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      2. 成功作文

        時(shí)間:2022-08-26 16:00:14 成功 我要投稿

        實(shí)用的成功作文五篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的成功作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的成功作文五篇

        成功作文 篇1

          “哇,那組的菜好香哦”!笆茄,是呀”。聽(tīng)到這里,你應(yīng)該明白了吧!沒(méi)錯(cuò),今天是我們班到勞技室進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

          我們這一小組準(zhǔn)備做抄“雞翅膀”,“煎雞蛋”,“白菜炒臘腸”。其中,我覺(jué)得“煎雞蛋”最好玩。

          剛開(kāi)始,當(dāng)然是打雞蛋啦!只見(jiàn)鄭昕把雞蛋打在碗里,輕輕的攪拌著,我實(shí)在忍不住了,對(duì)鄭昕說(shuō):“鄭昕,讓我打吧”。鄭昕同意了。只見(jiàn)我拿著筷子,飛速地在碗里攪拌起來(lái),不一會(huì)兒就攪好了,這時(shí),陳曉君對(duì)我說(shuō):“張?jiān)姁,蛋太少了,再加一個(gè)吧”。說(shuō)著,遞給我一個(gè)雞蛋。我把雞蛋在碗沿輕敲幾下,使它有裂縫,然后掰開(kāi)它,透明的蛋青與橙黃色的蛋黃落進(jìn)了碗里面,真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”。于是,我又用剛才的方法打好了雞蛋,并在里面放了一些碘鹽,這樣可是使味道更加均勻。

          開(kāi)始煎雞蛋了,我先在鍋里倒了一些油,再把打好的雞蛋倒進(jìn)去,晃動(dòng)著鍋,使它成為了一個(gè)偌大的蛋餅,不一會(huì)兒,一盤(pán)色香味俱全的煎雞蛋做好了。望著這盤(pán)雞蛋,我們垂涎三尺,迫不及待地把它“解決”了。

          這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,還讓我們學(xué)會(huì)了一些櫥藝,從中找到樂(lè)趣。

        成功作文 篇2

          在我十歲那年,因?yàn)榭磩e人滑滑板好玩,所以我在那時(shí)就開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)滑滑板了。它是一種技巧性的運(yùn)動(dòng)。這一種運(yùn)動(dòng)在練習(xí)時(shí),艱難刺激。

          我一開(kāi)始上滑板時(shí),總站不穩(wěn),一上去就會(huì)從上面滑落下來(lái)。有時(shí)勉強(qiáng)上去了,控制不好很快也會(huì)摔倒,手、肩、腳都會(huì)摔疼。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)會(huì)了一點(diǎn)?墒,滑一、兩米就會(huì)摔。不過(guò),就在這一次次跌倒中,一次次失敗中我終于學(xué)會(huì)滑滑板了,掌握了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的技巧:必須先控制好速度,當(dāng)前腳一踏上滑板,后腳就要立刻往后,緊接著后腿馬上踏上滑板,雙腳左右擺動(dòng)就可以前進(jìn)了。

          在我剛學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)了一個(gè)小師傅,他叫劉帥,可是,他現(xiàn)在是我的徒弟了。我在我們小區(qū)創(chuàng)建了一個(gè)滑板隊(duì),一有空就練習(xí),不斷提高自己的技術(shù)。

          如今,我會(huì)各種各樣的'玩法:有下梯、飛板……由此,我知道了,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功的。我歷經(jīng)多次失敗,成功了!

        成功作文 篇3

          我熱愛(ài)我生活的城市,在這個(gè)繁忙擁擠的大都市里,交通井然有序,車(chē)輛禮讓行人,F(xiàn)在每天放學(xué)爸爸媽媽都可以放心地讓我獨(dú)自過(guò)馬路回家呢。這是和大家自覺(jué)遵守交通法規(guī)分不開(kāi)的,正是人人皆有自覺(jué)心”,城市秩序才得以進(jìn)步,才能創(chuàng)建一座文明的城市。

          記得有一次媽媽開(kāi)車(chē)送我去參加英文競(jìng)賽,由于路線不熟,眼看就要遲到了。前方遇到紅燈,媽媽停下了車(chē)。我坐在后排,不停地看著表。秒針滴答滴答,就像在我胸口不停撓動(dòng)的小貓爪。我不由得向前探身,催促道:媽媽?zhuān)t到了!”馬上綠燈了,只要右拐就到了!眿寢屇托牡卣f(shuō)。終于翻成綠燈了,快快快!”我念叨著?偹汩_(kāi)過(guò)停止線了,誰(shuí)料媽媽又把車(chē)停了下來(lái)。天哪!已經(jīng)遲到了。媽媽?zhuān)銥樯锻\?chē)了?”我急得雙頰騰地紅了,禁不住地用雙手砰砰砰”地捶打座椅。斑馬線有行人,現(xiàn)在交通法規(guī)規(guī)定機(jī)動(dòng)車(chē)要禮讓行人了!蔽掖蜷_(kāi)車(chē)窗,探出頭去,環(huán)顧四周:媽媽快開(kāi)吧,沒(méi)有警察!”媽媽嚴(yán)肅起來(lái),回答道:交通法規(guī)是必須要自覺(jué)遵守的。”我伸出手,抓住媽媽的肩膀,搖晃著:媽媽求求你,來(lái)不及了!”我急得眼淚憋出了眼眶。媽媽回頭看著我,用手撫摸我的頭頂,安慰我:這次是一個(gè)教訓(xùn),只能怪我們自己沒(méi)有留出充足的時(shí)間在路上。我們不能為了搶這幾分鐘就破壞‘規(guī)矩’!”我無(wú)望地癱坐在在了車(chē)?yán)?/p>

          那天下午,媽媽帶我走在斑馬線上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)有車(chē)要右轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我下意識(shí)地止住了腳步,攥住了媽媽的手。沒(méi)想到,它也同時(shí)停了下來(lái)。媽媽說(shuō):按規(guī)矩,機(jī)動(dòng)車(chē)要禮讓行人,放心走吧!蔽翌D時(shí)很感動(dòng),向那位不相識(shí)的司機(jī)叔叔投去了感激的目光,安心地邁開(kāi)了腳步那時(shí),我突然領(lǐng)悟到,汽車(chē)小小的讓”,為行人帶來(lái)的卻是大大的安全感”,這是多么溫暖和美好!

          鄒韜奮先生說(shuō)過(guò),自覺(jué)心是進(jìn)步之母”。由于大家的自覺(jué)心,交通秩序進(jìn)步了,同時(shí)進(jìn)步的還有城市的文明!我為能夠生活在這樣的一座城市中而感到驕傲和幸福!

        成功作文 篇4

          沉溺于夢(mèng)與醒的邊緣,既不甘逃避,又不堪面對(duì)人間世事的無(wú)奈。春去秋來(lái)的冷漠,將許許多多壯烈的人生演繹成一部又一部蕩氣回腸的悲劇。在風(fēng)起雨落的日子,他們向沉默訴說(shuō)著歷史。

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”。時(shí)間無(wú)情,卻永遠(yuǎn)沖刷不掉司馬遷留下的痕跡——是司馬遷用那發(fā)自肺腑的聲音向人類(lèi)宣告:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”;是司馬遷用那智慧的雙眼看清了“勇怯,勢(shì)也;強(qiáng)弱,形也”的面目;是司馬遷用那堅(jiān)韌的意志創(chuàng)造了“究天人之際,通古今之變”的不朽巨著——《史記》!

          我們看見(jiàn)了秋天豐收的喜悅,卻也聽(tīng)到了雁過(guò)長(zhǎng)空的哀鳴;我們欣賞司馬遷的勇氣和成功,卻也不能忘記,成功有時(shí)需要鮮血來(lái)渲染。人生的磨難造就了歷史偉人,偉人的歷史創(chuàng)造了人間奇跡。司馬遷和《史記》,《史記》和司馬遷,他們猶如兩座永遠(yuǎn)的豐碑,佇立在人類(lèi)永恒的記憶中!

          李凌之禍,一曲因正義和專(zhuān)制發(fā)生沖突而導(dǎo)致的悲劇,讓司馬遷遭受了人間酷刑和奇恥大辱,體驗(yàn)到“腸一日而九迴,居則忽忽若有所亡,出則不知其所往”的沉痛,然而他卻并未因此而“引決自裁”;為了一生的夙愿,為了心中的夢(mèng)想,他寧肯“隱忍茍活”,這需要多大的勇氣和毅力呀!

          是的,司馬遷用前所未有的勇氣和無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的毅力,找到了通向成功終點(diǎn)的人生之路。生活在21世紀(jì)的花季少年,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,享受著無(wú)微不至的關(guān)懷,當(dāng)暴風(fēng)雨驟然而至,我們還能躲進(jìn)溫室嗎?夢(mèng)一般的時(shí)節(jié)有夢(mèng)一般的經(jīng)歷,苦難是一種磨練,我們的確需要在溫暖中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)生存。

          高擎火炬,照亮我們的人生之旅,為漂泊在路途中的心安一個(gè)家,然后把所有的愿望和精力都傾注其中,用成功打造我們夢(mèng)想的天地!

        成功作文 篇5

          我剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,總是莫名其妙的摔倒。后來(lái),媽媽看到后讓我騎的時(shí)候把車(chē)把扶穩(wěn),用腳先劃,學(xué)會(huì)保持平衡,練習(xí)滑行。

          周末,去姑姑家,發(fā)現(xiàn)妹妹騎自行車(chē)很溜,平衡車(chē)玩得也很好。我也躍躍欲試,最后,姑父教我學(xué)會(huì)了騎平衡車(chē)。等回到家,我竟然一個(gè)下午就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,真的好興奮!原來(lái)平衡能力與騎自行車(chē)有著很大的關(guān)系呀!還有就是我妹妹可是騎車(chē)能手,會(huì)多種騎法,我其實(shí)也認(rèn)真觀察了妹妹是怎么騎自行車(chē)的,這對(duì)我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)也起到很大的幫助。我想她學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候也付出很大的努力吧!

          后來(lái),舅舅家的小表妹來(lái)我家玩,看我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),也要學(xué)。我把我學(xué)車(chē)的經(jīng)驗(yàn)都傳授給她了,竟然把她也教會(huì)了。

          學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),這也變成了我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好之一。

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