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(薦)成功的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的成功的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文 篇1
都說“失敗乃是成功之母”只有經(jīng)過那不懈的努力,F(xiàn)在,我打開記憶的百寶箱與你們一同分享。
那是五年級之時,我的字總大大小小似一只螃蟹從紙上爬過。
“真是倒霉透頂啦—”雷雨交加,天氣也向我的心情一樣糟糕。完成作業(yè)正要拿去檢查,只見老媽怒發(fā)沖冠奪門而入,瞥了一眼我的作業(yè)立刻將其刷刷撕掉。
這大卸八塊還不算,然后他有皺皺眉頭將紙揉成團戳著我的鼻尖破口大罵道:“盧佳敏,學習不好也罷,字還亂七八糟,你明天不用讀書了!闭f完,給個氣沖沖的背影只留下我在房間里痛哭流涕。好久好久,方才回過神來心里直嘀咕,我究竟做錯了什么使媽媽如此不滿。老媽的脾氣一向到也不是如此,一下子變得氣勢洶洶莫非吃錯什么藥?待我蹲下身,端詳一番,我也大吃一驚雙眉緊鎖,捶胸頓足:我的字的確難看不忍目睹,歪歪扭扭比蚯蚓糞還難看百倍。
痛苦到嗓子沙啞可奈何有什么用,便拿出來了久違的字帖和鋼筆一筆一劃的練了起來,起初練起來的確僵硬,可沒法寫的更好,只能一筆一劃地臨摹起來,“滴—滴—”,房間里只聽到那一聲聲的鐘聲陪伴著我,那許久我靈感涌現(xiàn),忽的找到了感覺。漸漸的,夜深了,我放下手中的'筆,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
就這樣,我養(yǎng)成一日不練,夢牽繩索。一個月后我的字竟已工工整整娟潔秀美,我撲哧一笑,弟弟徑直走來,媽媽緊隨其后。我抬起頭,媽媽指了指字,莞爾一笑溫柔的說“大有進步嘛!”
成功豈會一馬平川,感謝失敗,讓我行走在邁向成功的大道上,最小的進步也是一種成功!
成功的作文 篇2
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
松柏,歷經(jīng)風雨洗禮才能夠凌霜不屈;雄鷹,經(jīng)受千萬次摔倒才能夠展翅飛翔。事實告訴我們,只有受得住挫折,才能夠成功。
記得那一年,我頭一次將自己寫的文章向編輯投稿。守在電腦前等候消息時,我心里不斷嘀咕著,祈禱著——趕快通過吧,快通過吧!只盼望著得到肯定回復。
結(jié)果當然是不如人意的。兩個星期后,當編輯老師的退稿通知發(fā)回郵箱時,我滿心的歡喜期待都化為泡沫,只剩下一肚子的'失望與灰心喪氣。
“只有經(jīng)得起修改的作文才算是好文章。這世上,金無足赤,人無完人,編輯老師沒有選上,這說明你的文章還有不足之處,就還得加倍努力!”
此刻,媽媽鼓勵我的話語在我耳畔響起,如一盞明燈,為我引領(lǐng)前行。我不由得眼前一亮,是呀,如果只是自怨自艾,而不努力提升自己的寫作水平,那么就更別想成功了。
想到此,我暗暗給自己打氣,相信自己,一定會成功的!
可惜,成功哪有那么容易。
之后,我一次次地把修改過后的文章投稿,卻皆如石沉大海,了無音訊,委屈地我直掉淚兒。不過我急于成功的心卻不會被打敗,我咬緊牙關(guān),不斷鍛煉自己的寫作水平。在無數(shù)滴汗淚淌過之后,我終于迎來了第一個成功。
沒有努力何來收獲?沒有奮斗,哪來成功。在人世的旅途中,難免有太多的磕磕絆絆,而我們只有不斷地努力與奮斗,才能戰(zhàn)勝挫折,收獲成功。
成功的作文 篇3
“世上無難事,只怕有心人!闭l不想嘗試成功的滋味呢?作為一個成功的追求者,不可能是一帆風順,也不可能是一步登天,而是要經(jīng)過無數(shù)次考驗、無數(shù)次磨練,精心澆灌嬌嫩的“成功之花”,才可能收獲這朵“成功之花。
記得有一次,媽媽告訴我要去參加古箏比賽,我那激動的心情像一股清泉流瀉下來。但是,要想成功,可不是件容易的事,我不只一次次對自己說:“我能行,我一定能行。”
要想成功,得多下點功夫。從那以后,我變得忙碌了。每天放學后我就十萬火急地跑回家,開始練習比賽曲目。我堅持聽音樂,時間長了,我便找出了自己的問題,我開始糾正,可怎么也改不過來,于是我想退縮了。可每當想到“沒有付出,哪有回報”這句名言,退縮的心理又在我的心中煙消云散了,繼續(xù)堅持,再堅持。
終于到了那天,我滿懷信心地去參加比賽。果然,功夫不負有心人,我勤勞的付出也有了滿意的回報,比賽后,一份嶄新的獲獎證書送到了我家門口,我榮獲少兒組第二名的好成績,我那高興的心情不言而喻。
在通往成功的路上很不平坦,很不寬廣,它曲曲折折,充滿了荊棘,充滿著艱難險阻,,還有許多的.十字路口,你正確的選擇會使你一生受用不盡。只要努力了,付出了,成功就會在對面的岸上向你招手。我相信:“成功來自拼搏,來自勤奮。”
成功的作文 篇4
自律,即自我約束。從大的方面說,它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。
普羅圖斯說過:“新主宰自己靈魂的人,將是永遠被稱為征服者的征服者!辈蕦幰舱f:“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人!边@些都是名人眼中的自律。
也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時刻在我們身邊,起著不可估量的.作用。
美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子放置在同一個房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。
同學們,由此可見,自律是成功的基石。
尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。
那么,如何學會自律呢?
首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法,能不能在升旗時始終保持嚴肅的態(tài)度,這些都需要自律。
其次,自律行為跟頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>
再次,要從小事做起。自古以來,“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。
最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴格要求自己。
同學們,自律是一扇窗子,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風景,還有等待你的成功。
成功的作文 篇5
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。今年的這一天,又即將到來,午后的閑暇時光,我在樹蔭下享受難得的陽光。忽然記起去年的這個時候,我們作為小記者去了位于開福區(qū)青竹湖科技園進行植樹活動。
原本以為植樹是件很簡單的事,我們在種樹的過程中卻出現(xiàn)許多問題,發(fā)生許多趣
事,上演了一幕三部曲。
選坑
種樹的老師告訴我們:想要種好樹,先要選好坑。我們的隊伍在不平整的土地上艱難行走著,互相攙扶著前進,形成一道亮麗的風景線。一到目的地,我們就各自為政,激烈地搶坑。這個坑已經(jīng)有主了,那個坑不太好,我們誰都不讓誰,一心只想選個最好的坑,讓自己的樹苗能茁壯成長。搶來爭去,我們終于選好了坑,開始植樹。
種樹
植樹開始了!我們領(lǐng)來鏟子、化肥和水,當然還有樹!這樹可不一般,我們一個人根本就不可能把樹抬起,費了九牛二虎之力才把樹拖到坑邊。種樹還沒開始,樹就給了我們一個下馬威,但我們沒有因此泄氣,反而更有了信心。
拿著鏟子一點一點地鏟土。鏟土需要很大的力氣,我們都沒有喊累,像接力賽一樣,一個接一個地鏟。拿肥料時,大家都不怕把手弄臟,捧起肥料喂樹。大家都在不懈的努力,雖然大汗淋漓,卻都很快樂。
拔竹
樹栽好了,我們也順利完工了。就在我們準備收工時,一根竹子引起了我們的注意。有同學說,她家以前也種過樹,可因為旁邊的野草將營養(yǎng)都吸收走了,導致樹死了。聞訊后,我們決心拔竹留樹,不讓竹子將樹的營養(yǎng)吸收走了。
我們使盡渾身解數(shù),拔的拔竹子,鏟的鏟土,想方設(shè)法將它從樹的身旁挪開。遺憾的是,最后我們沒能將竹子拔出來,但我們很歡欣,因為我們?yōu)樽约簞趧拥慕Y(jié)晶樹奉獻了最大的努力。
當我們離開那里的時候,我們最后為小樹添了水,記者姐姐為我們送來了服務愛心卡見證小樹的成長。時隔一年,我還記得清當時,我們用黑色水性筆在上面歪歪扭扭寫下的幾個名字。時光如白駒過隙,倏爾就是一年,去年的這個時候,我選擇與我的`伙伴們共同見證小樹的成長,感受過那種面朝黃土背朝天的艱辛,但是今天,我還有過在記憶的深處觸碰與懷念過那顆小樹么。
很多事情在當時看來是一輩子都可以的,但是你會知道,隨著時光的推移,很多東西就這樣跟著風中搖擺不停的風鈴聲一起飄遠了。熹微的光線下,黯淡那些原本堅定不移的選擇,你,還會有珍惜么。
成功的作文 篇6
少年時代的他雖然長相平平,但拙外慧中,多才多藝,經(jīng)常參與鄉(xiāng)里的文藝表演。有一年來鄉(xiāng)里接兵的人看中了他的表演天分,他幸運地入伍了。在部隊,他踏實能干,表現(xiàn)出色,但仍免不了退伍。
此時,他已26歲,一無所有,意志消沉。與一名戰(zhàn)友在青島的街頭閑逛,恰巧看到了北京廣播學院張貼的招生廣告。戰(zhàn)友動員他報名試試,他看到報名費要4元錢,便打消了念頭。戰(zhàn)友拍了拍他的肩膀:我先替你墊上,考不上損失算我的'!于是,他忐忑不安地報名參加了考試,結(jié)果順利通過了一試、二試、三試,被錄取了!
畢業(yè)后的他被分配到中央電視臺文藝部工作。恰逢《三國演義》錄制,他去做攝影工作。在拍攝趙云大戰(zhàn)長坂坡這個鏡頭時,因為追求逼真的武打效果,在近距離的拍攝過程中,他被飾演趙云的演員刺了個人仰馬翻,差點身受重傷。
1995年,作為電視臺記者和客串主持人,他跟隨北極科考隊首次來到了北極。他興奮異常,狂拍不止,差點掉進海水里淹死。此后,科考隊又與大本營失去了聯(lián)系,身處絕境。萬幸的是,經(jīng)過兩天兩夜的煎熬和摸索,他們成功繞出了充滿死亡恐怖氣息的剪切帶。此次科考,經(jīng)歷九死一生的他帶回了許多珍貴的攝影資料。
幾年后,中央電視臺開了一檔叫《夢想刷場》的欄目,領(lǐng)導讓語言詼諧幽默的他試試。歪打正著的他從此走向前臺。后來,他又站上了《星光大道》,主持風格越來越受到觀眾的認可與歡迎。今年,他首次成為春晚的主持人。
他的名字叫畢福劍。
成功的作文 篇7
蕪湖廣電藝培是我們學習藝術(shù)的搖籃,也是大家成就夢想的地方!作為這次匯報演出暨古箏音樂節(jié)的主持人,我感觸良多。在演出之前,蕪湖教育電視臺也采訪了我,我道出了自己的心聲。感恩和執(zhí)著讓我走到這個絢麗的舞臺上。能有幸在藝培的1400多名學員中,成為一名小主持人,感謝蕪湖藝培對我的信任和栽培!
在廣電藝培,我雖說學習主持不到一年,但在藝培這個充滿藝術(shù)氛圍的大家庭里,和一批優(yōu)秀老師的輔導,我如饑似渴地從這里汲取著營養(yǎng)!暑期一周四次地奔波于藝培,就是為了學到真正的知識。我慶幸自己也遇到了我現(xiàn)在的主持老師王玲老師,她的主持課讓我很著迷!她是我主持的啟蒙老師,也讓我真正感受到主持的魅力所在。在我剛剛開始學習主持課時,我淺顯地認為,主持人就是練嘴皮子的,其實不然,一個真正好的主持人就像一本百科全書,不僅要有好的.口才,還要有豐富的知識和全面的素質(zhì)。主持人真得不是能說會道就可以了。一年不到,王玲老師讓我從主持的“門外漢”,到現(xiàn)在的晚會主持,名師的水平很重要,加之我對主持的熱愛!才有了我站在舞臺上的自信!
當然,我的夢想道路才剛剛開始,我的經(jīng)驗和能力還有很大的提升,但成功都是給那些勤奮執(zhí)著有準備的人,為了遠方迷人的風景,我會一路前行,繼續(xù)追逐我的夢想!加油吧!!!
成功的作文 篇8
美麗的花兒含苞待放,可誰又知道當初它的芽兒浸滿了淚與血的奮斗。
——題記
挫折是人生的必經(jīng)之路,也是人生的一種醒悟和升華。
置身挫折之中,你必然會飽受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個偏僻的角落、反觀自身的內(nèi)心和靈魂,掃清思想上的障礙,觸摸心靈中最脆弱的部分,對生命進行深層的、近乎本質(zhì)的思考,正視這突如其來的人生絕境,把它當做一塊磨練人的礪石,錘煉自己,激發(fā)生命活力。
貝多芬曾說:“我要扼住命運的咽喉,它休想使我屈服!”他耳聾后,用牙咬住木棒的一端,另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲。就是憑借這種“骨傳導”聽聲效,他在耳聾之后創(chuàng)作出《命運》絕響。貝多芬憑著對藝術(shù)的愛,對音樂的執(zhí)著,對命運的`抗爭,戰(zhàn)勝了個人的苦痛甚至絕望,成就了自己既是聾子又是音樂家的傳奇人生。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。挫折原本是生命旅程中一道不可缺少的風景。沒有挫折哪有李白的斗酒詩百篇,沒有挫折哪有杜甫的憂國衷腸,沒有挫折哪有奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……
我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說,如果沒有挫折作為動力,沒有經(jīng)歷風雨的洗禮,要取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是江郎才盡;方仲永智慧過人,五歲就能“指物作詩”,但最終卻“泯然眾人矣”。
經(jīng)歷了風雨,我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然;經(jīng)歷風雨,我們才能擁有“風景這邊獨好”的自信;經(jīng)歷風雨,我們才能擁有“久在樊籠里,復得返自然”的灑脫。
朋友,從現(xiàn)在起,不要再回避挫折,學著用微笑迎接挫折。戰(zhàn)勝挫折后,你會發(fā)現(xiàn)你已向成功邁出一大步,你的人生會更加絢麗多彩。
成功的作文 篇9
馬路上人來人往,無聊地漫無目地走著,陽光直射下來,照得眼睛不敢睜開,滿頭大汗。一輛輛車的喇叭聲混合在一起,叫賣聲,吵鬧聲,使原本煩悶的日子更加的煩躁了。
我想放棄走路,直接坐車回去,可那車卻遲遲不來,繼續(xù)走一段路程,看著身邊每一個走過去的人,有穿著時髦的,也有打扮普通的,有的甚至破破爛爛,我投去嫌棄的眼光,不是輕浮就是貧窮,這時身邊走過來一個人,我準備以同樣的眼光打量他時,受到了極大的震撼!
他的動作很慢,上半身搖搖晃晃,每走一步,臉上都露出十分艱難的表情。他的穿著十分破爛,但不會讓人為此討厭他,他走幾步就會大汗淋漓,停下來伸手去擦汗又因為不穩(wěn)而差點摔倒,慌忙之中隨便扶住某人,又不好意思地縮回手慢慢的將身體擺平。這樣的.動作總會讓人感到奇怪,我也是一樣。仔細往下打量,覺得有什么不對勁,但又覺察不出,等他搖搖晃晃開始走時才發(fā)現(xiàn),他的左腿沒了,左褲管隨著身體的擺動一搖一晃,顯得那么明顯,惹人注意。行人都會投以奇怪的目光,繼而改成同情的眼神。他沒有理會,繼續(xù)走著自己的路,有時柱拐杖的手累了麻了,休息一下,又繼續(xù)往下走。他就這樣一直沿著這條人行道走下去,直到他的辛苦的身影消失在拐角處,我才回過神來。他身為殘疾人,卻這樣堅持走完自己應走的路,這種精神啟示著我。
旁邊一輛車開過,我已經(jīng)趕不上了,但我沒有失望,我可以依靠自己,因為我比殘疾人更幸福,我可以依靠自己,走向成功。
回到家,舒了口氣,外面的天氣似乎也涼爽了許多,心里感到無比的開心,打開電視機,看著好看的電視心里更覺愉快,自己是多么的幸福!
走出房間去倒杯水,電視里傳出清脆的鋼琴聲,一種舒適感涌上心頭,停下腳步,眼睛一動不動的盯著電視,畫面出來了,一雙腳先出現(xiàn)。腳指頭像手指頭一樣的靈活,在琴鍵上飛快的移動,彈跳。原來這琴聲就是由這雙腳彈奏出來的,和手沒什么兩樣,甚至覺得比手更靈活,更優(yōu)美。這樣的畫面很是少見,雖然也看到過用腳轉(zhuǎn)魔方的,但沒見過用腳彈鋼琴的,于是想繼續(xù)了解是什么大師這么厲害!
鏡頭慢慢放大,從腳到腿到全身,沒有手臂的身體十分不稱眼,上半身像小孩的身體,是那么的瘦小,臺下的觀眾都感到十分驚訝,投以佩服的眼神。當鋼琴聲慢慢消失,雷鳴般的掌聲回旋不斷,他開始講述自己的故事。他在大家關(guān)懷的目光中,講出了自己內(nèi)心的想法,以及是怎樣練習彈鋼琴的,他說有時練習得腳麻了、抽筋了,但還繼續(xù)堅持的練著。因為他心中有一句話“要么趕緊死,要么精彩地活著!”當我聽到這,淚水奪眶而出,這是一種多么偉大的精神。電視里的觀眾也紅著雙眼,雷鳴般的掌聲再次想起。他欣慰的笑了,因為他靠自己的堅持,贏得了大家的認可,贏得了大家的關(guān)懷與愛。
殘疾又怎樣,堅強依然可以成功,失敗又怎樣,堅持也同樣可以成功。殘疾人的力量比我們普通人的力量更加偉大。我們應該懷揣著一顆關(guān)愛的心去關(guān)注殘疾人,從他們的身上,我們更可以學到堅強是永遠的成功。
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