成功了的作文

成功了的作文【集錦4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成功了的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功了的作文 篇1

不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。是啊，我們每一個人總是在人生的無味湯里翻來覆去，“享受”著不一樣的成功也挫折。看你是否一蹶不振，而我，卻經(jīng)過自己的堅持不懈，嘗到了成功的甜頭，

那是一個夏天的中午，姐姐說要教我滑冰，我欣喜若狂，想學(xué)會之后，在大家面前 一 展 風(fēng) 采 。經(jīng)過媽媽同意之后，我們便向滑冰場出發(fā)了，一路上，我又是唱歌又是跳舞，興致勃勃的來到了滑冰場。到了那里定睛一看，我頓時傻了眼，他們的滑法多姿多彩：有的呈“一”字形滑：有的像老鼠一樣扶著身子滑：有的倒退著滑：還有的是和我一樣初出茅廬的新手……我看得是目瞪口呆。

這時，我也滑了起來，一開始我認(rèn)為很簡單，便把扶著欄桿的手松開了，加快了速度。只聽“哎呀——”一聲，只見我摔得鼻青臉腫，疼得我叫苦不迭。我開始抱怨起來了：“姐姐！怎么這么難呀！我不想學(xué)了�！薄皩W(xué)這個要有耐心，不能半途而廢，有一個人說過‘跌掉了再爬起來就是勝利�！�你一定行。”姐姐的鼓勵使我鼓足了勇氣站了起來。

這次我可不會那么著急，就像人們常說的'：心急吃不著熱豆腐。我先觀察姐姐滑的樣子：腳呈“八“字形，向內(nèi)傾斜，每滑一下就把腳抬起來，還要不停著擺動著雙臂。我扶著欄桿，學(xué)姐姐的樣子滑了起來，不一會兒，就滑得很熟了，我便離開欄桿，自己滑了起來。我小心翼翼地把腳向前挪移著，可這滑冰場像一望無際的大草原，滑了好半天都沒有滑到對面。忽然，一個正在表演花樣滑冰的大哥哥把我撞倒了，姐姐連忙準(zhǔn)備過來拉我，“不，我要自己起來”我堅定的說。姐姐十分無奈：“那好吧！”我一鼓作氣地抬起了腳，可又摔了一跤。我沉思了一會兒，把手撐在了地上，然后把一只腳立在了地上，最后把另一只也立了起來。我繼續(xù)滑著，摔倒了爬起來再滑。皇天不負(fù)有心人，沒過多久，我就成了一個“高手”。

只有堅持不懈才能嘗到成功的甜頭，就像我一樣，愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一個等式：成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。我們只有做到了他說的這三方面，就能成功。

成功了的作文 篇2

　　成功!對于每個人來說是多么的重要。這件事成功可以代表以后這類事是你的特長。失敗!人們長說：失敗是成功之母。只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗，從中吸取教訓(xùn)，才可能成功。成功的前題是失敗。

　　失敗是成功之母，經(jīng)過我無數(shù)次的努力，終于在跳遠(yuǎn)上取得優(yōu)異的成績。

　　在這次的`體育課上，我的跳遠(yuǎn)令人吃驚。輪到我時，我先深呼吸。預(yù)備，一聲令下，我就像一只剛出籠的野獸，暴發(fā)出全身的力氣，踩到木板時，騰空而起，又像一只剛學(xué)會飛的小鳥，飛上天空，飛完后想迫不急待的告訴，媽媽、爸爸。我會飛了。落地時，發(fā)出一聲“咚”的聲音，這聲音震憾了老師和同學(xué)。我也很驚訝，我跳了一米 九，成為今天跳遠(yuǎn)跳得最遠(yuǎn)的一位。同學(xué)和老師為我豎起了大拇指。今天同學(xué)們對我刮目相看。我感到特自豪。下課了，同學(xué)們問我“你今天跳得可真好?”你讓我們大家輸?shù)眯姆�口服�?還為女生增添光彩。

　　在同學(xué)們的贊揚聲中，我走進了教室，準(zhǔn)備上下節(jié)課。

　　我經(jīng)過無數(shù)次的失敗，超越了自已，同時也展示了自已。成功的背后是要付出心血和努力。再失敗時，就看你怎么去面對。有句話說的好“在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的 嚴(yán)寒里，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風(fēng)�！边@次體育課，使我感受到了成功的喜悅。

成功了的作文 篇3

　　成功，被無數(shù)人所向往，卻總是讓人認(rèn)為是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達，也很難成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更難忘。

　　歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。

　　已經(jīng)是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優(yōu)秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當(dāng)我得知她也有份時，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹葉被風(fēng)卷的`沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因為她的原因，我可以嗎？

　　朗誦比賽終于到來，在臺下做準(zhǔn)備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出，下一個就是我了，我在臺下進也不是，退也不是，我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現(xiàn)了兩個小人在爭吵，“快上去，就等你了�！薄八懔�，別丟人了，你比不上她的�！彼麄冊跔幊�，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來了，我和她都是

成功了的作文 篇4

　　“喔！我成功了！我成功了！”看著活潑亂跳的魚兒，我情不自禁地歡呼起來。

　　那是個星期天的`早上，一向愛睡懶覺的我很早就起床了，和爸爸一起來到海邊釣魚。

　　開始釣魚了，爸爸拿起魚桿，接上魚線，綁好浮標(biāo)，系上魚餌。我如法炮制，大聲地向遠(yuǎn)方說："釣魚高手來了！”然后信心十足地將魚桿一甩，魚鉤帶著魚餌一齊飛了出去。魚餌掉進水里，被魚兒吃掉了。爸爸看見了，笑著說：“怎么，一來就給魚兒送上一份大禮，真大方呀！”我聽了，不服氣地對爸爸說：“這只是失誤，等會兒我就要把大海里的魚全釣上來，看你還有什么話要說！”

　　于是，我綁好魚鉤，系上魚餌，繼續(xù)垂釣。但是等了好一會兒，魚都不上鉤。難道今天的魚兒沒胃口了嗎？早知道我就到藥店里買幾盒江中牌健胃消食片給魚兒們吃.我轉(zhuǎn)身看看爸爸，只見爸爸已經(jīng)釣了三條活潑亂跳的大黃魚，開是有點不耐煩了。就在這時，我向爸爸請教釣魚的秘訣。爸爸語種心長地對我說：“釣魚一定要有耐心�！甭牶�，我開始耐心的等待著魚兒上鉤。過了一會兒，水面上的浮標(biāo)動了動，我便趕緊把魚桿拉上來，原來是條小黃魚。我高興極了，忍不住歡呼起來！

　　今天，我不僅學(xué)會了釣魚，還明白了一個道理：無論做什么事，只要耐心地去干，就能成功。

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