成功作文

成功作文（通用5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成功作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功作文 篇1

　　人生來(lái)就不是十全十美的，就像韓愈在師說(shuō)中所敘述的：“人非生而知之者，孰能無(wú)惑，”所以我們應(yīng)從小便多觀察周圍的事物，可能會(huì)給你帶來(lái)不一樣的結(jié)果。

　　在我們現(xiàn)在所處的社會(huì)中有許多大大小小的“錯(cuò)事”，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些“錯(cuò)事”成了一大難題。就像校園欺凌這一案例，14名學(xué)生因校園欺凌而被判刑，家長(zhǎng)認(rèn)為這件事可以大事化小，小事化了，不了了之。但法官則認(rèn)為這是對(duì)未成年人進(jìn)行違法行為有力打擊的一個(gè)事件，具有很好教育及導(dǎo)向意義。我認(rèn)為應(yīng)適度給予處罰，幫助他們解決這一惡性，如果不加以制止，那么可能會(huì)后患無(wú)窮，讓其一生都后悔莫及，所以我們做事就從小做起，為以后的人生鋪好道路。

　　我們大多數(shù)人都發(fā)現(xiàn)不了周圍奇怪且難以讓人理解的事物，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭艘浑p敏銳的眼睛，但有人便發(fā)現(xiàn)了他們，讓我們生活變得越來(lái)越好，越來(lái)越奇妙。

　　還記得牛頓嗎？大家一定都非常熟悉的故事便是他被“蘋果”砸了，他沒(méi)有像其他人一樣對(duì)這件事就是抱怨一聲，便咬著蘋果走掉將他拋之腦外，牛頓卻沒(méi)有，他就想為什么蘋果是掉下來(lái)的，而不是飛上天去。于是，他開始做研究，經(jīng)過(guò)他和團(tuán)隊(duì)的.不懈努力，最終為人們打開了一扇通往外面的道路---萬(wàn)有引力定律，被我們所學(xué)習(xí)與了解。

　　愛(ài)迪生，在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代，人們不知什么是電燈，他就因?yàn)榭吹綘T火花光，便引發(fā)了他對(duì)電燈研究的興趣，再失敗了9999次的實(shí)驗(yàn)后，他終于發(fā)明出了電燈，為當(dāng)時(shí)生活在黑暗中的人們帶來(lái)了一束光明，他也因此被人們所贊揚(yáng)。

　　他們都是從人們想不到的細(xì)微之處尋找道路，并打通這條道路，走上人生巔峰，獲得成功。我們也一樣，多觀察周圍的事物，從細(xì)微中找尋屬于你的那條路。

　　“竹密無(wú)防溪水過(guò)，天高不礙白云飛，”我想只要我們用心做某事，什么困難也妨礙不了我們，所以我們要從細(xì)微的小事做起，腳踏實(shí)地，鎮(zhèn)定從容，總有一天會(huì)有人發(fā)現(xiàn)你的努力，成就你的夢(mèng)想。讓我們共同努力，共創(chuàng)美好的明天！

成功作文 篇2

　　我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級(jí)下期的時(shí)候.

　　那時(shí)我們剛學(xué)寫作文,每到月末的時(shí)候,揚(yáng)老師就會(huì)出作文題目讓我們來(lái)考試,我每天晚上都看作文書,學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ),一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫作文,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò).一次月考的時(shí)間一天天逼近,我一天比一天緊張.考試前一天晚上,我緊張了一整夜.但也有一點(diǎn)興奮.因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了.

　　作文考試開始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項(xiàng)啊!不過(guò)前幾天看了那么多寫景的`作文,總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法.我考試的時(shí)候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵(lì)就沒(méi)有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句.終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了.我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因?yàn)槲覍?duì)自己寫的作文總是不很滿意.過(guò)了一會(huì)兒,老師就把試卷評(píng)改出來(lái)了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒(méi)有扣.

　　評(píng)講作文的時(shí)候,老師讓我上臺(tái)念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲.所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指.此時(shí)此刻我非常自豪和興奮,心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開的,畢竟功夫不負(fù)有心人.今后我一定繼續(xù)再接再厲.

成功作文 篇3

　　12歲時(shí)，他開始替人有償割草。一個(gè)假期下來(lái)，獲得的啟示是，草割得看起來(lái)整潔、專業(yè)很重要。

　　14歲時(shí)，他在超市倉(cāng)庫(kù)里幫人打下手。學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是，一定要確保超市貨架上的商品，倉(cāng)庫(kù)里都有，絕不要出現(xiàn)賣斷的情況。

　　15歲時(shí)，他又到一家飯店里洗盤子。從腰酸背痛的忙碌中明白了這樣一個(gè)道理：總得有人去從事那些沒(méi)人喜歡干的活兒，而且盤子里永遠(yuǎn)都會(huì)有剩余的食物，如果不嫌臟，可以偷偷吃上一小口，知道它們到底是啥味道。

　　16歲時(shí)，他為一家報(bào)紙找訂戶。這是一個(gè)容易被人拒絕的工作，讓他深刻地體會(huì)到，堅(jiān)持不懈才能有收獲——大約每敲開40戶人家，才能訂出一份報(bào)紙。然后，他又跑去一家小型家電商場(chǎng)當(dāng)送貨員，從而得知，按時(shí)送到貨跟賣出商品一樣重要。

　　17歲時(shí)，他回到父親的熟食店里打工，然后收獲到這樣的一個(gè)真理——顧客喜歡看到面帶微笑的服務(wù)員，并且喜歡干凈的案板和盛放熟食的盤子。

　　18歲時(shí)，他利用課余時(shí)間，在一家汽車美容店當(dāng)洗車工，然后摸出一個(gè)門道來(lái)：光洗汽車的外表，只能得到15美元，但把車內(nèi)外都認(rèn)真高效地擦洗一遍，不放過(guò)每個(gè)犄角旮旯，則會(huì)得到1l5美元，其中的100美元是車主給的獎(jiǎng)勵(lì)小費(fèi)。這讓他頓悟：關(guān)注和打理細(xì)節(jié)，很讓人費(fèi)神，但卻很值錢。

　　后來(lái)，他又到一家服裝店當(dāng)促銷員，懂得了能否真誠(chéng)地贊美顧客是直接關(guān)系到衣服能否賣出去的訣竅。

　　他就是20l4年2月1日剛卸任的NBA聯(lián)盟前總裁——大衛(wèi)斯特恩，執(zhí)掌NBA帥印達(dá)30年之久。在他的卓越領(lǐng)導(dǎo)下，今天的NBA年收入高達(dá)55億美元，是30年前的`三十多倍，電視媒體轉(zhuǎn)播收入更是相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的40倍，并且成功地打造出諸如飛人喬丹、魔術(shù)師約翰遜、鯊魚奧尼爾、小飛俠科比等一批又一批的著名球星，將NBA帶入了一個(gè)高速發(fā)展的良性循環(huán)中。

　　對(duì)于自己年少時(shí)所從事的那些工作，大衛(wèi)斯特恩坦言道：“其實(shí)，那都是父親安排我去做的，目的是鍛煉我。但確實(shí)讓我知道了，成功是從萬(wàn)事中學(xué)來(lái)的，生命中的每個(gè)階段，我們所從事的每項(xiàng)工作，都有我們所需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和自悟的東西。聰明的人，覺(jué)得處處皆學(xué)問(wèn)，都得認(rèn)真地去學(xué)，而愚蠢的人，則認(rèn)為處處都沒(méi)什么好學(xué)的�！�

成功作文 篇4

　　人與人之間，就算再親密無(wú)間，可也需要有點(diǎn)距離。

　　就拿我身邊最真實(shí)的例子來(lái)說(shuō)吧。初中分班的時(shí)候，我們小學(xué)班上有10個(gè)同學(xué)分到了我們這個(gè)學(xué)校，而有一名同學(xué)和我分到了同一個(gè)班。原本我們兩個(gè)在小學(xué)還是很要好的朋友，可到了初中，卻漸漸疏遠(yuǎn)起來(lái)，甚至見(jiàn)了面都不會(huì)打招呼，身邊也都是一些不一樣的朋友。但和我分到同一個(gè)學(xué)校不是同一個(gè)班的同學(xué)，卻依舊和我保持良好的關(guān)系，有的甚至比小學(xué)時(shí)還要要好，這到底是為什么？

　　根據(jù)我自己的思考，我認(rèn)為是因?yàn)椋涸谕�一個(gè)地方，我們遇到的是一個(gè)陌生的新群體，而我們一定要融入到這個(gè)集體中，自然也需要改變一下我們自己的某些方面。可在你變化的時(shí)候，卻總會(huì)有那么一個(gè)以前熟悉你的人來(lái)在大家面前戳穿你，去揭露你以前那些不好的形象。那這樣的人，你是去接近他還是遠(yuǎn)離他呢？

　　而相反的`卻意義相同的一個(gè)故事是：有一對(duì)情侶他們看上去很疏遠(yuǎn)，每天回到家中，可能都說(shuō)不上一句話，甚至連不會(huì)看見(jiàn)彼此�？伤麄円琅f很相愛(ài)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，只要對(duì)方心里有彼此，大可不必頻繁的聯(lián)系。

　　他們的相處方式充滿了距離感，讓人覺(jué)得他們彼此間都很冷漠，不像別的小夫妻，你依我儂�？删褪沁@樣的距離，才會(huì)有彼此的珍惜，才會(huì)讓他們的愛(ài)情一直堅(jiān)持下去。

　　很多人都會(huì)有這樣的習(xí)慣：當(dāng)有一件衣服還不屬于你時(shí)，雖然它并不是特別好看，可你就是要想方設(shè)法的得到它；可當(dāng)你真正擁有了這件衣服時(shí)，你卻會(huì)把它放在衣柜中，讓它永遠(yuǎn)雪藏在那里面。因?yàn)橹挥心愕貌坏降臇|西，或者說(shuō)你與那件東西還有一定的距離時(shí)，你才會(huì)去珍惜這件東西。可當(dāng)你真正得到就那件東西時(shí)，你卻不會(huì)去愛(ài)惜它，就會(huì)把它丟到一邊。

　　可我們不妨換個(gè)角度想想，在你求學(xué)、工作或生活上，這種距離又何嘗不能幫到你呢？在你得不到它的時(shí)候，你便會(huì)去盡自己所能，去突破自我，雖然你最后并沒(méi)有好好愛(ài)惜你得來(lái)的東西，可你突破了自己，這又何嘗不是一種進(jìn)步？不是說(shuō)花個(gè)錢買個(gè)教訓(xùn)嗎，那你花了自己的一份拼搏，不僅得到了東西，還提升了自己的能力，這不是很有益的嗎？

　　所以，為了幫助自己，我們也需要這種距離。而真正聰明的人，不僅會(huì)自己去維持這份距離，還會(huì)自己去制造距離。因?yàn)樗麄冎�道，距離，是讓他們成功的關(guān)鍵。

成功作文 篇5

　　偉大科學(xué)家牛頓曾說(shuō)：如果說(shuō)我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟�。一個(gè)人的技能、智慧，一個(gè)國(guó)家的技術(shù)、資源，都是有限的，要想達(dá)到目標(biāo)，獲得成功，這就需要借助外界力量。就個(gè)人而言，學(xué)會(huì)借力可以成事。"君子生非異也，善假于物也"，一個(gè)智慧的人善于借助外界力量，到達(dá)自己的目標(biāo)。諸葛亮?xí)��?東風(fēng)"的自然力量，知道"冬至一陽(yáng)生"，利用溫度變化引起風(fēng)向變化的知識(shí)，火燒曹兵，贏得赤壁之戰(zhàn)。劉備會(huì)借助他人力量成就自己的帝王大業(yè)，在得知"臥龍先生"的才能后，三顧茅廬，請(qǐng)諸葛亮出山，且他一直善用人才，唯賢為任，奠定蜀漢大政的根基。借力是一種能力，一種勇氣，一種智慧，突破"自我"的小局限，會(huì)發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的跳板。

　　就國(guó)家而言，學(xué)會(huì)借力可以興國(guó)。我國(guó)海域遼闊，海岸線漫長(zhǎng)，隨著國(guó)際形勢(shì)發(fā)展，我國(guó)亟待建造航空母航。恰好瓦良格號(hào)于烏克蘭建造時(shí)遭逢蘇聯(lián)解體，工程中斷，我國(guó)斥資將完成度68%的瓦良格號(hào)購(gòu)買回來(lái)，改進(jìn)建造，使之成為我國(guó)海軍第一艘航空航母"遼寧號(hào)"。借力讓我們牢牢抓住了機(jī)遇的跳板，維護(hù)了國(guó)家利益的同時(shí)，也為繼續(xù)建造航母奠定了基礎(chǔ)。試想，當(dāng)初若國(guó)家沒(méi)有當(dāng)即立斷做出借力的決策，便會(huì)貽誤大好時(shí)機(jī)，更是貽害國(guó)家發(fā)展，影響子孫后代的未來(lái)。

　　借助外界力量的同時(shí)，我們也要注意有效，適時(shí)，適度。學(xué)會(huì)有效借力，將外力用在適當(dāng)?shù)牡胤�，積極的地方，有目標(biāo)的借力往往得到成功，否則只會(huì)"竹籃打水"，落得"一場(chǎng)空"的.下場(chǎng)；學(xué)會(huì)適時(shí)借力，抓住機(jī)遇跳板，在萬(wàn)事俱備、只欠"東風(fēng)"時(shí)的借力，是事半功倍，錦上添花的高效率借力；學(xué)會(huì)適度借力，不能依賴地萬(wàn)事借力，適度借力的同時(shí)我們要自力更生，自主探索，堅(jiān)實(shí)自己的基礎(chǔ)。

　　作為中學(xué)生的我們?cè)谏�活、學(xué)習(xí)時(shí)也要學(xué)會(huì)借力，正在成長(zhǎng)的我們，不能萬(wàn)事都靠自己掙扎，我們要學(xué)會(huì)從長(zhǎng)輩、從他人身上吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)做人道理。在學(xué)習(xí)中，借助老師、同學(xué)的力量，學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展自我。但這種借力絕不是"抄作業(yè)"，作業(yè)可以抄來(lái)，但能力不行，人生不行。我們對(duì)借力要有正確的認(rèn)識(shí)。

　　通往成功的路上必是蜿蜒曲折，充滿坎坷的，我們要有堅(jiān)定的信念、不畏的勇氣，學(xué)會(huì)在自身勤奮努力的基礎(chǔ)上，有效、適時(shí)、適度地借助外力，幫助自身發(fā)展，創(chuàng)造出更多精彩與輝煌，助力到達(dá)成功的終點(diǎn)。

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