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精選成功了的作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的成功了的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功了的作文 篇1
“唉,又是體育課!蔽覒阎鴿M肚子的不情愿,慢吞吞地走出教室,來(lái)到操場(chǎng)。上課了,大家迅速站好了隊(duì),我邊走邊想:今天又要做什么練習(xí)?跑步?雙搖?籃球?還是……千萬(wàn)別跳長(zhǎng)繩!正想著,體育老師已經(jīng)手握兩根長(zhǎng)繩,出現(xiàn)在我們面前。“同學(xué)們,今天跳長(zhǎng)繩。”我仿佛感到一股寒氣,向我逼來(lái),手心直冒冷汗……
男女生分成兩組跳長(zhǎng)繩。我只能硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。“啪,啪”只聽見長(zhǎng)繩一聲聲鞭響,好像長(zhǎng)繩不是在抽打在操場(chǎng)上,而是抽在我的身上,居然還有隱隱作痛的感覺。看著大家一個(gè)接一個(gè)的跳了過(guò)去,我不禁又打了“退堂鼓”!鞍l(fā)什么呆呢!該你了!”搖繩的'同學(xué)見我遲遲不肯跳,好心提醒了一句。沒有想到,這么快就到我了……
“啰嗦什么,快跳!”這時(shí),體育老師發(fā)話了!拔摇边@時(shí),不知誰(shuí)在隊(duì)伍里,小聲的說(shuō)了一句:“很明顯嘛,不敢跳!甭犃诉@話,我心里很不是滋味,原本邁出的步子又收了回來(lái)。體育老師好像看出了我的心思,語(yǔ)氣緩和了許多,“試一下吧!繩子一落在地上就往里走,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)跳就可以了!繩子搖的這么慢,一定不會(huì)抽到你的!
終于,我決定嘗試一下。繩子一落到地上,我就飛快地跑了進(jìn)去。閉上眼,一跳。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),……我?guī)缀跬2幌聛?lái)了,跳了好一會(huì)兒才給別人讓了位置。
是的!是的!我跳過(guò)去了!頓時(shí),我欣喜萬(wàn)分,恨不得向全世界人民公布這個(gè)好消息。第一次跳就成功了,我信心倍增,跳得也更加?jì)故炝恕C厶且粯犹鸬淖涛,頓時(shí),在我心中綻放。這就是成功的滋味吧!
是!任何事情都是如此,不嘗試怎么會(huì)成功呢?雖然許多事情存在一定的危險(xiǎn),但只要做得輕松自信,把握好時(shí)機(jī)和竅門,就可以品嘗到成功的滋味!
成功了的作文 篇2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!”每當(dāng)耳畔邊想起《真心英雄》,我就會(huì)想起那一次我的成功經(jīng)歷……
記得那次的體育課上,體育老師宣布:“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽,看看誰(shuí)最有耐力!”我一聽到400米,立刻打了一個(gè)寒戰(zhàn),那么遠(yuǎn)的路程,我行嗎?
比賽開始了,我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程,我還沖在前面,看到一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我的`后面,我有點(diǎn)神氣。200米后,我漸漸的覺得我的腿變得沉重,喉嚨里也像火燒的一樣難受,我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來(lái),后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我,忽然我被什么絆了一下,差點(diǎn)摔倒。我停了下來(lái),彎著腰,雙手按在兩個(gè)腿上喘氣,真想結(jié)束這次比賽。
忽然,我的耳邊傳來(lái)同學(xué)的吶喊:“加油,加油!”我想:我不能讓同學(xué)們失望,只要有最后一點(diǎn)力氣也要堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!頓時(shí),我渾身充滿里力量,望著前方的同學(xué),我咬咬牙,大步跑了起來(lái)……一個(gè)同學(xué)被我超越了,兩個(gè)同學(xué)被我超越了,三個(gè),四個(gè)……
我感到風(fēng)從我的耳邊吹過(guò),最后的沖刺到了,我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中,我躺在草地上,陽(yáng)光燦爛,同學(xué)們跑過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“你得了第一,祝賀你!”老師走了過(guò)來(lái),豎起大拇指說(shuō):“干得漂亮!”頭上一片藍(lán)天,我感覺自己懸在空中,就像超人一般。
我超越了自己,我用自己的努力收獲了堅(jiān)持,收獲了成功!那一刻我終于明白:沒有人能夠隨隨便便成功的真實(shí)含義!
成功了的作文 篇3
加油!加油!體育場(chǎng)上傳來(lái)了一陣排山倒海的歡呼聲,這是前段時(shí)間我們學(xué)校召開一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。作為運(yùn)動(dòng)員,我此次參賽的項(xiàng)目是跳高和壘球。進(jìn)行跳高項(xiàng)目時(shí),望著那看似攔路虎的跳竿,我心中望而卻步,我緊張地助跑、起跳,第一個(gè)攔路虎被我拿下。然而第二次我卻因左腿蹬腿慢沒能跳過(guò)桿。那一刻,空氣似乎凝固了起來(lái),因?yàn)檫@樣的結(jié)果意味著我進(jìn)入不了決賽了。我把希望寄托于第二個(gè)項(xiàng)目——壘球,我一心想著為班級(jí)體爭(zhēng)光,沒想到壘球項(xiàng)目我也和決賽失之交臂。
面對(duì)比賽結(jié)果,我沒有了往日的歡呼,這時(shí),我想起媽媽告訴我泰戈?duì)柕囊痪湓?shī):“如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那么你也必將錯(cuò)過(guò)群星了”。我對(duì)自己說(shuō),“收起眼淚,讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!彪m然這次我被淘汰了,但我決不會(huì)氣餒。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上,我收獲了遠(yuǎn)比結(jié)果更為珍貴的東西。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的失敗,使我懂得了成功是來(lái)之不易的,失敗并不可怕,關(guān)鍵是去積極參與,感受過(guò)程,在不斷的'經(jīng)歷中積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的實(shí)力,并從失敗中汲取教訓(xùn),然后堅(jiān)定理想信念,不輕易動(dòng)搖,堅(jiān)持心中那一定勝利的“最強(qiáng)音”,我想總有一天,我能體會(huì)到成功的喜悅。
“成功”和“失敗”不僅僅是兩個(gè)字的不同,更是一種差距。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我讀懂了什么是朝氣,什么是活力,什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的勝利凝聚的是運(yùn)動(dòng)員勤學(xué)苦練和堅(jiān)韌不拔的毅力,只有堅(jiān)持不懈得去努力拼搏,才會(huì)拉近成功的距離。我一定要把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的這種奮力拼搏、勇往直前的精神用到學(xué)習(xí)上。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我雖然失敗了,但我增長(zhǎng)了見識(shí),懂得了人生道理,最重要的是我收獲了成功的秘訣。
成功了的作文 篇4
三年級(jí)時(shí),我就有了一輛自行車,一年多過(guò)去了,那輛車還是紋絲不動(dòng)的放在那里。四年級(jí)暑假我便開始學(xué)自行車。
一開始我掌握不好平衡,爸爸就在后面扶著我,爸爸手一松,車子就開始擺動(dòng),我就慌了神手忙腳亂起來(lái),一下子摔倒了。有一段時(shí)間,我開始厭倦學(xué)車了,心想這破車真難學(xué),我真想踹車子一下,剛起腳,又轉(zhuǎn)念一想,我騎不好,好像不怪車子,是我不會(huì)騎而已,于是我又把腳縮了回來(lái)。
我開始琢磨騎車的技巧。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),因?yàn)檐囎颖任腋咭稽c(diǎn),所以我騎的時(shí)候要先使勁蹬一下,我身子向上一送,做到坐墊上,利用這種慣性讓車子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠(yuǎn),每次我都練得汗流浹背,身上摔得青一塊紫一塊,但是我還是堅(jiān)持著。
我學(xué)會(huì)騎直線之后,就開始練習(xí)轉(zhuǎn)晚,我發(fā)現(xiàn)每次轉(zhuǎn)彎車子都會(huì)向一邊傾斜把握不住就會(huì)摔倒,再轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我盡量把身體的.重心向與轉(zhuǎn)彎方向相反的方向傾斜,保持車子平衡。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎車。
車倒了,扶起來(lái);人倒了,站起來(lái)。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要堅(jiān)持就沒有過(guò)不了的關(guān)。通過(guò)學(xué)騎車。我嘗到了成功的滋味,也明白了很多道理。
成功了的作文 篇5
每個(gè)人,都會(huì)遇到過(guò)自己度過(guò)的難關(guān)。而當(dāng)我們努力去攻克的時(shí)候,困難將不再可怕。
有一次,我在做數(shù)學(xué)試卷時(shí),被那條思考題難住了我撓撓頭想︰怎么辦呢?這道題從來(lái)沒做過(guò),如果做不出來(lái),那我就失敗了嗎?這條難題就像一塊巨石當(dāng)住了我的去路。我絞盡腦汁,可是一點(diǎn)頭緒也沒有。我的心里就像是十五個(gè)吊桶-----七上八下。做也不是,不做也不是。到底怎么辦呢?忽然我的耳邊想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話,孩子,慢慢想你可以的不用著急一切困難都會(huì)迎刃而解的。對(duì)呀,所有的'成功都是得自己的來(lái)的。我想起了雛鳥學(xué)飛,即使一次又一次地摔倒,還是會(huì)一次又一次地重新扇動(dòng)翅膀,因?yàn)樗鼈兛释谒{(lán)天上自由翱翔。只要努力,一切都會(huì)迎刃而解。何況是一道小小的題目呢,我開始從新思考,在草稿本上畫出草圖,將共行駛的路程加起來(lái),再除以走了多少個(gè)小時(shí)終于清理掉了這塊巨石,這時(shí),我收到了成功的喜悅。
那一次考試,我不盡成功的破解了那道題還知道了一個(gè)道理無(wú)論做什么,只要肯努力,肯付出就會(huì)成功。
成功了的作文 篇6
我從很小的時(shí)候就很怕舉手發(fā)言,老師一提問(wèn),我的心里就敲起了小鼓,心都快跳出來(lái)了,更別說(shuō)舉手了,但是那次成功的時(shí)候,我心中嘗到了無(wú)盡的喜悅。
還記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,蝴蝶在空中飛舞,我走著到了學(xué)校。鈴聲響了,老師開始給我們上課,老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同學(xué)們都舉起了手,老師還四處地看,是叫誰(shuí)好呢?老師把目光轉(zhuǎn)向了我這里,看到我一會(huì)兒舉起了手,一會(huì)兒又放下了手,待一會(huì)兒又舉了起來(lái),老師就讓我回答了這個(gè)問(wèn)題。但是老師把我叫起來(lái)的那一瞬間,我把問(wèn)題和答案都忘了,剛才明明答案就在嘴邊呀,我也不敢問(wèn)老師是什么問(wèn)題來(lái)著,這該怎么辦好?我的嘴閉得緊緊的,臉漲得通紅,我的手不禁在下面摳起了筆,大家看我這么半天都沒有說(shuō)上答案來(lái),就有人說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì)說(shuō)不上來(lái)吧!”還哈哈大笑起來(lái)。我的眼淚開始在眼睛里打轉(zhuǎn),老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵(lì)我說(shuō):“這次答不上來(lái)沒關(guān)系,只要你敢舉手,這就是一個(gè)很大的進(jìn)步,坐下吧,下次繼續(xù)!崩蠋煹男θ菽敲春吞@,那么親切,我怎么也忘不了。
經(jīng)過(guò)這一次老師給我的鼓勵(lì),我覺得舉手也不是那么困難,從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手,問(wèn)題也回答上來(lái)了,我的心里倍感輕松,老師的.笑容又一次浮現(xiàn)在我的腦海。小鳥在窗外為我獻(xiàn)歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,連樹葉也為我鼓起了掌。這讓我品嘗到了成功的喜悅。
我堅(jiān)信,在老師的鼓勵(lì)下,在勇氣的陪伴下,我一定會(huì)成為一名陽(yáng)光、自信的女孩兒。
成功了的作文 篇7
從幼兒園到小學(xué)六年級(jí),從幼兒變成少年,我遇到了無(wú)數(shù)的困難,也取得了無(wú)數(shù)次成功。
還在很小的時(shí)候,由于外婆心痛我,一直到小學(xué)四年級(jí)也不讓我自已獨(dú)自回家。
一天下午,爸爸媽媽都有事,外公外婆旅游去了,曾欣又要做清潔,我就只好自已一個(gè)人回家,放學(xué),剛開始我還很高興,心想:終于可以自已一個(gè)人回家了,我要好好自由一下。于是,我立刻去學(xué)校門口買了一碗涼面,這個(gè)是原來(lái)外公外婆絕對(duì)不會(huì)讓我買來(lái)吃的,我一定要嘗嘗滋味怎么樣。吃著涼面,我正走在大街上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都分開了,現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了,我有點(diǎn)害怕了,覺得路上所有的.人都看著我,象要把我吃了一樣,我不知不覺的加快了腳步,可還是看誰(shuí)都覺得是壞人,我輕輕地跑了起來(lái)。
我外婆家住的是老房子,燈很暗,墻灰也落了很多,主要是房子很暗。今天我好不容易到了樓下,可看著昏暗的樓道,怎么也沒有勇氣進(jìn)去,可最后還是壯著著膽子進(jìn)去了,可一進(jìn)去就后悔了,總覺得屋子有鬼,走了一半后,就聽見后面有腳步聲,這可把我嚇壞了,飛快的沖上了樓。
這次自己回家,雖然很害怕,但我依然成功獨(dú)自回家了,心里有說(shuō)不出的高興。
成功了的作文 篇8
人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”只有付出努力,才能得到成功。每當(dāng)我離成功只有一步之遙時(shí),就是這句話鼓勵(lì)了我,也讓我嘗到了成功的滋味。
以前,看著別的小朋友都會(huì)騎自行車,我心里羨慕極了,爺爺看出我的心思,給我買了一輛美國(guó)大行牌的自行車,我高興的一夜都沒有合眼。
第二天,我拉著爸爸到樓下教我騎自行車,剛一開始,車子不聽我的指揮,跌三倒四的,要不是爸爸在后面把著,我早就摔了,爸爸告訴我目視前方,手要端平,這樣才行。我試了試,果然騎動(dòng)了,但還是不穩(wěn),心里想揣著一只小兔子一樣砰砰直跳。終于在一個(gè)拐彎處我重重的摔了下來(lái),我忍著劇痛站起來(lái),接著騎。漸漸地我的手腳協(xié)調(diào)多了,騎上一圈已經(jīng)沒有問(wèn)題,但還是沒有小伙伴們騎的好,真是看花容易繡花難呀!回家時(shí),我像從一線戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)的士兵一樣傷痕累累,我問(wèn)媽媽:“我是不是不行呀,怎么就起不好呢?”媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“媽媽相信你,你是一個(gè)小男子漢,一定會(huì)成功的,你是最棒的!甭犕陭寢尩墓膭(lì),我信心百倍,連續(xù)練習(xí)三天,我騎自行車已經(jīng)靈活自如了,像一只小馬一樣飛奔起來(lái),我成功了,心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這件事,我明白了無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈,持之以恒,失敗是成功之母,沒有失敗就不能有成功,只要付出努力,就會(huì)得到成功。
教師評(píng)語(yǔ):文章的'選材很平凡,但小作者通過(guò)描寫學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,讓自己在艱辛的過(guò)程中學(xué)到了克服困難,堅(jiān)持不懈的精神。“我能行”的信念潛藏在字里行間,形象而生動(dòng)的修辭手法讓習(xí)作有滋有味。
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