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      2. 我成功了作文

        時(shí)間:2023-06-11 08:58:48 成功 我要投稿
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        我成功了作文錦集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我成功了作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        我成功了作文錦集7篇

        我成功了作文 篇1

          今天是我的生曰,爸爸給我買了一個(gè)自行車,我非常想騎,但是我不會(huì)騎,我說:“爸爸這個(gè)自行車我不會(huì)騎呀!爸爸說:“女兒啊,你不會(huì)可以慢慢培養(yǎng)的。

          爸爸說了這句話,我就開始刻苦練習(xí)騎自行車,我覺得我根本就不會(huì)騎自行車,我看見別的小朋友都會(huì)騎自行車就我不會(huì)騎自行車。我就很難過,爸爸說你不用看別人會(huì)不會(huì),有很多別人不會(huì)的'你還會(huì)呢!

          我說對(duì)爸爸我能做得她們還不會(huì)做呢!爸爸說知道了嗎女兒,我說知道了爸爸。

          爸爸剛開始扶我,但是一會(huì)就會(huì)騎了,我上學(xué)的時(shí)候就會(huì)騎了,爸爸說你真牛,我開心的騎自行車,爸爸就在我的后面,我從I午飯九點(diǎn)練到下午二點(diǎn)就練會(huì)了。別人半個(gè)月才會(huì),我半天就會(huì)了,我都是快開心死了。

        我成功了作文 篇2

          “啊——”我的高興似乎成了不可忽略的焦點(diǎn),“爸、媽,我考上了,我考上了!蔽夷弥鴣碇灰椎耐ㄖ獣鹬,想讓地球人都知道我初中畢業(yè)了,想讓地球人知道我考上師范了,我離老師這個(gè)目標(biāo)又近了,不!應(yīng)該是我可以完成這個(gè)夢(mèng)想了。

          爸爸是教高三的英語(yǔ)老師,正是這樣的熏陶讓我從小向往、憧憬老師這個(gè)行業(yè)。當(dāng)我拿到那一紙薄薄的'通知書時(shí),心中的喜悅是無(wú)可復(fù)加的。

          就像今天的夕陽(yáng)一樣,美不勝收……

        我成功了作文 篇3

          今年暑假,我去了湖北神農(nóng)架參加了一個(gè)為期六天又緊張又好玩的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)的活動(dòng)非常豐富多彩,有與金絲猴的親密接觸,有與梅花鹿的你追我趕,還有跟著熊大熊二去采蜜,不過最有挑戰(zhàn)性的還是去攀巖了。

          夏令營(yíng)的第五天,領(lǐng)隊(duì)姐姐告訴我們今天的活動(dòng)是去戶外攀巖,小朋友們都很開心,我也非常興奮,一路上期待快點(diǎn)到攀巖目的地,我覺得在神農(nóng)架攀巖是非常有意義的,因?yàn)樵缫崖犅労螢樯褶r(nóng)架,那是一架為梯,二架為衣,三架為壇。一架為梯指的.是炎帝神農(nóng)氏學(xué)習(xí)金絲猴架梯采集懸崖峭壁的名貴草藥。我想象著自己變成炎帝神農(nóng)氏在巖壁上爬行,不知不覺我們就到達(dá)了目的地—官門山景區(qū)攀巖處。

          哇,好高呀!一抬頭就感覺一陣眩暈。在懸崖峭壁上攀巖可真恐怖,四周全是連綿不斷的山峰和稀奇古怪的懸崖峭壁。在開始攀巖前,教練細(xì)心講解如何安全穿戴及相應(yīng)的注意事項(xiàng),雖然我在室內(nèi)攀巖過,但還是有點(diǎn)害怕,不過我看見小伙伴都去爬了,我就暗暗鼓勵(lì)自己:“加油!”

          安全員姐姐為我扣上安全繩,我做了一次深呼吸,開始挑戰(zhàn)了,我小心翼翼的往上爬,生怕自己掉下來。身體緊貼巖壁,上左腳攀右手,上右腳攀左手,這樣的動(dòng)作一直重復(fù),有時(shí)踩不到巖點(diǎn),小伙伴們?cè)谙旅婕钡脕y叫,拼命告訴我這邊、這邊、這邊,亂得我左右都分不清。一路上好多動(dòng)物為我加油:小鳥為我唱歌,夸我勇氣可嘉;小蜜蜂在我身邊保護(hù)我;可誰(shuí)知半路殺出個(gè)大蜘蛛,嚇得我直接松手急降回地面。我可不甘心,我便又挑戰(zhàn)了一次,啊噢,一點(diǎn)都沒進(jìn)步,反而退步了。我這樣來來回回好幾次,都是托大蜘蛛的福。最后我克服心理恐懼,避開大蜘蛛成功登頂,興奮地向下面的小伙伴們手舞足蹈,大喊“我成功了,我成功了!”

          時(shí)間偷偷從汗水中流走了,我們要走了,看著這讓我留戀的地方,期待有下一次的相聚。

        我成功了作文 篇4

          攀巖,對(duì)大家來說可能不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。

          記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場(chǎng)去“逛街”。我們走著走著,不知不覺地走到了頂層,這兒可真多兒童娛樂設(shè)施。∥乙谎劬涂吹搅艘桓蟾鸥哌_(dá)2米的“巨柱”,上面有很多像石頭似的把手,而且兩邊的比較稀疏,中間的比較緊密。顏色也多種多樣。

          這時(shí),爸爸、媽媽好像看出了我的心思,就問:“祎祎,想玩嗎?”我毫不猶豫地回答道:“想!”隨后,爸爸就去買票。回來后爸爸告訴我這是“攀巖”。那時(shí)我也不明白攀巖是怎么一回事,只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。正當(dāng)我沉思時(shí),突然聽見了一句:“小朋友,該你了!蔽伊⒖套哌^去,只見那個(gè)大哥哥用一些像安全帶似的帶子綁住我。

          我向前邁了幾步,但看著這“巨柱”,心里有些害怕,不敢去攀爬。此時(shí),爸爸鼓勵(lì)我:“祎祎,放心吧!爸爸和媽媽會(huì)支持你的!”我聽到了這句話后,心中仿佛充滿了力量。于是我一手抓住了一個(gè)把手,開始了攀巖。我一步一步地向上爬,剛開始還順利,可后來我越爬越累了,只好在“巨柱”的中央停下來休息。休息片刻,我繼續(xù)往上爬,可我發(fā)現(xiàn)越爬越難爬。第一因?yàn)楦叨謶郑诙驗(yàn)轶w力慢慢下降。我望著離我不遠(yuǎn)的頂部,再次鼓起勇氣向上爬,我又一次一只手抓住一個(gè)把手,用力地往上攀,可是怎么也攀不上去。爬著爬著,我摸著了些門道。原來攀巖不但要用手來抓把手,而且還要腳的配合:要在手抓穩(wěn)把手時(shí),腳也迅速地往上攀。摸著了門道,往上攀自然就簡(jiǎn)單多了。過了大概五、六分鐘,我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看,有很多人都在往上望。有的在說:“你看那哥哥,真棒!”有的在鼓掌,而我的爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時(shí)的我,心情真是難以表達(dá),仿佛站在未曾被人征服過的頂峰上,又像攀上了世界有名的`珠穆朗瑪峰。

          這次攀巖,讓我領(lǐng)略了成功的味道,更重要的是鍛煉了我的膽量;氐郊液,我跟爸爸、媽媽說,我一定再會(huì)到中華廣場(chǎng)頂層——挑戰(zhàn)“高峰”!

          點(diǎn)評(píng):小作者完整地?cái)⑹隽俗约河H身經(jīng)歷的一次成功攀巖經(jīng)歷,文筆流暢。描寫過程中,注意了概括與具體的結(jié)合。特別是自己的心理和攀巖成功后高興的心情刻畫得很細(xì)致,讀來生動(dòng)、有童趣。結(jié)尾點(diǎn)明了中心,給人一種振奮。

        我成功了作文 篇5

          今天,媽媽說要包餃子,我高興地跳了 起來,因?yàn)槲沂羌依镉忻摹梆捪x”,尤其是 餃子,那是我最喜歡吃的味。

          媽媽把一切準(zhǔn)備好后,就開始包皮了, 只見媽媽往餃子皮上放好餡兒,捏了幾下,神 了,一只鼓著肚子的“小胖墩”便奇跡般地立 了起來。我看了有些手癢,也想學(xué)包餃子,便 躍躍欲試地加入了包餃子的行列。

          媽媽開始教我包餃子了,她認(rèn)真地給我 邊說邊做示范,我則真像那么一回事似的邊聽 邊學(xué)著媽媽的動(dòng)作。由于我只想露一手,媽媽 說的話我一點(diǎn)也沒有領(lǐng)會(huì),只顧照貓畫皮,左 手托住一張餃子皮,右手往餃子皮上放一勻餡 兒,把餃子皮合攏,用手一捏,“哈哈”捏住 了!正在我得意之際,突然感到左手濕漉漉的` ,原來油從餃子左面冒了出來。于是,我又捏 左邊,可是粘了油的面皮始終合不攏,我非常 著急,一使勁兒,左邊捏住了,可是右邊又冒 油了,真是氣死我也!于是,我同時(shí)捏住了兩 邊,再使勁一捏,餃子的肚子又撐破了,這下 可氣得我火冒三丈,不得不再拿一張面皮補(bǔ)住 ,這時(shí),我手里拿的已經(jīng)不是餃子,而是一個(gè) 肉湯圓了。唉!沒辦法,誰(shuí)讓自己沒看清學(xué)懂 呢。

          我難為情地拿著“杰作”看著媽媽。此 時(shí),媽媽已經(jīng)笑得合不攏嘴了。她止住笑告訴 我:“包餃子不能使蠻勁兒,要用巧勁兒! 并如此這般地又教了我一遍。聽了媽媽的話, 我非常慚愧,決定再包一次。我按照媽媽說的 ,右手先捏住中間,然后兩邊對(duì)齊,再左右一 起輕輕一捏,嘿,你別說,這只“小胖墩”還 挺帶勁兒呢!

          雖然我包的餃子沒有媽媽的漂亮,但是 吃到嘴里,我覺得特別香,因?yàn)槲医K于吃到了 自己包的餃子了,我成功了!

        我成功了作文 篇6

          “我成功了!我成功了!”這句話喊出了我的快樂,同時(shí)也喊出了我的努力與自信。

          那是一節(jié)體育課,老師說要跳高達(dá)標(biāo)測(cè)試,我心想:完了,完了,體育可不是我的強(qiáng)項(xiàng)!見別的同學(xué)都過關(guān)了,我更加著急了,生怕自己失敗!皢蹋ㄎ业墓P名),該你了,見別的同學(xué)這樣叫我,我才清醒過來,我當(dāng)時(shí)心中像踹了只小兔子,砰砰的跳個(gè)不停。我走到桿前,使勁全身力氣一跳,只因前腳用力過猛摔了個(gè)四腳朝天。接著引來了同學(xué)們哈哈的笑聲,我的臉通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一路上,我低著頭,皺著眉,心里難受極了!

          回到家中,我努力地練習(xí)起來,認(rèn)真掌握了技巧。在第二次測(cè)試前,終于回了跳高。

          第二次測(cè)驗(yàn)馬上到來了,我心中不再有那么緊張的心情了。到了時(shí),我深吸了一口氣,放松了一下心情,然后兩腳用力一蹬,身子一下躍起,便輕松地躍了過去。當(dāng)時(shí),我高興的一蹦三尺高!我們幾個(gè)好朋友坐在操場(chǎng)上,享受著成功的'樂趣。

          這是我的成功,從成功的背后,我明白了:無(wú)論干什么事,都要擁有信心,努力奮斗,就一定會(huì)成功!

        我成功了作文 篇7

          有一句話說的好,“有志者事竟成!敝灰闩α耍鸵欢艹晒。

          一天,媽媽從車店里幫我買了一輛嶄新的自行車,我愛不釋手,可是我不會(huì)騎,那該怎么辦。媽媽好像知道我在想什么,便帶我來到操場(chǎng)上,讓我騎上去試試看,可我哪會(huì)啊,又不能不聽媽媽的話,只好坐上去了,騎著騎著,手隨著我的心搖搖晃晃,不久,就重重的摔在了地上,我覺得我能行,便又上車,騎了起來,這可把媽媽累壞了,看著媽媽那氣喘吁吁的樣子,我也感覺到了,便讓媽媽松手,松手后不久,我又摔在了地上。媽媽對(duì)我說:“騎車時(shí)眼睛要看著正前方,手要把握好車龍頭,心要放松,腳要慢慢踩!蔽野凑諎寢尩腵話一試,咦,還真行得通。我高興的歡呼起來,可好景不長(zhǎng),我剛要拐彎時(shí),便又摔倒了,我?guī)缀踅^望了?稍趮寢尩墓奈柘挛矣种匦买T了上去,小鳥們跟著我,太陽(yáng)照著我,樹木們守著我,媽媽看著我,我鼓起勇氣,騎上自行車在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈,這次我完全學(xué)會(huì)了。我停好車大聲叫起來“我學(xué)會(huì)了”。

          從那以后,我干什么事都堅(jiān)持不懈,因?yàn)槲叶猫D―“有志者事竟成”!

          五年級(jí):馬聰

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