成功的作文

成功的作文合集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成功的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文 篇1

　　有的人渴望得到自由，因?yàn)樽杂傻纳�活是無(wú)拘無(wú)束的；有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄�地看清萬(wàn)物的奧妙；讓人有種considered快感而我渴望得到成功，去享受成功時(shí)那無(wú)與倫比的美感。 記得有一次，我和爸爸媽媽出去游玩，剛好路過(guò)一座山。見(jiàn)不少人都在爬山，于是我們也跟了上去。原以為遠(yuǎn)看這座山也不是很高，可是，到了山腳下我才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)非常高大，我一想要爬那么高的'山，便嚇得頭重腳輕，不想爬了。我正想溜走，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸并沒(méi)有責(zé)備我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“難道你不想去看看山上的風(fēng)景嗎？難道你不想成功地在山上俯視大地，享受這美景嗎？你不能退縮，要做一個(gè)有志氣的人，不能被困難打敗�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我想：這座山其實(shí)也不是很高的，只要我努力的爬，就一定能到達(dá)山頂。于是，我一馬當(dāng)先沖上了上山的臺(tái)階，抱著必定成功的信念，一步一步地往上爬，爸爸媽媽也隨即跟了上來(lái)。我時(shí)刻提醒自己：世上無(wú)難事，只怕有心人。哪怕腰酸背疼，我也要往上爬。眼看快要到山頂?shù)臅r(shí)候，我已經(jīng)大汗淋漓，露珠般的汗水從我的臉頰上頑皮的滾落到地上，我自己都輸不起清差了多少次汗水，心跳得砰砰直響，我想做下來(lái)休息一下的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈，但是我一想到爸爸說(shuō)的話，便鼓足勇氣更加賣力地登山。終于，我們爬上了山頂，我成功了。山頂上回蕩著我歡樂(lè)的笑聲。

　　這次爬山，使我懂得渴望得到成功，就要克服困難，在一次次的努力嘗試后，才能獲得成功。從而在成功時(shí)享受由成功帶來(lái)的喜悅。

成功的作文 篇2

　　在體育課上，老師要求我們跑四百米，體育是我學(xué)習(xí)中最差的，所有項(xiàng)目中，跑步又是我最弱的。

　　看著其他選手一次又一次像風(fēng)一般跑過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我不僅擔(dān)心起來(lái)：這可怎么辦，我跑兩米都已經(jīng)累得夠嗆了，跑四百米還得了?再說(shuō)了，我今早肚子吃的可飽了，肚子圓鼓鼓的，怎能跑得動(dòng)?而且，我們班全是高手，要么在校運(yùn)會(huì)拿過(guò)獎(jiǎng)，要么就是足球隊(duì)，可我一個(gè)都不是，這可怎么好?馬上就要輪到我了，我越來(lái)越緊張。

　　輪到我了，我一看對(duì)手，哎呀，全是高手中的'高手。我對(duì)自己說(shuō)：不緊張，只要你跑完了，你就勝利了。

　　發(fā)令員一發(fā)令，所有人都像風(fēng)一樣跑出去。還沒(méi)跑到兩百米，我就已經(jīng)吃不消了，我的步伐逐漸緩慢下來(lái)，呼吸急促，額頭大汗淋漓。忽然，我聽(tīng)到了隊(duì)友為我加油的口號(hào)：“葉窈熙，加油……”我感到有一種力量遍布我的全身，我也在心里暗暗的鼓勵(lì)自己：葉窈熙，加油……

　　才過(guò)了一會(huì)兒，我又體力不支了：這下不好，體力已經(jīng)這么少了，接下來(lái)的路程怎么辦呀!離終點(diǎn)還距離將近一百米，我能成功沖過(guò)終點(diǎn)嗎?因體力不支，我只能慢吞吞地跟在其他隊(duì)員后面跑，跟第一名還相距十萬(wàn)八千里。算了，我不在意名次，我只要把四百米跑完，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是勝利了。

　　終于，我跑過(guò)了終點(diǎn)。在那一刻，我覺(jué)得勝利已經(jīng)在我眼前。雖然說(shuō)我沒(méi)有拿到較好的名次，但我為自己感到自豪。我在心里說(shuō)：很好，你勝利了，下次還要更加努力，爭(zhēng)取進(jìn)入校運(yùn)會(huì)。

　　在這次跑步中，我覺(jué)得自己很厲害，總之對(duì)我而言，已經(jīng)勝利了。

成功的作文 篇3

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我的心里一直有一個(gè)愿望：當(dāng)上大隊(duì)委，為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我去演講。結(jié)果失望而歸。我并沒(méi)有喪氣，我堅(jiān)信，我可以。

　　五年級(jí)，我精心準(zhǔn)備了演講稿，可是……還是失敗。

　　從來(lái)沒(méi)有泄氣，從來(lái)沒(méi)有哭泣，我相信，是金子總會(huì)發(fā)光。

　　今天，我成功了。演講時(shí)我沒(méi)有像四、五年級(jí)的'青澀，反而表現(xiàn)了六年級(jí)應(yīng)有的成熟與穩(wěn)重。

　　在講臺(tái)上，我意氣風(fēng)發(fā)，不怕不怕，心里一直有一個(gè)聲音，安慰著我。

　　在老師念出票數(shù)時(shí)，我?guī)缀跻�絕望了，誰(shuí)知，老師念道：“陳妍瀅，25票！”

　　什么？什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？

　　是的，我分明聽(tīng)見(jiàn)了。是的，我，選上了。

　　如做夢(mèng)般，一股叫做激動(dòng)的滋味涌上心頭。

　　原來(lái)，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，一切的努力都是值得的。

　　我，成功了。

成功的作文 篇4

　　成功，讓人喜悅；成功，讓人自豪；成功，讓人快樂(lè)。我在學(xué)習(xí)生活中有過(guò)很多次的成功，每次的成功都有著快樂(lè)和收獲。

　　就拿我八歲那年學(xué)包餃子的事來(lái)說(shuō)吧。那一年我開(kāi)始學(xué)做家務(wù)活，最想學(xué)的就是包餃子，我的老師就是我的姥姥。

　　“向我學(xué)著點(diǎn)”，姥姥說(shuō)。先把餡放入餃子皮里，放餡要適中，多與少都不行，你這餡太多了，夾回去一點(diǎn)，不然非煮成碎菜湯不可。姥姥一本正經(jīng)地說(shuō)�！霸瓉�(lái)包餃子放餡也挺難呀！”我感概道。知道了放餡，該學(xué)包面皮啦�！跋劝蜒b餡的面皮從中間對(duì)捏起來(lái)，然后再捏兩邊”。我依照姥姥的說(shuō)法，開(kāi)始包面皮，由于我用力大，餃子皮竟然被我捏成“餃子紙”。你怎么用那么大勁呀，如果放到鍋里，非煮成碎片湯不可。姥姥笑著說(shuō)。包面皮比放餡更難呀。我心里想。沒(méi)辦法，我只能再拿面皮重新包。

　　我按照姥姥的嚴(yán)格要求，用手托住面皮，先把餡均勻地放在面皮里，然后捏面皮的中間和兩邊，最后封口�！巴郏�這是我包的嗎？我都不敢相信了！”我高傲地炫耀道。餃子好像故意與我作對(duì)，趁我不注意就像坐滑梯似的，“哧溜”地從我手中滑到地上。我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)檫@可是我的最好成果呀。我心想，這都是驕傲惹的禍。看來(lái)，做任何事情都是不能驕傲啊。經(jīng)過(guò)我的努力和姥姥的`指導(dǎo)，我不但會(huì)包餃子，而且還包了20個(gè)既結(jié)實(shí)又好看的餃子。我的心里呀，可是樂(lè)開(kāi)了花。這就是成功，這就是收獲，這就是快樂(lè)！

　　當(dāng)我品嘗自己親手包的熱氣四溢，香噴可口的餃子時(shí)，我更是品嘗到了成功的滋味——苦中有甜，甜中有苦，苦盡甜來(lái)！

成功的作文 篇5

　　我知道人與人之間都有差距，可是自從那件事后，我終于明白了差距的原因。

　　那一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，迎來(lái)了這個(gè)風(fēng)和日麗的日子。因?yàn)槲易蛱旌投跑幱罴s好了要一起跑完十圈。

　　不一會(huì)兒杜軒宇來(lái)了，我們把書(shū)包放在了圍桿旁便跑了起來(lái)。我對(duì)杜軒宇說(shuō)："跑慢點(diǎn)，否則后面就跑不動(dòng)了。"他回答："好啊，要不我們比比誰(shuí)跑得快。"我用目光注視著杜軒宇的肚子，心想：他那么胖，怎么可能跑得過(guò)我，于是，我立馬就答應(yīng)了。我們便精神百倍地跑了起來(lái)。我跑得快極了，腳下仿佛踩著風(fēng)，雙手用力揮動(dòng)著，整個(gè)身子向前傾，似乎馬上就會(huì)摔倒似的，汗一個(gè)勁地向下掉，可也顧不得擦了，我的心中只有一個(gè)念頭，那就是：“我要贏”我用余光看了看跟在后面的杜軒宇，我見(jiàn)他雙腳無(wú)力，雙手似乎軟掉了，離我差了一百米，我對(duì)他做了個(gè)鬼臉，他竟然似乎什么都沒(méi)有看到，還是繼續(xù)他的節(jié)奏跑。第一圈，第二圈，第三圈，第四圈……到第八圈時(shí)，我真的'跑不動(dòng)了，雙腳仿佛有千斤重，每跑一步仿佛都很艱難，雙手也沒(méi)了力氣，只能慢吞吞地甩著。而杜軒宇卻在不知不覺(jué)中，只跟我相差50米了。我心急了想跑快可心有余而力不足。杜軒宇見(jiàn)我無(wú)力，開(kāi)始加速了，40米，30米，20米，10米，我被杜軒宇反超了。我心急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳，我都快哭出來(lái)了，心想：不可能，他那么胖，怎么可能跑那么快。我和他的距離越來(lái)越大。

　　他跑到終點(diǎn)了，精神百倍地朝著我喊：“林東城，加油！”等我跑完后我甚至都要癱瘓倒在地上了。原來(lái)杜軒宇每天晚上圍著公園跑幾十圈，我猛然明白了，他之所以可以跑那么多圈卻一點(diǎn)都不累的原因了。

　　我終于明白了，在許多人成功的背后都是靠努力的。

成功的作文 篇6

　　今年的暑假，我的爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的耐心，跟我比賽種南瓜。

　　我準(zhǔn)備好紙箱子后，選了些“長(zhǎng)眠“在我家后面的土壤，裝在紙箱里，然后挖出一個(gè)坑，把南瓜籽小心翼翼地放進(jìn)去，埋住，把土拍平，澆了一點(diǎn)純凈水，我就走了。

　　我每天早上都早早起床給它澆水，它長(zhǎng)得可歡快了，沒(méi)多久，就枝繁葉茂，還長(zhǎng)出了一個(gè)小小的南瓜呢!

　　有一天，我邀小朋友來(lái)家里玩，不知怎么的，玩著玩著，突然腳下傳來(lái)一聲清脆的“咔嚓“聲，我回頭一看，“啊!“我頓時(shí)驚呆了，原來(lái)我一腳踩到了南瓜秧。它斷了!

　　從那以后，我每次給它澆水的'時(shí)候都不敢看它，我覺(jué)得特別對(duì)不起它。爸媽的南瓜都長(zhǎng)跟一個(gè)小月餅一樣大了，看著它懨懨的樣子，我輕輕地嘆了一口氣，然后走了，很少再去給他澆水了。

　　過(guò)了幾個(gè)月，南瓜成熟了，我壯著膽子去看了看，呵，好家伙，至少比爸媽的南瓜大幾上好幾倍。這場(chǎng)比賽的結(jié)果可想而知，是我贏了。

　　后來(lái)，我查閱了書(shū)箱，原來(lái)，被踩之前，南瓜的枝葉太茂密了，影響了南瓜的生長(zhǎng)，我踩的那一腳正好起到抑制南瓜枝葉生長(zhǎng)的作用，使我的南瓜長(zhǎng)得更大更快了。

　　這次的意外成功不僅讓我鍛煉到了耐心，也讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。