關(guān)于成功了的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的成功了的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功了的作文 篇1
“失敗是成功之母”,每個(gè)人成功的經(jīng)歷都不是那么順利的,都是需要坎坎坷坷的過程來走向成功,要不然你成功就是沒有任何價(jià)值的。而我,也不例外。
我家樓下的公園里,總有許多的小朋友在那里比賽騎自行車。我也經(jīng)常和他們一起比賽。但回想起八歲那年的我,還不會(huì)騎自行車,其他小朋友總騎著自行車在我面前炫耀:“哈哈,大笨蛋,連自行車都不會(huì)騎!蹦菚r(shí)的我心中感到無比的自卑,心里默默的立下一個(gè)志愿:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車,而且比他們騎得還要好。然而,是一句話改變了我:加油,別人會(huì)的你一定也能學(xué)會(huì)!
那是一個(gè)晴朗的早晨,爸爸說要教我騎自行車,我簡直高興極了!一大早就把我那已經(jīng)睡了兩年覺的自行車搬出來,并且用抹布把它抹得干干凈凈。
上午九點(diǎn),我坐在公園的長椅上等爸爸。過了一會(huì)兒,我看見爸爸騎著自行車出現(xiàn)在我面前:他先漫步滑行沖上車,然后繞著公園中心雕像騎了兩圈,接著只聽一聲“茲”的剎車聲,他從車上抬起腳擴(kuò)步下來。哇!我簡直驚呆了,爸爸騎自行車真是太熟練了,幾乎掌握了每一個(gè)動(dòng)作,真是太令我欽佩了!爸爸把車子停好,走過來和我一起坐在長椅上,細(xì)致地跟我講解了一些騎自行車的基本要素:一只腳先踏上腳踏板,另一只腳從地面上抬起來,從坐板后面漸漸扭轉(zhuǎn)過來,等車子放穩(wěn)了再開始騎。手一定要握緊龍頭,不要使龍頭兩邊歪,自己也不能分心,注意力始終要朝向前方。如果想慢一點(diǎn),就可以騎起來往轉(zhuǎn)一圈再往后回旋一圈。要是想下來就用食指和中指捏住剎車扶手,然后稍稍用勁,再用腳從前面或后面落地下來,就行了!我聽著爸爸的話似懂非懂。但還是按著他說的試了一下,慢慢的把腳放在腳踏板上,可是我重心不穩(wěn),一下就掉了下來。我的屁股直接落地,摔得我大聲叫道:“哎呦!好疼。 卑职众s快跑過來用關(guān)心的語氣說:“沒事吧?加油,別人會(huì)的你一定也能學(xué)會(huì)!”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,心了默默地說:對(duì),我一定能做得到!就這樣,我騎了又摔,摔了又騎,但我心中并不灰心,立志一定要學(xué)會(huì)!終于,我騎上了自行車,然后又慢慢的可以下來了。就這樣我練習(xí)了幾遍,我成功了,我無比興奮,終于忍不住大聲喊起來:“我成功了!”
中午,我已經(jīng)完完全全學(xué)會(huì)騎自行車了,高興地和爸爸騎著自行車漫步在大道上,我的眼笑得瞇成了一條縫,心里像喝了蜜似的甜。心里還一遍又一遍地念叨:“太好了,我成功了,我成功了!”
成功了的作文 篇2
在我們的生活中,常常會(huì)碰到一些難以處理的事情或者難以解開的謎題,但當(dāng)你依靠自己的努力,用自己的智慧解開了疑問或者困難,你會(huì)覺得非常的有成就感,事實(shí)上,我就是這樣的一個(gè)人。
有一次,我在作業(yè)本上做到了一題難題,因?yàn)槲沂且粋(gè)六年級(jí)的學(xué)生,所以我們做題都只能用水筆做,因此,做錯(cuò)了題目只能用單面膠,而修正液和修正帶是明令禁止的,一般來說,我做到難題來回粘是很常見的,而把紙粘破也算是一種家常便飯了,所以我改變了方法,只要時(shí)間充足,我就用鉛筆做,況且我這里還有橡皮,做錯(cuò)了可以擦,就不怕把紙粘破了,等做出來了,再用水筆抄上去,而我這次也不例外,但我那題做了好久都沒做出來,一個(gè)同學(xué)見我做的那么辛苦,就大大方方的把本子丟給我抄,結(jié)果被我拒絕了,我想自己解決這道題,于是我就開始了我的解題思路,但答案是半對(duì)半錯(cuò),對(duì)了一點(diǎn),還有一部分感覺答案有點(diǎn)兒不對(duì)勁,于是在那道題上面算了一遍又一遍,可我還是不死心,,堅(jiān)信一定是那里出錯(cuò)了,,我這個(gè)人,除非不到萬不得已,就覺得不敷衍或者糊弄?jiǎng)e人,再檢查了三遍均為無誤的時(shí)候,我決定從整道題的關(guān)聯(lián)上入手,一道一道仔仔細(xì)細(xì)的檢查下去,終于,在我即將放棄檢查,上交作業(yè)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我把數(shù)字4寫成了數(shù)字7,算完之后,我滿意的看了一遍自己的新答案,自信的笑了,不用驗(yàn)算我也知道,這才是我要的真正的答案!
是。≡谖页晒Φ慕獬隽四玫诫y題的時(shí)候,雖然只是因?yàn)橐粋(gè)小小的差錯(cuò),卻讓我終生難忘!
成功了的作文 篇3
我從電視上看到全運(yùn)會(huì)的圣火是用聚光鏡點(diǎn)燃的,我也想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
這天中午,驕陽似火,陽臺(tái)就像一個(gè)大烤箱。在姥姥的幫助下,我準(zhǔn)備了報(bào)紙和放大鏡。先把報(bào)紙鋪在陽光下,我手拿放大鏡離開報(bào)紙一定距離,讓陽光透過放大鏡照射在報(bào)紙上。不一會(huì)報(bào)紙上出現(xiàn)了一個(gè)小黃點(diǎn),小黃點(diǎn)漸漸地變成焦黃色并冒起了煙。
我成功了,在成功中我學(xué)到了知識(shí),在成功中我體驗(yàn)到了快樂。
成功了的作文 篇4
在生活中,你可能享受過助人的快樂,也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜,也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛……而我品嘗到的,是成功的喜悅。
有一次,偶然看到一位大哥哥在公園里騎車騎得很棒,仿佛他和車都融合在一起,就連樓梯都是騎自行車上來的。那時(shí)我看到了呆,心想:我要騎得比那個(gè)哥哥好。我叫爸爸給我買車并和我一起練車。每次練習(xí),都是爸爸扶著車尾讓我平衡的騎去,但學(xué)了五六天也學(xué)不會(huì),爸爸告訴我學(xué)自行車就要自己來騎,再摔幾次就會(huì)了。但我心想:摔幾次,摔破皮還好說,但摔沒有手,可不是什么好玩的事!所以就沒有一個(gè)人騎過車。
不過,在那天晚上我和爸爸去公園騎車。在前幾次,爸爸扶著我騎著,不快不慢的,但后幾次,我發(fā)現(xiàn)車有一點(diǎn)兒不平衡了,又不敢回頭看,生怕一看就會(huì)從車上直接摔到地面。又走了幾米,我忍不住那好奇心,回頭一看,后面空空的,沒有一個(gè)人。我停了下來,看爸爸在一旁,我便怒道:“您為什么不扶我?我現(xiàn)在還不能騎!”爸爸平靜地說:“你不是沒用我扶,都騎了幾米了嗎?那我說的是對(duì)的。”聽完爸爸的話,我恍然大悟,沒讓爸爸扶,一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了騎自行車。那時(shí)我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。
這個(gè)就是我嘗到了成功的事——騎自行車。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。
成功了的作文 篇5
成功是每一個(gè)人所期待的,獲得成功后的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個(gè)彩色的風(fēng)鈴,我才真正地體會(huì)到成功的喜悅,也嘗到成功背后付出的艱辛,知道了成功來得不容易.
作為“彩色風(fēng)鈴”小組的組長,制作一個(gè)別致的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢想。利用課余時(shí)間,我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運(yùn)星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運(yùn)星組合起來成為一個(gè)彩色風(fēng)鈴。
我遇到的第一個(gè)問題就是用什么做風(fēng)鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運(yùn)星串連支撐起來,還能把整個(gè)風(fēng)鈴懸掛起來。我開始在屋里轉(zhuǎn)悠起來,就在我一籌莫展的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了立在墻角的一把兒童傘,那是我小時(shí)候出去旅游在景區(qū)買的一把小陽傘,我連忙撐開看看,雖然有兩根傘架斷了,但修一修還能撐開。于是我決定用廢棄的傘架來擔(dān)任我風(fēng)鈴的主要結(jié)構(gòu),這樣的話不僅解決了我遇到的難題,還可以廢物利用呢!
我和媽媽先把傘上的布給剪掉,剪掉布的傘看上去太“寒酸”,我還得給它裝扮一下,先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的,再小心地包在每根“傘骨”上,你可別小瞧這個(gè),那可是一個(gè)細(xì)致活,得一根根很小心地包,尤其是臨近傘架的中心位置,因?yàn)檫有很多的小的骨架影響,所以得非常細(xì)致,末端也要固定好,不然就會(huì)前功盡棄。單單就裝飾這個(gè)傘架,我和媽媽就花了好幾個(gè)小時(shí)。好在“功夫不負(fù)有心人”這下傘架遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。
支架的問題算式解決了,接下來就得把千紙鶴和幸運(yùn)星給掛上去了。又遇到了一個(gè)難題,那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去,媽媽提議用刺繡的線來連接。于是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運(yùn)星間隔著穿成一串,而且同一串上的千紙鶴和幸運(yùn)星的顏色基本保持一致,這樣不至于太凌亂,為了保證每個(gè)紙鶴和星星的位置不至于滑落,還要在每個(gè)下面都系上一個(gè)節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串,又發(fā)現(xiàn),每兩個(gè)串得太稀了,如果要重新串,那可太費(fèi)功夫了,還是媽媽聰明,她說可以把一串雙過來,變成兩串。但問題又出現(xiàn)了,這樣雙過來的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面,于是我們只能把線從中間剪斷,再重新系一個(gè)節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好,又是好幾個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在是“萬事俱備只欠東風(fēng)!本筒畎阉械牟考o組合起來了。如果把傘照我們平時(shí)的拿法裝上千紙鶴的話,做好的風(fēng)鈴要懸掛起來又會(huì)遇到難題,于是我們決定把傘倒過來,這樣平常手握的傘把就可以把風(fēng)鈴給懸掛起來了。問題解決了,我們立刻進(jìn)行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上,另外在固定時(shí)還盡量做到在傘架上的位置能錯(cuò)落有致。經(jīng)過兩天的奮戰(zhàn),這個(gè)風(fēng)鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風(fēng)鈴懸掛在窗臺(tái)上,聽著風(fēng)吹過風(fēng)鈴,好不愜意,頓時(shí)讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動(dòng)沒白費(fèi),我也品嘗到了成功的喜悅.
成功了的作文 篇6
“哈哈,我成功了”我每次想起這件事耳邊總會(huì)響起這句話。提起這件事,還要從五年級(jí)的那次船模比賽說起:
那是在一個(gè)星期四的下午。老師說:“要舉行船模比賽了,就在下個(gè)星期五下午放學(xué)的時(shí)候,想才加的同學(xué)明天把錢帶來。”然后把船模的價(jià)錢寫在了黑板上。聽完這個(gè)消息,我非常興奮,心想:以前的船模比賽我連參加都沒參加過,這一次我可要把握好機(jī)會(huì),回家和媽媽好好商量商量,反正這次我是鐵了心的要參加了,誰也別想阻攔我!哼!
放學(xué)后,我急匆匆的跑回家,對(duì)媽媽說:“媽,學(xué)校要舉行船模比賽了,我想?yún)⒓樱胁恍邪?”“船模比賽?花那些錢還不如給你買件衣服穿呢,,還是別參加了吧!薄拔矣植皇菦]衣服,再說了,好是說要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),你每次都不讓我才加,我就參加這一次,就這一次總行了吧,求求你了媽媽。”我懇求的說!昂冒珊冒桑娣四懔,就讓你參加吧,不過以后要好好學(xué)習(xí),知道嗎!”“太棒了!謝謝媽媽!媽媽萬歲!”我高興的一蹦三尺高。
第二天,我興高采烈地來到了學(xué)校交了錢,領(lǐng)到了我夢寐以求的船,不過里面都是零件 ,我還要把它拼起來,一個(gè)一個(gè)的把我的眼都看花了,于是,我就找到了我的同學(xué)們,找他們幫忙。經(jīng)過了三天的苦拼我的船終于拼好了,我還給它起了個(gè)名字,叫“沖鋒號(hào)”,然后,我就下定決心,一定要拿個(gè)冠軍,不然怎么對(duì)得起那二十多塊錢呢?于是,我就每天在放學(xué)的時(shí)候和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的水池里訓(xùn)練我的“沖鋒號(hào)”。
終于等到了激動(dòng)人心的比賽了,,許多同學(xué)都來觀看。賽都有20米左右,我細(xì)心地調(diào)整著船舵,生怕它跑歪了。終于輪到我那一輪了,發(fā)令槍一響,我們把各自的船放在水中,我的“沖鋒號(hào)”剛開始就領(lǐng)先在前面,這時(shí),我暗暗地想:這時(shí)候電池可千萬別沒電啊!皼_鋒號(hào)”,加油,一定要拿到冠軍!這個(gè)時(shí)候,有一輛船突然拐彎了,撞到了另一艘,這是我胸有成竹的說:“哈哈,冠軍是我的啦!”在我的船沖過終點(diǎn)線的時(shí)候,我的激情一下子迸發(fā)了出來,他喊著:“耶!太棒了!我贏了!我是第一!”我高興得跳了起來。真是功夫不負(fù)有心人啊。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,我的心情就會(huì)無比的.激動(dòng),不有的說上一句:“哈哈,我成功了!我成功了!”
成功了的作文 篇7
這是一頁紙,沒有特別的地方,密密麻麻的字上有三四個(gè)紅叉,看了讓人直搖頭。我左在座位上發(fā)著呆,怎么每次默寫都會(huì)出差錯(cuò),是我不認(rèn)真,還是我沒有復(fù)習(xí)好呢?
默寫是我最討厭的事了,因?yàn)槊看尾皇俏也粫?huì)默,是我太馬虎,不是這兒少一點(diǎn),就是那兒多一點(diǎn),每次默寫后本子上都會(huì)有幾盞紅燈,看上去極不舒服,唉!哪一天能改掉這個(gè)“惡習(xí)”啊!
又要默寫了,我如驚弓之鳥般地寫著每個(gè)字,心里默默祈禱著“千萬不要錯(cuò)”,終于寫完了。今天我不像往常那樣急于交上去,而是在座位上認(rèn)真地檢查起 來。噢!對(duì)了,“翕動(dòng)”的“翕”忘加了一橫,哈!逮住了一個(gè)逃犯。!“實(shí)踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著,終于大功告成了!我懷著興奮而又緊 張的心情交上了本子。
讓人緊張的第二節(jié)課開始了!只見老師板著臉說:“今天默寫只有二十多個(gè)人全對(duì),其他人把這課詞語抄五遍!”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學(xué)們的心 里,我們?cè)谂_(tái)下開始竊竊私語,都希望自己是對(duì)的 。我拿起本子忐忑不安地打開,一個(gè)鮮紅的“100”映入了我的眼中,我的心里一陣激動(dòng),我這時(shí)才真正體會(huì)到了成功的喜悅!同時(shí)也明白了一個(gè)道理:做任何事 情都要認(rèn)認(rèn)真真,絕不能有半點(diǎn)馬虎!
成功了的作文 篇8
生活中,處處充滿著各種各樣的感受,只有親自體驗(yàn)和經(jīng)歷,才能真正的理解它們。
又是一年的春天,萬物復(fù)蘇,春回大地,百花齊放,百鳥爭鳴,在這個(gè)在這個(gè)鶯歌燕舞的時(shí)節(jié),我品嘗到了成功的味道。
我們學(xué)校又一項(xiàng)“優(yōu)良傳統(tǒng)”――每年春天都要舉辦為期兩天的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這不,學(xué)校的通知就下來了,剛接到通知,同學(xué)們就議論了起來:“這可是我們七年級(jí)新生第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!”“我要報(bào)名長跑!”“……”當(dāng)然,我對(duì)所謂的運(yùn)動(dòng)會(huì)并不感興趣。
可老天就是愛捉弄人。再參加比賽的人員名單中,我竟然看到了我的名字,竟然報(bào)的還是鉛球,我根本就不會(huì)扔鉛球!在我的腦海中一個(gè)念想飄過:擲鉛球就是把一個(gè)八、九斤重的鉛球給扔出去麻,應(yīng)該不難吧。
出于好奇,我決定去嘗試一下。我上網(wǎng)搜集了一些關(guān)于擲鉛球的相關(guān)資料和視頻,想不到一個(gè)小小的鉛球竟然有這么多的學(xué)問和動(dòng)作要領(lǐng)。我便去請(qǐng)教別人,原來鉛球并不是“扔”出去的,而是要靠自己的手指發(fā)力將它推出去,其間要把它以45度角擲出,確保它能夠擲的更遠(yuǎn)。
想不到小小的鉛球竟有如此大的學(xué)問,于是在接下來的時(shí)間里我便開始了我的訓(xùn)練。每天我都要拿著鉛球在操場上擲來擲去,我能感到鉛球在我手上越來越順手,仿佛和我的整個(gè)手臂融為一體。操場上早已不知被我用鉛球砸了多少個(gè)坑洼了,而這也正是我努力的見證。
比賽的日子終于到來,在鉛球比賽上我取得了第三名的成績,在跨上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那一剎那,我品嘗到了成功的滋味。
成功的滋味是咸的,是用汗水沖刷出來的。
成功了的作文 篇9
不經(jīng)一翻寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!笔前。覀兠總(gè)人的成功都顯然會(huì)經(jīng)過很多次的挫折乃至失敗?茨闶欠褚货瓴徽,而我,也不例外,經(jīng)過我不懈努力,那次我終于成為一個(gè)勝利者。
那是一夏天的下午,哥哥說要去教我滑冰,當(dāng)時(shí)就別提我有多么高興了。經(jīng)過媽媽的同意,我們便出發(fā)了,一路我又是唱歌又是跳,不一會(huì)兒便來到了滑冰場。到了那里我一看頓時(shí)傻了眼,他們滑的都是多姿多彩的:有的,幾個(gè)人呈‘一’字形滑;有的像在跳芭蕾舞;有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像老鼠一樣俯著身子呢……還有的和本人一樣都是初出茅廬的新手;還有的……
這時(shí),哥哥讓我先慢慢的學(xué)著滑。開始,我認(rèn)為很簡單便學(xué)著他人的樣子開始滑,正在我得意忘形想開始加速時(shí)。忽然,“啪”的一聲響,把我摔得鼻青臉腫,疼的我叫苦不迭,這時(shí)我便泄氣了。忽然,我又想到了一們名人曾經(jīng)說過的一句話:“跌倒了再爬真情為就是勝利。”再加上哥哥的鼓勵(lì),使我又鼓足了勇氣滑了起來。一次又一次地跌倒,一次又一次地爬起,經(jīng)過我不懈的努力,以及哥哥的而心的指導(dǎo),最后我終于成功了!
雖然,這次我被摔和青一塊紫一塊的,有的甚至還流了血,但是我心里卻像吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@次我成功了,終于嘗到了成功的甜頭!
世上無難事,只怕有心人。我堅(jiān)信,在我人生的途中只要經(jīng)過我的不懈努力,就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
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