成功作文

（精）成功作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的成功作文10篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　墻上高高掛起的照片，記載著那段艱難的歲月，承載著無(wú)數(shù)的努力與汗水，在橘黃色燈光的映射下，泛著淡淡的光暈，一股名叫幸福的感覺(jué)在我心中不斷膨脹，膨脹，思緒一點(diǎn)點(diǎn)飄遠(yuǎn)……

　　赤紅色的跑道與天邊的晚霞融合在一起，肆意渲染了大片的紅，鋪瀉萬(wàn)里。望著，多遙遠(yuǎn)。

　　隨著計(jì)時(shí)器“嘀”的一聲響起，我邁開(kāi)了步子，不顧一切向前沖刺，沒(méi)有人會(huì)注意到，甚至邊上的小草，小花也安詳?shù)乃�去�?/p>

　　長(zhǎng)跑是我最弱的項(xiàng)目，曾幾何時(shí)，它成為我心中最深的痛。我仿佛是一棵枯萎的小樹(shù)，一株開(kāi)敗的花，失去了生機(jī)。我提不起速度，中考體育滿分離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我竭力伸出雙手想去夠，卻總是差了一只手臂的距離，成功的天堂多么遙不可及！又差了20秒，“呵！”是無(wú)奈的冷笑。

　　“你可以做到的，堅(jiān)持！”媽媽，你投給了我一個(gè)燦爛的微笑，“嗯！”

　　于是，每天訓(xùn)練，日復(fù)一日……

　　我仍舊練著，不愿放棄，我努力，我堅(jiān)持，我拼搏，憑著心中的那股執(zhí)念，我一往無(wú)前，無(wú)所畏懼。汗水滴落，在粘稠的黑暗中劃破一道道口子，微光流泄，手表滴答的聲音在耳畔回旋，揮之不去。我仿佛能聽(tīng)到我沉重的腳步聲和粗重的喘息聲。

　　我說(shuō)我要堅(jiān)持，我要證明我的能力，你懂我的，是嗎？

　　路上已人影稀疏，只有幾盞孤獨(dú)的路燈，灑下一片橘黃，帶著絲絲暖意，給我僅有的慰藉。兩邊的梧桐樹(shù)零落了，枯黃的葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落，在夜空中停留不到幾秒歸根。于是，一地的殘黃，滿目的蕭索，不知是誰(shuí)不甘滴落的淚。

　　我輕輕跑過(guò)不屬于我的繁華，留給你一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。

　　都說(shuō)粘稠的黑暗會(huì)使人變得勇敢，我現(xiàn)在每天在黑暗中傾灑汗水，等待光明。

　　即使他們都不看好我，但我有了你的信任，我會(huì)忽略那些目光，我會(huì)努力，你也會(huì)一直陪伴我的吧。

　　早晨，陽(yáng)光慵懶地傾瀉溫暖，落在家門(mén)口的葡萄架，一粒一粒，碎成斑駁的`剪影。我準(zhǔn)備好了！

　　隨著計(jì)時(shí)器響起，我沖了出去，一步促著一步，促使我去接近那迷人的終點(diǎn)與我夢(mèng)寐以求的滿分。

　　昨夜的那棵梧桐，沒(méi)有繼續(xù)零落，而是努力向上，枝干層層疊疊竭力伸向遙遠(yuǎn)的天，仿佛掩蓋了秘密的心事，它靜靜地佇立著，目睹我點(diǎn)點(diǎn)的蛻變。

　　漸漸，汗水浸濕了我額前的碎發(fā)，但我不吝嗇我這點(diǎn)汗水。起風(fēng)了，初秋的風(fēng)總是帶著凜冽的溫柔，很容易就勾起我的思緒。還記得曾經(jīng)，我被多少人否定，他們嘲笑我的不堪，然而現(xiàn)在，我正在證明我也能行！

　　終于到了終點(diǎn)，我過(guò)了滿分線，手表上的數(shù)字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，反射出耀眼光芒，直視我的雙眸，我含蓄地笑了，你也笑了，淡淡溫馨的氣氛在你我之間漾開(kāi)，周?chē)�像是被褒滿了一層輕盈潔白的羽毛，心情很美，如你當(dāng)時(shí)的笑容，媽！

　　遠(yuǎn)處的父親舉起相機(jī)，記錄下了這一幕，掛在了墻上最顯眼的位置。如今，望著那張鍍著淺淺金邊的相片，我眼中盛滿了柔光，抬起手，輕輕拂去塵埃，我笑了，一股淡淡的滿足感在心底蔓延，蔓延。薄薄的相片記載了我努力拼搏的過(guò)往，承載了無(wú)數(shù)的淚水與心酸。它曬出了我的汗水與艱辛，更曬出了我那份來(lái)之不易的成功。

成功作文 篇2

　　成功者的五大利器是:微笑，教養(yǎng)，握手，合作，改變。

　　它們也有自己的全名。微笑即保持微笑，每當(dāng)一個(gè)人看到你時(shí)，并注意到你臉上的微笑，不僅會(huì)給別人一種好心情，還會(huì)讓人認(rèn)為你一定會(huì)把許多事情辦的很出色，因?yàn)橥ㄟ^(guò)你的微笑別人還會(huì)覺(jué)得你做什么是都會(huì)保持樂(lè)觀的心態(tài)。所以便會(huì)試著相信你。

　　要有教養(yǎng)。從一個(gè)人的言行舉止便可以看出她是不是一個(gè)有教養(yǎng)的人品德高尚，會(huì)不會(huì)做一些違背良心的事。并且一個(gè)有教養(yǎng)的人氣質(zhì)也會(huì)很高，會(huì)讓別人給他加分。

　　學(xué)會(huì)握手。當(dāng)你經(jīng)常與別人握手，別人會(huì)認(rèn)為你很友善，平易近人，并很樂(lè)意與你相處。經(jīng)常會(huì)讓你合作，把一些是都拿出來(lái)與你一起分享，此刻，你離成功就更近了一步。

　　學(xué)會(huì)合作。有人說(shuō)：“沒(méi)有100分的另一半，只有50分的兩個(gè)人。也就是說(shuō)和二為一才完美。并且當(dāng)你和他一起合作時(shí)，你們不僅會(huì)工作效率提高，而且會(huì)事半功倍。并且兩個(gè)人在一起還可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相吸取對(duì)方的精華，使自己不斷提高。

　　改變自己。當(dāng)然改變自己不是指盲目的.改變，而是要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)你的某種行為引起了人們的厭惡時(shí)，你也應(yīng)該反思一下你自己，有什么地方做的不夠好，需要改進(jìn)，此時(shí)，你應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把自己改變一下，爭(zhēng)取把這個(gè)不好的行為改掉。

　　當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到了以上五個(gè)獨(dú)門(mén)利器的標(biāo)準(zhǔn)，那么你也就是一個(gè)成功者了。

成功作文 篇3

　　渴望是個(gè)說(shuō)不完的話題，有的是對(duì)一個(gè)玩具的渴望，有的是對(duì)一個(gè)美味蛋糕的渴望，有的是對(duì)一個(gè)漂亮衣服的渴望……

　　我渴望在學(xué)習(xí)上的成功，聽(tīng)到這個(gè)話題我想大家都會(huì)以為我是個(gè)想考第一名的家伙吧!~那你就錯(cuò)了，因?yàn)榈谝幻�不是那么容易得到的。�?duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是個(gè)可望不可即，我不是個(gè)整體做白日夢(mèng)的人，我有一個(gè)清楚的頭腦，我的學(xué)習(xí)一般，我所說(shuō)的'成功是自己所定下來(lái)的目標(biāo)的成功。大家又會(huì)以為我是個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人吧!~那又錯(cuò)來(lái)，又一位。科學(xué)家說(shuō)過(guò)：你每邁出的一小步就是你邁向成功的一大步，那第一名還離我遙遠(yuǎn)嗎?雖然我的成績(jī)有時(shí)不如意。但這是我努力的結(jié)果，這也是讓我看清楚離自己的不足，這樣就可以加以改正，相信總有一天，我會(huì)給自己寫(xiě)出一份滿意的答卷。

　　我渴望成功，有時(shí)是對(duì)運(yùn)動(dòng)中的成功，我渴望自己能成為跑3000米的耐力冠軍，運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“天敵”，但以為某些原因，我就狠下心來(lái)鍛煉跑步，繞家跑夠3000米。雖然有些累，但在汗水中看到我收獲，而感到高興與快樂(lè)，相信3000米的冠軍正在想我揮手。

　　我渴望成功，有時(shí)是生活中的成功，我雖說(shuō)是女孩，但對(duì)家務(wù)一竅不通，我想大家會(huì)說(shuō)我：一個(gè)女孩家連做飯最基本的家務(wù)都不會(huì)，做人真是他失敗了。我渴望自己能夠成功，所以媽媽做飯時(shí)，我時(shí)常站在旁邊觀看，跟著學(xué)。相信盤(pán)子里面的食物都是出自我手，品嘗我做飯的人都伸著大拇指說(shuō)好!~

　　我渴望成功有時(shí)是對(duì)……而成功，我相信在日后的日子里，我所渴望的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，那將不再是夢(mèng)了。

成功作文 篇4

　　歌德說(shuō)過(guò)"要成長(zhǎng)必需獨(dú)創(chuàng)才行"。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)固然重要，可是勇于嘗試，努力創(chuàng)造才會(huì)品嘗成功的果實(shí)。我們應(yīng)該提倡創(chuàng)新，也要敢于創(chuàng)新，哪怕權(quán)威人士的話，我們也要勇敢地去質(zhì)疑。繼承與創(chuàng)新是葉和花的關(guān)系，只有互相襯托，才會(huì)顯得對(duì)方更美麗，更鮮亮，少了其中一方，都會(huì)變得黯淡無(wú)光。

　　齊白石，本是一個(gè)木匠，卻熱愛(ài)繪畫(huà)，靠著自學(xué)，成為眾所周知的人民藝術(shù)家。對(duì)于如此的成就，他仍不滿足，不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處，衰年以后，反而形成了他別具一格的風(fēng)格，作品也精妙絕倫，熱烈明快的色彩，渾樸稚拙的筆法，是白石老人獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言。正因齊白石取得成功后，依舊沒(méi)有放棄，在傳統(tǒng)繪畫(huà)基礎(chǔ)上，吸取別人的.優(yōu)點(diǎn)，也加入了自己別出心裁的創(chuàng)新，才構(gòu)成了與眾不同的作品。

　　曾經(jīng)，中國(guó)被認(rèn)為是一個(gè)貧油國(guó)家，但是我國(guó)杰出的地質(zhì)學(xué)家李四光卻不這樣認(rèn)為，反復(fù)研究，提出全新的理論，由此我國(guó)發(fā)現(xiàn)了大慶油田勝利油田等，為我國(guó)做出重大貢獻(xiàn)。

　　縱古觀今，只有勇于創(chuàng)新才能成功，只有懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色，同時(shí)善于繼承傳統(tǒng)的人才能成功。在這個(gè)世上，最難的不是創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，而是擺脫它對(duì)頭腦的束縛，讓我們一起努力，取得自己的成功！

成功作文 篇5

　　這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽(yáng)，我有些畏懼，不敢出門(mén)。于是我鬧瓜子一轉(zhuǎn)，便想出了一個(gè)辦法——倒不如自己做個(gè)冰激凌。

　　可是，冰激凌該怎么做呢？我來(lái)到爸爸的書(shū)柜旁，把書(shū)柜翻了一個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視了一下，突然，看見(jiàn)了書(shū)桌上那臺(tái)電腦，于是，我怕打開(kāi)電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。

　　無(wú)數(shù)條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開(kāi)第一條，把它復(fù)制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。

　　我圍上圍裙，從餐柜里，找來(lái)了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來(lái)了4快巧克力。我滿懷信心，開(kāi)始制作。

　　首先，將兩個(gè)雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導(dǎo)入裝有蛋黃的.碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結(jié)塊。但是，粗心的我i，沒(méi)有即使攪拌，導(dǎo)致那些蛋黃都結(jié)成一塊一塊的了。

　　我兩只眼睛瞪著那些結(jié)塊的蛋黃（真像雞蛋花）。頓時(shí)，沒(méi)了信心，想大退堂鼓。站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你怎么可以這么沒(méi)信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。于是，我又繼續(xù)干了起來(lái)。

　　我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒(méi)有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻�，F(xiàn)在，只需要制冷4小時(shí)了。時(shí)間過(guò)得真慢，我圍這冰箱轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好幾次打開(kāi)冰箱都沒(méi)結(jié)好。

　　終于，4小時(shí)總算過(guò)去了。我打開(kāi)冰箱，一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感覺(jué)真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！動(dòng)手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來(lái)我家，我?guī)湍阋黄饘?shí)現(xiàn)你的心愿！

成功作文 篇6

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能擁有造就天堂的力量;只有流血的手指，才能彈出世間絕唱!

　　——題記

　　人們總是期望獲得順境帶來(lái)的好處，但是更應(yīng)該懂得如何品味逆境的益處。

　　雛鷹在歷練飛行前總是逆風(fēng)而行反而飛得更高;種子即使落到瓦礫中，也能夠生根發(fā)芽，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)……自然界中的生靈們，向人類證明了一個(gè)道理：只有直面逆境，才能笑迎成功!

　　在人類歷史的長(zhǎng)河中，通過(guò)直面逆境而取得成功的偉大人物不勝枚舉：司馬遷遭受宮刑，忍受著無(wú)比的恥辱，但他最終選擇直面逆境，于是在他的筆下誕生了“成一家之言”的鴻篇巨作——《史記》。貝多芬在音樂(lè)創(chuàng)作的巔峰時(shí)刻，不幸雙耳失聰，但他最終“扼住命運(yùn)的咽喉”，創(chuàng)作出了“人間難得幾回聞”的經(jīng)典樂(lè)章;林肯在競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)的過(guò)程中，屢戰(zhàn)屢敗，但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力面對(duì)逆境，愈挫愈勇，成為美國(guó)最受歡迎的總統(tǒng)之一……在當(dāng)今社會(huì)中，也不乏此類人士：黃伯云三萬(wàn)里回國(guó)路，二十年嘔劍心，艱難困苦，玉汝于成;丁曉兵在逆境中掙扎啟程，在順境中保持清醒，使他的精神像號(hào)角般在士兵心中蔓延……無(wú)數(shù)名人志士的事例告訴我們：只有直面逆境，才能笑迎成功。那么，我們?nèi)绾尾拍苤泵嫔�活中的逆境�?

　　直面逆境，需要擁有堅(jiān)強(qiáng)的`意志。這個(gè)世界并不相信眼淚，只承認(rèn)汗水。與其在淚水中消磨自己，不如在汗水中拼搏機(jī)遇。所以，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志是必不可少的。如果逆境是一條河，堅(jiān)強(qiáng)的意志就是渡河的船，最終將你擺渡到成功的彼岸;如果逆境是一座山，那么堅(jiān)強(qiáng)的意志就是登山的繩索，終能是你攀登到人生的頂點(diǎn)。讓我們擁有這條渡船，這根繩索，勇往直前，笑迎輝煌燦爛。

　　直面逆境，需要始終熱愛(ài)生命。請(qǐng)相信，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹終會(huì)出現(xiàn)，只要你全心全意地付出過(guò)，終會(huì)有成功的回報(bào)。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)冷風(fēng)寒雨，既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)的道路是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。對(duì)生命的熱愛(ài)，會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，讓你永遠(yuǎn)有直面逆境的勇氣，讓你永遠(yuǎn)憧憬成功。

　　讓我們少一份脆弱，多一份堅(jiān)強(qiáng);少一份消極，多一份樂(lè)觀。敢于直面逆境，沖開(kāi)羈絆，打破桎梏;看以后晚霞，盡染山麓。以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的積極人生態(tài)度，客服人生路上的所有荊棘，用笑臉迎接未來(lái)輝煌的成功!

　　直面逆境，笑迎成功。

成功作文 篇7

　　成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的`音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)友誼賽—拔河。雖然說(shuō)是友誼賽，但是戰(zhàn)場(chǎng)慘不忍睹，連在這場(chǎng)戰(zhàn)斗的前夕，我們四二班也迎來(lái)了，各種各樣的挑釁。

　　有一次，四一班的陳老師，向我們宣戰(zhàn)。我們接下宣戰(zhàn)書(shū)，上前迎戰(zhàn)。家團(tuán)結(jié)一條心，變成猛虎殺光全場(chǎng)。每個(gè)人抓住繩索，一只手，那時(shí)我們每個(gè)人都不再是孤軍奮戰(zhàn)。

　　開(kāi)始了，陳老師的隊(duì)伍先來(lái)個(gè)下馬威，我們才不怕，有用盡力量沖我們兩隊(duì)不分上下，不知誰(shuí)拉了一把救命力，把他們這方拉向了我們戰(zhàn)場(chǎng)，ko，他們輸了�！耙�”我們大叫，雖不是正式的，但這個(gè)勝利給了我和大家鼓勵(lì)。那時(shí)嘗到的喜悅是那么天，勝過(guò)全世界最美味的甜點(diǎn)。

　　成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。

成功作文 篇8

　　看完了《冰河世紀(jì)4》這部電影，我感到悲喜交加。不過(guò)，在這個(gè)生動(dòng)有趣的影片中，我也有很多想法和感觸。

　　影片講的是一只松鼠特別喜歡吃橡子，不巧，橡子從地面上的一個(gè)裂紋掉了下去，不幸掉在了地核上！地核是圓形的，橡子開(kāi)始滾動(dòng)，松鼠為了拿到橡子也在地核上跑動(dòng)。隨著地核磁場(chǎng)的運(yùn)轉(zhuǎn)和變化，原來(lái)緊湊的地球被四分五裂。猛犸象曼妮、樹(shù)懶希德、劍齒虎迪亞哥和其他動(dòng)物被洪水分開(kāi)了，他們把一塊冰塊當(dāng)成了救生船，在海上開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的`冒險(xiǎn)之旅。

　　在漂流途中，他們遇到了各種各樣的困難，但是猛犸象曼妮沒(méi)有放棄，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于和家人團(tuán)聚了。

　　是什么樣的力量和信念是猛犸象堅(jiān)持不懈想要回陸地呢？是他與家人之間的愛(ài)和勇敢頑強(qiáng)的信念和信心。無(wú)論做任何事情，沒(méi)有信心就會(huì)失敗。我們?cè)谏�活中也是一樣的，遇到困難一定要抱有良好的心態(tài)，要有克服困難的勇氣和信心，尋找合理的方法，這樣才能成功。

　　我以前在大繩隊(duì)跳大繩時(shí)，總是掌握不好技巧，為了使我們的個(gè)數(shù)有所提升，大家每天都在積極訓(xùn)練。有段時(shí)間，我的小腿承受不住每天的練習(xí)受傷了，這使我對(duì)大繩產(chǎn)生了恐懼感。每次都跳不好，導(dǎo)致大家的成績(jī)一直在下降，我很失落，但是大家沒(méi)有責(zé)怪我，都在安慰我、鼓勵(lì)我，給我信心，使我非常感動(dòng)，力量充滿了我的全身，我再跳繩中不斷尋找技巧，避免失誤。大家共同努力，終于，成功了！我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)！使同學(xué)們的鼓勵(lì)使我充滿自信。這就是勇敢的力量。

　　在生活中，遇到困難不能退縮，要去拼搏，學(xué)會(huì)尋找合理的方法，不放棄，只有這樣，才能稱得上是一個(gè)成功者！

成功作文 篇9

　　“一屋不掃，何以掃天下?”是的，小事都做不好，又談何去做什么大事。

　　我曾經(jīng)不止一次地用這樣的道理講給班上的學(xué)生聽(tīng)，也正因?yàn)橐獔?jiān)持去做好每一件小事，的確是那樣的不容易，所以，我用這樣的道理去教育屢屢犯錯(cuò)的學(xué)生，也成了家常便飯。

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣，真的是一件苦差事。在校一天，無(wú)論是常規(guī)管理，還是教學(xué)，只要在校一天，我們就要將小事進(jìn)行到底。所謂“精致管理”，也就是從小事上進(jìn)行管理，細(xì)到了每一個(gè)小節(jié)，故其美其名曰“精致管理”。不管是學(xué)生的行為常規(guī)，還是一天的教學(xué)常規(guī)，能堅(jiān)持將每件小事做好，不管是老師，還是學(xué)生，這樣的一天是勞累的，也是充實(shí)的。我們更多的，是要讓每天做的小事能堅(jiān)持下去，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣，也抑或是成為老師教育的一種規(guī)則，這才是我們的根本目的。

　　一日常規(guī)中，每人自覺(jué)地做到佩戴紅領(lǐng)巾，每個(gè)負(fù)責(zé)人能認(rèn)真地打掃好每個(gè)包干區(qū)，每個(gè)學(xué)生保證教室衛(wèi)生，這些成了日常規(guī)范中的焦點(diǎn)。我班現(xiàn)在的學(xué)生當(dāng)中有十幾人是我從四年級(jí)一路帶過(guò)來(lái)的學(xué)生，六年的小學(xué)生活，他們與我打交道，就有了三年。應(yīng)該說(shuō)，這些學(xué)生，我是親眼目睹了他們的成長(zhǎng)，他們也能非常的了解我才對(duì)。然而，成長(zhǎng)的歷程是那樣的艱辛。就拿不隨意亂扔垃圾來(lái)說(shuō)，剛剛四年級(jí)時(shí)，小玲和小雨的位置周?chē)鷰缀趺刻於加信K的東西，要么是廢棄的膠帶，要么是廢棄的面紙，要么就是吃剩的果殼，可以說(shuō)她們就是每天不講衛(wèi)生的典型。經(jīng)過(guò)三年的督促，經(jīng)過(guò)三年的成長(zhǎng)，現(xiàn)在她們的抽屜里儼然干凈、整潔了，而位置上，也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)上述之類的東西。也許她們還算成長(zhǎng)得較快的學(xué)生。相比較而言，就像常人所說(shuō)的“江山易改，本性難移”，要改變一個(gè)學(xué)生，僅靠老師的`個(gè)人力量真的是太微弱了。

　　再說(shuō)說(shuō)教學(xué)常規(guī)。有制度，這種制度再加以實(shí)踐，久而久之，就成為一種習(xí)慣。訂正作業(yè)，總有幾個(gè)學(xué)生會(huì)漏交，這個(gè)問(wèn)題也許讓許多老師感到頭疼過(guò)。在我班上，卻不會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題。每次的測(cè)驗(yàn)本只要發(fā)下去，學(xué)生們會(huì)立即訂正好，主動(dòng)、自覺(jué)地交到前面講臺(tái)前，隨時(shí)等待我的過(guò)關(guān)。要說(shuō)這樣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在開(kāi)始養(yǎng)成之初，也確實(shí)遇到過(guò)一些麻煩。每次的測(cè)驗(yàn)要是全部發(fā)下去，那么就會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)，尤其是那些錯(cuò)得較多的同學(xué)偏偏不訂正，因?yàn)槔蠋熢谂�改訂正作業(yè)的同時(shí)，也就不知道有哪些同學(xué)需要訂正了。為此，每次的測(cè)驗(yàn)我只將要訂正的同學(xué)的作業(yè)本發(fā)下去，待其全部訂正完畢，我總會(huì)核對(duì)本數(shù)。這樣長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持，學(xué)生也摸透了我的個(gè)性，因此，他們也只能非常老實(shí)地訂正好每一次作業(yè)。

　　“千里之行，始于足下”。學(xué)生每一步成長(zhǎng)的環(huán)節(jié)都是由小事構(gòu)成。作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教育者，我認(rèn)為，首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己做好每一件小事。不管是常規(guī)方面，還是教學(xué)方面，都應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起，方是走向成功的第一步。

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