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      2. 成功的體驗(yàn)初中生作文

        時間:2022-01-27 11:03:57 成功 我要投稿
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        成功的體驗(yàn)初中生作文

          今天不成功還有明天,明天不成功還有后天,不管在哪里,都會有明天。今天小編就來分享成功的體驗(yàn)初中生作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

        成功的體驗(yàn)初中生作文

          成功的體驗(yàn)初中生作文(一)

          功是人人夢寐以求的,亦要得到的:然而,在成功的途中要受無數(shù)次痛苦地打擊,災(zāi)難的降臨。而成功者往往飽受常人無法與之相比的,這就是成功者之所以成功的原因。

          我也有成功過,也曾為自己的勞動成果感到欣欣自慰,但是在別人的眼里不知怎么看待。說來話長,這次與我的專業(yè)課有關(guān)了。再來品嘗品嘗嘗這秋收的果實(shí),總覺得有點(diǎn)苦澀。為何呢?連我也說不清楚,也許是所謂:“身在福中不知福。”在我第一次接觸鉗工課的時候,腦海就浮現(xiàn)一種想法,只靠臺虎鉗就能做出產(chǎn)品嗎?真正接觸到鉗工實(shí)習(xí)課時我突然來個性格三百六十度大轉(zhuǎn)變。單靠鋸鐵,銼平夠你叫天呼地了,手里長繭了。本來打著放棄的念頭,可我的一慣作風(fēng)被老師發(fā)覺,他只引用陳羅庚一句話:“只有不畏攀登采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采到仙藥,深入水底膩到驪體。”起初我還像個丈二和尚摸不著頭腦,總是猜不透老師的用兵意,后來經(jīng)過自己的慢慢體會才知道:“吃得苦中苦,方為人上人。”做任何事情都不能半途而廢,要持之以恒的心態(tài)去接受客觀的挑戰(zhàn)。以后的鉗工生活,我活得很精彩,活得很豐富,活得很瀟灑。雖然風(fēng)雨無常,不小心就有產(chǎn)品報(bào)廢,這是作為機(jī)電專業(yè)最可怕的問題,但是不管怎樣,我都要有逆來順受的準(zhǔn)備,一切從頭開始。 狂風(fēng)暴雨的日子,總有老師陪伴著我長大,在不停地激勵我,我也朝著成功的大門一步一步的邁進(jìn)。

          終于皇天不負(fù)有心人,我栽下的種子,已經(jīng)長成一棵雄壯的大樹,并在秋收的季節(jié)收獲了碩碩的果實(shí)。也沒讓老師失望,我如期完成六角螺母任務(wù)。而這扇大門永遠(yuǎn)向我敞開著,繼續(xù)做我該做的事。 總而言之:“人只要有一點(diǎn)上進(jìn)心,山雞也能變鳳凰。”

          成功的體驗(yàn)初中生作文(二)

          成功是人人夢寐以求的,亦要得到的:然而,在成功的途中要受無數(shù)次痛苦地打擊,災(zāi)難的降臨。而成功者往往飽受常人無法與之相比的,這就是成功者之所以成功的原因。

          我也有成功過,也曾為自己的勞動成果感到欣欣自慰,但是在別人的眼里不知如何看待。說來話長,這次與我的專業(yè)課有關(guān)了。再來品嘗品嘗嘗這秋收的果實(shí),總覺得有點(diǎn)苦澀。為何呢?連我也說不清楚,也許是所謂:“身在福中不知福。”在我第一次接觸鉗工課的時候,腦海就浮現(xiàn)一種想法,只靠臺虎鉗就能做出產(chǎn)品嗎?真正接觸到鉗工實(shí)習(xí)課時我突然來個性格三百六十度大轉(zhuǎn)變。單靠鋸鐵,銼平夠你叫天呼地了,手里長繭了。本來打著放棄的念頭,可我的一慣作風(fēng)被老師發(fā)覺,他只引用陳羅庚一句話:“只有不畏攀登采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采到仙藥,深入水底覓到驪體。”起初我還像個丈二和尚摸不著頭腦,總是猜不透老師的用意,后來經(jīng)過自己的慢慢體會才知道:“吃得苦中苦,方為人上人。”做任何事情都不能半途而廢,要持之以恒的心態(tài)去接受客觀的挑戰(zhàn)。以后的鉗工生活,我活得很精彩,活得很豐富,活得很瀟灑。雖然風(fēng)雨無常,不小心就有產(chǎn)品報(bào)廢,這是作為機(jī)電專業(yè)最可怕的問題,但是不管怎樣,我都要有逆來順受的準(zhǔn)備,一切從頭開始。

          狂風(fēng)暴雨的日子,總有老師陪伴著我長大,在不停地激勵我,我也朝著成功的大門一步一步的邁進(jìn)。終于皇天不負(fù)有心人,我栽下的種子,已經(jīng)長成一棵雄壯的大樹,并在秋收的季節(jié)收獲了碩碩的果實(shí)。也沒讓老師失望,我如期完成六角螺母任務(wù)。而這扇大門永遠(yuǎn)向我敞開著,繼續(xù)做我該做的事。

          成功的體驗(yàn)初中生作文(三)

          在一個陽光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學(xué)課。剛進(jìn)教室就對我們說“今天咱們作實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)聽到這一消息,特別高興,我也不例外,大家紛紛議論起來。老師大聲地說“安靜。”頓時,平常5分鐘才安靜的同學(xué)們,才10秒種就安靜了。老師開始發(fā)材料:一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當(dāng)時驚呆了,心想:在家也沒用過火柴,一般都用打火機(jī)。向我們這些在家中的“小皇帝”“小公主”,估計(jì)也就幾個看國的,這要我們……我在心里直犯嘀咕。

          老師先做了一遍示范,把酒精燈擺在正中央,拿掉燈帽,再從火柴盒里拿出一根火柴,迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了,我在心中為老師叫好,我又想老師為什么能一下劃著了呢,而且速度快,也沒燒到手,這是為什么呢?我左思右想,終于想出了:老師熟練了劃火柴,那么熟練。這時候,平常學(xué)習(xí)最差的幾位同學(xué)都一次成功了,我們這寫班委怎么能丟面子呢?

          我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來,放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來,心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開了個玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法,就不讓我再點(diǎn)火柴了呢,但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點(diǎn)一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準(zhǔn)第緩火柴,這次真的著了,我趕快點(diǎn)上捻,高興地叫著,忘了吹火柴,火柴忙上快燒到手了,我才反應(yīng)過來,忙把手中火柴丟掉,把桌子上的燒了一個黑黑的洞,但我成功了,這中成功的喜悅別人是體會不到的,因?yàn)槲沂菑氖≈谐晒Φ摹?/p>

          “世上無難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的實(shí)驗(yàn)我不但克服了我對火的恐懼,也體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)的成功與好成績。從次以后,我對什么事都應(yīng)該努力做到最好,即使失敗了也要努力再做,因?yàn)槭∈浅晒χ福@世上沒有掉“餡餅”的事,只有付出才有匯報(bào),只有失敗才有成功,只有恐懼的新里才能邁向成功的喜悅。失敗了不要?dú)怵H,因?yàn)槟闩α恕?/p>

          成功的體驗(yàn)初中生作文(四)

          我是獨(dú)生子女,家中的掌上明珠,爸爸媽媽對我百依百順百般呵護(hù),拿我當(dāng)公主一般對待,生活得十分幸福。盡管這樣,可我有時候也會有很多話不敢跟父母說。

          不過沒有哪一個人在成長的道路上是一帆風(fēng)順的,總會與有一些小挫折,也只有這些小挫折能夠激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng),懂得進(jìn)步進(jìn)取。

          有一次,我落選了。在回家的路上我十分的懊喪;氐郊液蟠掖页酝觑垼悛(dú)自上樓了,爸爸媽媽問我是怎么回事,而我怕父母批評我,沒敢告訴他們。這時我多么希望我有一個姐姐能夠聽我訴說,理解我的心情。而且姐姐也會指導(dǎo)我哪里做得不足,哪些地方還需要改進(jìn)。

          過了幾天,爸爸媽媽了解實(shí)情了后,跟我說:“欣雨,雖然這次你失敗了,可就算這樣你也不能退縮。你知道嗎?現(xiàn)在擺在你面前的只有兩條路,第一條是:一蹶不振的路,是一個徹底通向失敗的路;而另外一條的是:汲取教訓(xùn),再接再勵。欣雨,你想想看你應(yīng)該怎么做。爸爸媽媽知道你是一個自強(qiáng)的孩子,那么你應(yīng)該更加努力。”

          在聽了爸爸媽媽的話后我受到激勵,我要更加努力。雖然這次失敗了,可并不代表永久的失敗,我要讓老師和同學(xué)都認(rèn)同我。雖然這次摔跤了,可我要站起來,重新回到通往成功的道路上。就像威靈頓將軍一樣,就算打了敗仗,可這卻并不代表永久的失敗,最后威靈頓戰(zhàn)勝了拿破侖,成為了世界上赫赫有名的將軍。

          所以我下定決心,從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)。果然,功夫不負(fù)有心人,我終于在四年級時成績有所進(jìn)步,受到了老師與同學(xué)的肯定。通過這件事,我也懂得了:失敗并不可怕,痛苦并不可憐,而真正讓人感到可悲的是懦弱。失敗是個未知數(shù),當(dāng)我們面對失敗的時候,更加需要有份勇氣將痛苦化為動力,不斷地嚴(yán)格要求自己,讓自己不斷地進(jìn)步進(jìn)取,只有這樣才能找到通向成功之路的方向。

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