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我成功了作文8篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我成功了作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
在爸媽的眼里,我從小就是個(gè)喜愛讀書朗誦的孩子,只可惜我的這份天賦遲遲沒有得到展示。機(jī)會(huì)總算來了,小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織朗誦比賽,自信的我給自己報(bào)了名,但在試讀時(shí),由于選材的原因和缺少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),我失敗了。從那以后,我開始懷疑自己的朗誦能力,也再找不到朗誦給自己帶來的快樂,后來的日子,每次看到別人拿著朗誦比賽獎(jiǎng)狀時(shí),我的內(nèi)心一次次的涌動(dòng),然后是一次次的失落、失落、失落……其實(shí),在我的內(nèi)心里,我渴望得到父母的掌聲、老師的鼓勵(lì)和榮譽(yù)給自己帶來的自信,還有,就是別人“羨慕、嫉妒、恨”的眼神。八年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了全校性的詩歌朗讀比賽,這一次,我內(nèi)心的涌動(dòng)擠走了失落,我報(bào)名參加了!
比賽的日子一天天地接近,可是前幾天的感冒使我的'嗓子一直處于沙啞狀態(tài)。為了參賽,我一直在堅(jiān)持喝苦得要命的止咳潤嗓藥,終于把我的寶貝嗓子從“瀕臨死亡”的戰(zhàn)線上拉了回來。嗓子雖然是好轉(zhuǎn)了許多,可是喉嚨還是不怎么舒服,有時(shí)候說話說得好好的它也會(huì)破個(gè)音,這可急壞了我,要知道過幾天我還要指望它給我捧個(gè)獎(jiǎng)狀回來呢!
于是我開始尋找適合我朗誦的題材,根據(jù)我目前嗓子的現(xiàn)狀,首先,我不能選一些情調(diào)高昂的詩,比如像辛棄疾、蘇軾豪放派的;還有就是我一直想朗誦的《沁園春·雪》,都被我一一否定了。那我就試試婉約派的?“……人比黃花瘦……咳咳……”還沒緩過氣兒我又咳起來,看來婉約派的也不行。再找找吧,于是我打開了書箱。
決賽如期而至,我非常自信地登上了舞臺(tái),掃視了舞臺(tái)下所有的同學(xué),自己深吸了一口氣——開始!
“青春,是一首翻開了就合不上的書……擁有青春,我無怨我悔!……”
“嘩嘩……嘩”,剛剛朗誦完,舞臺(tái)下就傳來震耳欲聾的掌聲,我知道,我成功了!
我成功了作文 篇2
讀二年級(jí)時(shí),我的體育很差,特別是跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目。雖然我總是很努力,但是每次都失敗了,所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的.批評(píng)與教育。不過,我總相信我一定會(huì)成功的。
星期五,學(xué)校就要舉行“跳遠(yuǎn)”比賽了。今天已經(jīng)是星期四了,可不知為什么,當(dāng)我聽到這個(gè)消息,心里就特別開心;氐郊遥揖土⒖谭畔聲,拿著尺子,跑到門前的沙池進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí),然后畫一條線為界。我就開始跳,我把手一揮,用力一跳,唉!才跳了個(gè)1.58米?墒俏也⒉换倚模阍賮硪淮,可是這次也沒有成功。我繼續(xù)跳第二次,第四次最后還是失敗了。盡管我失敗了,但我知道明天我一定會(huì)成功的。
我回到家,吃完飯,就舒舒服服地洗個(gè)澡,把不愉快地事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。最后安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)飽覺。
一覺睡到天亮,我趕快刷牙洗臉,準(zhǔn)備吃早餐上學(xué)。我原來本以為媽媽還沒起床做早餐?墒墙裉斓脑绮驮缇妥龊昧耍沂重S盛。這時(shí),看見餐桌上放著留言條,上面寫著:“女兒,今天比賽一定要成功哦!我們會(huì)支持你的!卑!來爸爸媽媽都那么支持我,我還有什么好怕的?我吃完早餐,高高興興上學(xué)了。
學(xué)校里熱鬧極了,每個(gè)同學(xué)好像都很有信心,我也是。比賽馬上開始了。我們迅速來到沙池,排成兩條隊(duì)。因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)跳,所以不是很緊張,老師開始口哨了,“嗖的一聲,第一個(gè)同學(xué)使勁一跳,接著第二個(gè),第三個(gè)……終于輪到我了,我心里一直說:一定要成功,不能讓爸媽失望!班驳囊宦暎蔽野咽忠粨],使盡全身力氣,猛地一跳。啊,跳了個(gè)2.34米。贏得全場(chǎng)冠軍。我高興地跳起來。老師驚呆了,說:“沒想到平時(shí)那么差的學(xué)生,到了比賽卻那么有勁頭,真是奇跡!”
同學(xué)們,只要有信心,做什么事都會(huì)成功。
我成功了作文 篇3
堅(jiān)持,成功就會(huì)向你走來。
淚,是每一個(gè)人心情的展現(xiàn),珍藏在記憶中的故事。那一次,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那一次,我們正在上體育課,體育老師訓(xùn)練我們?nèi)訉?shí)心球。以每排為單位,一個(gè)一個(gè)扔,每人扔5次。輪到我們這排了,其他女生都輕而易舉地扔過了,我也奮力一扔,可是并沒有過,怎么沒過呢?我有點(diǎn)疑惑。
第二次,我心想,這次我可不想拖后腿了。可誰知,剛要扔出去,手一滑,只扔到前面不遠(yuǎn)處,其他同學(xué)見狀,立刻大笑起來。我有點(diǎn)失落,不敢面對(duì)其他同學(xué)。頭上的太陽消失了,一點(diǎn)小雨下了起來。可我并不為此而放棄,仍在體育老師的指導(dǎo)下扔實(shí)心球。
第三次,我已經(jīng)心灰意冷了,本想坦然接受同學(xué)們的嘲笑。可那些嘲笑聲那么刺耳,作為成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,我不能在這方面失!我重新振作起來,一定要扔過去!而此時(shí),那晶瑩的淚花已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,調(diào)整心態(tài),做好動(dòng)作,用力向前扔?僧吘惯是我人小力小,也沒扔多遠(yuǎn)?蛇@次,在我身旁多了一些溫暖的話:“有進(jìn)步,加油!
最后一次,我的希望,淚水越積越多,我擦了擦眼淚,我要對(duì)他們說:我不是弱小的!輪到我了,我擺好姿勢(shì),以最快的速度,用勁全身力氣,往終點(diǎn)扔去。我閉著眼睛,并不知有沒有扔過。好伙伴楊詩豫高興地說:“詩蔚!你扔過了!”我仿佛被愛圍著。我真的.扔過了!我真的扔過了!
想想前幾次的失敗,我的眼眶又熱了。而此時(shí),那是成功的淚!我和楊詩豫抱在一起,感受這激動(dòng)的時(shí)刻。
此時(shí),淚仿佛是沙漠中的一泓清泉,甜美的。這時(shí),天晴了。
我成功了作文 篇4
今年夏天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班,游泳是我一個(gè)夢(mèng)想。所以我想把它學(xué)會(huì)。游泳分為:蛙游、自由泳、仰泳、蝶泳。我學(xué)的就是是蛙泳。
剛開始,老師讓我們背上浮板,這樣,我們就很安全,可以在深水區(qū)里游泳了。老師先教我們收、翻、蹬、夾,這幾個(gè)動(dòng)作,再讓我們跳水。開始,我的心里面非常的緊張,老師讓我們把游泳鏡戴上,再把鼻夾夾好,或許會(huì)好一些。然后,做一下深呼吸,再往下跳。我試了試,還是跳下去了。接著,老師,又讓我們吐氣,這時(shí),我覺得學(xué)游泳好難,但我還是克服了這個(gè)害怕的'心理,勇敢地學(xué)游泳。夏天,。太陽猛照著大地,天氣非常炎熱,許許多多的人在游泳池里,游來游去,真是一個(gè)避暑的好地方。
通過不斷地學(xué)習(xí),練習(xí),我終于在這短短的十天里面學(xué)會(huì)了游泳了,我心里感到非常高興,努力戰(zhàn)勝了自己,我成功了。
我成功了作文 篇5
“我成功了!我成功了!”這句話喊出了我的快樂,同時(shí)也喊出了我的努力與自信。
那是一節(jié)體育課,老師說要跳高達(dá)標(biāo)測(cè)試,我心想:完了,完了,體育可不是我的強(qiáng)項(xiàng)!見別的'同學(xué)都過關(guān)了,我更加著急了,生怕自己失敗!皢蹋ㄎ业墓P名),該你了,見別的同學(xué)這樣叫我,我才清醒過來,我當(dāng)時(shí)心中像踹了只小兔子,砰砰的跳個(gè)不停。我走到桿前,使勁全身力氣一跳,只因前腳用力過猛摔了個(gè)四腳朝天。接著引來了同學(xué)們哈哈的笑聲,我的臉通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一路上,我低著頭,皺著眉,心里難受極了!
回到家中,我努力地練習(xí)起來,認(rèn)真掌握了技巧。在第二次測(cè)試前,終于回了跳高。
第二次測(cè)驗(yàn)馬上到來了,我心中不再有那么緊張的心情了。到了時(shí),我深吸了一口氣,放松了一下心情,然后兩腳用力一蹬,身子一下躍起,便輕松地躍了過去。當(dāng)時(shí),我高興的一蹦三尺高!我們幾個(gè)好朋友坐在操場(chǎng)上,享受著成功的樂趣。
這是我的成功,從成功的背后,我明白了:無論干什么事,都要擁有信心,努力奮斗,就一定會(huì)成功!
我成功了作文 篇6
今天,從我的家中傳出一陣又一陣的歡呼聲:“我成功了!我成功了!”這是怎么回事呢?請(qǐng)聽我從頭說來。
說起這件事,還得從前一個(gè)星期一說起。那一天,我們語文老師拿著一大疊試卷,掛著一張陰沉而嚴(yán)峻的臉,怒氣沖沖地走向教室。同學(xué)們一見老師這副表情,都議論紛紛。我想:這次一定都考得很不好!果然不出我所料。老師剛進(jìn)教室就氣呼呼地把試卷往講臺(tái)上一摔,大聲說道:“看看你們才考了幾分呀!還總上課說話! 試卷發(fā)了下來,我等好久才等到了我的試卷,往評(píng)分欄上一看,才73分。我的心一沉,臉色立即變得難看起來,接下來老師在說什么我都聽不見了。放學(xué)后,我拖著沉重得像千斤巨石般的雙腳慢慢地走在回家的路上。
我剛進(jìn)家門,媽媽就走過來問我:“試卷發(fā)了嗎?”我有氣無力地回答:“發(fā)了。”說完,我把試卷從書包里拿出來,交給媽媽。媽媽看了一會(huì)兒,便說:“你啊你,成天就知道看電視和玩電腦,從現(xiàn)在起到你考90分以上的這段時(shí)間,你不可以打電腦。”聽完,我想:我一定要考九十分以上。從那以后,我天天都做練習(xí)題。經(jīng)過一個(gè)單元的努力,我的成績(jī)提升到了89分,就差一分了。我有點(diǎn)氣餒,我想:我本來就這么笨。突然,尼克松的一句話在我的耳邊回蕩:“要永遠(yuǎn)盡你所能,永遠(yuǎn)不要?dú)怵H,永遠(yuǎn)不要小看自己!睂(duì),我不要?dú)怵H,我要振作起來,相信自己一定能行的。于是,我仔細(xì)地看試卷,其實(shí)我是可以考93分的,但是因?yàn)槲姨中牧,一道題忘了做了,扣了四分,所以才考了89分,我想:下次考試我可得認(rèn)真點(diǎn),不可馬虎。
好不容易盼來了第三單元的測(cè)驗(yàn)。剛上課,老師就把試卷發(fā)了下來,我一見作文題是我寫過了,心里可樂了,可是意志告訴我要鎮(zhèn)定下來。我認(rèn)真地做完題目,然后把試卷從頭到尾查了一遍,果然,又有一道標(biāo)標(biāo)點(diǎn)的`題目沒做,我趕忙補(bǔ)上。剛寫好,下課鈴就響了,老師叫組長把試卷收了起來。我想:好險(xiǎn)啊!過了幾天后,老師笑容滿面的拿著試卷走進(jìn)教室,放下試卷,說:“這一次大家考得很好,現(xiàn)在請(qǐng)組長上來發(fā)試卷!甭犃诉@句話,我懸在半空中的心總算放下了。等我拿到試卷時(shí),心提到了嗓子上,等眼睛向評(píng)分欄一看,心情激動(dòng)得令我差一點(diǎn)兒叫起來,平時(shí)語文成績(jī)不是很好的我這一次竟然考了96分的高分。我放學(xué)后,馬上飛奔回家。把試卷交給媽媽。
通過這件事,我明白了,無論做什么事情,只要認(rèn)真、努力地去做,并堅(jiān)持到底,就一定會(huì)成功的。
我成功了作文 篇7
每個(gè)人都肯定做成功過一件事,我就向大家介紹一件我成功的事。
在5歲那年,媽媽給我買了一輛小自行車,那是我第一輛只有2個(gè)輪子的自行車,我要學(xué)騎兩輪自行車。一開始,我總是騎不好,騎一點(diǎn)點(diǎn)路就摔跤,但我不放棄,爬起來,繼續(xù)練。漸漸地,我可以不讓爸爸扶著我就敢騎了。我又可以連續(xù)騎很長一段路了,還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。我越騎越好了,但是我不驕傲,總覺得還能騎得更好。我有空,就會(huì)讓媽媽帶我下樓去騎自行車。我找到了一個(gè)新目標(biāo),那就是有一次爸爸帶我騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)的`:我們小區(qū)中心綠地上的樹旁邊,有高起來的地方,像個(gè)小花壇,樹種在里面。我想從高起來的地方騎到小花壇里,從旁邊騎到花壇外邊。很多樹旁邊我試過,都成功了,只有一顆樹我騎不過去,在那里摔了很多次跤,我又把那棵樹當(dāng)作目標(biāo),經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我能從上面騎過去了,我成功了!現(xiàn)在,我能自由地在小區(qū)里騎車了!
經(jīng)過這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要不怕困難,反復(fù)練習(xí),不管什么事情都能做成功!
我成功了作文 篇8
在我三歲時(shí),我爸爸望子成龍,給我買了一套高檔電子積木,讓我擺弄擺弄。可我那時(shí)候還不會(huì)玩,只好把它束之高閣。同學(xué)們可別笑話我,因?yàn)橥骐娮臃e木是有一定難度的。
前兩天,我偶然發(fā)現(xiàn)可電子積木,就把它搬了出來,我翻著說明書,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫做"測(cè)謊器"的電子線路,里面講到人撒謊時(shí),由于緊張會(huì)出汗,出汗時(shí),皮膚的`電阻值會(huì)變小,使測(cè)謊器的聲音發(fā)生變化。我看了之后覺得很有趣,就想動(dòng)手做一做。
我看了一下配件,覺得很簡(jiǎn)單,就馬上開始動(dòng)手,書上說要把墊片放在第一層,導(dǎo)線安到墊片的上面,導(dǎo)線放到導(dǎo)線上面,并與三極管連接......我看了一會(huì)兒,不禁皺起眉頭來,心想:這么麻煩,什么時(shí)候才能弄完呢?可是好奇心引導(dǎo)著我,讓我繼續(xù)往下做。我想,不做出來,我決不罷休。說明書上說,還要安上兩個(gè)電池組、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)喇叭、一個(gè)綠色發(fā)光二極管、一個(gè)觸摸板、兩個(gè)電阻,再加上一個(gè)蜂鳴片,然后用導(dǎo)線把它們?cè)谀0嫔厦孢B接起來就行了?墒,光說沒有用,我還要做到,我按照說明書上的圖解一一拼了起來。當(dāng)我開始拼裝時(shí),才發(fā)現(xiàn)不是我想象的那么復(fù)雜。終于,我完成了。
效果如何呢?我打開電源開關(guān),測(cè)謊器發(fā)出均勻的嘀嘀聲,我的手放到觸摸板上聲音只是變得急了一些,但是我用濕手巾擦了擦手后,又重新觸摸時(shí),不可思議的事情發(fā)生了:測(cè)謊器發(fā)出了銳利的尖叫聲。耶!我成功了!
我希望同學(xué)們也玩一玩,進(jìn)而發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造和設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)電路,領(lǐng)略電子世界的神奇魅力。
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