實(shí)用的成功作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的成功作文5篇,歡迎大家分享。
成功作文 篇1
有位英國(guó)學(xué)者說(shuō)過:“成功的意義并不是戰(zhàn)勝了別人,而是戰(zhàn)勝了自己!奔(xì)細(xì)品味,的確,成功意味著戰(zhàn)勝自我,在人生的里程碑上刻下了一筆成功的經(jīng)歷。
依稀記得,一年前的我第一次戰(zhàn)勝自我,取得成功。曾經(jīng)我的表哥告訴我:“進(jìn)了中學(xué)要跑八百米!币郧暗奈也⒉划(dāng)一回事,可當(dāng)我真的要接觸八百米時(shí),我才明白:這是表哥的經(jīng)驗(yàn)之談,不得不信。當(dāng)體育老師告訴我們要進(jìn)行八百米練習(xí)時(shí),我不由得大吃一驚!跑步本不是我的強(qiáng)項(xiàng),甚至可以說(shuō)我是跑步的“困難戶”,不用說(shuō)也想象得出我的成績(jī)有多慘。而且我們班的男生個(gè)個(gè)跑得飛快,我不免有些自卑感,唉!都不想跑了。但是,躲是沒有用的,只好硬著頭皮上了。“預(yù)備——跑!”只聽老師一聲令下,女生們都像離弦的箭一般沖了出去,還沒過50米,我就已經(jīng)落到了最后!安皇前!我有這么慢嗎”我心想?墒俏也桓市谋凰υ诤竺,我開始全力以赴向前跑,很快就從最后升至第一!耙环侄耄 钡谝蝗ε芡,竟用了這么長(zhǎng)時(shí)間,要在四分鐘內(nèi)跑完才算及格。“一定要堅(jiān)持住,沖!”我暗暗告訴自己。此刻的我,用盡全力跑完第二圈,卻已經(jīng)面紅耳赤!霸愀猓 蔽颐腿婚g意識(shí)到,由于之前兩圈用了太多力,跑到第三圈時(shí)已經(jīng)沒多少力氣了。很快,我的速度緩慢了許多,之前拉開的差距也被后面的同學(xué)逐漸拉近。我的步伐越發(fā)沉重,速度也慢了下來(lái)!鞍パ!后面的人追來(lái)了!”此刻,我的好友已出現(xiàn)在我身后,很快,我們已并駕齊驅(qū)。我?guī)缀跏チ诵判。“你超吧!”此話一出,好友已從我身邊擦肩而過。忽然,我的耳邊響起了一個(gè)聲音:“你就這樣放棄了嗎不挑戰(zhàn)超越自我了嗎”是!,還沒有結(jié)束,我必須要超越自己!很快,我重拾信心,竭盡全力。近了!近了!我和好友的距離越來(lái)越小,最后四十米,三十米,二十米,十米。終于我突破了自己體力的極限,先好友一步跨越終點(diǎn),完成了任務(wù),成績(jī)?yōu)槿秩嗣。我成功了?/p>
現(xiàn)在想來(lái),不知自己怎么會(huì)有這么強(qiáng)大的沖勁戰(zhàn)勝自我。不禁想到了一句廣告詞:“一切皆有可能!”是的,只要戰(zhàn)勝自我,突破極限,相信成功之神一定就在不遠(yuǎn)處向你招手!
成功作文 篇2
前兩年,那是在我學(xué)自行車的時(shí)候。
我看到大哥哥大姐姐都騎著自行車上學(xué)放學(xué)玩耍雜技回家,很是羨慕。于是我就嚷著要學(xué)自行車,爸爸同意了。
周末,爸爸媽媽帶著我去學(xué)車,我戴上用具,爸爸在后面扶著自行車,媽媽在旁邊給我加油。我覺得騎自行車其實(shí)很容易,蹬一蹬踏板就OK了,所以我讓爸爸放手。沒想到,爸爸一放手,我立刻就掌握不了平衡了,一頭栽了下去,來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我又連續(xù)試了三次,出后意料的是,這三次都以game over告終,總路程不達(dá)10米。NO1:我的腳剛離地就磕到了。NO2:我的腳使勁一蹬,雖然向前沖了5——6米,可是卻一頭栽進(jìn)了草叢。NO3:比較穩(wěn)當(dāng),向前滑行了2——3米,突然歪了,頭撞到了路燈上,立刻眼冒金星,如果沒有護(hù)盔的話……我有些氣餒了,爸爸過來(lái)和我說(shuō):“不要灰心,我來(lái)教你平衡!闭f(shuō)完,爸爸就開始教我了。在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我漸漸會(huì)了起來(lái)。我一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起來(lái),我跌倒的次數(shù)越來(lái)越多,進(jìn)步卻越來(lái)越大,日積月累,在第三天,我終于能熟練的騎自行車了。
堅(jiān)持、不氣餒、不放棄就是成功,現(xiàn)在我騎自行車比風(fēng)還快,在街道上穿梭。
成功作文 篇3
我吧!其實(shí)對(duì)英語(yǔ)一直喜歡不起來(lái),看到那些密密麻麻的英語(yǔ)單詞,就覺得頭大,想睡覺。
但是,初一的第一次英語(yǔ)考試,我考了82分,這是一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。情理之中,意料之內(nèi)的被老師批評(píng)了。她說(shuō),我的水平不應(yīng)該考這么幾分,優(yōu)生是起碼的!但只有我自己知道,我的水平不過如此。
但,如果想讓自己的成績(jī)變好,想讓總分變高,只能努力去把英語(yǔ)這門課的分?jǐn)?shù)拉高。好在,初一的英語(yǔ)內(nèi)容,是把小學(xué)的內(nèi)容重上一遍,從頭開始講。我知道,如果自己不認(rèn)真聽,那結(jié)果只會(huì)越來(lái)越差。認(rèn)真聽,總會(huì)聽懂一點(diǎn),小學(xué)沒好好學(xué),初中就要加倍的去學(xué)它。
勤奮,努力,是通向成功的唯一道路。
從那刻起,我開始真正靜下心來(lái)學(xué)英語(yǔ),一開始,還是覺得它很枯燥,沒有一點(diǎn)趣味可言,而我有很多地方依然不會(huì)。但做的題目多了,也漸漸的做出了套路。
背單詞,我認(rèn)真背了,學(xué)會(huì)了單詞間的詞形變化,能在相應(yīng)的正確的位置把它用出來(lái),這樣分?jǐn)?shù)就不會(huì)失的過多。學(xué)到后面,我覺得英語(yǔ)越學(xué)越有趣了,英語(yǔ)對(duì)話也不顯得那么枯燥乏味。
背不下英語(yǔ)課文,我也會(huì)哭,哭自己的沒有用,就這么一篇英語(yǔ)課文都背不下來(lái),是不是太無(wú)能了?為什么語(yǔ)文課文能背下來(lái),而英語(yǔ)卻遲遲背不下來(lái)?原因也只有一個(gè):那就是我沒有用心。但有時(shí)候我自己又在想,明明自己那么努力了,這么認(rèn)真,卻還是不行,我該怎么辦?
但現(xiàn)在呢?我覺得自己也在進(jìn)步。你看,初一那次期末考試,英語(yǔ)考到了優(yōu)生。
努力了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不會(huì)啦!在你努力的過程中,成功它也在一步一步向你靠近。
原來(lái),成功并不遙遠(yuǎn)。
成功作文 篇4
努力會(huì)成功嗎?
在這個(gè)承載了75億人口的大千世界里,而我在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的世界上卻顯的微不足道。不禁反思,我和那些功成名就的人有何區(qū)別,難道我能力不如他(她)們?難道我沒有本領(lǐng)?難道我不善于發(fā)現(xiàn)?不,這些都不是原因,尋思良久發(fā)現(xiàn)自己的不足之處是沒有別人努力。
俞洪敏曾說(shuō):“你不努力,永遠(yuǎn)不會(huì)有人對(duì)你公平,只有你努力了,有了資源,有了話語(yǔ)權(quán)以后,你才可能為自己爭(zhēng)取公平的機(jī)會(huì)!币苍S我們的出身截然不同、擁有的物質(zhì)保障不同、所受的教育不同,但是我們學(xué)習(xí)的起點(diǎn)卻是一樣的。我的出身無(wú)法選擇,但我的人生可以自己抉擇,世間上努力和不努力這二者是截然不同,所以在不努力時(shí)尋求自身原因想想努力了以后自己的處境與從前有何不同。
在小學(xué)時(shí)期,我是班級(jí)的那個(gè)中等生,不上不下使自己很難受,漸漸的不思進(jìn)取沒有一點(diǎn)上進(jìn)心,班主任三番二次的談話對(duì)于我來(lái)說(shuō)不過是對(duì)牛彈琴罷了。回首過往,一次勞動(dòng)委員指導(dǎo)我掃地,但是她卻好像無(wú)所事事是一樣,使我按耐不住自己的小脾氣,對(duì)勞動(dòng)委員大喊:“憑什么叫我掃。”很快消息傳到了老師耳里,至今還清晰的記著老師說(shuō):“我沒有資格去說(shuō)勞動(dòng)委員!笔前,我正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,聽著老師這樣子說(shuō)心里指定不舒服,我便聽之任之……學(xué)習(xí)成績(jī)不上不下的我不招老師待見,也許就沒了興趣讀書了吧
就這樣渾渾噩噩的踏入了初中大門,起初我依舊還是那個(gè)爛泥扶不上墻的野孩子,但初中老師與小學(xué)老師卻是不同,初中的老師有責(zé)任心關(guān)愛同學(xué)關(guān)心同學(xué)的興趣,初中的同學(xué)十分的熱情,交了些許知心朋友,讓我對(duì)班級(jí)有了新的感知……被身邊的人和事所感化,有想努力學(xué)習(xí)的念想,初二的我奮發(fā)圖強(qiáng),努力追趕。
起先真正投入學(xué)習(xí)的自己沒有良好的基礎(chǔ),剛開始學(xué)的十分吃力且到處碰壁,摔在地上碰一鼻子灰,可我不想輕言放棄,就這樣咬牙切齒的努力了一年,我的成績(jī)明顯上升了許多,沒有對(duì)不起自己的努力,讓我切身體會(huì)到了努力終將會(huì)收獲回報(bào)。但背后的努力和心酸沒有人會(huì)知道,呈現(xiàn)在別人眼前的是那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好懂事的孩子。
曾經(jīng)那些認(rèn)為自己不可能完成和做到的事情,只要狠心一把下定決心勇往直前,也許會(huì)成功,但當(dāng)你從未為那件事情所付出努力,為何會(huì)期盼擁有回報(bào)?
努力了回報(bào)也許它會(huì)遲到但它永不會(huì)缺席。
成功作文 篇5
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)桑田”“金鱗不是池中物,一遇風(fēng)波化息龍”。
這些詩(shī)句無(wú)一不體現(xiàn)出作者的自信。那么自信是什么?自信就是信任本人。相信大家能夠獲得成功。每個(gè)人都有一些后勁,都有一些鮮為人知的天性,所以要建立對(duì)自彼的自信念,只有這樣才可能領(lǐng)有積極的心態(tài)。
有了自信,我們才會(huì)沉著的面對(duì)挫折、甚至災(zāi)害;有了自信,我們才有足夠的勇氣戰(zhàn)勝妨礙,克服亢怯;有了自信,我們才會(huì)消除萬(wàn)難走向成功。能夠說(shuō),自信是成功的秘訣。一個(gè)人假如連自己都不相信自人了,還會(huì)有什么自動(dòng)的行動(dòng)呢?應(yīng)然,自信是樹立在自知的基本上的,與驕傲自滿是兩歸事。
人生的方向是由“立場(chǎng)”決議的,有踴躍的口態(tài)。方可以樂觀高空對(duì)人生,樂觀地接收挑釁跟敷衍各種麻煩,這種積極樂觀的心態(tài)就是源于自信,有了自信,你就未經(jīng)成功了一半。
這么,是不是有了自負(fù)就會(huì)勝利呢?該然不是光有從信而不付諸于舉動(dòng),那么你永遙叩不啟成過的大門。
行動(dòng)是成功的保證,事實(shí)的彼岸,理想的此岸,中距離著湍急的`河源,行動(dòng)則是在急淌上空架伏一座堅(jiān)真的橋梁。
我們?cè)?jīng)讀過這樣一則現(xiàn)代寓言:“蜀之鄙有二尼”——道了兩個(gè)和尚都想去南海,然而窮和尚憑借一個(gè)水瓶,一個(gè)飯缽做到了,而富和尚想租條舟沿著長(zhǎng)江而下,卻還不作到。
貧和尚取富和尚的故事是一個(gè)簡(jiǎn)略的情理:說(shuō)一尺不如行一寸。
只有行動(dòng)會(huì)發(fā)生成果。行為是成功的保障。免何弘遠(yuǎn)的綱標(biāo),巨大的打算,終極必定降到走動(dòng)上。只有付諸于理論言動(dòng)往斗爭(zhēng),去拼搏,才會(huì)名現(xiàn)己生目的。
經(jīng)由奮斗,積聚,再適時(shí)捉住機(jī)會(huì),成功就會(huì)到來(lái)。人生充斥了機(jī)遇,機(jī)遇對(duì)每集體皆是公正的。有些人抓住了,有些人錯(cuò)功了;有些人發(fā)明了有些我手足無(wú)措;有些人不斷的創(chuàng)制機(jī)會(huì),有些人在苦甜等候機(jī)遇?赡馨l(fā)明機(jī)會(huì)的人不僅是榮幸的更是有預(yù)備的,在機(jī)逢去到之前就在物資精力二方點(diǎn)干了充足的籌備。機(jī)遇不喜歡勤漢,也不愛好腳踏兩船得人,機(jī)遇老是隨同著勤奮的人,一直開辟的人,堅(jiān)持不懈得人,力供翻新得人。
被稱替“雜交水稻之父”的爾邦工業(yè)科學(xué)家袁隆平發(fā)現(xiàn)雜交水稻也是如斯。袁隆平有一次在稻田面,無(wú)意之中領(lǐng)現(xiàn)了一株天然雜交的水稻。由此他想到目前咱們?nèi)祟愃J(rèn)定的水稻不能雜接的結(jié)論可能是一個(gè)過錯(cuò)的論斷。于是,他通過艱難的迷信研討,攻克了一個(gè)有一個(gè)難關(guān),末于成功的培養(yǎng)沒了純交水稻,一舉成為腳以轉(zhuǎn)變?nèi)朔N命運(yùn)的世界級(jí)科教野。
處處留意都機(jī)遇,人生的機(jī)遇會(huì)以多種方法來(lái)臨于我們身邊,要捕獲它,就得在平時(shí)練就一單慧眼,養(yǎng)成覓找機(jī)遇的習(xí)慣,齊身心時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著去迎交,去擁抱每一次光瞅你的辛運(yùn)之神。
成功的三個(gè)前提中,自信是必不可多的,行動(dòng)棄決于我們個(gè)人的態(tài)度,我們必需把所有的規(guī)劃抬在行動(dòng)中,最后才干得到機(jī)遇的青瞇。
我曾經(jīng)望過王國(guó)維學(xué)生的三個(gè)境界,我想到達(dá)“眾里尋他千百度。暮然回想,那人卻在,燈火闌珊處!本鸵呀(jīng)走完了成功之路,達(dá)到了幻想的此岸。
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