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成功的作文必備(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的成功的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功的作文 篇1
每個(gè)人的成功并不是一觸即發(fā)的,很多人都是在同樣一件事上反復(fù)的做無(wú)數(shù)次,不是說(shuō)鐵棒磨成針嗎?同樣,當(dāng)你要面對(duì)一件很困難的事情,做不好沒(méi)關(guān)系,當(dāng)你掌握好了方法,時(shí)間久了,次數(shù)多了,同樣的`事情自然而然就能夠自然的通過(guò)了。
少年站在橋面上雙腿就發(fā)為顫,不敢過(guò)去,老者卻輕松地過(guò)去了。當(dāng)少年在老者畫(huà)的相似的假橋上來(lái)回走后,面對(duì)真正的橋畫(huà)也輕松的過(guò)走了。為什么開(kāi)始少年畏懼那座橋呢?為什么之后少年行走自如呢?為什么老者沒(méi)有如同少年的表現(xiàn)呢?成功在于堅(jiān)持議論文
最初人們?cè)诿鎸?duì)一件陌生的事情,都會(huì)顯得退縮畏懼,以至于自然人會(huì)放棄這件事情,選擇逃避這個(gè)困難。但是,智者則會(huì)選擇以不同的方式同樣的性質(zhì)著手這個(gè)陌生卻不甘放棄的問(wèn)題。人的思想是不能籠統(tǒng)的,每個(gè)人面對(duì)問(wèn)題后反應(yīng)不同,每個(gè)人處理問(wèn)題的方式同樣也不同。
愛(ài)迪生欲發(fā)明燈泡,開(kāi)始這個(gè)問(wèn)題對(duì)他來(lái)說(shuō)同樣陌生不可測(cè),但是,愛(ài)迪生卻一次又一次,不論失敗與否,不怕艱困,做了上百次失敗的實(shí)驗(yàn)后,偉大的發(fā)明終于成功了。李時(shí)珍千次萬(wàn)次的嘗試,《本草綱目》也誕生了,嘗遍了百草百毒。
歷史上這種不怕失敗,重復(fù)做著同樣一件事,為了是達(dá)到目的,不可能就說(shuō)你第一次從事一件事情,你就能馬到成功。
成功的作文 篇2
塑造成功的自己 世界上沒(méi)有完美的人,只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才稱(chēng)得上是成功的人!——題記 蕓蕓眾生,大多數(shù)人都是平凡者。我們沒(méi)有西施般的傾國(guó)傾城貌,所幸也沒(méi)有林黛玉般的多愁多病身。但是那個(gè)讓人震撼心魂的詞語(yǔ)--塑造,帶給了我們光芒,讓我們看到了生命中隱藏的希望和那平凡中孕育著的輝煌!所以我們帶著那份堅(jiān)定,眉宇間凝固著不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。
人的生命本身就是一個(gè)不斷塑造自我的過(guò)程。古今許多名人也驗(yàn)證了這一點(diǎn),即一個(gè)人只有在不斷塑造自我的過(guò)程中,才能超越自我,讓自己向成功邁進(jìn)一步。韓信一代名將,自強(qiáng)不息,于草莽之中崛起,于戰(zhàn)爭(zhēng)之中奮進(jìn),塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云、功高蓋世的英雄形象;諸葛亮一代忠臣,鞠躬盡瘁,于敗軍之際受任,于危難之間奉命,塑造了一個(gè)名高天下、流芳百世的人臣楷模;司馬遷一代智者,剛直不阿,于憂(yōu)愁之際發(fā)憤,于郁結(jié)之時(shí)著書(shū),塑造了一個(gè)浩然正氣、史筆永存的文學(xué)巨匠形象。 我們都知道“紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨”。世間萬(wàn)物,人生百態(tài),低俗的,丑陋的,高雅的,美麗的,我們懷著一顆感恩生命的心和一份理智的思維去判斷是非,并從中感悟些什么,塑造一個(gè)更加成功的自己。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上,看到了一個(gè)在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄,我們從此塑造著勇敢無(wú)畏的自己;我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯云身上,看到了一個(gè)靜能寒窗苦守、動(dòng)能點(diǎn)石成金的能者,我們從此塑造著堅(jiān)韌不拔的自己;我們從無(wú)聲世界創(chuàng)造美麗的邰麗華身上,看到了一個(gè)克服殘疾、創(chuàng)造奇跡的樸素女子,我們從此塑造著頑強(qiáng)不息的自己。這些都是感動(dòng)中國(guó)的人物的事跡,它們感動(dòng)著中國(guó),震驚著億萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的內(nèi)心,也激勵(lì)著每個(gè)人心底的良知,就是這份感動(dòng),這份激勵(lì),促使我們塑造著更加成功的自己。 讓我們學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴中,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),并塑造一個(gè)成功的`自己。我相信只有懂得塑造自己的人,才能得到那盈盈春水中最清的一捧,才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚,才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因?yàn)椋蠲篮玫氖挛镒⒍ㄊ菫槌晒Φ娜藴?zhǔn)備的,而“只有懂得如何塑造自己的人才稱(chēng)得上是成功的人!”
成功的作文 篇3
成功,并不是每個(gè)人都能做到的,但我就是成功者中的一員。
記得那是三年級(jí)上學(xué)期時(shí),臨近期末考試大家都在緊張的復(fù)習(xí)中。各科申請(qǐng)免試生的時(shí)間也到了。但是,在袁老師的一再鼓勵(lì)下還是申報(bào)了。讓我沒(méi)想到的是,語(yǔ)文夠申請(qǐng)資格的.竟然只有我一個(gè)人。
背課文、背課文·······寫(xiě)完作業(yè)就是不停地背誦課文和古詩(shī),當(dāng)我背的累了的時(shí)候,媽媽就讓我閉上眼睛休息,她背給我聽(tīng)讓我挑錯(cuò)誤,就這樣老師規(guī)定的課文被牢記在心。到了測(cè)試的那天下午,我懷著一顆忐忑不安的心坐在教室里做最后的復(fù)習(xí)。測(cè)試開(kāi)始了,當(dāng)我看到袁老師在門(mén)口負(fù)責(zé)叫同學(xué)時(shí),我緊張的心一下子就平靜了下來(lái)。終于輪到我了,走進(jìn)考場(chǎng),把手中的語(yǔ)文書(shū)交給老師就開(kāi)始抽簽了。規(guī)定要抽三次,第一次我很幸運(yùn),抽到了我倒背如流的兩首古詩(shī)。有了開(kāi)頭彩后面的異常的順利。在老師的連聲稱(chēng)贊下我高興的離開(kāi)了考場(chǎng)。
在考前的一個(gè)星期,老師告訴我通過(guò)了語(yǔ)文免試,并且真的不用參加期末考試了。在同學(xué)們羨慕的眼光中理解了成功的滋味,要知道,全班就我一個(gè)呀!
而只有我自己知道這光環(huán)的背后付出了多少的汗水和辛勞!
成功的作文 篇4
為期五天的學(xué)工旅程已經(jīng)過(guò)去了,但我仍然戀戀不舍,難以忘懷。我相信,充實(shí)的學(xué)工生活不僅是讓我們學(xué)習(xí)生活方面的一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),還更多的讓我們明白了人生的哲理。
我們首先學(xué)習(xí)了圓雕。圓雕作品又稱(chēng)立體雕,是指可以多方位、多角度欣賞的三維立體圓雕。它要求我們從前、后、左、右、上、中、下全方位進(jìn)行雕刻。簡(jiǎn)單可以分成四方面:第一:畫(huà)比例,第二:修大型,第三:細(xì)致形狀,第四:刻花紋裝飾。對(duì)于對(duì)圓雕一無(wú)所知的我來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。這不,剛拿到石膏,我就不知所措,不知從何下手。經(jīng)過(guò)老師細(xì)致的講解,我終于漸漸摸索出方法,制作了一個(gè)滿(mǎn)意的花瓶。雖然它的做工并非完美,但它卻是我心血的結(jié)晶。
然后我們學(xué)習(xí)了編結(jié)。編結(jié)分為草編、棕編、藤編、柳條編、玉米皮編、竹編。我們只需要編出一個(gè)小玉米即可。起初,我認(rèn)為這實(shí)在簡(jiǎn)單不過(guò),然而,事實(shí)并非如此?粗蠋煁故斓氖址ㄎ揖脱刍ǹ潄y了,根本一點(diǎn)方法都沒(méi)找到?粗瑢W(xué)們漸漸成形的玉米,我愈發(fā)著急。終于,我的搭檔恍然大悟一般拉著我開(kāi)始編,經(jīng)過(guò)一次又一次的.嘗試,我們終于編出了自己的小玉米,而且后來(lái)還幫助了沒(méi)有完成的同學(xué),這使我們非常開(kāi)心。
學(xué)校讓我們?nèi)ピ趧诩贾行膶W(xué)習(xí)讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,如果我們每個(gè)人都堅(jiān)持自己的主見(jiàn),那么我們無(wú)論做什么都是做不成的,沒(méi)有統(tǒng)一的目標(biāo)是不可能團(tuán)結(jié)一心共同朝那個(gè)目標(biāo)發(fā)展的,所以團(tuán)結(jié)是這次旅程中我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。其次,就是我們需要足夠的耐心去做每一件事情,做什么事情都不要慌張,因?yàn)橐换啪蛠y,一亂就什么事情都做不成了。
許多同學(xué)還感覺(jué)意猶未盡,不過(guò),這次的學(xué)工活動(dòng)的的確確都給了我們一段美好的回憶!
成功的作文 篇5
人的一生會(huì)遇到很多困難和挫折。我們是退縮?面對(duì)?躲避?還是堅(jiān)持?我覺(jué)得最重要的是堅(jiān)持。我這兒,就有一個(gè)關(guān)于我的典型事例。
在上幼兒園的時(shí)候,媽媽曾經(jīng)帶我去看一個(gè)畫(huà)畫(huà)班是怎么樣畫(huà)畫(huà)的。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁匆獛襾?lái)這里呢?”“因?yàn)槟愕暮门笥讯《∫苍谶@里學(xué)畫(huà)畫(huà)。我也想讓你有一個(gè)特長(zhǎng),所以帶你來(lái)參觀一下!蔽铱吹搅艘环苌鷦(dòng)的畫(huà)畫(huà)作品,原來(lái)那是丁丁畫(huà)的`。突然,我心里萌發(fā)了一種想法,學(xué)畫(huà)畫(huà)。我拉著媽媽去報(bào)名,媽媽看我那么執(zhí)著就同意了并幫我交了學(xué)費(fèi)。
剛開(kāi)始,老師教了一些非常簡(jiǎn)單的基本功,我得意洋洋地想:“畫(huà)畫(huà)也不難呀!”可是沒(méi)多久后,老師教的難度是越來(lái)越大了,我甚至已經(jīng)有了放棄的念頭?墒俏矣忠幌,如果我不學(xué)了,媽媽的交的學(xué)費(fèi)不就“打水漂”了嗎!于是我抓緊學(xué)習(xí),每天一做完作業(yè),就去練習(xí)畫(huà)畫(huà)。終于,功夫不負(fù)有心人,我在一次畫(huà)畫(huà)比賽中拿到了二等獎(jiǎng)!
戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持不懈是非常重要的,正如一句名言:世上無(wú)難事只怕有心人。
成功的作文 篇6
記得去年暑假的一天,我寫(xiě)完作業(yè)來(lái)到了樓下,看見(jiàn)朋友們都在騎自行車(chē),我好羨慕,有一種強(qiáng)烈想學(xué)騎車(chē)的愿望,可是誰(shuí)來(lái)教我呢?我也沒(méi)有自行車(chē),用誰(shuí)的呢?正在發(fā)愁時(shí),朋友們叫我了,“文靜姐姐,快來(lái)和我們一起玩呀!”我愁眉苦臉地走了過(guò)去,她們看出了我的心思,安琪跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,我來(lái)教你吧!”“太好了!”我開(kāi)心的叫了起來(lái)。她們讓我先坐到車(chē)座上,旁邊有幾個(gè)男孩子扶著車(chē)子,我慢慢的騎了起來(lái),騎了一會(huì)兒,她們突然松開(kāi)了車(chē)子,只聽(tīng)“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,“好疼啊!”我叫了起來(lái),我拍拍了身上的'土,呲著牙又坐到了車(chē)上,就這樣我摔倒了一次又一次,后來(lái)我終于可以順利的騎上一段時(shí)間了。心中的感覺(jué)甭提多棒了!
經(jīng)過(guò)這次學(xué)車(chē)使我知道了,我們干什么事情都不要被困難嚇到,而是要勇敢的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難!這樣就可以到達(dá)成功的彼岸!
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