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      2. 成功了的作文

        時(shí)間:2023-12-27 11:01:56 成功 我要投稿

        (優(yōu))成功了的作文9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的成功了的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu))成功了的作文9篇

        成功了的作文 篇1

          記得在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候,我媽媽經(jīng)常有時(shí)出去,而爸爸也有事。我一個(gè)人在家,吃不了中午飯。

          一天,媽媽把我叫到廚房,說要教我做飯,這樣,在他們不在家的時(shí)候,我就可以自己煮飯吃了。

          她說要煎雞蛋,先要把蛋撥開,在放進(jìn)油鍋里煎幾下就行了,還要放點(diǎn)鹽。聽她說的挺容易的,實(shí)際上,對(duì)于不會(huì)剝雞蛋的我,還是有點(diǎn)難度的。我在媽媽的'指導(dǎo)下成功的撥開了雞蛋,但在煎雞蛋的環(huán)節(jié)中遇到了困難。但我還是繼續(xù)煎雞蛋,到只有一部分大面積煎糊。

          到了最后,擺上餐桌的時(shí)候,我們都漏了一個(gè)環(huán)節(jié):忘記加鹽了。后來,還是細(xì)心的爸爸嘗出味道有點(diǎn)淡,媽媽才被提醒下加了鹽。

          雖然第一期做菜做得不太好,但我還是覺得很美味,畢竟是我親手做的菜嘛!

          在媽媽的教導(dǎo)下,我的菜越做越好。并且,我還需回了做任何事情的偶不能馬虎的教訓(xùn)。

        成功了的作文 篇2

          我很喜歡唱歌,從小學(xué)一年級(jí)開始就學(xué)習(xí)聲樂。我唱得還不錯(cuò),但一直覺得英雄無用武之地。終于有一次,機(jī)會(huì)來了。

          學(xué)校藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,徐老師推薦我去參加校小歌唱家的比賽,我聽了,樂得一蹦三尺高。于是,我就把家里的客廳當(dāng)作舞臺(tái),練了起來。我選了一首《花海飛歌》,跟著伴奏唱了起來,聽著還不錯(cuò),歌曲就這么選定了。媽媽也陪著我一起練,告訴我哪里唱錯(cuò)了,哪里唱得不夠好。我練得嗓子都有些啞了,第二天還是繼續(xù)練,因?yàn)槲抑,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,要想獲得成功,必須要付出百分百的努力。

          終于到了我表演的那天,我心里既緊張又期待。中午,媽媽來學(xué)校給我化妝,她一邊化妝,一邊和顏悅色地鼓勵(lì)我:“放輕松,相信自己一定能行的!”這話使我心中又增添了一份信心。我精神抖擻地上了臺(tái),便有感情地唱起了歌,當(dāng)看到下面有那么多雙眼睛盯著我,這時(shí)我可真有些緊張了?珊髞恚铱吹搅宋覀兒铣(duì)老師贊許的微笑,心里就一下子放松了,我繼續(xù)投入地唱起歌來。當(dāng)我走下舞臺(tái),心中的一塊大石頭終于落地了,我終于完美地完成了我的`表演。

          過了幾天,獎(jiǎng)狀發(fā)下來了,我竟然獲得了校園十佳小歌手的稱號(hào),我開心極了,我成功了!

        成功了的作文 篇3

          星期六,媽媽爸爸不在家里,我想:反正沒事做,不如做個(gè)“不倒翁”來玩玩。

          我先找來一些材料,找了一個(gè)乒乓球和一些泥土,還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半,我發(fā)現(xiàn)有一半大,有一半小,管它的呢,做得了就行了,這樣可以做兩個(gè)“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進(jìn)那個(gè)小的乒乓球里,然后我把紙剪成帽子的形狀,罩在小半乒乓球的上方粘起來,我滿懷喜悅的搖了搖,竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了,我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛,于是再試了一次,結(jié)果和剛才的一樣。我檢查了一遍,沒有什么不對(duì)勁呀!我再絞盡腦汁地想了一遍,剛剛是哪里不對(duì)呢,原來那么聰明的我怎么今天就想不起來呢,是不是“腦子進(jìn)水”了。啊,我知道了,原來我剪乒乓球的時(shí)候,剪成了一半大,一半小,所以那半小的做做了就會(huì)倒的,于是我把那半大的塞了泥土,又把紙剪成了一個(gè)帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的`上方,我做好了,心情特別激動(dòng),我搖了搖,不倒了。成真的“不倒翁”了,我真的太興奮了。

          “失敗是成功之母”這句話我明白了,這句話將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

        成功了的作文 篇4

          成功對(duì)于別人可能是輕而易舉就能獲得,可到了我這,成功卻總是與我擦肩而過。但是我不氣餒,心里總有一股不獲成功不罷休的犟勁。這不,一年一度的科技作品大賽要開始了。以前,我做的幾個(gè)科技作品都沒有科技含量,所以都失敗了。這次經(jīng)過我多次去科技館參觀,我又有了新的靈感,我要做一個(gè)會(huì)上坡的大圓錐盤。

          我先拿一塊大硬紙板,在硬板的左右兩側(cè)分別粘上一個(gè)由高向低的坡型滑道。我量了一下兩滑到中間的距離,做了一個(gè)錐形的大圓盤。大圓盤的兩端用厚厚的紙桶固定并搭在滑道上。我看著我的科技作品,還真的和科技館里的一模一樣,F(xiàn)在只剩下最后一步,試驗(yàn)一下,看看這個(gè)大圓錐盤能不能自己上坡兒了。我把這個(gè)大圓錐盤的兩端放到頗形滑道的高坡上,這個(gè)大圓錐盤還不等我往下領(lǐng)它,襯我剛緩手的功夫。就自己順著滑道滑了下去,在下坡處一動(dòng)不動(dòng),根本沒有往上走的意思。唉!看來我又失敗了。我拿著自己的科技作品,邊看邊琢磨。

          想著科技館的阿姨和我說過的會(huì)上坡的大圓錐盤的工作原理;朗歉鶕(jù)科技館里的作品,按比例制作的,不可能有問題。一定是這個(gè)中間粗大,兩頭細(xì)的大圓的.盤出了問題。阿姨說它是靠重心向下的工作原理滑動(dòng)的,兩頭的木棍略成八字形。我把這個(gè)會(huì)上坡的大圓椎盤進(jìn)行了一番改動(dòng)。然后把它放到滑道上。這次它可聽話多了, 我把它領(lǐng)到下坡處,然后松手,叫它上去。它就像一匹脫韁的野馬,飛快奔跑,眨眼功夫就到了上坡的最頂端。這次我終于成功了。我欣喜若狂,迫不及待的把我的作品拿到學(xué)校,老師和同學(xué)們都贊嘆不已。我獲得了全?萍甲髌分谱鞯牡谝幻。

          我上學(xué)以來第一次獲得這么大成功。我的心情就像是在炎熱的夏天吃到一個(gè)涼涼、甜甜的大冰激凌。又像是漫天的大霧,頓時(shí)被一陣清風(fēng)吹散。好甜美好清爽!我終于品嘗到了成功的喜悅。

        成功了的作文 篇5

          成功是一朵棉花糖,融化在嘴里,甜滋滋的,滲入內(nèi)心深處,成了人生中美好的回憶;成功是一種無與倫比的喜悅,這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn),讓你品嘗,讓你回味無窮。那一次我也品嘗到了成功的喜悅。

          一個(gè)星期天的上午,鄰居小哥哥拿著一個(gè)魔方在玩,我吵著也要。哥哥一本正經(jīng)的'對(duì)我說:“嗯!哥哥許諾,只要你三天之內(nèi)把魔方還原和原來一樣,魔方就歸你!闭f完,哥哥把魔方遞給我。我接過魔方仔細(xì)端詳著:魔方有六個(gè)面,每面有九個(gè)一模一樣的格子。看樣子,很簡(jiǎn)單嘛!于是我輕蔑地說:“哼,有什么難呢?”哥哥說:“你只要把一面拼好就不錯(cuò)了!

          我聽了,很不服氣!于是迫不及待的把魔方打亂。然后,左扭扭,右扭扭,好不容易才拼好了一條,可是又像弄亂了另一條,我扭呀扭呀,才把弄好的一條又弄了回去,轉(zhuǎn)眼間晚上就到了。本以為還原魔方這個(gè)事情是輕而易舉的,可沒想到結(jié)果一面也沒搞出來,反而更亂。有時(shí)一面明明快拼好了,就剩下一個(gè),結(jié)果,這一個(gè)移上去,另外兩個(gè)又到別的一面去了。我試了很多次,可屢次失敗。我惱火極了,恨不得一下子把魔方敲碎,然后再拼裝起來。正當(dāng)我快要心灰意冷的時(shí)候,媽媽看見了,勸說道:“做什么事都要有耐心,而且要講究方法。”我聽了媽媽的話,冷靜下來。我想:對(duì),一定要有耐心,不能魯莽呀!我就耐心的扭著,到了睡覺的時(shí)間,我還在床上想——怎樣才能拼好。

          我在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于玩魔方的方法。果不其然,玩魔方是有規(guī)律的。按照網(wǎng)上的方法,我終于拼好了。再加上多次練習(xí),我的進(jìn)步也是比較快的,有時(shí)三分鐘就拼好了。我欣喜若狂,終于感受到了成功的喜悅!那欣喜若狂的滋味在我心里回蕩……

        成功了的作文 篇6

          四年級(jí)的時(shí)候,我深深喜歡上了籃球這項(xiàng)有趣的體育活動(dòng)。然后,媽媽就把我送到體育學(xué)校去練習(xí)打籃球。

          第一天,我抱著一個(gè)籃球夢(mèng)走進(jìn)了體育學(xué)校,教練每天要求我跑步,運(yùn)球,傳球和青蛙跳。其中最辛苦的就是青蛙跳了,把手放在背后蹲下這樣跳幾百下,這就是我整天的訓(xùn)練。我練的差不多了教練就叫我練習(xí)投球,再叫人跟我做一次對(duì)抗練習(xí)。打籃球難免會(huì)有一些碰撞,我也不例外,我的`手指也受傷了?墒钦眠^兩天我就要參加一次1對(duì)1的比賽。

          兩天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過了,可我的手指還是疼,我想我還是不上了吧!可是我來學(xué)習(xí)打籃球不就是為了打場(chǎng)比賽嗎?這次比賽我可不能錯(cuò)過,好吧,我鼓起勇氣上場(chǎng)了!比賽開始了,你爭(zhēng)我搶,我拿到了球,好機(jī)會(huì),跳投三分,進(jìn)了。我開始發(fā)揮的不錯(cuò),可一到下半場(chǎng)我的體力明顯消耗了一半,可對(duì)方還有很充足的體力,這可怎么辦。∥业氖钟钟袀,這下輸定了。現(xiàn)在是29比30,我還落后一分,我拼了!這次一定要贏!我突破上籃,進(jìn)了。還剩最后幾秒鐘了,只要我死死的防住他我就贏了。他持球10、9、8、7時(shí)間開始倒數(shù),三分投球,我躍起蓋帽,耶!成功了,我欣喜若狂終于取得了勝利。我知道后面還有更多的困難等著來闖呢!所以我不能退縮要勇往直前。周記大全

          這次我體會(huì)了堅(jiān)持才是勝利的道理!讓我真正品嘗到勝利的滋味,是多么的甜美辛酸。

        成功了的作文 篇7

          “課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上,我的心情卻像現(xiàn)在的環(huán)境——艷陽(yáng)當(dāng)空,藍(lán)天在微笑,白云也在開心地笑著,偶然,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)中含著花的清香。

          記得昨天下午,陳老師從容不迫地講著作文,我抓耳撓腮正想譜寫出一篇心理描寫的文章,可怎么也想不到,沒有一點(diǎn)思路。這時(shí)陽(yáng)光照著植物,斑斕的樹影閃現(xiàn)在我的桌子上,我想這不正像白駒過隙的時(shí)光嗎?

          想到此,我微微抬頭看著老師,想著老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生,又目送著學(xué)生的背影,看著他們慢慢的離去,再去教另一批學(xué)生,不斷地這樣默默地奉獻(xiàn)自己的生命,漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義,漸漸地明白了目送的悲哀,我慢慢地想著,漸漸地寫著,讓心靈來說話,我不緊不慢地寫著,感覺自己有說不完的話。

          老師永遠(yuǎn)是快速度。今天,練筆本發(fā)下來了!98”這個(gè)無比鮮活的分?jǐn)?shù)在跳動(dòng),像一個(gè)頑皮的小孩,讓我嘗到了成功的喜悅,我激動(dòng)的.心情,簡(jiǎn)直無法用語(yǔ)言形容。偷偷地笑著,傻傻地笑著,我被這突如其來的驚喜砸暈了,就像吃下了一顆怪味豆,只會(huì)傻傻的笑著。

          當(dāng)我看到了這次練筆,我居然是小組最高分時(shí),我簡(jiǎn)直想在地上打幾個(gè)滾兒,像吃了一勺蜂蜜,那種感覺,妙不可言。

          我想,陳老師這么吹毛求疵的人,我的作品竟能評(píng)上“98”分,但我立馬開心不起來了——我我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好幾個(gè)字。我的“99”啊!就這樣丟了,我悔啊!我想扇自己一耳光!鞍ィ99,我的99”,組長(zhǎng)恭喜我,但我一點(diǎn)也開心不起來。他問我怎么了,我只好如實(shí)告訴他,他卻不屑:“不就一分嗎?”我生氣地說:“一分一操場(chǎng),懂嗎?”聽說,相差一分就能相差一操場(chǎng)的人呀。

          “不懂”!澳,你……”。我要被這個(gè)組長(zhǎng)氣得想暴走了,但我知道他是故意的。我開心對(duì)他哈哈一笑,喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。

        成功了的作文 篇8

          暑假里的一天,天氣特別熱,電風(fēng)扇一刻不停地轉(zhuǎn)著,可吹出來的風(fēng)卻是熱乎乎的。冷飲不讓多吃,喝水又不解熱,正在心情煩躁時(shí),爸爸從冰箱里抱出了一個(gè)大西瓜。

          這可真是“雪中送炭”。∥移炔患按啬玫秮砬,媽媽卻攔住我說:“等等!如果你能用4刀將西瓜切成9塊,就可以大飽口福,否則……你就只能‘望瓜興嘆’了!”

          啊,又考我?有這樣一個(gè)“樂考不!钡膵寢,真是我腦細(xì)胞的不幸。望著涼氣四溢的西瓜,我只能將口水吞下肚,先完成媽媽那“四刀八塊”的智力題。

          我拿來紙和筆,先畫一個(gè)圓圈,在圓圈中寫滿一個(gè)“米”字,數(shù)一數(shù),不夠,只有8塊?嗨稼は胍粫(huì),又改寫了個(gè)“卅”字,不行,還是8塊!

          “唉,媽媽,干嘛非要分9塊呢,我少吃一塊不行嗎?再等下去,這冰鎮(zhèn)西瓜的.涼意就沒了。”我嘟囔著,急得抓耳撓腮,求救地看一眼爸爸,可他根本不理我,卻對(duì)媽媽說:“這么大的西瓜,放冰箱里太占地方了。記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下,有一種冰鎮(zhèn)西瓜的土辦法,就是用一個(gè)網(wǎng)兜把西瓜吊在井里,那可是天然的大冰箱……”

          井里?我靈機(jī)一動(dòng),拿起筆,寫了一個(gè)大大的“井”字,數(shù)一數(shù),不多不少,剛好九塊!

          “媽媽,我成功了!”我欣喜若狂,拿給媽媽看。媽媽瞪了爸爸一眼,才笑瞇瞇地對(duì)我說:“不錯(cuò),雖然有人做了小動(dòng)作,但你腦子也轉(zhuǎn)得夠快!卑职趾俸傩α,我也不好意思地笑了。

          我切了西瓜,送一塊給媽媽,再送一塊給爸爸,最后自己拿起一塊細(xì)細(xì)品嘗,品嘗著成功的滋味。

        成功了的作文 篇9

          雖然,我也記不清什么時(shí)間,但是當(dāng)時(shí)的喜悅現(xiàn)在依然記憶猶新。那是我第一次得“特優(yōu)”――第一次總是使人難以忘懷。

          這個(gè)特別的“禮物”還是螞蟻“送”的呢!那一天早晨,陽(yáng)光明媚。好象花花草草都在對(duì)我微笑,我的心情莫名地好了起來,這也是我寫好作文必不可少的因素,要不我怎么會(huì)去管閑事?

          中午,茍紅早早地來到了學(xué)校。我和她在操場(chǎng)上玩。我發(fā)現(xiàn)了一只“疾弛”的螞蟻。貪玩的我決定捉住這只可憐的螞蟻。一剎那間,一些好詞好句從腦海中奔涌而出。好不容易抓住這只不幸的小家伙,我把螞蟻放在“葉船”上。看著它進(jìn)退兩難的模樣,一篇好的文章也在腦海中成型,我異常高興。下午,寫日記時(shí),我將心中的`文章“調(diào)”了出來加以修改,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰(zhàn)”,我長(zhǎng)噓了一口氣,終于完成了比較滿意的好文章。

          第二天,果然不出所料,我的日記得到了老師的認(rèn)同,在老師宣布我日記得了“特優(yōu)”時(shí),我終于嘗到了成功的甘露。

          過去,“特優(yōu)”對(duì)于我來說是可望而不可及的,看著朋友捧著他們自己的文章高興時(shí),我好羨慕啊!我的文章離“特優(yōu)”總是有一步之遙。現(xiàn)在終于知道了成功的等式――成功=好心態(tài)+認(rèn)真+好方法+反復(fù)修改。

          其實(shí)成功離你并不遠(yuǎn),只要你努力,你就會(huì)擁有成功這激動(dòng)的一刻。

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