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【精華】我成功了作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我成功了作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我成功了作文 篇1
今天是星期日,我和爸爸拿著我的小自行車來(lái)到一塊空地,學(xué)騎自行車。
爸爸對(duì)我嚴(yán)格地說(shuō):“今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車!蔽倚睦锉┨缋。"one.two
three.go。爸爸抓住自行車后板的坐位,我騎了一兩分鐘我感覺(jué)沒(méi)有旁人,我回頭一看,原來(lái)爸爸在十五米松開(kāi)了后面的'坐位。等我回頭時(shí)我感覺(jué)手把那里有點(diǎn)不對(duì)頭,好像不聽(tīng)我指揮搞活流通得我摔了一下,爸爸對(duì)我說(shuō):“騎自行車不要三心二意!钡诙螌W(xué)騎自行車開(kāi)始了。爸爸同樣抓住自行車的后面的坐位。我騎了兩三分鐘,我感覺(jué)我旁邊沒(méi)有人,我不敢回頭了,可是自行車還是不聽(tīng)指揮弄得我摔了一下,我忍無(wú)可忍的踢了車子一腳,爸爸安慰的對(duì)我說(shuō):“做每件事都要有耐心。”這下我可耐心地學(xué)會(huì)了。第三次學(xué)騎自行車開(kāi)始了。爸爸按照原來(lái)的方法做,我騎了兩三分鐘我心里什么都不想,眼睛注視著前方。最后我把腳趾在地上放心地下車了。同時(shí)爸爸也教我上車的巧門和下車的巧門,這下我學(xué)會(huì)了騎自行車。哦,我終于成功了。
!我真的學(xué)會(huì)了騎自行車,并且我又懂得了一個(gè)道理,失敗是成功之母。
我成功了作文 篇2
“我成功了!我成功了!”咦!這就是誰(shuí)在說(shuō)話在,我告訴你吧,這就就是我。
成功事件要從暑假說(shuō)起。暑假,我參加了拉丁舞培訓(xùn)班,至今,此時(shí)我還在堅(jiān)持學(xué)。因?yàn)樘某錾,被老師選上參加比賽。老師說(shuō):“比賽前,有一項(xiàng)體能訓(xùn)練,項(xiàng)目有:高抬腿、劈叉、仰臥起坐、下腰等!
我一聽(tīng),愣住了。對(duì)于韌性不好的我,劈叉、下腰,這好像比登天還難。那時(shí),我有點(diǎn)想打退堂豉,對(duì)老師說(shuō):“老師,我不想去比賽了!崩蠋熥穯(wèn)道:“為什么?”“我劈叉不行,下腰更不行!薄熬殹崩蠋焷G下一個(gè)字走了。
老師既然說(shuō)我能參加比賽,他必須想到了體能這一點(diǎn),我為何不去試試呢?
以后,我天天在家練,疼一點(diǎn)就忍住,雖然做的還就是不太到位,但比起以前進(jìn)步多了,彩排的.那一天,別人都劈叉下去了,只有我沒(méi)下去,老師用手輕輕一按,我下去了。疼痛的淚水從兩頰流下來(lái),當(dāng)然也就是成功的淚水!
下課后,我大叫:“我成功了!”
我成功了作文 篇3
每次我走到歌唱班時(shí),就想起那次比賽,心里就很激動(dòng),因?yàn)槲艺娴钠穱L到了成功的滋味。
上個(gè)月,歌唱班舉行比賽,比賽前我每天認(rèn)真地演練,媽媽還特意給我買了參賽服,穿上無(wú)比帥氣,我信心滿滿,原以為一定可以拿第一,但走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我吃了一驚,那里人山人海,觀眾特別多,座無(wú)虛席,特別是三位評(píng)委老師,目不轉(zhuǎn)睛地看著一個(gè)個(gè)參賽的“小歌星”,我心里有些緊張了,胸口怦怦亂跳,感覺(jué)一陣陣的心慌。
過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了,我忐忑不安地走上臺(tái),心想:萬(wàn)一發(fā)揮失常,該怎么辦?但一想到媽媽對(duì)我的信任,老師對(duì)我的`鼓勵(lì),我心里告訴自己,不能緊張,千萬(wàn)要鎮(zhèn)定!我深吸了一口氣,稍稍平靜了下來(lái),開(kāi)始認(rèn)真地唱了一首《賞花時(shí)》的歌曲。!沒(méi)有忘詞,順利完成了!唱完后,評(píng)委老師眼里流露出贊賞的光芒,但是好像在小聲議論著什么,我心想:難道我唱得不好聽(tīng)嗎?
最后,評(píng)分出來(lái)了,我被評(píng)為第一名,還榮獲了漂亮的證書和獎(jiǎng)品呢!。∥页晒α,我成功了!我第一次感受到成功的滋味真好呀!
我成功了作文 篇4
成功源于成功者的努力,汗水與機(jī)遇。在以前,我就成功了一件令我一項(xiàng)深刻的事情。而且,在那一次,我留下了信息的眼淚。
當(dāng)五年級(jí)的我,擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),對(duì)于數(shù)學(xué),我就是解不出來(lái),誓不罷休。只等一次怔怔的考驗(yàn),來(lái)檢查我的實(shí)力。
終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,一年一度的'全市奧數(shù)大賽來(lái)臨了,我異常的激動(dòng),如困在沙漠里的商人,找到了水源一般。
比賽的前幾天里,老師與同學(xué)們都為我加油,鼓勵(lì)我,希望我能拿一張獎(jiǎng)狀回來(lái),面對(duì)大家的希望,我心中已經(jīng)燃起了斗志,立志,勢(shì)必要得到獎(jiǎng)狀,不辜負(fù)大家對(duì)我的希望。
在那幾天里,我臨陣磨槍,磨得不鋒利,也要磨得亮一些。白天認(rèn)真聽(tīng)講,找老師問(wèn)問(wèn)題,在家做拔高題,就這樣,幾天過(guò)去了,奧數(shù)大賽來(lái)臨了。
寄托著老師的囑咐,帶著同學(xué)們的希望,我走進(jìn)了考場(chǎng)。
看著周圍的人,無(wú)一不是各校的精英,我心中宛如有塊大石頭,沉沉的壓著我,異常的緊張,擔(dān)心,就像是鍋上的螞蟻,稍不謹(jǐn)慎,就會(huì)掉下鍋中。
我害怕我的不上獎(jiǎng)狀,給班級(jí)抹黑。我慢慢的安靜下來(lái)了,心里想著:一定要成功,成功的拿到獎(jiǎng)狀帶到班級(jí)里!
開(kāi)考了,手里徐徐的冒著汗水,一道題都算了上百遍,額頭上晶瑩的露珠,一顆一顆地往下落。終于結(jié)束了。我依依不舍地將考卷交了上去。
在等待成績(jī)的幾天里,我一直都忐忑不安。
不過(guò),結(jié)果讓我很滿意—二等獎(jiǎng)!我總算沒(méi)辜負(fù)老師同學(xué),父母與自己,我流淚了,我成功了!我多么想大喊“我—成—功—了—!……”
我成功了作文 篇5
成功是一種享受,也是一種快樂(lè)。而成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。
記得那天,老師說(shuō):“‘網(wǎng)上作文’競(jìng)賽開(kāi)始了,題目是《難忘的一件事》。
我回到家里,正準(zhǔn)備上網(wǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)電腦上不起網(wǎng)。怎么辦?怎么辦?要是這次不把作文發(fā)表到網(wǎng)上的話,可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)參賽了。我急得哭了。突然,我想起了叔本華說(shuō)的一句話:“一個(gè)人的圣靈必須飽受挫折,才能有如船艙般穩(wěn)重航行于大海中,否則,將是風(fēng)的玩具!蹦岵梢嘁舱f(shuō)過(guò):“沒(méi)有巖石的阻擋,哪能激起美的浪花?”于是,我不再哭了,我終于知道了:欲要獲取成功,就要付出相當(dāng)代價(jià),那就是要飽受風(fēng)吹雨打,磨練出我們的毅力來(lái)。所以,巨石下的種子不怕死,風(fēng)雨中的松柏常年青,黑暗的背后是光明?嚯y與付出之后,便是耀眼的成功。我立刻站起來(lái),把《找爸爸》這篇作文考在了u盤里。
第二天,我把u盤交給了“電腦高手”吳佳雨,讓他幫我上傳作文,他馬上就答應(yīng)了。
我盼望的那一刻終于到來(lái)了。網(wǎng)上作文比賽有結(jié)果了。小小的電腦屏幕傳來(lái)了好消息。我寫的《找爸爸》獲得了網(wǎng)上作文比賽二等獎(jiǎng)!這個(gè)好消息立刻傳遍了全班。我緊緊地盯著電腦屏幕,眼睛里閃動(dòng)著激動(dòng)了淚花,我心中有無(wú)比的幸福,無(wú)比的驕傲,無(wú)比的自豪!
早上,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校,邁著輕快的步伐到了教室。我笑盈盈地對(duì)大家侃侃而談我獲獎(jiǎng)的'事,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,此時(shí)此刻的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用人類詞匯中的一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容。
現(xiàn)在我成功了,而那些辛酸的努力,則會(huì)成為我美好的回憶。
我成功了作文 篇6
每個(gè)人在一生當(dāng)中,一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)喜悅與興奮,但在每次成功的背后,都會(huì)有一段艱苦而漫長(zhǎng)的努力。
學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要選出一個(gè)人來(lái)參加長(zhǎng)跑比賽,為了讓老師選中我,我便利用睡覺(jué)的時(shí)間在大操場(chǎng)上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。我跑步的速度與耐力明顯提高。
比賽那天,我一不小心把胳膊扭傷了,老師十分關(guān)心地說(shuō):“王新宇,你能不能去?要不要找個(gè)人來(lái)代替你!蔽乙荒槆(yán)肅地對(duì)老師說(shuō):“老師,你放心吧!我一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光的'!崩蠋熜呛堑卣f(shuō):“嗯,這就是我最想聽(tīng)到的回答!”
裁判要我們上場(chǎng)了,我的懷里象揣了一只小兔子,嘭嘭地跳個(gè)不停。發(fā)令槍一響,我箭一樣地跑了出去,同學(xué)們拼命地喊:“王新宇,加油!王新宇,加油!……”我聽(tīng)到了同學(xué)們的喊聲,跑得更快了,離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了,所有的運(yùn)動(dòng)員都在作最后的沖剌。突然,我的胳膊一陣鉆心地疼,沒(méi)容我多想,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著,頑強(qiáng)向終點(diǎn)線撞去……
我成功了,成功是要付出代價(jià)的!
我成功了作文 篇7
今天這一節(jié)課,是——實(shí)驗(yàn)課。這一次的實(shí)驗(yàn)課是第一次上的,還很有趣,難怪同學(xué)們很開(kāi)心,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的工具有:一臉盆的水、一個(gè)小水杯、一張不會(huì)濕透的白紙。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,李老師給我們每人發(fā)了一張小紙,給我兩張紙(因?yàn)槲业淖雷颖徽饔茫罾蠋煹谝粋(gè)叫的就是我。我先把水杯裝滿水,然后把紙放上去,再把紙用手輕輕地壓了幾下,接著,把水杯180度大旋轉(zhuǎn),最后,把底下的這只手慢慢地放開(kāi),紙就緊緊地、牢牢地和水杯“組合”在一起了!對(duì)了,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),正著的時(shí)候,紙是壓在水杯上的.,再把它倒過(guò)來(lái),就是水杯壓在紙上了。最奇怪的是你把裝滿水的杯子,倒過(guò)來(lái),水為什么不會(huì)沖下來(lái)呢?因?yàn)椋牧獗瓤諝獾牧庑〉枚嗔,好多好多空氣都托在下面呢。你看,空氣的力氣大不大?所以,這次的實(shí)驗(yàn)就成功了,還是一滴水也沒(méi)有漏掉。
到其他同學(xué)來(lái)做實(shí)驗(yàn)了,有的同學(xué)想:不要叫我。有的同學(xué)想:叫我呀!快叫我呀!還有的同學(xué)想:我好緊張啊!會(huì)不會(huì)失敗呢?又會(huì)不會(huì)非常成功呢?一個(gè),一個(gè),又一個(gè)的同學(xué)輪去了,輪到盧昊宇了。他把水裝滿在水杯里,把紙蓋上去,重重地壓了一下,再把水杯倒過(guò)來(lái)!皳渫ā币宦,水沖了下去,盧昊宇就失敗了。同學(xué)一個(gè)、一個(gè),又一個(gè)地輪了下去,又輪到了我,過(guò)程又給大家看了一次,這次我又非常成功。又輪到了失敗者的最后一次機(jī)會(huì),其他人都成功了,只有徐梓玥還是失敗。李老師又給了她一次機(jī)會(huì),這一次,她終于成功,大家都給她鼓起了熱烈的掌聲。
這一次的實(shí)驗(yàn)課,我真開(kāi)心呀!因?yàn)槲覂纱味挤浅3晒,大家給我鼓掌!
我成功了作文 篇8
“嘿!兒子,咱們?nèi)W(xué)游泳吧!”我已經(jīng)記不清這是老爸第多少次對(duì)我說(shuō)這樣的話了。聽(tīng)得我耳朵都起繭子了,百般無(wú)奈之下,我只好來(lái)到了游泳池。
換好泳裝,我站在泳池邊,遲遲不敢下水。我用腳試了一下水溫,呀!水可真涼啊,我連忙把腳縮了回來(lái)。
爸爸呢?仔細(xì)一看,原來(lái)他已經(jīng)在泳池里像一條快活的小魚兒,游來(lái)游去了。爸爸見(jiàn)我還沒(méi)下水,就鼓勵(lì)我:“兒子,快下來(lái)!水里可好玩了!”“我不下去,說(shuō)什么我也不下去!”誰(shuí)知我一不留神,爸爸一下子就把我拽下了水,害得我嗆了好幾口水,我責(zé)備爸爸。但是,水里好像也不是很冷嘛!
我套著游泳圈在水里戲水,爸爸游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,學(xué)游泳吧!”我滿臉不情愿,臉堆成了十八個(gè)包子,可是不愿意也得學(xué)呀!爸爸先給我做了個(gè)示范,接著他托著我的肚子,讓我學(xué)著他的`動(dòng)作。可他一放手,我又沉下去了,又喝了幾口水!鞍!我不想學(xué)游泳了!”我生氣地說(shuō)。“不要泄氣,繼續(xù)!”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。接著他又教我,我模仿著他的動(dòng)作,眼睛一閉,手使勁揮舞,腳也拼命地彈起來(lái)。我睜開(kāi)眼,爸爸呢?原來(lái)爸爸早就松手了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳了。我成功了!
原來(lái),任何事情,我們都要勇于實(shí)踐,只有去嘗試才會(huì)成功。
我成功了作文 篇9
在我的記憶長(zhǎng)河里,有許多成功的事情。其中,最成功的.一件事情就是那次搭紙橋。
那天,老師讓我們每人拿出一張紙,并提出要求:“把文具盒當(dāng)橋墩,怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書?”老師話音剛落,同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想,有的站起來(lái)抓耳撓腮,教室里頓時(shí)亂哄哄的。我心里也疑惑不解,心想:老師的葫蘆里到底賣的什么藥?
只聽(tīng)老師一聲令下,我和同桌就手忙腳亂地搭了起來(lái):我把文具盒放在兩邊,直接把紙架在文具盒上,又輕輕地把書放在紙上。瞬間,紙張隨著課本一起倒在了桌子上,我失望極了。但我不達(dá)目的誓不罷休,靈機(jī)一動(dòng),把紙張折成扇子形狀,小心翼翼地放上一本書架在文具盒中間。我心里怦怦只跳,擔(dān)心紙橋會(huì)倒塌。我輕輕地松開(kāi)手,紙橋穩(wěn)穩(wěn)地托住了書,我成功了!
正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,老師又增加了難度:不借助任何輔助,只在紙上做“文章”。我心想:這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我想到了一個(gè)好辦法:我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起,然后把書放上去,紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來(lái),又接著放了幾本,直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了,同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:只要敢于嘗試,就有可能成功!
我成功了作文 篇10
星期六,媽媽帶我去東南大學(xué)學(xué)習(xí)輪滑。
由于第一次學(xué)溜冰,我很緊張,兩手死死地拽著媽媽。媽媽說(shuō):“把腳擺成八字,邁出第一步!”我試著抬起沉重的溜冰鞋,可怎么也邁不開(kāi)腿,媽媽鼓勵(lì)到:“加油,有我在,別怕!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,長(zhǎng)出一口氣,咬緊牙關(guān),艱難地向前邁了一步,“哎呦!”,這一步把我摔了個(gè)仰面朝天,屁股好疼。媽媽心疼地問(wèn):“沒(méi)事吧?”我嘴一撅:“怎么不拉住我?”媽媽笑笑:“下次一定拉住,別怕!蔽以俅翁鹉_,按照媽媽教的方法,先學(xué)走路。左一下,右一下,在媽媽的攙扶下,我終于慢慢吞吞、跌跌撞撞地走了起來(lái)。先前,走路還像個(gè)老人,一小步一小步,漸漸地,我會(huì)了,不用人扶,膽子也更大了,F(xiàn)在我準(zhǔn)備滑了,弓著腰,雙手背后交叉,邁開(kāi)一步,另一只腳不急著著地,果然滑出了一截,可還沒(méi)等我高興完,“嚓”我打了一個(gè)大大的.劈叉,腿都成一條直線了,好疼啊!媽媽跑過(guò)來(lái)扶我,“咦,褲襠都裂開(kāi)了!”我哭笑不得。媽媽說(shuō):“要不改天再學(xué)吧?”我不服氣:“才不要呢,今天學(xué)不會(huì)就不回家了!蔽以俅闻榔饋(lái),一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),滑的越來(lái)越遠(yuǎn),最后終于會(huì)滑了。繞著噴泉一圈又一圈地表演給媽媽看,不斷的說(shuō):“嘿,我成功了!”媽媽使勁地為我鼓掌。
經(jīng)過(guò)兩天不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了輪滑,雖然撞得青一塊紫一塊,但成功的喜悅戰(zhàn)勝了一切疼痛,我為自己感到驕傲。
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