【熱門】終于成功了作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的終于成功了作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
終于成功了作文 篇1
從小學(xué)一年級(jí)開始，我在同學(xué)們的眼中，就是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子了。盡管我在班中成績名列前茅，老師還讓我擔(dān)任中隊(duì)主席的職務(wù)，可我還是克服不了膽小的心理。
上課時(shí)，我很少主動(dòng)舉手發(fā)言，經(jīng)常是知道問題的答案，但我還是會(huì)怕講錯(cuò)，從而引起同學(xué)們的嘲笑。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我放開一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)�？晌疫�是不能從膽小的心理中走出來。
在體育節(jié)時(shí)，有許多的體育活動(dòng)我都可以參加，如：立定跳遠(yuǎn)|、跳長繩、跳短繩、跑步等等�？晌矣峙略谀敲炊嗤瑢W(xué)面前會(huì)因?yàn)榫o張而出錯(cuò)，在同學(xué)們和老師的面前出丑，影響了班級(jí)的榮譽(yù)。
可時(shí)光如流水一樣，轉(zhuǎn)眼間，我就踏入了盼望已久的中學(xué)大門。
一進(jìn)中學(xué)，迎接我的就是三天艱苦的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)過后，我們班的每一個(gè)同學(xué)都要寫一篇關(guān)于這次軍訓(xùn)感想的作文。班主任老師把我叫到了辦公室，告訴我說，她準(zhǔn)備讓我把我寫好的軍訓(xùn)感想在全校同學(xué)的面前宣讀，代表班級(jí)發(fā)言。這對于我來說，是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)克服膽怯的機(jī)會(huì)、走向進(jìn)步的階梯。
終于，發(fā)言的那天到來了。在講臺(tái)下，各個(gè)班的代表們都依次準(zhǔn)備著發(fā)言，我排在第三個(gè)，我一直在心里告訴自己，別人能行，我也能行。第一個(gè)發(fā)言完了，我剛放松的心，一下子又提到了嗓子眼兒，他講得那么好，我……
輪到我了，我心里的那一種莫名的緊張，是無法用言語來形容的。我緊張得不禁打了個(gè)冷顫，兩腿就像灌鉛了一樣。我緊握著發(fā)言稿，走上講臺(tái)，拿起話筒。我想，老師既然讓我來發(fā)言，就說明她信任我、相信我，我不能讓老師失望給班級(jí)丟臉，幾分鐘后，我的發(fā)言完了。我緊張的還沒回過神來，就像在百米高空的鋼絲上走路，手心里全是汗，都把發(fā)言稿弄濕了。這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，一下子，不知為什么，我渾身放松了起來，緊張的心也放下了，我滿面笑容的走下了講臺(tái)……
無論做什么事都有第一次，只要邁出了第一步，就會(huì)有信心走下一步。向來膽小的我當(dāng)著這么多同學(xué)的面發(fā)言后，一種莫名的力量讓我膽大了起來。膽小，從此以后我要告別你了。到現(xiàn)在為止，我還沉浸在那次發(fā)言成功的喜悅中，我要對所有人說：“我成功了！我終于成功了！”
評(píng)語：這是一篇不錯(cuò)的文章。能夠用身邊新近發(fā)生的小事揭示較為深刻的主題。一次發(fā)言本身很簡單，小作者卻做了大量的鋪墊，使一次發(fā)言成了對自己的一次超越。文中既有心理描寫又有動(dòng)作描寫，還有細(xì)節(jié)描寫。文章通過上課舉手發(fā)言、體育節(jié)能參加卻不敢參加兩個(gè)細(xì)節(jié)，把膽小的心理刻畫得很充分，進(jìn)而同后文的代表發(fā)言形成了鮮明的對比，很有層次感和起伏感。另外，文章還運(yùn)用了比喻等修辭手法，為語言表達(dá)增添了生動(dòng)的色彩。
當(dāng)然，文章如果能夠把由膽小轉(zhuǎn)變到膽大的原因或者叫做力量，比如信任等寫得再充分些，會(huì)更具感染力和說服力。
終于成功了作文 篇2
在我十歲那年，因?yàn)榭磩e人滑滑板好玩，所以我在那時(shí)就開始拼命地學(xué)習(xí)滑滑板了。它是一種技巧性的運(yùn)動(dòng)。這一種運(yùn)動(dòng)在練習(xí)時(shí)，艱難刺激。
我一開始上滑板時(shí)，總站不穩(wěn)，一上去就會(huì)從上面滑落下來。有時(shí)勉強(qiáng)上去了，控制不好很快也會(huì)摔倒，手、肩、腳都會(huì)摔疼。
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)�？墒牵�、兩米就會(huì)摔。不過，就在這一次次跌倒中，一次次失敗中我終于學(xué)會(huì)滑滑板了，掌握了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的技巧：必須先控制好速度，當(dāng)前腳一踏上滑板，后腳就要立刻往后，緊接著后腿馬上踏上滑板，雙腳左右擺動(dòng)就可以前進(jìn)了。
在我剛學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)了一個(gè)小師傅，他叫劉帥，可是，他現(xiàn)在是我的徒弟了。我在我們小區(qū)創(chuàng)建了一個(gè)滑板隊(duì)，一有空就練習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)。
如今，我會(huì)各種各樣的玩法：有下梯、飛板……由此，我知道了，沒有失敗就沒有成功的。我歷經(jīng)多次失敗，成功了！
終于成功了作文 篇3
在我們的生活中，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷過成功的喜悅，或者遭遇失敗的悲傷。可是失敗是成功之母，所以每一位成功人士的背后，都有幾次失敗。
“失敗是成功之母�！蔽曳浅Ｐ蕾p這句話。因?yàn)檫@句話讓我在重重失敗面前充滿了信心。是它讓我突破自我，不怕失敗，最后取得令人刮目相看的“成功”。以前的我一直不是那種讓人稱贊的學(xué)生，有的時(shí)候還經(jīng)常被老師批評(píng)，所以一直得不到老師的喜歡，可是又看看旁邊的那些所謂的“學(xué)霸”，而他們只不過是比我的成績好一點(diǎn)嘛，其他的跟我差不多，但又為什么他們總是讓老師拍手稱贊。我感覺世界最孤獨(dú)的就是我，最開心的就是那些老師信任的“學(xué)霸”了。于是，我便暗暗下定決心，我也要像他們一樣，甚至超越他們，做個(gè)博學(xué)多才的“學(xué)霸”。
在放假的這幾天里，我聽從了老師的建議，把自己容易錯(cuò)和不會(huì)寫的抄寫在“錯(cuò)題本”上，然后自己去反復(fù)的思考和研究，把自己的思考方向進(jìn)行調(diào)整。雖然我只開始了五天時(shí)間，但是心里已經(jīng)覺得有些乏味和厭倦，有時(shí)候還想著放棄�？删驮谶@時(shí)，耳邊突然響起了老師在課堂上告訴我們的——失敗并不可怕，但要學(xué)會(huì)不要再犯同樣的錯(cuò)誤。頓時(shí)，有一股突然涌上的力量，讓我對自己信心滿滿。
很快，我以穩(wěn)重的步伐前行著，而鼓勵(lì)我前行的小船，就是那句有哲理的名言。雖然現(xiàn)在我不是全班第一，但算是中上水平的`學(xué)生。我相信，總有一天我會(huì)迎頭趕上，就讀理想的中學(xué)。
終于成功了作文 篇4
提起此事，難以忘懷。我終于成功了，花了整整三個(gè)月的時(shí)間，我終于把《坦克模型》《飛機(jī)模型》《輪船模型》和《潛水模型》拼裝完畢！我高興的大喊！我成功了！
爸爸媽媽和奶奶都看著我拼好的十幾個(gè)大模型都高興的說：“花了三個(gè)月的時(shí)間，拼好了十幾個(gè)模型真不容易呀！
禮拜六的下午，我?guī)е畮讉�(gè)模型，去東高地青少年科技館比賽，到了比賽現(xiàn)場，不一會(huì)，開始比賽了，我懷著興奮的心情，打開了裝著十幾個(gè)模型的箱子，拿出所有模型，擺在桌子上，給評(píng)委員看，三十分鐘過去了，主持人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，念著領(lǐng)獎(jiǎng)人的名字，可是怎么沒有念到我的名字，我心里暗暗地想著，為什么 不念我的名字，非常生氣，回到家，把模型扔到一邊，回屋生悶氣，大哭一頓。爸爸媽媽媽勸我說：“沒有事好好檢查檢查模型，說不定哪兒沒拼好，以后再去比一次�！甭犃诉@番話，信心百倍，我把十幾個(gè)模型從箱子里倒出來，每個(gè)禮拜我都在使勁拼裝，仔細(xì)檢查有什么問題，上次為什么沒有得獎(jiǎng)？功夫不負(fù)有心人，終于又是一個(gè)比賽期，我再次拿著模型到比賽現(xiàn)場，離比賽還有30分鐘了，我又仔仔細(xì)細(xì)的檢查了幾遍。生怕有問題。
這時(shí)比賽開始了，我把模型擺好在桌子上，評(píng)委員又一次走到我面前，看了又看，動(dòng)動(dòng)這，動(dòng)動(dòng)那，好象很喜歡我的這些模型，做到很好，很象真的似的，這是一個(gè)評(píng)委員說出來的話。主持人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著我的模型說：“這次豐臺(tái)區(qū)舉辦的模型比賽一等獎(jiǎng)是大紅門二小的王子豪同學(xué)。
我懷著無比激動(dòng)的心情，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，我那時(shí)的心情無法比喻，根本說不出來�；氐郊液螅野堰@興奮的心情講給了奶奶，奶奶聽后：興奮地說：“太棒了�！边@時(shí)我才覺得 ，我快樂就是大家的快樂，自己有快樂應(yīng)該也分享給別人。
終于成功了作文 篇5
我五歲的時(shí)候，看見別人都自豪地騎著自行車，心里羨慕極了，連做夢都想買到一輛自行車。于是，我跟外公商量買一輛自行車，外公終于“開恩”，給我買了一輛自行車。
買回家后，我迫不及待的讓外公教我。外公講的，我一句一句的刻在腦子里，并且試著騎。嘿，我果然騎會(huì)了！
后來，我騎熟練了，外公把車旁邊的兩個(gè)車輪卸了下來讓我慢慢地練。
開始，我心里又著急，又害怕，生怕摔在地上，萬一摔個(gè)腿斷胳膊折的怎么辦？于是，我每次騎的時(shí)候，都緊緊地拽住外公的衣服，生怕從車上摔下來。外公笑了笑，()鼓勵(lì)我，說：“你不要老是靠著別人，要自己放開膽子來做任何事情�！蔽衣犃送夤脑�，心想：外公說得對，應(yīng)該大膽的去做不要靠別人。于是，我松開手，自己獨(dú)立地騎自行車。
我又騎上車子，不料，又摔倒了。我爬了起來，又騎上車子……就這樣，一次又一次的摔倒，一次又一次爬起來，終于成功了。我能熟練地騎了，外公終于滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
�。∥医K于成功了
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