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      2. 體驗(yàn)成功作文

        時(shí)間:2022-03-09 09:54:52 成功 我要投稿

        體驗(yàn)成功作文匯總五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的體驗(yàn)成功作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        體驗(yàn)成功作文匯總五篇

        體驗(yàn)成功作文 篇1

          夕陽的余暉落寞的灑在我慘淡的試卷上,鮮紅的叉和偌大的79分顯得格外刺眼。被我的淚水沾濕的試卷皺皺巴巴的,就像我此時(shí)蜷縮成一團(tuán)的心。我整個(gè)人都好像溺在深海中,無法呼吸,也看不到光明,又好像迷失在一座孤島,沒有方向,也看不到希望。

          我緊緊捏著筆,努力透過模糊的視線去看試卷上的題目,那些文字像蟲子一樣蠕動(dòng)著,我努力掙開這些惱人的情緒,思索著,嘗試著。思緒就像纏在一起的一團(tuán)毛線,我知道,我現(xiàn)在要做的,就是費(fèi)盡心思地將它解開,即使沒有任何的頭緒。

          時(shí)間一分一秒地流逝,桌面上橫七豎八地躺著寫滿了字的草稿紙。整個(gè)世界似乎都在寂靜的黑夜中沉睡,只有我,還亮著微弱的燈光,就像之前的無數(shù)個(gè)夜晚一樣。如在沸水中翻滾的心也慢慢平靜下來。窗戶上映出我模糊的身影,我開始重新審視我自己,有些紅腫的眼睛依然清澈,雖然還忍不住有些抽泣,卻從沒想過放下手中的筆。草稿紙上一筆一劃的字跡,就像那個(gè)迷失在孤島上卻依然不放棄探索生的希望的人留下的痕跡。這個(gè)即使絕望,也從來不曾自我放逐的自己,驀然間令我感到熟悉而又陌生,一股力量慢慢涌遍全身……

          目光再一次落在試卷上,依舊鮮紅的分?jǐn)?shù)好像也沒有那么刺眼了。正是這些分?jǐn)?shù),讓我認(rèn)清了那個(gè)在絕望之中依然可以負(fù)重前行的自己。分?jǐn)?shù)是暫時(shí)的,而那個(gè)自己卻是永遠(yuǎn)不會迷失的!哪怕肩上的行囊再重,我也會一步一個(gè)腳印地走下去,此時(shí)不過走得慢些而已,只要我是在一直向前走,又何須焦灼于這一時(shí)的失利?

          在那段沒有成功體驗(yàn)的日子里,我收獲了一個(gè)堅(jiān)毅忍耐的自己,這份收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比幾次考試的成績重要的多。因?yàn)槲抑,未來的蛻變之路必將是漫長而又痛苦的,而這份收獲,將是我充滿勇氣地走下去,不斷迎接新的挑戰(zhàn)的力量源泉!

        體驗(yàn)成功作文 篇2

          每一次成功都是人生的一個(gè)亮點(diǎn),在生活中,每個(gè)人都有自己成功之事,都能感受到成功所帶來的喜悅、自豪之情。

          我第一次成功,是我學(xué)會了騎自行車。學(xué)騎自行車時(shí),我剛上小學(xué)。第一次接觸“自行車”時(shí),覺得十分好奇,不知道這是什么東西。我在爸爸騎后才恍然大悟,這是用來騎得呀。于是,爸爸開始教我騎自行車。

          我想象爸爸一樣騎,但我坐不上座,又不能控制自行車的平衡,于是,就出現(xiàn)了搞笑的一幕:爸爸抱著我騎,而我在前面扶車把。我逐漸掌握了騎自行車的要:一要看前方,二要扶好把,三要不能晃。在爸爸和我合作時(shí),我騎得還十分順利。騎了一段時(shí)間,爸爸為了讓我能獨(dú)立控制自行車,就改成我在前面騎,他在后面推。我越騎越熟練,不一會兒,我騎得就像風(fēng)一樣快,爸爸跟不上就撒手了,而我渾然不覺。當(dāng)我起了一圈轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)爸爸還在樓道口,我立刻慌了神,結(jié)果撞到欄桿上,摔了了狗啃泥。

          在這時(shí),我正想放棄,但爸爸鼓勵(lì)我:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我又鼓足了勁,騎上,摔到,再騎上,又摔到,就這樣一遍一遍的練。后來,媽媽也來為我加油,在媽媽面前,我信心倍增,不再讓爸爸在后邊推,我扶好把,上了座,騎了起來,竟然異常的穩(wěn),一點(diǎn)也不晃,我連拐了幾個(gè)彎,興奮極了。我終于成功了!我?guī)е崔嗖蛔〉南矏偅瑢⑦@告訴了爸爸,爸爸也十分高興。

          我從我的成功中體會到:失敗是成功之母,如果你不氣餒,就一定會成功,因?yàn)橹灰Ψ蛏,鐵棒磨成針!

        體驗(yàn)成功作文 篇3

          相信許多人和我一樣,品嘗過成功的喜悅,F(xiàn)在,我想讓大家一同分享我的成功。

          那是一個(gè)下午,我正在一邊看著電視,這時(shí),爸爸來了,他手里還捧著一盤象棋,我興致勃勃的跑上去說:“爸爸,我們來象棋吧!”爸爸猶豫了一會,但又不想掃我的興,就只能答應(yīng)了。

          我們擺好陣后就開始下了,爸爸先,他拉了個(gè)中炮,而我便急忙的把馬移上去,爸爸看了就飛速跳馬,可我也不是吃素的便把車給拉了出來,這時(shí),爸爸把炮移到象的上面,我不知道他要干什么就不管三七二十一的往前沖,爸爸笑了笑便用炮殺死了我的象,我看他馬上就要?dú)⑽业能嚲图泵Π衍囈崎_,“轟”一聲炮響——我輸了。此時(shí),我心里總有一種說不出的滋味,心想:我還要再戰(zhàn)一場,這次我一定要贏!說完我又去找爸爸下棋,爸爸欣然答應(yīng)了。

          這次由有先下,經(jīng)過我多次和爸爸“征戰(zhàn)”得出了一個(gè)結(jié)論:第一步應(yīng)拉中炮。說完,我便拉了中炮,爸爸看了急忙把馬跳開,這時(shí)我難住了,到底應(yīng)該呢?經(jīng)過一番深思熟慮,我才做出了決定——跳馬,爸爸出了車,我也出車,可經(jīng)過幾分鐘,情勢慢慢對我不利,我仔細(xì)想了想,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突破口隨后便把炮拉,爸爸好似沒看到,我看了就馬上成立雙炮將,爸爸看了只好認(rèn)輸了。這真可謂“山窮水盡疑無路,柳岸花明又一村!

          啊!成功的感覺真好!

        體驗(yàn)成功作文 篇4

          “堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。”是的.,那天,我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后,也得到了成功的體驗(yàn)。

          那天,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場,只見冰場上十分熱鬧,好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔?粗麄,我真是羨慕極了。于是,我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場,趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來,就“咚”的一下,摔倒在了地上,我連忙用手撐著爬起來,可腳剛一著地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,腳又滑了出去。這時(shí)的腳底下,就像是涂了一層油,怎么也用不上勁。我那窘樣,惹得周圍的人哈哈大笑,媽媽見狀,趕緊上前把我抱著扶起來,讓我坐在場外邊的凳子上,我摸著摔痛的手臂,小心地不敢再隨便站起來。

          媽媽見我那樣,笑著說:“怎樣?怕了?還學(xué)不學(xué)”我看看媽媽,再看看場上小朋友自由自在的身影,一種不服油然而生,我就不信我學(xué)不會。于是,我摔開媽媽的手,倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場地,緊緊地抓住場邊的扶欄,小心地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去……就這樣,慢慢地,我終于找到一點(diǎn)感覺,漸漸地學(xué)會了站立,雖然還不穩(wěn),但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放棄,爬起來再學(xué)。就這樣,邊學(xué)邊摔,屢敗屢戰(zhàn),別人的笑聲、摔跟頭的痛楚,都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心,經(jīng)過不斷地練習(xí),我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了。

          歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見太陽!

          從學(xué)溜冰這件事我深深地體會到,只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏,成功就一定會和你握手。

        體驗(yàn)成功作文 篇5

          有許多人認(rèn)為成功的定義是出人頭地、考上名校、事業(yè)有成、獲取財(cái)富……不同的人對成功有不同的理解,而我認(rèn)為成功不一定是一些驚天動(dòng)地的事,只要努力去做每件事,哪怕小小的一件事只要付出努力,無論結(jié)果怎樣都是成功的。比如說當(dāng)好一名班干部就是成功的事。

          記得二年級的時(shí)候,我就下定決心,一定要成為我們班的班長。很快競選班長的日子來了,“現(xiàn)在你們誰想當(dāng)班長可以上臺發(fā)表言論了。”老師說。在大家的辯論下,輪到我了,我毫不猶豫地推舉了自己,頓時(shí)班里鴉雀無聲。不一會兒,下面的同學(xué)開始竊竊私語。經(jīng)過緊張的角逐,最成功地晉級為班長,這是我人生成功的第一步。我老師給了我一個(gè)星期的試用期。于是我也負(fù)起班長的責(zé)任。早晨我總是第一個(gè)到學(xué)?纯窗嗬锏男l(wèi)生情況,考勤情況。中午也是如此。下午放學(xué)我總是最后一個(gè)走,看看班里的門窗是否關(guān)好,門是否鎖好。每逢自習(xí)課,我就成了班里的“小班主任”,我把班里管理地僅僅有條。很快一個(gè)星期過去了,老師要“驗(yàn)收”了,我又一次成功地坐穩(wěn)了班長這個(gè)職位。

          很快到了三年級,隨著年齡的增長,我越發(fā)有點(diǎn)管不住他們了,他們變得很要強(qiáng)。不過我也有絕招——“獅吼功”,我非要用絕招才能使他們安靜下來,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們是吃硬怕軟的人。隨后,我順藤摸瓜掌握了他們的習(xí)慣,這對后面的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。記得在一次地方課一位新老師給我們上課,她非常溫柔,班里頓時(shí)成了“菜市場”,我又發(fā)威了,班里立刻從“菜市場”變回了“圖書館”。這又是我成功的第二步。

          時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,由于老師和同學(xué)們對我的信任,到了五年級我任然是班長。同學(xué)們依然吵鬧不停,但不像三年級那么幼稚,調(diào)皮了。我依舊熱愛著我們班。

          今天,我終于嘗到了成功的滋味,在這里我要大聲吶喊:“我成功了,我終于成功了。”

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