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      2. 成功的作文

        時(shí)間:2023-09-19 08:25:21 成功 我要投稿

        (熱門(mén))成功的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成功的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        (熱門(mén))成功的作文

        成功的作文 篇1

          掌聲是一道彩虹,絢爛的色彩是贊許;掌聲是一顆珍珠,晶瑩的光芒的欣賞;掌聲是一朵鮮花,美麗的紋面是肯定。當(dāng)彩虹升起,當(dāng)珍珠閃光,當(dāng)鮮花綻放,在響亮的掌聲中我心海激蕩。在人生的道路上,總會(huì)遇到波瀾起伏的事情。關(guān)鍵是你心中的.信心是否殘存,而掌聲正是信心來(lái)源之一。

          有一次,學(xué)校舉行一年一度的“育苗杯”作閱讀比賽,同學(xué)們都一致推薦我去比賽,老師還對(duì)我說(shuō):“然同學(xué)們一致推薦你去比賽,代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽!

          我雖然很高興,但我也很擔(dān)心,因?yàn)槲覐男〉酱蠖际帜懶。可是,這次機(jī)會(huì)是同學(xué)們讓給我的,表示他們認(rèn)可我,覺(jué)得我能行,所以我就去參加比賽了。

          過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我得了“三等獎(jiǎng)”,我頓時(shí)情緒低落,心情從晴天變成了陰天,我在回教室的時(shí)候想:這次一定會(huì)給同學(xué)們嘲笑死了,而且這次比賽機(jī)會(huì)是全班同學(xué)讓給我的;老師還對(duì)我那么有信心

          不知不覺(jué),我走到了教室門(mén)口,教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,老師說(shuō):“祝賀你,得了三等獎(jiǎng)!蓖瑢W(xué)們說(shuō):“不要灰心,你已經(jīng)很棒了!蔽业哪樕戏浩鹆思t暈,心里激動(dòng)極了!高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭……

          “掌聲響起來(lái),我的心中無(wú)限感慨……”我想起老師的鼓勵(lì),響起掌聲對(duì)我的影響。掌聲,謝謝你找到了我的信心與勇敢。

        成功的作文 篇2

          在一般情況下,處于優(yōu)勢(shì)者比處于劣勢(shì)者更容易成功,更容易創(chuàng)造輝煌。但并不意味著劣勢(shì)者就注定不會(huì)成功,因?yàn),這兩者在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的。

          一個(gè)孩子從小失去左手,為了使他更堅(jiān)強(qiáng),家人送他去學(xué)搏擊。然而師傅只教了他一招,并讓他練熟。幾年后師傅帶他去參加搏擊比賽。在賽場(chǎng)上,每當(dāng)他不敵時(shí),便使出師傅教他的那個(gè)絕招,憑借這一招他過(guò)五關(guān)斬六將,并最終拿到了總決賽的冠軍。眾人都疑惑不解,不相信一個(gè)剛出道的毛頭小子居然會(huì)戰(zhàn)勝眾多高手。然而,當(dāng)他師傅解釋時(shí),眾人才恍然大悟。原來(lái),解開(kāi)那招的唯一辦法便是抓住對(duì)方的左手,將對(duì)方摔倒在地。然而,那小伙子恰恰因?yàn)闆](méi)有左手而使得對(duì)方無(wú)法拆招。由此可見(jiàn),將劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢(shì),或許能出奇制勝。

          從這個(gè)失去左手的小男孩的經(jīng)歷告訴我們:一個(gè)人在不可改變的境遇里,要善于把最大的`劣勢(shì)變成最大的優(yōu)勢(shì),也只有這樣你才能走向成功。

        成功的作文 篇3

          只有歷經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能練就創(chuàng)造天堂般的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間絕唱。挫折,與其說(shuō)它是一把利劍,我更愿意把它稱(chēng)作為朋友。與其說(shuō)它是一塊阻石,我更愿意把它當(dāng)作動(dòng)力。它對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),可怕如鬼魅,但它對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),是通往成功必經(jīng)的奠基石。

          挫折無(wú)處不在。飛機(jī)是神奇的,但它卻不得不面對(duì)一只小鳥(niǎo)能將它摧毀的事實(shí);蝴蝶是美麗的,但它卻不得不忍受脫蛹時(shí)鉆心的痛苦;松樹(shù)是堅(jiān)韌的,但它卻不得不承受冬天狂風(fēng)暴雪的無(wú)情捶打。世間萬(wàn)物不都是一帆風(fēng)順的,它們必定有一個(gè)攜手的影子——挫折。

          挫折人人都不例外。司馬遷備受尊重,但他卻遭受過(guò)宮刑而奮寫(xiě)史記。陶淵明被后世贊頌,但他卻承受過(guò)因官場(chǎng)爾虞我詐而退隱山林的無(wú)奈。李白芳名遠(yuǎn)揚(yáng),但他卻忍受著懷才不遇滿腔的憤懣之情。世間千千萬(wàn)的人,有的是市井平民,有的是一代偉人,但他們必定都經(jīng)歷過(guò)挫折的苦痛。

          挫折創(chuàng)就了人生?ㄩT(mén)。戴爾奧利菲斯,一個(gè)被稱(chēng)為模特奶奶的偉大女性。她從小就有一個(gè)夢(mèng)想——————當(dāng)一名模特。盡管她有著兩扇大門(mén)似得耳朵以及不完美的脖子,但她始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。最終成為了長(zhǎng)達(dá)十年久盛不衰的名模。她告訴我們有挫折并不可怕。

          但是,挫折也是有克星的。那就是勇敢,它猶如一匹烈馬,在被勇者馴服之后變得溫順,在你駛向遠(yuǎn)方。

          一如貝多芬,他扼住了生命的喉嚨,戰(zhàn)勝了挫折,他是勇者。二如海倫凱勒,她打敗了自身的惡魔,他戰(zhàn)勝了挫折,他是勇者。三如魯迅,他在受重重打擊后志更堅(jiān),筆不停,他戰(zhàn)勝了挫折,他是勇者?梢(jiàn)挫折的`性質(zhì)在于你自身而不在于它本身。你若是懦弱,不堪一擊,那它就會(huì)成為你永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。你若是勇敢,無(wú)所畏懼,那它只是你一時(shí)的夢(mèng)魘隨后成為你的盟友,與你一同前行。

          孟子說(shuō)得好,故天將降大任于人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

          我們要做雄鷹,如蒼天之魂般搏擊風(fēng)雨,自由翱翔;我們要做大雁,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,直插青天;我們要做航船,沖風(fēng)破浪,駛向遠(yuǎn)方。讓我們戰(zhàn)勝挫折,做一個(gè)無(wú)所畏懼的勇者。讓挫折成為我們成功的奠基石,使我們站得更高,跑得更遠(yuǎn)。

        成功的作文 篇4

          總喜歡將發(fā)生過(guò)的事記錄在日記本上,偶然翻過(guò)一頁(yè),嘴角不禁浮起一絲微笑……

          那是一年的秋天,我找朋友玩,剛進(jìn)門(mén),一陣優(yōu)美的旋律傳人我的耳邊,就是從那時(shí)起,我戀上了鋼琴。

          又是一年秋風(fēng)緩緩吹下落葉的季節(jié),我孤獨(dú)的坐在窗邊,望著眼前黑白交錯(cuò)的音鍵,我不禁嘆氣:我選錯(cuò)了嗎?

          回憶著一年前的往事,不禁苦笑,原來(lái)那優(yōu)美的旋律背后竟要付出如此大的代價(jià),有誰(shuí)知道,每一次演奏完畢后的微笑,背后竟是苦澀?删褪沁@樣,卻無(wú)法阻擋我對(duì)鋼琴的喜愛(ài),對(duì)鋼琴的戀與厭交錯(cuò)在心中。

          整整一年,我不能像其他同學(xué)一樣,快樂(lè)的玩耍,頑皮的嬉戲,周末和節(jié)假日,面對(duì)的只是那顏色單調(diào)的鋼琴。我感覺(jué)我失去了快樂(lè),失去了對(duì)玩耍的敏感,失去了朋友,失去了友情……

          就是從我和媽媽提出我想學(xué)鋼琴的那一天起!

          嘆了口氣,重新將早已疲憊不堪的雙手抬上鋼琴的音鍵,優(yōu)美而熟悉的旋律竄入我的耳旁,我感覺(jué)貝多芬微笑著對(duì)我點(diǎn)頭,肖邦親切的向我走來(lái),我陶醉在這首《月光曲》中……

          走上鋼琴大賽的.舞臺(tái),我盡量使自己放松,一年的努力就為了這場(chǎng)大賽,成敗在此一舉。雙手輕按音鍵,一首《月光曲》完美呈現(xiàn)在聽(tīng)眾和評(píng)委耳邊。我閉上眼睛,仿佛看到了月光下一幅美麗的風(fēng)景……一曲終了,我的耳邊傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲,我看見(jiàn)媽媽和老師在向我微笑,在向我點(diǎn)頭。我笑了,這就是成功的滋味?

          合上日記本,我抬頭,又看見(jiàn)那黑白交錯(cuò)的鋼琴,嘴角又浮起一絲微笑……

          

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