成功了的作文

成功了的作文8篇(優(yōu)選)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的成功了的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功了的作文 篇1

　　從小我就喜歡上了自行車，上大班的時(shí)候，爸爸給我買了一輛我最喜歡的'四輪小自行車。爸爸希望我把后面的兩個(gè)小輪子取下來，但是我怕摔疼我，一直沒有勇氣取下來�？吹叫∨笥褌兌紝W(xué)會(huì)了騎 自行車，我下定決心一定在學(xué)會(huì)。

　　暑假的時(shí)候，我們?nèi)ダ牙鸭遥�我�(guī)�上人的自行車，我選 了一個(gè)地方是個(gè)下坡路，一開始，我只讓自行車自己往下滑，后來我慢慢地開始自己蹬。

　　我終于學(xué)會(huì)了自行車！我非常高興！

成功了的作文 篇2

　　每個(gè)人都有一次小小的成功喜悅，最近我也嘗到了成功的快樂，那就是學(xué)輪滑。

　　我的這雙輪滑是爸爸在我11歲生日，送我的。我剛穿上輪滑鞋時(shí)站都站不住，只能攙扶著東西走，不知走了多少圈以后我能站穩(wěn)了，可以在地上緩緩地走動(dòng)，開始走的.很慢，生怕一不小心摔一跤。后來就能很熟練地走路。練好了走路，爸爸又叫我練習(xí)速度輪滑的三個(gè)基本動(dòng)作，分別是：靜蹲，側(cè)登，重心位移。一個(gè)動(dòng)作練了好幾百下，可夠累的。心想：“這回總可以滑了吧！”可還沒滑幾步，就摔了幾跤痛得我直叫疼，還留了一個(gè)傷口，我對自己失去了信心。

　　一個(gè)月后，我無意間看到了一句話，“永不言敗，永不放棄，堅(jiān)持就是勝利�！边@句話激發(fā)了我，我將冷落了一個(gè)月的輪滑拿了出來，這時(shí)我有了無窮的力量和信心，就像一位難名遇到挫折后又重新站了起來。剛開始，我慢慢的在地上練習(xí)輪滑，心里還有些擔(dān)心，希望不要像上次一樣。慢慢地，我不擔(dān)心了，平衡能力把握得很好，速度也變快了，我真的不敢相信，自己學(xué)會(huì)了輪滑，我像一只馬兒一樣在路面上一遍又一遍的滑來滑去。

　　啊！我嘗到了成功的甜頭，成功是什么？成功是靠信心與汗水的付出。從學(xué)輪滑這件事使我明白了：“一個(gè)禁不起挫折的人是不會(huì)取得成功的。只有努力起面對人生中遇到的種種困難，才會(huì)嘗到成功的甜頭”

成功了的作文 篇3

　　在我成長的路上，有許多讓我嘗到成功的喜悅的事，這些事就像滿天的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但是我感到最成功的.是我獲得全國書法大賽二等獎(jiǎng)的事。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我學(xué)書法可以經(jīng)歷了一番努力的呢。記得我開始學(xué)書法的時(shí)候已經(jīng)是四年前的一天了，媽媽帶我去樓下買東西，看見一個(gè)牌子，上面說有一個(gè)書法興趣班，于是媽媽要幫我報(bào)名了。剛開始學(xué)的時(shí)候，我總是寫不好，手、衣服和紙都是黑乎乎的，到處到都是墨汁。于是，我就心生厭煩，想著干脆放棄算了，可是媽媽對我說：“輕易放棄，就是失敗，你要對自己負(fù)責(zé)。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣堅(jiān)持下來。

　　后來，我一直記得媽媽的這句話，一直堅(jiān)持刻苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我獲得了很多榮譽(yù)，20xx年，在陳村鎮(zhèn)“黎簡獎(jiǎng)”大賽，我獲得了二等獎(jiǎng)，20xx年在廣東省書法大賽，我獲得了三等獎(jiǎng)……在學(xué)校里，同學(xué)們總會(huì)向我投來羨慕的目光。

　　20xx的暑假，在我的書法老師的推薦下，在首屆“書法印象”杯全國硬筆書法、毛筆書法大賽中，我榮獲青少組二等獎(jiǎng)，這讓我在學(xué)校里更加受歡迎了。

　　這件事讓我嘗到了成功的喜悅，也讓我同時(shí)明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持這是勝利。只要你有毅力、肯堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。

成功了的作文 篇4

　　去年寒假我和爸爸媽媽去了舅舅家。那天下午我們和舅舅、舅媽和哥哥下樓活動(dòng)，還帶了好多運(yùn)動(dòng)器材，其中就有漂移板（就是兩只腳分開的滑板），它早就令我心馳神往了，但是總是沒有機(jī)會(huì)學(xué)，所以我想這次一定要抓緊時(shí)間，趁這次機(jī)會(huì)一次學(xué)會(huì)！

　　媽媽扶著我踩上滑板，問題是我從來沒滑過，只是滑過連在一起的滑板，既然這樣，那就說明我有基礎(chǔ)了，可是還沒滑呢，就差點(diǎn)摔了一個(gè)大跟頭，然后舅舅說：“交給我吧！”于是舅舅就扶著我滑，他告訴我身體要放輕松，頭要向前看，不能一直低著頭，兩腿去找平衡的感覺，我就這樣試著滑呀滑呀，一下子滑了十來圈，這時(shí)舅舅說：“你試一試自己滑吧�！蔽蚁氩粫�(huì)吧？！我還沒練好呢！唉！我不情愿地放了手，沒想到自己居然一下子滑的這么好，我正沉迷在快樂中，突然“哎呦！”，原來是摔了一跤，就這樣滑一滑，停一停，滑一滑，扶一扶，不知不覺地又滑了十來圈，然后舅舅又鼓勵(lì)我說：“你滑過去給你媽媽表演一下吧�！币惶岬奖硌菸揖秃ε�，害怕什么呢？如果沒有表演好，可這么辦呀？如果……最終我一鼓作氣滑到媽媽那兒，又滑了一圈，順利地回來了。媽媽連忙鼓掌，那時(shí)我心里別提有多高興了！

　　暑假我還把滑板帶到了爺爺奶奶家，在他們家樓下廣場上每天晚上一有時(shí)間就滑，現(xiàn)在都達(dá)到爐火純青的地步了，想怎么滑就怎么滑，自由自在，舅舅說：“失敗是成功之母�！蔽蚁胫挥袌�(jiān)持才能勝利，不能被暫時(shí)的失敗嚇到，否則就收獲不到成功的'喜悅了。

成功了的作文 篇5

　　這幾天比較閑，我沒事情干，就給自己安排了一個(gè)艱難的任務(wù)：研究出正二十面體的展開圖。正二十面體是我在數(shù)學(xué)書上看到的，看它最難，就做它了。

　　這可不是一件容易事。我先找來了工具：鉛筆、橡皮、圓規(guī)、尺子、剪刀、膠布、紙和草稿本。工具準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開工！我拿著鉛筆，看著數(shù)學(xué)書，在草稿本上使出我全部的空間想象力，一筆一畫、認(rèn)真地畫了一張草圖。我看著這張草圖，總覺得有點(diǎn)不對，于是就畫在紙上，剪下來用膠布粘好，發(fā)現(xiàn)有六個(gè)面畫錯(cuò)了位置。我又展開來，在草稿本上把草圖修改了幾下，又在紙上畫好，剪下來拼好后，還有三個(gè)面不對。我嘆道:“果然不簡單！”

　　哼，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊！我找來一張草稿紙，畫了二十個(gè)正三角形，剪了下來，又把正確的十七個(gè)按照第二次的草圖粘在一起，一合，哈哈！那三個(gè)洞露出來了！我在那三個(gè)三角形洞的旁邊的'三角形上畫上箭頭，把它展開，在箭頭那里粘上那三個(gè)三角形，一拼，果然正確！我高興得一蹦三尺高，自豪地拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽都贊嘆不已。

　　我成功了，我享受到了成功的快樂！

成功了的作文 篇6

　　生活像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，而味道最濃的，還要說是成功的滋味。

　　在我五歲那年，我接觸到了圍棋，那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無知的`少年，老師講的知識我基本聽不懂，每次下棋結(jié)局都是輸，不過老師看我年紀(jì)小，也沒多說什么。

　　有一次，我碰到了和我旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ�，我不禁竊喜，總算有機(jī)會(huì)贏一局了吧！我只要認(rèn)真就一定能贏他!于是，我認(rèn)真地下好每一步棋，“扳、打吃、粘”都一板一眼的。只見一步步棋從我手中落下，棋盤上的棋子也逐漸變多了。到了中盤，我圍住了他的一塊棋，他竟也不慌不忙，胸有成竹地落下了一顆棋子。

　　我定睛一看，這個(gè)棋局好像老師講過，我絞盡腦汁，想啊，想啊，哦，對了！這個(gè)棋形是“大豬嘴”，只要“扳點(diǎn)立”，就能殺掉了。

　　我緩慢地把棋子放在棋盤上，對方一看，大驚失色，只好“以命搏命”。他把那塊棋棄掉，又迅速把我一塊棋包圍住，如果我這塊棋死了，那么他就贏定了。

　　這時(shí)候，我的手已經(jīng)快拿不住棋子了，雙眼死死盯住棋盤，這個(gè)形狀老師似乎也曾講過。我冥思苦想，棋點(diǎn)計(jì)算了一個(gè)又一個(gè)，我想起來了，這是個(gè)“倒脫鞋”，給他四個(gè)子我就能反敗為勝。我自信地將棋子落在棋盤上，“啪”，對方見大勢已去，只得投子認(rèn)輸，我終于松了一口氣。

　　“我贏了！我成功了！”，我激動(dòng)地又蹦又跳。張老師這時(shí)也走了過來，摸著我的頭說：“冉憲楷，不錯(cuò)，要繼續(xù)努力哦”！就連對手也跑來祝賀我。

　　我通過自己的努力，終于嘗到了成功的滋味。所以，無論任何事情只要認(rèn)真努力，回饋給我們的結(jié)果就一定不會(huì)太差。一分耕耘一分收獲，下棋如此，學(xué)習(xí)亦是如此，我想我如果把下棋得來的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)也必會(huì)得以穩(wěn)步提升！

成功了的作文 篇7

　　通過課余時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道了光是沿直線傳播的，所以從物體頂端入射的光線，經(jīng)過小孔以后就投射到了底端，從底端入射的光線同樣投射到頂端——這就是大名鼎鼎的小孔成像原理。為了弄明白這個(gè)原理，我還專門做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。告訴你吧，我的這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功了。

　　一個(gè)星期天的上午，我開始了實(shí)驗(yàn)。第一步就是準(zhǔn)備材料。需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料和用具——茶葉筒、大頭針（或錐子）、掛歷紙、半透明紙巾、膠帶、橡皮筋。材料準(zhǔn)備齊，第一步就算完成了。接下來是看似簡單，實(shí)則很難的'第二步——用大頭針在茶葉筒的底部中心打個(gè)孔。由于茶葉筒是鐵皮做的，太硬了，我扎了幾次都沒扎進(jìn)去，我急了，密密麻麻的汗珠也從額頭上滲了出來。這時(shí)，我手一滑，大頭針扎到了我手上，血冒出來，我有點(diǎn)灰心了了，但還是吮了吮手指繼續(xù)扎起來。我吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，改變了扎的方法。我找來一個(gè)釘子，把它對準(zhǔn)茶葉筒的底部中心部分，又用小錘子輕輕一敲，小孔就打成了。下面的步驟可就簡單多了。第三步，我用掛歷紙卷成一個(gè)紙筒，直徑略小于茶葉筒的直徑，用膠帶粘牢。第四步了，用紙巾蒙住紙筒，又用橡皮筋固定住。下面就是第五步啦，與成功只有一步之遙。把紙筒蒙紙巾的一端插入茶葉筒，這時(shí)就要千萬小心，不能插歪了，要使紙筒和茶葉筒完全在一條直線上才成。你要問第六步是什么嗎？那我就告訴你，第六步是大功告成！我高興地又喊又叫，手舞足蹈：“耶，我成功了！萬歲！”爸爸媽媽聞聲趕來，我急忙把小孔成像儀雙手捧上。爸爸把茶葉筒舉起來，從掛歷紙那頭透過紙巾看出去，他看到了一個(gè)神奇的世界————所有東西在紙巾上的投影都是上下倒立、左右顛倒的！爸爸不住地說：“真不錯(cuò)！真棒！”媽媽也爭著要看一下，我得意洋洋地解釋道：“這就是利用小孔成像的原理做成的。”

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，不但讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理，而且讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，更讓我領(lǐng)略到了什么是成功的快樂。這次成功又在我的童年生活中閃爍著璀璨的光芒。

成功了的作文 篇8

　　夜，喚醒了我的恐懼，但我的心中已有成功的向往。風(fēng)，悄悄掠過，卻不知道我的心中已有一絲牽掛……在那天，我體會(huì)到了成功的喜悅。

　　我趕緊起來洗漱完畢，隨家人坐車來到向往已久的海棠山。抬頭一看，不僅倒吸了一口涼氣，“天哪！如此高的山，對我來說，簡直是高聳入云，比登天還難呀！”媽媽說：“在登山過程中，無論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的`軟弱�！�

　　不抱怨就不抱怨吧。我謹(jǐn)記著媽媽的訓(xùn)誡，一路上沒叫過一身苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半腰上，我再也堅(jiān)持不下去了，真想好好的啜泣一場，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。我往下凝視自己走過的路程，頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦�，心驚肉跳。我害怕極了，上帝�。∥疫�要走這么漫長的路程嗎？我會(huì)堅(jiān)持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢？此時(shí)，我就想打道回府了。

　　爸爸看到我在那里徘徊不前，似乎看穿了我的心事，便鼓勵(lì)我說：“孩子，可千萬不能半途而廢呀！老師不是經(jīng)常講堅(jiān)持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想著路途有多遠(yuǎn)，而要看眼于你腳下的最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難，直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”

　　我聽了爸爸的話，深感到很有道理，于是我大聲的回答爸爸：“有！”，那洪亮的聲音仿佛整座山都聽到了。

　　我一邊小心地登山，一邊心里默默地念著“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終于我到達(dá)了目的地，我成功了！我勝利了！望著來時(shí)上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下，我頓時(shí)產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

　　風(fēng)，悄悄掠過，卻不知道我的心中已有一份自豪。讓我感受到：人生也不就如這登山嗎，只要我們關(guān)注腳下，走好腳下的每一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在不經(jīng)意間就成功了。

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