成功作文300字

成功作文300字[集錦7篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的成功作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文300字 篇1

　　人的一生會(huì)遇到很多困難和挫折。我們是退縮？面對？躲避？還是堅(jiān)持？我覺得最重要的是堅(jiān)持。我這兒，就有一個(gè)關(guān)于我的典型事例。

　　在上幼兒園的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)帶我去看一個(gè)畫畫班是怎么樣畫畫的。我問媽媽：“媽媽，你為什么要帶我來這里呢？”“因?yàn)槟愕暮门笥讯《∫苍谶@里學(xué)畫畫。我也想讓你有一個(gè)特長，所以帶你來參觀一下�！蔽铱吹搅艘环�很生動(dòng)的畫畫作品，原來那是丁丁畫的。突然，我心里萌發(fā)了一種想法，學(xué)畫畫。我拉著媽媽去報(bào)名，媽媽看我那么執(zhí)著就同意了并幫我交了學(xué)費(fèi)。

　　剛開始，老師教了一些非常簡單的'基本功，我得意洋洋地想：“畫畫也不難呀！”可是沒多久后，老師教的難度是越來越大了，我甚至已經(jīng)有了放棄的念頭�？墒俏矣忠幌耄�如果我不學(xué)了，媽媽的交的學(xué)費(fèi)不就“打水漂”了嗎！于是我抓緊學(xué)習(xí)，每天一做完作業(yè)，就去練習(xí)畫畫。終于，功夫不負(fù)有心人，我在一次畫畫比賽中拿到了二等獎(jiǎng)！

　　戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持不懈是非常重要的，正如一句名言：世上無難事只怕有心人。

成功作文300字 篇2

　　韓國“端午祭”申遺成功后，中國國民紛紛譴責(zé)其用中國的節(jié)日申遺，當(dāng)然也有人覺得他們已經(jīng)融合了自己的風(fēng)俗和思想。

　　對于這件事，我覺得國民的行為略微過激了些。即使韓國“端午祭”的原形是我國的端午假，但他們也在其中融合了自己國家的民風(fēng)民俗。誰又能說“端午祭”就是一個(gè)純屬抄襲的節(jié)日呢？“端午祭”的雛形是端午節(jié)，這點(diǎn)不假，他們用“端午祭”去申遺也是真，但我覺得我們應(yīng)該保持理性。首先，中國是一個(gè)大國，是一個(gè)有深厚文化底蘊(yùn)的國家，對于韓國“端午祭”申遺成功，我們應(yīng)該祝賀他們他們，讓他們看到我們中國所擁有的氣度。其次，就算要追究，我們也不該這樣謾罵他們，中國是一個(gè)文明的國家，我們應(yīng)該派專業(yè)人員進(jìn)行交涉，而不是網(wǎng)上如此不顧形象。最后，我想說，韓國的.“端午祭”或許和我國的端午節(jié)是有些相似，但也不完全相同，我們應(yīng)該相信，韓國會(huì)擁有一個(gè)他們自己的“端午祭”。

　　這就是我對“端午祭”申遺成功的看法。

成功作文300字 篇3

　　失敗是成功之母。一個(gè)人總是失敗，如果當(dāng)他忽然間成功了，這個(gè)人會(huì)有多么高興呀！

　　這讓我想起了我第一次學(xué)騎自行車，在我大約是5-6歲時(shí)，媽媽給我買了一輛自行車，我高興極了！自行車剛開始買來時(shí)是四個(gè)輪子，前后各有兩個(gè)小輪子，我騎著騎著沒意思了，想騎更難的動(dòng)作，媽媽就把后面兩個(gè)小輪子去掉，我便一騎就倒，有時(shí)把腳都傷了，我第一次感到騎兩輪車多么困難，正要灰心時(shí)，媽媽便笑著對我鼓勵(lì)道：“不要灰心，你只是平衡沒掌握好，當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)有多么高興！”聽了這話，我頓時(shí)信心十足，雖然苦也不說，騎著騎著，不一會(huì)，我居然奇跡般的成功了。嘿！我會(huì)騎了！我頓時(shí)高興極了！也知道了媽媽那句話的'含義。

　　漸漸地，我能到中學(xué)操坪里騎了，那操坪很大，一個(gè)人若是繞那個(gè)操坪跑一圈，可能就已經(jīng)累得不行了。我便在自行車上飛馳著，在我后邊揚(yáng)起一道灰塵。

　　在跑完一圈時(shí)我便很興奮，因?yàn)槲抑�道我成功了。我懂了一個(gè)道理：無論做什么事都要不緊張，失敗了也要不灰心，要盡最大努力把事情做好，這樣才能干什么事情都成功。

成功作文300字 篇4

　　我正在探討成功的秘訣，正巧，今天要講和成功有關(guān)的課文——《和時(shí)間賽跑》。

　　文中主要講了作者林清玄童年時(shí)，失去了最疼愛他的外祖母，面對這樣殘酷的失去林清玄在痛苦中掙扎，他問爸爸什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來，爸爸語重心長得對林清玄回答道，所有時(shí)間里的事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。林清玄懂得了時(shí)間的寶貴,他開始和時(shí)間賽跑。

　　這篇文章讓我感悟很深刻，“雖然知道明天太陽會(huì)生起，但已經(jīng)不是今天的了�！苯裉旌芸鞓�，明天也很快樂，但明天的快樂與今天不同，我們要珍惜今天，不把今天的事留到明天�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！蔽抑�道了時(shí)間的.寶貴，一寸光陰勝過一寸金，但一寸金卻買不到一寸光陰。

　　“我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步雖然很小，作用卻很大�！蔽易x了讀句話開始和時(shí)間賽跑每天多讀一會(huì)兒書，一年就會(huì)積少成多、集腋成裘，多讀很多書。

　　讀了這篇文章讓我知道成功的秘訣就是和時(shí)間比賽。讓我們珍惜每一天，留意每一刻，和時(shí)間賽跑吧！

成功作文300字 篇5

　　在我的印象中，彩虹的顏色是七彩的，它的形狀是半圓弧形，它有七層亮麗的'層次，就憑著這些印象，令我想像彩虹是一座絢麗的天橋。

　　我在小時(shí)候看到的彩虹出現(xiàn)的時(shí)間多半是在雨過天晴的時(shí)候，但是現(xiàn)在卻有很多“人造彩虹”，所以我們看到天然彩虹的機(jī)會(huì)也減少了很多。彩虹對我的意義是前途燦爛且多采多姿，因此每次我只要一覺得某件事情已經(jīng)沒希望時(shí)，只要一看到彩虹，就會(huì)讓我重新點(diǎn)燃心中希望的光芒，抱著永不放棄的精神，努力的去把這件事完成，所以彩虹給我的啟示就是：做什么事情都不要半途而廢，要有始有終，只要抱著永不放棄的精神，事情就一定可以圓滿的完成。

　　每次我只要一看到彩虹，就會(huì)令我的心情極度雀躍興奮，就算那時(shí)心情是非常低落的，但是只要一看到彩虹，心情就像是噴了“滅火器”一樣，低落的心情馬上就熄滅了，并且隨風(fēng)而去。

　　彩虹給我的感覺就是一座走向成功美好的天橋，只要做什么事都有始有終，我相信總有一天一定可以走上這座成功的天橋。

成功作文300字 篇6

　　規(guī)則，是每個(gè)人必須遵守的準(zhǔn)則，而那一次，在規(guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。

　　一個(gè)涼爽的早晨，媽媽叫我去買菜。街上車真多，人也不少。走到半路上，一條馬路橫在眼前，我左右看了看，原來是個(gè)十字路口，聽說這里曾經(jīng)發(fā)生了不少事故。兩邊的.紅綠燈，每隔40秒更換一次，我走到路邊，正巧是紅燈開始第一秒。我等來等去，等不及了，如果再等，就會(huì)讓媽媽擔(dān)心的，怎么辦……

　　忽然，有一位年輕人大膽地走了過去……然后走到了對面，一些人也紛紛學(xué)著年輕人走了過去，“不行，這樣很危險(xiǎn)的！”我在心里大喊，可口上卻說不出來，難道我要隨波逐流？不行，我不能這樣，我們剛學(xué)過《誰說沒規(guī)則》……

　　正當(dāng)我在作心理斗爭時(shí)，忽然，一輛汽車飛快地沖過來，“快走開，快走開！”司機(jī)焦急地向剛走到馬路中間的那人喊道，那人很緊張，慌忙地一口氣跑到了路對面，才躲過了一場可怕的災(zāi)難，我親眼看到了這驚險(xiǎn)的場面，也讓我做出了堅(jiān)定的選擇：“不過去，綠燈沒亮，絕對不過去！”

　　終于，綠燈亮了，我高高興興地過馬路了。我知道我的行為是對的，所以我驕傲！

　　在規(guī)則面前，我成功了。我不僅沒闖紅燈，而且我知道了小事不小。遵守規(guī)則，人人有責(zé)！

成功作文300字 篇7

　　伽利略的成功，在于堅(jiān)持對自然界的觀察和不懈的實(shí)驗(yàn)。勤奮、忘我工作、勇于攻克難關(guān)，是每一個(gè)成功者共有的特性。但是，他們還有各自不同的經(jīng)歷和秘訣，伽利略的秘訣是不輕易相信別人。

　　我認(rèn)為成功的秘訣是發(fā)現(xiàn)自己的潛能。一個(gè)經(jīng)營很成功的企業(yè)家，為了保持良好心態(tài)，激發(fā)自己的潛能，錄下自己講的一段話：“我感覺一天比一天好，我身體很健康，工作很順利。我很走運(yùn)�！睅缀趺刻焖�都把這段話放給自己聽，以激勵(lì)、鼓舞自己，所以發(fā)掘了自己的潛能，獲得了成功。有一個(gè)孩子在沙灘上用沙子堆城堡。一位長者走過來問：“你在玩沙子嗎？”孩子說：“不，我是設(shè)計(jì)師，在建一座美麗的城堡。”多年后，這個(gè)孩子果真成了一名著名的.建筑設(shè)計(jì)師。

　　可見發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。但如何發(fā)掘自己的潛能呢？我們要經(jīng)常給予自己積極的暗示，在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，然后在實(shí)踐中激發(fā)自己的潛能。

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