我成功了作文

我成功了作文[精選4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我成功了作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我成功了作文 篇1

　　（一）教學(xué)目標(biāo)：

　　1、寫(xiě)一件自己做成功的事，把在取得成功的過(guò)程中遇到的困難、挫折和怎樣克服的寫(xiě)出來(lái)。

　　2、把這次成功的過(guò)程寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，寫(xiě)出成功后的感受。

　　3、激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生自主、自由、快樂(lè)地表達(dá)。

　　（二）教學(xué)重點(diǎn)：把取得成功的過(guò)程寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。

　　（三）教學(xué)難點(diǎn)：怎樣把成功的過(guò)程寫(xiě)具體。

　　（四）教學(xué)方法：引導(dǎo)談話。

　　寫(xiě)作文最重要的是有真情實(shí)感，要把內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)出了。比如下面這一篇文章。

　　當(dāng)我捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的眼睛不禁濕潤(rùn)起來(lái)，我成功了作文。這小小的一張獎(jiǎng)狀是我用多少個(gè)白天黑夜換來(lái)的啊……記得三年級(jí)的時(shí)候，我第一次踏進(jìn)了創(chuàng)新作文筆試的現(xiàn)場(chǎng)，我顫抖地握著筆把作文寫(xiě)完。可我激動(dòng)的'跑去看獲獎(jiǎng)榜時(shí)候，我失望到了極點(diǎn)。那鮮艷的榜上只有一個(gè)——鄧舒航“三等獎(jiǎng)”。我的淚水不禁流了下來(lái)。我的努力換來(lái)的只是失敗嗎？不行，我不允許我自己沒(méi)有信心。從那以后，只要有空閑的時(shí)間，我就努力的看作文書(shū)分析其中的優(yōu)點(diǎn)和不足，再和自己對(duì)比。吸取別人的精華，有一次，老師布置我們寫(xiě)春天。我滿懷信心的到公園里找春天，小學(xué)五年級(jí)作文《我成功了作文》。我坐在桌前思考著，汗水一滴一滴流在我桌面，可我卻又一次遇到了一個(gè)難題，春天的景物該怎么有序的排列？我花了一天的時(shí)間，到處去訪問(wèn)鄰家的大哥哥、大姐姐，雖然很苦，而我心里卻第一次嘗到了解決問(wèn)題的甜蜜。當(dāng)作文本從老師手中發(fā)下來(lái)時(shí)，我迫不及待地翻開(kāi)作文本，那個(gè)鮮紅的“優(yōu) ”，使我激動(dòng)，使我興奮，因?yàn)椋�我成功了……�?dāng)五年級(jí)的時(shí)候，我再一次踏進(jìn)了創(chuàng)新作文現(xiàn)場(chǎng)，我始終相信自己，“失敗是成功之母”，有了這一次失敗，就有下一次的成功。我揮動(dòng)著手中的筆，看著那一句句優(yōu)美的話從我手中流瀉出來(lái)，我心中那把沉重的成功之鎖終于打開(kāi)，成功向我打開(kāi)了大門(mén)……我久久的佇立在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)的望著獎(jiǎng)狀上那像我招手的“一等獎(jiǎng)”三個(gè)大字，我終于從失敗中蘇醒過(guò)來(lái)，我真想向全世界人們大聲呼喚：我成功了！

我成功了作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)我的百番努力，我終于成功地把笛子的三級(jí)給過(guò)了！

　　那是20xx年的七月，我學(xué)了一年時(shí)間的笛子后，第一次參加考級(jí)。我抱著萬(wàn)分激動(dòng)而又緊張的心情和媽媽來(lái)到了考級(jí)的地點(diǎn)——藍(lán)光琴行，一走入大廳，就令我大吃一驚！那兒的民樂(lè)樂(lè)器，西洋樂(lè)器應(yīng)有盡有，令我眼花繚亂忘記了緊張。

　　我調(diào)試好笛子后就走進(jìn)了等待室，突然間，我的心突如其來(lái)的又緊張起來(lái)，尤其是看到旁邊有許多大哥哥大姐姐，我的心就像老鼠過(guò)街一樣，非常害怕，恐懼緊緊地抓住了我。考級(jí)開(kāi)始了，考場(chǎng)里進(jìn)去了一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人……終于到我了，我的腳像灌了鉛似的，慢慢地走進(jìn)考場(chǎng)……

　　終于，我勇敢地進(jìn)入了考場(chǎng)，眼前的場(chǎng)景使我的心頓時(shí)驚喜，教我笛子的楊老師竟然坐在了監(jiān)考老師當(dāng)中，看到我后，楊老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“龍簡(jiǎn)毅，你是第一次考級(jí)，千萬(wàn)不要緊張，把心平靜一下，慢慢來(lái)好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按楊老師原來(lái)教我的那樣提提氣，開(kāi)始吹奏我考級(jí)的'曲目《滿江紅》，當(dāng)我吹響了第一個(gè)音符時(shí)，我的思緒融入了整個(gè)曲子中去了，忘記了我是在考級(jí)，忘記了我是考場(chǎng)，甚至于忘記了在座的監(jiān)考老師，當(dāng)自然而流暢地完成了整個(gè)曲目時(shí)，我看到了楊老師滿意的笑臉，出了考場(chǎng)，我仰天長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“哎！終于考完了，這幾分鐘的時(shí)間出來(lái)的成績(jī)，就是我一年來(lái)的汗水啊！”后來(lái)，我看見(jiàn)媽媽正在哪兒焦急地等待著，我跑上去一把抱住了媽媽?zhuān)�高興地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我成功了！”媽媽�?tīng)后欣慰地笑了。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我成功了！

我成功了作文 篇3

　　其實(shí)每個(gè)人都有成功、失敗。我同樣有許多成功，許多失敗。可是對(duì)我最有意義的是那次成功。

　　三年級(jí)下學(xué)期期末考試，因?yàn)榈粢暂p心、發(fā)揮失常，導(dǎo)致期末考很不理想，我很傷心。于是，從暑假開(kāi)始我決定更加認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，加上一個(gè)學(xué)期的努力，我終于考了全班第二。但我的科學(xué)還不盡人意。所以我想，如果科學(xué)再考的好一些，我的學(xué)習(xí)有會(huì)進(jìn)步多少呢？

　　于是我更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)。

　　四年級(jí)第二學(xué)期期末考之前，我雖然在家讀復(fù)習(xí)資料只讀了一遍，可是每一處重點(diǎn)都認(rèn)認(rèn)真真地讀過(guò)去。周末我可能做的練習(xí)沒(méi)有別的'同學(xué)多。可是我卻像對(duì)待一場(chǎng)考試一樣認(rèn)真完成一份試卷。當(dāng)然花時(shí)間最多的還是科學(xué)，特別是巖石這一單元，好像輕飄飄的云，我無(wú)論怎樣，似乎都很難抓住它的重點(diǎn)，弄得我苦惱萬(wàn)分。哎！沒(méi)辦法，只能多讀多背了。

　　考試時(shí)，我以百分百的態(tài)度認(rèn)真考試。

　　第二天，公布分?jǐn)?shù)，我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)高得超過(guò)了我的想象。哈哈！我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)啊！

　　我成功了，我成功了。這次成功讓我知道了成功是要經(jīng)過(guò)不懈的努力換來(lái)的。

我成功了作文 篇4

　　生活，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)也風(fēng)雨交加。喜怒哀樂(lè)是生活給予我們各種人生滋味，只有各種滋味都品嘗過(guò)了，我們才會(huì)知道人生的美麗。打開(kāi)我的記憶閘門(mén)，一件事在我的心頭一直沒(méi)有遺忘——學(xué)滑板。

　　一天，把爸爸一個(gè)東西放到了家里。我一看，是我夢(mèng)寐以求的滑板！我簡(jiǎn)直開(kāi)心地要發(fā)瘋了。爸爸說(shuō)：“學(xué)滑板要持之以恒才會(huì)學(xué)會(huì)，你該不會(huì)是三分鐘熱度吧？”我自信滿滿地想：切！滑板那么好學(xué)，我肯定一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。于是，我當(dāng)著爸爸媽媽的面立下了“軍令狀”——自己一個(gè)人學(xué)會(huì)滑板。

　　我自己一個(gè)人來(lái)到了公園。只見(jiàn)天空碧藍(lán)，像一塊藍(lán)布似的`，小河清得一眼可以看得到水底的沙石。幾只蝴蝶在花叢中飛舞。草地上長(zhǎng)著綠油油的小草。我找了一棵樹(shù)，雙手負(fù)載大樹(shù)上，腳踏在滑板上，手用力一推，滑板“風(fēng)馳電掣”地滑了起來(lái)，可是漸漸地像沒(méi)了油的小汽車(chē)一樣，停了下來(lái)。怎樣才能讓滑板不斷前進(jìn)呢？我思索著。我突然想起了滑滑板的人的做法——前后腳不斷地扭動(dòng)。我試著模仿那些人的做法，果然有用！我欣喜若狂，正當(dāng)我沉浸在喜悅中時(shí)，沒(méi)注意前方有一塊橡皮大小的石子，結(jié)果手磨破了。我一下子坐在草地上，心里想：唉，手都磨破了，還是放棄吧，學(xué)滑板真是遭罪。這時(shí)，天似乎變得陰沉沉的，湖水似乎不流了，風(fēng)似乎不吹了，蝴蝶和蜜蜂似乎不見(jiàn)了。我的內(nèi)心被沮喪和傷心所占據(jù)。偶然，我看見(jiàn)草地上的小草，心想：連小草都無(wú)所畏懼地向疾風(fēng)挑戰(zhàn)。而我呢？半途而廢。不行，我要堅(jiān)持。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)。我又想起了我立下的“軍令狀”，又想：不行，我不能放棄，只有堅(jiān)持，才可以學(xué)會(huì)滑板。于是，我又開(kāi)始思索：怎樣才可以輕松學(xué)會(huì)滑板呢？我腦子突然靈光一閃：媽媽不是說(shuō)過(guò)，可以把復(fù)雜的事情分成簡(jiǎn)單的幾個(gè)部分來(lái)做。那我就從上板開(kāi)始吧！我先扶著大叔，先左腳上去，再把右腳也踩上去。用力一推，滑板開(kāi)始動(dòng)了。我使勁的扭動(dòng)著。滑板不停地行駛著。在平地上，我他在滑板上，如獵豹一樣飛奔著。一個(gè)下坡，好機(jī)會(huì)。我突然……哈！一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎。我停了下來(lái)，終于學(xué)會(huì)滑板了。

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你剛才那一個(gè)轉(zhuǎn)彎真漂亮！你是怎么學(xué)成的？”我眉飛色舞地說(shuō)：“秘密。”

　　現(xiàn)在一踏上滑板，我就會(huì)想起那一段經(jīng)歷。并以此作為我的座右銘，它成為我人生道路上的一個(gè)里程碑。

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