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成功作文[精選4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成功作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
今天中午,我和陳琪在教室里玩。突然,張靜很無(wú)助地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我的彩帶不小心被樹(shù)枝掛住了,怎么也弄不下來(lái),你們能幫幫我嗎?”
我聽(tīng)了,帶著陳琪和張靜一起下了樓。
到了花壇旁邊,只見(jiàn)一根細(xì)長(zhǎng)的彩帶亂七八糟地纏繞在樹(shù)枝上。這下我可著急了,滿腦子的疑問(wèn),也似乎感覺(jué)到圍觀的人越來(lái)越多,大家都在議論紛紛。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,彩帶就纏在最下面的一根樹(shù)枝上,于是,我們就一起使勁搖動(dòng)那根樹(shù)枝,樹(shù)枝被搖得呼扇呼扇的,樹(shù)葉一個(gè)勁兒地往下掉,可是那根彩帶卻跟長(zhǎng)在上面一樣,就是不下來(lái),我們急得滿頭大汗。這時(shí),花壇里立刻變得鴉雀無(wú)聲,我旁邊的陳琪眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):“學(xué)校的小賣部有很長(zhǎng)的棍子,好像能夠把彩帶弄下來(lái)!
聽(tīng)了陳琪的話,我決定和她一起去小賣部里借棍子。
到了小賣部,陳琪對(duì)那里的黎老師說(shuō):“黎老師,我們的玩具掉到樹(shù)上去了!
“玩具掉到樹(shù)上去了找我干嘛?”
我說(shuō):“要借下你們的棍子啦!”
“借棍子可以,但是別弄丟了好!
“好咯!”
有了棍子,我們齊心協(xié)力很快把彩帶弄下來(lái)。把棍子還給了黎老師。
看著張靜拿著彩帶笑瞇瞇的.樣子,我心里比吃了蜜還甜。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。經(jīng)過(guò)這次的事情,我心想:以后遇到困難得多動(dòng)腦筋,團(tuán)結(jié)合作,想出更多的好主意,幫助那些需要幫助的人,讓他們變得開(kāi)心又快樂(lè)。
成功作文 篇2
彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后,成功來(lái)自磨難中。這句話我體會(huì)最深。
“二模”后,走出教室,天一下變得昏暗起來(lái),陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響,空氣中彌漫著令人窒息的塵土,頃刻間,暴雨如傾盆般下了起來(lái),砸在頭上,竟是那樣的痛。
其實(shí)是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋,兩次大考都沒(méi)及格。同學(xué)的眼神,爸媽的問(wèn)詢,老師的催促,我如驚弓之鳥(niǎo),不知待在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨,罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨;有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西,極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。
馬路對(duì)面是一所聾啞學(xué)校,除了學(xué)生有些“特殊”,與其他的學(xué)校沒(méi)什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過(guò)馬路,盲孩子有“說(shuō)”有“笑”講著什么,我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸,也許只有弱者才會(huì)真正同情弱者,我們都是弱者,只是“弱”的地方不同罷了。
雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上,聾啞班的孩子在上體育課,他們一圈一圈地跑著,絕沒(méi)有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想:他們這樣跑,有什么意思呢?即使他們變得很健壯,大自然那美妙的聲色之窗也不會(huì)向他們開(kāi)放。后來(lái),他們拔河,兩組人拽那根大繩子,沒(méi)有吶喊的聲音,可他們的表情、動(dòng)作告訴我:他們很努力!我沒(méi)看出誰(shuí)贏了,隨即便有一組人
跳了起來(lái),他們跳躍著,互相地拍打著,臉上是發(fā)自內(nèi)心的笑容。
我突然意識(shí)到:弱者發(fā)不出這樣的笑,這是強(qiáng)者的笑,是成功者的笑!
好像童話一般,剛剛還烏云密布的天空,霎時(shí)變得明朗起來(lái),一道絢麗多姿的彩虹,在陽(yáng)光的`照耀下,給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈,好美!
生命沒(méi)有為他們帶來(lái)完美,但他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇心窗,讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去,讓歡笑灑了進(jìn)去!
我站在窗口,看得如癡如醉,人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過(guò)后,定有勝利的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛,彩虹的美就越絢麗、越壯美。
試著走進(jìn)風(fēng)雨,去尋找心中的彩虹,一定會(huì)重新找到自我。
我隨即把桌上寫(xiě)滿憂郁詩(shī)句的紙揉成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍,連同一度黯淡的心情。
成功作文 篇3
成功的道路需要不斷磨練。細(xì)小的沙子,雖不起眼,卻能鋪出千里之路;粗糙的木棍,雖粗糙不平,卻能造出光滑的利劍。平凡的努力,雖很渺小,但有一天,它也會(huì)一鳴驚人。一個(gè)人不需經(jīng)過(guò)一番努力刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。
在我的記憶銀河中,有這么一件事:當(dāng)時(shí)我還在學(xué)舞蹈。像往常一樣,我來(lái)到了舞蹈班,老師說(shuō):“下個(gè)星期有一個(gè)比賽,自愿參賽者報(bào)名!蔽乙宦(tīng)心想:又是一場(chǎng)比賽,我要不要參加呢?這時(shí),我的'腦袋里仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使對(duì)我說(shuō):“你去吧,我相信你,你能戰(zhàn)勝自己,你可以成功!”惡魔對(duì)我說(shuō):“你別去了,你去了肯定跳不好,還不如在家玩呢!如果你拿不到好名次,還要丟人,多難看。 被氐郊液螅亿に伎嘞,把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“哦,比賽啊!我早給你報(bào)了名!薄鞍,你怎么……”“我相信你你的實(shí)力,你可以的,你要對(duì)自己有信心!”
第二天,來(lái)到了比賽的地點(diǎn)——臨沂。
怎么這么快就比賽了,時(shí)間怎么過(guò)得這么快啊!完了完了,馬上就到我了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。該我上場(chǎng)了,我激動(dòng)的心怦怦直跳,我的好朋友蘇雪瑾走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,放輕松,你要克服自己,加油!”在跳舞的過(guò)程中,我竟沒(méi)有再激動(dòng)。也許就是因?yàn)樘K雪瑾的一句話,讓我有勇氣一直跳到最后。也許這是我人生中第一次戰(zhàn)勝自己吧!只有戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利者。
不久,喜訊傳來(lái)了,老師公布了結(jié)果:“王可心、劉夢(mèng)雨一等獎(jiǎng),何含笑、蘇雪瑾一等獎(jiǎng)……”什么?我得了一等獎(jiǎng),太不可思議了!不錯(cuò),自己打敗自己是最可悲的失敗,戰(zhàn)勝自己才是最可貴的勝利。
不搏一次,我還不真正了解自己的潛力,我險(xiǎn)些與成功失之交臂。世界上沒(méi)有什么不可能的事,只要有勇氣誰(shuí)都了不起!
成功作文 篇4
很多年很多年前,天地一片昏暗。毫無(wú)生機(jī),到處一片死氣沉沉跡象。不知又過(guò)了多少年,從黑灰色的土地里露出一棵綠油油的小草。它的到來(lái)為這個(gè)黑色的世界帶來(lái)了一絲綠色。 也許是這個(gè)世界太過(guò)于平靜,太過(guò)于平淡了。它有些不耐煩,沒(méi)有伙伴,沒(méi)有朋友,一切的沒(méi)有,讓它生出了一個(gè)念頭。
它拼命的長(zhǎng)啊長(zhǎng),終于又長(zhǎng)出了一棵小草。它依然不放棄,這點(diǎn)成就不是它的最終目標(biāo)。一顆石頭告訴它:放棄這個(gè)荒唐的理想吧!我在這個(gè)世界生存了有幾百年了。幾百年了這個(gè)世界就是這樣,沒(méi)有過(guò)改變,你這個(gè)外來(lái)者想改變它。真是可笑。哈哈 它依舊不放棄,它認(rèn)為既然能生出一棵,那目標(biāo)就不是問(wèn)題。它拼命的長(zhǎng),珍惜每天出現(xiàn)的太陽(yáng)的時(shí)光。盡力的吸取營(yíng)養(yǎng)。 也許是它的信念感動(dòng)了這個(gè)世界,在它生長(zhǎng)出第五個(gè)小草時(shí),這個(gè)世界發(fā)生了翻天覆地的變化,一瞬間,干燥的土地上冒出了甘泉,長(zhǎng)出了高大的綠樹(shù),而草長(zhǎng)滿了遍地。陸續(xù)大地上又生長(zhǎng)出了鮮花、動(dòng)物。
世界上的.生物為了感謝草,讓草提出一個(gè)要求。草拒絕了,它說(shuō):我只想依舊進(jìn)行我的 理想 。它的那個(gè)理想是不論在環(huán)境多么惡劣的地方,只要有一棵草的存在,那里就會(huì)成為綠洲,若干年后,它的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了,不論在哪里都會(huì)有草的痕跡,哪怕是石縫里。 真正的王者,在于他在惡劣的環(huán)境下。用信心用信念戰(zhàn)勝一切。
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