我成功了的作文

我成功了的作文[匯總4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我成功了的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我成功了的作文 篇1

　　“失敗是成功之母”，有失敗才有成功，那一次我品嘗到了成功的喜悅。

　　體育一直是我的弱項，那次體育課讓我記憶猶新。學期剛開始，我們換了一個體育老師，第一節(jié)課就讓我們跑操場五圈。五圈��！以前的體育老師太“仁慈”了，從沒讓我們跑超過兩圈，最多跑兩圈。對我來說兩圈都已累得夠嗆，五圈，光聽著我就害怕得腿直打哆嗦。可沒辦法，我只得跑起來。

　　沒跑幾步，我就開始大口地喘著粗氣，好不容易跑完了一圈！看看其他同學好像不知累似的，不停地跑。停下休息了好一會兒后我就開始第二圈、第三圈……我竟沒感到特別累了，輕松地繼續(xù)跑起來。

　　過不多久又開始肚子疼，我本想和老師說，請假不跑了，但一想還只差一圈多了，堅持一下就可以跑完了。不然同學看到了肯定以為我是跑不動了，想偷懶。像剛才咬咬牙不也又跑了兩圈多。于是我又咬咬牙，邁開步子，朝著終點跑去。果然堅持就會勝利，我跑到了終點。我腿一軟，一下子癱在了草坪上，頭發(fā)和后背都濕了，但我還是覺得很高興，我堅持跑完了這五圈，換在之前可是想都不敢想的！

　　我慶幸我堅持跑完了剩下的那一圈，不然就不會那么開心，付出的堅持和得到的'結(jié)果是相等的，只有堅持下去才會成功。我做了一件我認為做不到的事，也讓我明白了凡事只有嘗試了才能知道自己行不行，只有堅持才能讓人體會成功的喜悅！

我成功了的作文 篇2

　　每個人都嘗過成功的喜悅吧!我也有，那就是彈琴了。

　　記得那天，我一回到家，就看見家里擺了一架鋼琴，我開心極了，坐上去就亂彈一通，把做事的媽媽引了這來。媽媽笑著對我說：“這個星期我?guī)�去你學琴吧!”

　　來到琴行，老師先教我指法，手指張開，像手里握著一個雞蛋一樣。學起來容易，但是做起來并不簡單呢，單單學指法，我都練了二十分鐘。然后老師教我學音符了，老師說：“音符你要記住，每一個音箱的位置都是不一樣的!”

　　經(jīng)過老師耐心地教導，和我努力的練習，我很快就學會了彈鋼琴，一首首曲子從我的'手指間劃過，我商興極了，老師出贊揚我道：“你彈得真棒!”漸漸地，我還和我的朋友彈四手連彈呢!

　　我會彈了曲子越來越多了。還去參加比賽呢。有一次，我去比賽，我彈了一首優(yōu)美的《小步舞曲》，開始彈了，我的手像流水一樣彈奏著，頭漸漸地跟手一樣有節(jié)奏地擺動，像夢中一樣，也像在跳舞一樣，柔軟的小手像云朵一樣軟。觀眾也們聽得津津有味，頭也跟著音樂擺動，有些人的手還像指揮一樣擺動呢!我彈完了，深深地躹了一個躬，我聽到觀眾們一邊拍手一邊贊嘆：“哇，這個小女孩好厲害呀!”“這個小女孩彈得真好聽!”……我聽到這些贊揚，我的心像吃了糖一樣甜呢!公布成績了，我是第一名，我得意極了，一蹦三高尺。

　　在這次比賽中，我嘗到了成功的喜悅，還懂得了：付出了努力，就有收獲。

我成功了的作文 篇3

　　成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢;成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅猶如一種甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西，但它會給人們一種心情，那就是喜悅。有一次，我也品嘗到了成功的喜悅。

　　一天，我和一些同學幫朱老師改作業(yè)。我全神貫注地拿著紅筆，目不轉(zhuǎn)睛地看著答案，一絲不茍地改著，一時半會就改完了。我看著童話和劉穎婷聚精會神地在記錄語文一到八單元試卷的成績和名次。我便又想起我五單元語文成績九十八分，胡老師沒登過名次，我便浮想聯(lián)翩：“我問過一些同學，他們的分數(shù)都比我低，我是第一名嗎?還是第二名?”我懷著好奇的情緒，走到那一探究竟，“第三十六行，第五列……”終于找到了!我看了又看，大吃一驚，我第二名嗎?我急切地問：“誰是第一名?”童話說：“目前還沒有�！蔽矣謫枺骸澳俏揖攀�八分豈不是第一名了?”童話一邊找我的`成績，一邊說：“鄧冠杰九十八分，對的，就是第一名!”我聽了頓時心花怒放，我考過第二名，第三名，第四名，第五名的成績，就是沒有考過第一名，今天終于能如愿以償了!我頓時嘗到了成功的喜悅!

　　成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。

我成功了的作文 篇4

　　成功是什么？有的人說：“成功就是得了100分，得了一張代幣券……”每個人對成功的標準都有不同的理解。有時候，有的人很努力去做，可是卻沒有成功�？膳c此同時，他們卻付出了堅持與努力。比如說我吧，我認為我從周一到周五能每天堅持彈半個小時琴，就是一種成功。在以前，我彈琴總是沒有耐心，媽媽叫我彈琴，我只毛毛糙糙地彈了10分鐘就蓋上琴蓋去干自己的事情去了，因為此事媽媽沒少與我吵架，我終于受不了了，向媽媽提出不學了。

　　媽媽說：“好吧，既然對于我和你都是一種莫大的解脫，那么明天我們就不學了。”從今往后的一年里，我真的再也沒碰過琴。直到有一天，我和媽媽看電視看見了朗朗，他彈出的音調(diào)，既不像練習曲彈的那么枯燥，又不像基本曲調(diào)彈得那么呆板，那種純熟美妙的.琴聲深深地吸引了我和媽媽，突然樂曲戛然而止，我和媽媽卻仍然陶醉在琴聲中。

　　過了好一會兒，我才緩過神來，媽媽對我說：“孩子啊，我對你的要求不高，不必像朗朗彈的那么好，只要你會彈就可以了。”我聽了這句話心里深感慚愧，心想：“難道我沒有耐力就荒廢了這門學業(yè)嗎？”于是，我下定決心要從頭開學，我向媽媽說了我的想法，媽媽很爽快的答應了。于是我每周一到周五都去彈半個小時的琴，一直到現(xiàn)在我都在堅持，這難道不是一種成功嗎？

　　我戰(zhàn)勝了自己的懶惰，我知道了堅持的意義，梅花香自苦寒來，，在學習上也一樣，當我們遇到困難的時候，一定要學會堅持，這樣，將來我們一定會收獲成就的。