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      2. 成功的作文

        時(shí)間:2023-12-09 11:27:06 成功 我要投稿

        成功的作文(優(yōu)秀7篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成功的作文7篇,歡迎大家分享。

        成功的作文(優(yōu)秀7篇)

        成功的作文 篇1

          “加油!必勝!嘢!”操場(chǎng)上一片歡呼。因?yàn)榻裉欤?月11日,我成功了!在強(qiáng)壯的對(duì)手面前,我獲勝啦!現(xiàn)在,就讓我?guī)闳タ纯茨恰皦延^”的場(chǎng)景吧!

          今天是學(xué)校一年一度的拔河比賽,但是三年級(jí)的我們是第一次參加比賽。雖說(shuō)是新手,但第一輪老師抽簽抽到了“王牌”,不比即勝,真是幸運(yùn)!

          嘿嘿,第二輪當(dāng)然不會(huì)再當(dāng)“王”了。三年十一班對(duì)戰(zhàn)三年二班,這是兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膱F(tuán)體!凹佑!”伴著同學(xué)們的吶喊聲,老師的鼓勵(lì)聲,我——三年十一班的一員,想也沒(méi)想便抓緊繩子,閉上眼,此時(shí)我的心都要從嗓子眼里跳出來(lái)了。拼了!我一改往日的溫文爾雅,猛的'一使勁,“嘟!”的一聲哨響,三年十一班勝出了!

          我們手熟了,技巧也多了,接下來(lái)是一路凱歌?晌抑,真正的比賽才剛剛開(kāi)始。進(jìn)入決賽,迎接挑戰(zhàn)的是一個(gè)更強(qiáng)勁的對(duì)手。

          決賽,一決雌雄的時(shí)刻!我們面對(duì)的是七班,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),七班可厲害了,全是大個(gè)兒!我們班……對(duì),不怕無(wú)能,只怕無(wú)恒,拼了!這不,我們齊心協(xié)力,爆發(fā)出了驚人的力量,在全班同學(xué)的努力下,小個(gè)子大力氣的我們終于獲得了勝利。

          “喂!華文菲,咱們贏了!”李宜芃大聲對(duì)我說(shuō)“贏……”我喘著粗氣說(shuō),“贏了,咱班贏了!”看著滿(mǎn)頭大汗的同學(xué),聽(tīng)著大家的歡呼,摸著自己磨破的手,不禁想起:許美靜姐姐唱的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,成功也是在有耕耘后才會(huì)有的一番收獲!

        成功的作文 篇2

          如果人生是涓涓細(xì)流,挫折便是水流中的亂石阻擋行進(jìn)的方向。如果人生是一縷飄飛的云彩。挫折便是怒嘯的狂風(fēng),吹散軟弱的信念。如果人生是滔滔江河。挫折便是飛流直下的瀑布,摔打傷痕累累的軀體。如果人生是那片蔚藍(lán)的海洋,挫折則是海上肆虐的風(fēng)暴,卷起人生中最美的驚濤駭浪。

          當(dāng)你走過(guò)漫漫人生之路。驀然回首一路的足跡,不禁會(huì)問(wèn):“是誰(shuí)讓我找到人生的正確方向,毅力更堅(jiān)強(qiáng)。是誰(shuí)教我重新拾起理想的信念,揚(yáng)鞭再啟程?是誰(shuí)鍛煉了我強(qiáng)健的體魄,從黑夜走向朝陽(yáng),又是誰(shuí)在我的人生中推波助瀾,乘風(fēng)破浪?”

          也許你還沒(méi)想到。那全要?dú)w功于挫折。

          成功是瞬間的喜悅,卻是曾經(jīng)的榮譽(yù)。美好是剎那間的情感,是已消逝的光陰。惟有挫折將伴隨每個(gè)人的一生?梢哉f(shuō)人最忠實(shí)的伙伴莫過(guò)于挫折。每個(gè)人的呱呱落地伴隨哭聲,正是挫折教會(huì)我們哭,從而教會(huì)我們生存,如果你記得你學(xué)習(xí)生活中的一張分?jǐn)?shù)不及格的卷子,和另一張?zhí)钪鴥?yōu)異成績(jī)的成績(jī)單,你應(yīng)該明白,是挫折教會(huì)了我們忘記昨天的失敗。努力把握今天的知識(shí)。希望就在明天。你是否有過(guò)找工作被拒絕。上班被炒魷魚(yú)的經(jīng)歷,這即是挫折傳授生存的基本思想,工作的碰壁并不代表人生的失敗。人一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。正是這樣,挫折便成了人生路上的指路牌。

          在我心中,挫折便是一譜悠揚(yáng)的旋律,它的慷慨激昂,它的沉穩(wěn)平靜,它的欲揚(yáng)先抑,它的苦澀憂(yōu)傷,呈現(xiàn)了人生的多滋多味,音調(diào)的高度起伏詮釋著人生的起起落落。響度的大小,訴說(shuō)著人生的豪情壯志,一譜命運(yùn)旋律率實(shí)屬天籟之音。

          這一點(diǎn)在音樂(lè)巨人貝多芬一生中展現(xiàn)得淋漓盡致。

          《名人傳》中他的一生宛如一天雷雨的日子——先是一個(gè)明凈如水的早晨,僅僅幾陣懶懶的.微風(fēng),在靜止的空氣中。已經(jīng)有隱隱的威脅,沉重的感覺(jué)。然后,突然間巨大的陰影卷過(guò)悲壯的雷吼。充滿(mǎn)著聲響的可怖的靜默。一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)!队⑿劢豁懬放c《第五交響曲》誕生,然后,白日的清醇之氣尚未收到損害!柏惗喾疫@一生充滿(mǎn)了坎坷。挫折和艱辛,幸運(yùn)之神總是不眷顧他,當(dāng)他兩耳失聰后,憑借著超人的毅力,用耳朵貼在鋼琴擴(kuò)音器上感受每次發(fā)聲的振動(dòng),分辨不同的音調(diào)和響度,譜寫(xiě)出了驚世駭俗的鋼琴曲和交響曲。他的音樂(lè)流傳至今,他的美名將名垂青史。

          正是醫(yī)生中無(wú)數(shù)的挫折,煉就了貝多芬鋼鐵般的毅力,憑借著對(duì)音樂(lè)事業(yè)的堅(jiān)定信念,以及無(wú)數(shù)挫折后鍛煉出的毅力,貝多芬終于到達(dá)了音樂(lè)事業(yè)的巔峰,也到達(dá)了他人生最終成功的高峰,“寶劍鋒從磨礪出,梅花響自苦寒來(lái)”。貝多芬用自己一生的苦難化作美妙的音符,將自己挫折和奮斗化作五線(xiàn)譜傳入萬(wàn)家燈火。換來(lái)了世人的贊頌,換來(lái)了一位音樂(lè)家最高的榮譽(yù)。

          “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。這句話(huà)便是對(duì)錯(cuò)最完結(jié)的詮釋?zhuān)梢赃@樣說(shuō),人的一生可以看作登山的旅途,挫折便是山上存在的危險(xiǎn)。當(dāng)我們只關(guān)注山上隨時(shí)掉下的石頭或是猛獸,挫折固然變得可怕,誠(chéng)然,當(dāng)你經(jīng)理挫折后,拋開(kāi)挫折,再留意身邊的風(fēng)景時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活如此美麗。

          挫折,在他刺傷你的同時(shí),也教會(huì)你人生的經(jīng)驗(yàn),也就為你埋下了成功的基石。挫折過(guò)后,歡樂(lè)依舊是歡樂(lè),悲哀永遠(yuǎn)保持這一絲希望。讓海浪重重的拍打礁石,因?yàn)橹挥心菢硬拍茱w濺起最美麗的浪花。

        成功的作文 篇3

          成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那邊及周?chē)尼槾。每個(gè)人都應(yīng)該遇到過(guò)成功,而成功的背后便是挫折。

          那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,其事,就是發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。早上起來(lái),吃過(guò)早飯,我也不知道該干什么,作業(yè)寫(xiě)完了,看電視也太費(fèi)眼睛了,我的眼睛一不小心看到了一疊厚厚的`撲克牌,一個(gè)機(jī)靈就知道了。我順手拿起撲克牌,拿兩個(gè)搭在一起,成了一個(gè)固體的三角形。接著又搭了一個(gè),再在他們的中間平鋪一個(gè),再在上面搭一個(gè)。好了:第一個(gè)小巴黎鐵塔成功了,我高興得手舞足蹈。我想:“這個(gè)太小了,我要把所有的撲克牌全都用上!”

          說(shuō)著,我便做起來(lái),可是,到了第三層的第三個(gè)時(shí),忽然倒了,下面的地基也不穩(wěn)了,一下子全倒了。我立刻氣餒了。媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“哎,不要灰心嘛,再來(lái)一次!”

          媽媽的話(huà)激勵(lì)了我一番,我重新做起來(lái),再到這個(gè)關(guān)頭,我很緊張,但慢慢的平靜下來(lái)。果然,我成功了!

          挫折的打擊往往會(huì)創(chuàng)造出意想不到的成功。

        成功的作文 篇4

          在世界乒乓領(lǐng)域,我們?yōu)槭裁茨荛L(zhǎng)期處于壟斷地位,一次又一次的包攬世乒賽,奧運(yùn)會(huì)的桂冠呢?有人說(shuō)他們?nèi)粘S?xùn)練極為刻苦,或又有人說(shuō)乒乓球是國(guó)球,有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。而我想會(huì)說(shuō)的則是,中國(guó)乒乓球的“實(shí)力”在于其運(yùn)作體制的科學(xué)與完善。

          曾有一位什剎海體校的教練說(shuō)過(guò):“我們的訓(xùn)練安排周密而有效,你不會(huì)看到哪一個(gè)隊(duì)員閑滯下來(lái),老的隊(duì)員有經(jīng)驗(yàn)他們會(huì)教給年輕隊(duì)員各種比賽經(jīng)驗(yàn)和擊球戰(zhàn)術(shù)方法。”從中我想到的是讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)元素都發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成良性循環(huán),并且相互借鑒,達(dá)到運(yùn)作效率的最大化,這便是中國(guó)乒乓團(tuán)隊(duì)的實(shí)力所在!到y(tǒng)優(yōu)化

          不僅一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果把這種運(yùn)作方式有效的嫁接到社會(huì)其他領(lǐng)域我想也一定奏效。

          20世紀(jì)90年代,日韓等國(guó)遭受了亞洲范圍內(nèi)較大的經(jīng)濟(jì)危機(jī),此時(shí)的兩國(guó)大型企業(yè)都在企業(yè)內(nèi)部大力提倡科技創(chuàng)新,并結(jié)合本國(guó)傳統(tǒng)工業(yè)優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了由粗放型向集約型的`發(fā)展方式的改變,并且實(shí)現(xiàn)由勞動(dòng)力主導(dǎo)向科學(xué)技術(shù)主導(dǎo)的根本提升,在世界范圍內(nèi)取得了成功。

          田忌賽馬的故事耳熟能詳,他的成功也不正像中國(guó)乒乓球隊(duì)一樣,其實(shí)力的體現(xiàn)在于結(jié)構(gòu)內(nèi)部的優(yōu)化。

          此時(shí)此刻,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的提升也同樣可以借鑒其方法。改變現(xiàn)狀不是一蹴而就之舉,但若能把握其發(fā)展的規(guī)律,在內(nèi)部進(jìn)行元素間的優(yōu)化,鼓勵(lì)創(chuàng)新,我想中國(guó)實(shí)力之名至實(shí)歸將指日可待。

          失敗要反思,大家都懂,但是成功也要反思,只有明白成功的方向是對(duì)的,那么才能在成功的道路上越走越寬。

        成功的作文 篇5

          在我的生活中有許許多多的成功,我今天就要為大家講一講我一件成功的事――學(xué)游泳。

          在暑假里每當(dāng)看到游泳運(yùn)動(dòng)員在水中自由自在地向前進(jìn)時(shí),贏得比賽冠軍時(shí),我都為他們感到開(kāi)心,我心中也就有產(chǎn)生了一種欲望――學(xué)游泳。

          第二天,我就和爸爸帶上游泳裝備向游泳館進(jìn)發(fā)。一進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)里面人山人海,時(shí)不時(shí)地看到和我差不多大的都在水中,我學(xué)游泳的心更強(qiáng)烈了。我和教練下了水,開(kāi)始學(xué)游泳了。

          一開(kāi)始我學(xué)的還不錯(cuò),什么換氣,什么飄浮在水面上的方法,我都學(xué)得非常的好。可是到了關(guān)鍵的'動(dòng)作時(shí)就出了一些問(wèn)題,那就是腳和手的配合動(dòng)作。我聽(tīng)著教練說(shuō)的話(huà),看著教練的動(dòng)作,但當(dāng)我自己開(kāi)始練習(xí)時(shí)就有了困難。不是腳蹬了,就是手不劃。我怎么連奪不行,但我心中只有一個(gè)念頭:學(xué)會(huì)游泳,要想運(yùn)動(dòng)員一樣。我不斷的練習(xí),教練不在我的身邊我就自己看著其他會(huì)有的小朋友的動(dòng)作,一邊看一邊模仿他們的動(dòng)作,有時(shí)我會(huì)在電腦上看著游泳的動(dòng)作學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)我的努力,我學(xué)會(huì)了游泳。

        成功的作文 篇6

          那一刻,還是來(lái)了……

          老師拿著還未批完的試卷走上講臺(tái),老師報(bào)了一個(gè)同學(xué)的名字,只見(jiàn)老師向那同學(xué)講著試卷上的題目,應(yīng)該考得很差吧,那位同學(xué)如淋成落湯雞的小狗走下了講臺(tái)。老師望向了我,我差點(diǎn)緊張的心臟猝死,老師抿了抿嘴。我不僅緊張,還很害怕。我的器官仿佛要休克了。點(diǎn)到名的是我的同桌。我吸了一口涼氣,躲過(guò)了一劫。本來(lái)就寒涼的天氣加上緊張的心驚,我開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖起來(lái),似乎還抽搐起來(lái),我看見(jiàn)同桌正滿(mǎn)臉悲傷,遺憾的走下講臺(tái),老師又開(kāi)始報(bào)名字了,不是我。見(jiàn)著一張張失望的.臉走下講臺(tái),我開(kāi)始恐惶起來(lái),老師說(shuō)過(guò)試卷難我一定沒(méi)考好。

          時(shí)間漸漸流逝,我深知我“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。”老師開(kāi)口:“馮天鈺……”報(bào)到名字時(shí)竟然還故意慢個(gè)幾秒,此時(shí)我想跑上去看個(gè)究竟,“九十六點(diǎn)五!”老師說(shuō)出了我的分?jǐn)?shù),我竟然不受控制的“耶”了一聲,烏云立刻從我臉上退去,霎時(shí)間神清氣爽,比吃了靈丹妙藥還要快活;比吃了可口蜂蜜還要香甜;比在夏威夷沙灘上還要溫暖;比得到了遠(yuǎn)古寶藏還要開(kāi)心

          一切在我眼里都變的美好。放了學(xué),我迫不及待得把成績(jī)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢舱秊槲铱嫉暮貌缓枚俳Y(jié)愁腸,聽(tīng)到我考高分的喜訊時(shí),頓時(shí)破涕為笑,給我了一個(gè)擁抱。當(dāng)然如果我考的不好的話(huà),明天的平安夜和后天的圣誕節(jié)將會(huì)變成螺旋地獄,將會(huì)迎接“四大刑法!

          不過(guò)我考到了高分,可喜可賀?几叻值淖涛墩婧!我受到同學(xué)的贊揚(yáng),老師的表?yè)P(yáng),親人的稱(chēng)揚(yáng)。

          我笑著放了學(xué),笑著吃晚飯,笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        成功的作文 篇7

          堅(jiān)持!也許能使我成功!

          為什么只能說(shuō)也許呢,也許是我對(duì)自己不能完全相信,擔(dān)心自己的能力與素質(zhì)。

          大學(xué)前的人生路上,我高興過(guò),自豪過(guò),驕傲過(guò),因?yàn)槟鞘悄苷业揭环N成就感。也就在一次次的喜悅滿(mǎn)足之后,讓我生活在一種迷霧的狀態(tài)中,不思進(jìn)取,也就是她常說(shuō)的吃老本。是的,我真是這樣的人,但是我現(xiàn)在醒悟啦,知道是該努力的時(shí)候。

          四年前認(rèn)識(shí)了她,從此改變了我的生活與意識(shí)。以前一直自以為很完美的`我,開(kāi)始真正認(rèn)識(shí)自己,了解自己的缺點(diǎn)。四年的相處,我的所有缺點(diǎn)都暴露在日常生活中,受到她無(wú)數(shù)次的提醒與打擊。我做事不堅(jiān)持,有頭無(wú)尾。我必須改,馬上改,否則是后果不堪設(shè)想。容易被別人的思想煽動(dòng)也是我不能堅(jiān)持的重要原因,經(jīng)常聽(tīng)了別人的話(huà)后就改變主意;學(xué)習(xí)英語(yǔ),一次次從頭開(kāi)始,一次次沒(méi)有堅(jiān)持,最終還是以失敗告終;除籃球外的愛(ài)好(因?yàn)槲覉?jiān)持打籃球了),我都是意識(shí)的興趣,買(mǎi)了相應(yīng)的裝備,用一兩次就丟在一邊了,就這樣的生活態(tài)度,我怎么能做好一件事,更談不上所謂的成功!

          這次我要堅(jiān)持自己的想法,堅(jiān)持寫(xiě)作,堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ),堅(jiān)持看書(shū),堅(jiān)持……

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