué)：“加油，堅(jiān)持就是勝利。”15分鐘后，我們開(kāi)始手挽手，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。很顯然，此時(shí)同學(xué)們都很累了。連長(zhǎng)廖鈺麟現(xiàn)在圓圈中間，不斷鼓勵(lì)著我們，不斷地用自己的行動(dòng)給我們力量。
41分27秒，這是我們交出的完美答卷。我們做到了，我們做到了，那一刻，我分明地看到了同學(xué)們眼角都有一顆晶瑩的淚珠——那是成功的喜悅吧！
成功與喜悅作文11
失敗是成功之母，第一次把雞蛋保護(hù)器從四樓松手扔到地面時(shí)，我們組的蛋碎了。
但今天老師又給失敗的組一次機(jī)會(huì)，我們組決定這次要做好。第二天我們組做雞蛋保護(hù)器的時(shí)候，就王自琦帶了做好的保護(hù)器，我們都空著手。就剩蛋沒(méi)帶了，辛好夏海棟去借了一個(gè)。
到了戰(zhàn)場(chǎng)，我們班陸續(xù)到樓下去接蛋，我們組的夏海棟是負(fù)責(zé)從四樓扔下去的，他小心心翼翼的拿著雞蛋保護(hù)器，整理者降落傘的袋子，雙手撐開(kāi)袋子，平放在四樓窗戶的外面�！伴_(kāi)始”
老師一聲令下，樓上所有同學(xué)手里的保護(hù)器都松開(kāi)了，降落傘紛紛落地，當(dāng)其他的降落傘已落地時(shí)，我們組的降落傘的袋子一鼓，緩緩的往下落。好一陣子才落下來(lái)。然后張禹一手抓住，我和王自綺飛快地跑到張禹身邊，火速把包裝拆開(kāi)，心里坎坷不安，心想“不要?dú)q啊，這是最后一次機(jī)會(huì)了，一定不要碎呀”
我們一步步的拆開(kāi)，心里也一步步的緊張。我拜佛不要讓蛋碎，接透明膠帶的時(shí)候，心里越來(lái)越緊張，仿佛時(shí)間停在這里一樣。
等包裝拆開(kāi)之后，發(fā)現(xiàn)蛋沒(méi)碎，頓時(shí)我們組里的成員露出了成功的喜悅。
等我發(fā)現(xiàn)蛋沒(méi)碎時(shí)，我狠狠的嘆了一口氣，心中的是頭總算落到地上了，我頓時(shí)放松了。雖然是一顆普普通通的蛋，但是那顆蛋卻是我們心中的無(wú)價(jià)之寶，那顆蛋上面記錄了我們組的一滴滴汗水和行動(dòng)。
我們成功了，我們組的`面孔上露出了成功的喜悅。
成功與喜悅作文12
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我會(huì)進(jìn)入“昂立好聲音”的半決賽。隨后又成為“十強(qiáng)選手�！边M(jìn)入決賽。
我還記得，在初賽，媽媽給我選了一首英文歌《MYLITTLEDONKEY》，并給我配上了動(dòng)作，錄了下來(lái)，交給了老師。我早就把這事給拋到九霄云外了�？蓻](méi)想到，一天晚上，我竟然接到老師的電話：季芊潤(rùn)嗎？恭喜阿！你已闖入半決賽。明天交伴奏到德潤(rùn)一樓參賽組。別忘了！“我聽(tīng)了，很驚訝，但還是去了。
半決賽那天，我十分緊張，但還是讓我自己的心很快平靜下來(lái)。我是29號(hào)，一共30個(gè)號(hào)，我等呀等，等得我肚子都餓了，終于輪到我了，那天，我表演得并不是很出色，所以我有點(diǎn)心灰意冷，也不再盼望能沖進(jìn)決賽了。
奇跡總是有的，我又進(jìn)入了決賽！我驚訝，不敢相信！可事實(shí)就是如此，不得不相信，我進(jìn)入了十強(qiáng)。為此，我又準(zhǔn)備了《PRETTYBOY》。
9月14日下午兩點(diǎn)，我們開(kāi)始了決賽，快到我了，快到我了，“有請(qǐng)下一位選手季遷潤(rùn)！”我握著話筒，面帶笑容地走上講臺(tái)，“HELLO，EVERYONG……”我開(kāi)始了介紹，介紹完畢，伴奏響起，我唱了起來(lái)，可能因?yàn)橹型居幸稽c(diǎn)跑調(diào)，評(píng)委給我的分并不高，我原以為只能得優(yōu)秀獎(jiǎng)了我，竟然得了三等獎(jiǎng)。我高舉獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，心中有一種說(shuō)不出的喜悅，我知道，那是成功的喜悅，是我用努力而換來(lái)的喜悅，我從來(lái)都沒(méi)有在這么多人面前這么放松地唱歌，我成功了！
我成功了，嘗到了成功的喜悅，我高興，我激動(dòng)，我自豪，我以后還要努力，獲得更多的成功，嘗到更多份喜悅。
成功與喜悅作文13
前幾天，昂立英語(yǔ)武老師來(lái)到我們班上了一堂生動(dòng)而且難忘的示范課，讓我充分體會(huì)到成功的喜悅。
在這節(jié)課上，老師生動(dòng)的講課讓我們學(xué)習(xí)到了不少課外英語(yǔ)。也與我們玩了許多有趣的游戲，帶領(lǐng)我們玩中學(xué)，其中，有一個(gè)游戲令我記憶猶新，老師畫(huà)了一個(gè)房子，在房子不遠(yuǎn)處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規(guī)則，原來(lái)我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對(duì)，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動(dòng)，若我們答錯(cuò)，老師這只老鼠便進(jìn)一步，看誰(shuí)先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。
一聽(tīng)完規(guī)則大家都躍躍欲試，老師問(wèn)我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”游戲就這樣開(kāi)始了。大家屏住呼吸仔細(xì)聽(tīng)老師的問(wèn)題生怕漏掉了什么，這時(shí)的教室靜得連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。老師開(kāi)始出第一道題：YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著回答：“ishear！”�！癥es！verygood你們就前進(jìn)一步吧，而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的臉無(wú)奈地說(shuō)。轟！同學(xué)們不約而同地開(kāi)懷大笑起來(lái)。隨著老師出的一道道題被我們答對(duì)了，就這樣我們通過(guò)合作步步領(lǐng)先，最先到達(dá)了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說(shuō)：“verygood！”老師給我們每個(gè)人都發(fā)２張貼貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。
不知不覺(jué)中已到下課時(shí)間了，我們依依不舍地與老師告別。
成功與喜悅作文14
夢(mèng)想成真，淘到第一桶金，想見(jiàn)的故人重逢……都給人帶來(lái)喜悅，令人激動(dòng)萬(wàn)分。成功的喜悅同樣激動(dòng)人心。
成功，指的是事業(yè)或工作獲得預(yù)期的成果。因此，有的人看重的是結(jié)果，是成功的那一刻。成功的那一刻固然值得喜悅，但為了獲得成功的過(guò)程更令人激動(dòng)。所以，有人認(rèn)為“成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成的�！�
怎樣看待成功很重要。有的人覺(jué)得轟轟烈烈才是成功。比如，歌星一首歌曲紅遍全國(guó)甚至風(fēng)靡世界;富豪腰纏百萬(wàn)元甚至億元;從政的人位高權(quán)重。這些確實(shí)是成功，但還有些成功更值得重視。比如，通過(guò)努力，戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)上的困難，成績(jī)有所提高;攀登險(xiǎn)峻的山峰，互相鼓勵(lì)，登到了山頂;寬以待人，化敵為友。這些都是成功，人生經(jīng)歷過(guò)一次又一次不起眼的成功，就會(huì)造就成功的人生。為這些成功，值得慶幸，值得喜悅。有時(shí)候的失敗，只要吸取教訓(xùn)，也會(huì)成為邁向成功的必經(jīng)之路。有一句話“之所以沒(méi)有成功是因?yàn)槭〉倪�不夠多”講的就是這個(gè)道理。
成功來(lái)之不易，哪怕要獲得十分微小的成功，也要付出辛苦和汗水。比如，要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，再聰明的人也需要認(rèn)真聽(tīng)講，注意復(fù)習(xí)，方法得當(dāng);要想到達(dá)山頂，再?gòu)?qiáng)健的人也需要努力攀登;想要獲得良好的人際關(guān)系，再有人緣的人也需要善待他人，樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)與人相處。
成功的那一刻令人驚喜，為獲得成功而努力的過(guò)程更令人回味無(wú)窮，因?yàn)樗侨松贸痰拿利愶L(fēng)景。
成功與喜悅作文15
一個(gè)人只要有毅力和決心，無(wú)論你做什么事情，都能取得成功，然而成功會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)比的喜悅。
就在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，所以每天都要騎著自行車回到學(xué)校。
一天，太陽(yáng)炙烤著大地，像蒸籠似的，天氣非常悶熱，我在騎著自行車回校的途中，車胎突然爆了。我只好下來(lái)推車走，回到學(xué)校我已滿頭大汗，還遲到了，正是因?yàn)檫@件事我決心要學(xué)會(huì)修自行車。
回到家里，我把家里修自行車的工具全都翻了出來(lái)。幸好家里沒(méi)有人，不然一定會(huì)把我大罵一頓。我把工具全都放在地上，望著這些東西真是老鼠拉龜——無(wú)從下手。想了又想，最后我只好用一個(gè)最大的板手把車軸兩邊的螺絲擰下來(lái)，想拿出車輪�？墒�，無(wú)論怎樣都拿不出。當(dāng)時(shí)我很氣憤，恨不得拿出去賣算了。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，原來(lái)是還沒(méi)有掉鏈，然后，我就把鏈拆掉�？墒擒囕嗊�是拆不下來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了車剎膠沒(méi)拆。
經(jīng)過(guò)一番的努力，車輪終于被我拿出來(lái)了，但是補(bǔ)車胎又是一大難題。我學(xué)著爸爸所干過(guò)的一樣，先把車外胎拿開(kāi)，怎樣拿？于是我左看右看，左思右想，終于用工具把車外胎取下，看見(jiàn)了車內(nèi)胎，仔細(xì)一看，原來(lái)有一塊口子。這怎么辦呢？真是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。想著想著，于是想起爸爸怎樣修補(bǔ)內(nèi)胎，我先把口子刷新，再用事先準(zhǔn)備的補(bǔ)胎膠粘上去。過(guò)了一會(huì)兒，把車胎充氣，放下水試試是不是漏氣。結(jié)果沒(méi)事。這時(shí)壓在我心里的大石放下了覺(jué)得身上輕松了很多，同時(shí)也有些開(kāi)心了。最后我按順序裝好。我從拆車到補(bǔ)車最后到裝好，時(shí)間只才用了二十多分鐘。我把車試一試，結(jié)果很好。這時(shí)爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)一大堆工具，心里很開(kāi)心，還夸獎(jiǎng)了我。
我成功了，心中充滿了無(wú)比的喜悅。這足以表達(dá)了一個(gè)人只要有毅力和決心，干什么事情都能取得成功的。
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