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      2. 成功作文

        時(shí)間:2023-09-24 12:30:26 成功 我要投稿

        成功作文6篇【推薦】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的成功作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        成功作文6篇【推薦】

        成功作文 篇1

          相信我們每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)可以是理想,也可以是想要達(dá)到的某個(gè)目標(biāo),但是,實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)的人卻很少,大部分原因就是因?yàn)閼卸琛?/p>

          我們總是在給自己定下目標(biāo)的時(shí)候興奮不已,于是在剛開(kāi)始的時(shí)候,我們總是雄心壯志!但過(guò)了一段時(shí)間,我們累了,因?yàn)閼卸璧脑,我們總是?huì)想說(shuō),“算了吧!”或者是,“我做不到”“我想放棄”。從而,我們會(huì)降低自己的目標(biāo),或者說(shuō)是看清自己。

          我自認(rèn)為這樣的生活很沒(méi)意思,不知作者你怎么看?我們不是達(dá)不到,我們不是沒(méi)有能力,我們不是沒(méi)有潛力可挖掘,而是因?yàn)槲覀兊膽卸。既然懶惰阻礙了我們的成功,那么,就把它永遠(yuǎn)丟掉!

          每個(gè)人都有惰性,上帝是很公平的`,成功說(shuō)容易就容易,說(shuō)困難就困難。覺(jué)得容易的人,是勇于挑戰(zhàn)自己的人,是知道想要成功就是要比別人付出更多人。只要克服了惰性,挖掘自己的潛能,就成功了,很簡(jiǎn)單啊!只要想成功,只要有信念,成功就是很容易的,什么懶惰,什么能力差,什么辦不到,都不是理由!

          覺(jué)得成功比登天還難的人,從一開(kāi)始就沒(méi)有想過(guò)要成功啊!你都覺(jué)得難了,還可以成功嗎?從一開(kāi)始,就全盤(pán)否定自己,如果說(shuō)這樣就成功了,所付出的并沒(méi)有多少,你真的快樂(lè)嗎?真正的享受到了成功的喜悅了嗎?這樣,那生活可真沒(méi)意思。

          某位成功人士說(shuō):“我們會(huì)成為什么樣的人,會(huì)有什么樣的成就,就在于先做什么樣的夢(mèng)!敝傅氖嵌ㄒ粋(gè)目標(biāo),根據(jù)自己所定的目標(biāo),心中有了這樣一個(gè)目標(biāo),我們便會(huì)全力以赴的去實(shí)現(xiàn)。那戰(zhàn)勝懶惰是必須的。

          換句話(huà)說(shuō),戰(zhàn)勝了懶惰,就離成功不遠(yuǎn)了,所以,跟你的懶惰說(shuō)拜拜吧!

        成功作文 篇2

          有時(shí)候,一件小事都可能成為心中那個(gè)不敢挑戰(zhàn)的項(xiàng)目。比如,在舞臺(tái)上表演一個(gè)節(jié)目,在其他人眼中是一件多么容易的事情,在我眼中,完成它卻是那么困難。

          “今天,是兩位新人的大喜日子……”主持人拿著話(huà)筒和臺(tái)本,繪聲繪色地講著!敖酉聛(lái),是小朋友表演的時(shí)間了。有沒(méi)有哪位小朋友愿意上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目?有豐厚的獎(jiǎng)品哦。”話(huà)音剛落,就看見(jiàn)爸爸扛著古箏走向舞臺(tái)。對(duì),你沒(méi)有猜錯(cuò),這個(gè)節(jié)目是造就安排好的。但盡管如此,我的心也不免緊張起來(lái)。在主持人那句“豐厚獎(jiǎng)品”的鼓動(dòng)下,我緩步走向前方。我坐在古箏前的凳子上,下面人的目光讓我無(wú)法呼吸。緊張讓我雙手冰涼,甚至忘了說(shuō)自我介紹,原來(lái)一切的練習(xí)和彩排終將成為泡影。膠布裹著的手指越發(fā)感到冰冷,那涼涼的'觸感讓我的腦子頓時(shí)一片空白。我輕輕抬起手,努力不去看觀眾,努力讓自己放松下來(lái)。

          “Mi——Sol La Do Re La Do Sol……” 我靠著鬧中記憶的譜子,一個(gè)個(gè)音從我的手指的彈撥中流瀉出來(lái)。對(duì),很好,你做到了!我在心中暗暗地鼓勵(lì)著自己,漸漸讓自己那顆浮躁的心沉下來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)融入音樂(lè)之中。恩,對(duì),你很棒!我不再去關(guān)注臺(tái)下人的反應(yīng),以及那炙熱的目光,而是沉浸在音樂(lè)之中,努力讓自己做到最好。

          “謝謝!”隨著《梁祝》的最后一個(gè)音悄然落下,節(jié)目結(jié)束了。我朝臺(tái)下觀眾90度鞠躬,在熱烈的掌聲中走下舞臺(tái)。

          “人生需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)不可能。”這是我最喜歡的一句話(huà),是堅(jiān)持而不放棄的信念使我堅(jiān)持到最后。挑戰(zhàn)不可能,成功!

        成功作文 篇3

          四周霧靄蒙蒙,夾著點(diǎn)雨水,雨意正濃。那件讓我樂(lè)不可支的事,就發(fā)生在這令人悶倦難耐的一天中。

          上課鈴還未響,只見(jiàn)黃老師從容不迫地走來(lái)。我們很期待,因?yàn)槊總(gè)星期的這節(jié)課都充滿(mǎn)了驚喜。但定睛一看,黃老師左手拎著臺(tái)手提電腦,右手舉著千斤本,我們的臉都耷拉下來(lái)。望望四周,各種各樣的鬼臉懸掛在了同學(xué)們的臉上。接著便是各種各樣的怨言。不用說(shuō)大家都知道了,這節(jié)課要寫(xiě)。老師毅然走進(jìn)教室,鈴聲才“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著。老師這么早來(lái),是不是又有什么鬼點(diǎn)子?望望老師,他竟在那里神秘地笑,讓人覺(jué)得詭異。沒(méi)過(guò)多久,老師就如泰山般屹立在講臺(tái),抑揚(yáng)頓挫地充滿(mǎn)自信地說(shuō):“這節(jié)課,你們將終身難忘!”接著打開(kāi)了電腦。真不知老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥。

          同學(xué)們紛紛猜測(cè)起來(lái),我的心也癢癢的,大家的好奇心全被吊了起來(lái)。這時(shí),老師又說(shuō)了:“給你們一節(jié)課的時(shí)間來(lái)做一道題,然后寫(xiě),有兩個(gè)題目:《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來(lái)的,就有資格寫(xiě)第一個(gè),做不出來(lái),就只能寫(xiě)第二個(gè)了!逼聊簧巷@示了一道題目,頓時(shí)我傲氣十足。因?yàn)橐幌虻奈叶及烈暼f(wàn)物,對(duì)這道題也不例外。我相信自己能解決這道題?次襾(lái)潛心研讀題目,探求五經(jīng)奧義。

          題目是這樣的:“兩個(gè)賣(mài)油的在分十斤油,沒(méi)有稱(chēng),只有分別可以裝10、7、3斤的油桶,兩個(gè)人倒來(lái)倒去,卻始終分不出來(lái),后來(lái)韓信稍一思索,就幫他倆分好了油,問(wèn):你知道他是怎么分的嗎?”

          過(guò)了幾分鐘,腦子里有了些思路。只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)舉起了手,令我感到吃驚:他都想出來(lái)了,難道我不如他嗎?這時(shí)的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周,只見(jiàn)大家的姿勢(shì)千奇百態(tài):不必說(shuō)用手撐著下巴的',不必說(shuō)用手撐著臉的,也不必說(shuō)用手敲著腦袋的,單說(shuō)那整個(gè)頭垂落在桌子上的都足夠引人發(fā)笑。

          老師看著我們沒(méi)有頭緒,便略一指點(diǎn)。望著老師給的提示,我仿佛在黑暗中看到了希望的曙光,開(kāi)始絞盡腦汁,奮筆疾書(shū)。

          越來(lái)越多人算了出來(lái),我都裝作視而不見(jiàn),不讓它影響我的思路。老師接著又提示說(shuō):“如果算到‘1’,那么就等于成功了一半,如果算到‘2’那么就快成功了!”沒(méi)過(guò)多久,我算到了“1”!我的心跳開(kāi)始加快了,我感覺(jué)我的臉熱辣辣的,渾身發(fā)熱。漸漸地,我算到了“2”,我感到很激動(dòng),因?yàn)槲乙呀?jīng)接近成功了,我嗅到了成功的氣息!拔宜愠鰜(lái)了!我算出來(lái)了!我只用了9步!”經(jīng)過(guò)老師的核對(duì),我的答案是最正確最簡(jiǎn)便的。頓時(shí)我感到八面威風(fēng),心里感到無(wú)比的喜悅。

          這一節(jié)課,這一道題,讓我深地體會(huì)到其中的奧旨:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵鎸(duì)困難,應(yīng)當(dāng)永不言!哪怕是多么困難的事情,只要我們堅(jiān)持去做,到最后都會(huì)獲得成功。

          望望窗外,外面已經(jīng)沒(méi)有一絲雨意,霧也漸漸散盡。這天氣怎么不使人感到神清氣爽呢?

        成功作文 篇4

          成功者擁有什么?成功者擁有智慧,成功者擁有毅力,成功者更擁有勇氣!勇氣,是通向成功的橋梁。

          有一次,學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前,班主任老師決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯(cuò),就是從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。稿子寫(xiě)好了,我把它讀了一遍又一遍,也試著演講了好幾次。

          終于等到班會(huì)課,老師宣布開(kāi)始,班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái)。他聲音洪亮,口齒清楚,演講起來(lái)極富感情。演講完畢,教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著,又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。他們個(gè)個(gè)都能講流利的普通話(huà),而且感情豐富。

          我開(kāi)始不安起來(lái):我的能力怎么樣?我能和他們比嗎?我的演講會(huì)讓同學(xué)們笑話(huà)嗎?我不敢再往下想,手心開(kāi)始出汗,那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學(xué)演講完,已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家:還有沒(méi)有?不用怕,大膽地走上去,鼓起勇氣來(lái)!我感覺(jué)到自己的心在坪坪直跳,想上去,又怕演講不好,讓人笑話(huà);不上去,失去了一次機(jī)會(huì),機(jī)不可失呀,稿子都寫(xiě)好了。老師的話(huà)又在耳邊響起:不用怕鼓起勇氣來(lái)!是的,就算失敗,那又算得了什么?不去試一試,又怎么知道自己會(huì)失敗呢?我終于站了起來(lái),手里拿著那份已經(jīng)被汗水浸濕的`稿子,大步走上講臺(tái)。同學(xué)們吃驚地望著我,我深深地吸了一口氣,先讓自己平靜下來(lái),然后鼓足勇氣演講起來(lái)。慢慢地,我不再害怕,心中那份純真的感情,在語(yǔ)言中自然地流露。嘩爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。真棒!有人對(duì)我說(shuō)。當(dāng)老師滿(mǎn)面春風(fēng)地宣布我勝出時(shí),我不禁喜極而泣,我成功了!

          是什么力量使你走上講臺(tái)講得這么好呢?老師問(wèn)我。

          我回答:是勇氣。因?yàn)槲蚁嘈,有勇氣,才?huì)有成功。勇氣,是通向成功的橋梁。

        成功作文 篇5

          什么是專(zhuān)注?專(zhuān)注是鍥而不舍的磨練和追求,是百折不撓的探索和力量,專(zhuān)注是竭力全力的催化劑。追求專(zhuān)注是對(duì)人生最好的詮釋;堅(jiān)守專(zhuān)注,期待著收獲;用專(zhuān)注敲開(kāi)成功之門(mén)。這些是雕塑大師羅丹給茨威格的啟示,也是送給我們的寶貴精神財(cái)富。

          專(zhuān)注的精神和毅力助你成功。一位久負(fù)盛名的企業(yè)家,在告別職業(yè)生涯之際,應(yīng)多人要求,公開(kāi)自己一生成就的奧秘。會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席,奇怪的確實(shí)在前方的舞臺(tái)上吊著一個(gè)大鐵球。觀眾們都莫名其妙,這時(shí),兩位工作人員抬了一個(gè)大鐵錘放在老者面前。老者請(qǐng)兩位身強(qiáng)力壯的年輕人上來(lái),讓他們用這個(gè)大鐵錘去敲打那個(gè)吊著的鐵球,把它蕩起來(lái)。

          一個(gè)年輕人搶著掄起大錘,全力向那吊著的鐵球砸去,可是那吊球卻一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。另一個(gè)人接過(guò)大錘把吊球打得叮當(dāng)響,可是鐵球仍舊一動(dòng)不動(dòng)。

          觀眾們都認(rèn)為那個(gè)鐵球肯定動(dòng)不了了,觀眾們開(kāi)始議論紛紛。這時(shí),老人從上衣口袋里掏出一個(gè)小錘,對(duì)著鐵球敲了一下,然后停頓一下,再敲一下。人們奇怪地看著,老人敲了一下再敲了一下,就這樣持續(xù)地做。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,會(huì)場(chǎng)開(kāi)始騷動(dòng)。老人仍舊不理不睬繼續(xù)敲著。大概在老人進(jìn)行四十分鐘時(shí),坐在前排的`一個(gè)人尖叫了一聲:“球動(dòng)了!”霎時(shí)間會(huì)場(chǎng)變得立刻鴉雀無(wú)聲,人們聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球,那球以很小的擺度動(dòng)了起來(lái),吊球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高,場(chǎng)上爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。在掌聲中,老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),慢慢地把那個(gè)小錘揣進(jìn)兜里。

          老人用小錘就可以敲動(dòng)的球卻不能被年輕人敲動(dòng),足以證明:想要有所成就,就必須有專(zhuān)注的精神和堅(jiān)持的毅力。

          刻苦專(zhuān)注治學(xué),終有所成就。梁代時(shí)彭城人劉綺,“早孤家貧,燈燭難辦,常買(mǎi)荻折之,燃荻為燈”,發(fā)奮讀書(shū);蘇廷“少不得父意,常與仆夫雜處,而好學(xué)不倦。每欲讀書(shū),總無(wú)燈燭,嘗于馬廄中,借火照書(shū)誦焉,其苦如此”,他們刻苦專(zhuān)注的讀書(shū),終有所成就;董仲舒專(zhuān)心攻讀,孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園,但他專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習(xí),三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼,董仲舒如此專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn),使他成為西漢著名的思想家。

          匆忙人生,我們扮演的角色只是一個(gè)過(guò)客,然而擁有這種精神的人,卻能透過(guò)這匆忙的世界,洞察星辰,成為歷史上不被遺忘的人。倘若你問(wèn)我拿什么書(shū)寫(xiě)人生,我告訴你:用專(zhuān)注,敲響成功之門(mén)。

          小樹(shù)因?yàn)閷?zhuān)注,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);鳥(niǎo)兒因?yàn)閷?zhuān)注,才能實(shí)現(xiàn)一飛沖天;小溪因?yàn)閷?zhuān)注,才能匯流汪洋大海。專(zhuān)注是用來(lái)澆灌成功之花的水,有了專(zhuān)注,成功的花才能完美綻放。

        成功作文 篇6

          我不知道,自己能否成功。可是,我會(huì)努力的。現(xiàn)在初三了。壓力說(shuō)不大是騙人的。每天都希望能夠多出24小時(shí)。時(shí)間似不夠用的樣子。既然不夠用了,就只有自己去盡力爭(zhēng)取了。

          或許是父母的希望,也或許是自己想要考得好,自己有很大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。實(shí)有時(shí)候自己真的很累,很不想學(xué)習(xí)。很想去玩,可是,一看到父母為了我們那么努力的去工作。拼了命去工作。只為了我們能好過(guò)一點(diǎn),自己就無(wú)法想去休息。他們是為了我們啊。頭發(fā)都白了。老媽的頭發(fā)這些年直掉?吹梦叶夹奶哿。

          老媽最近老說(shuō),我的視力下降了好多。她的工作和視力有著密切的關(guān)系。最近卻老是要借用我的眼睛去工作。每天工作到很晚才睡。媽媽真的`很努力地在維持這個(gè)家。爸爸老是去深圳工作。幾乎每幾個(gè)月回來(lái)一次。他們真的很努力。只希望我可以考個(gè)好學(xué)校。當(dāng)然,最希望的就是金中了(汕頭最好的高中)。我看到那個(gè)錄取分?jǐn)?shù)哪……好像在仰望一座高山似的。高不可攀。但是我不怕。只要我相信自己。我知道,給父母最好的禮物不是很貴重的東西,而是我的成績(jī)單。我要做個(gè)讓他們驕傲的女兒。要報(bào)答他們的努力和辛苦,大概只有這個(gè)途徑吧。最好的禮物。這也是給在天堂的外公最大的欣慰。我相信,外公一定在天空的某個(gè)地方看著我。我會(huì),讓外公放心的。我是可以的。這樣,我才做到了之前答應(yīng)外公的話(huà)。他也會(huì)安心吧。

          只要相信奇跡,它總會(huì)出現(xiàn)。奇跡是要人去創(chuàng)造的。空談只是懦弱的表現(xiàn)。

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