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我成功了作文【經(jīng)典4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我成功了作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
在放寒假的第二天中午,我纏著我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽(yù)的老爸,對他說:“老爸,你忘了吧,每年的2與餓日,我們家全家就會舉行象棋比賽的,你這個二連冠,今年會成三連冠了吧!
爸爸好象被我說的話弄迷糊了吧!笆裁炊B冠,今年的象棋比賽,我的寶貝女兒也要參加吧!卑职謽泛呛堑卣f,我一點(diǎn)不謙虛的說:“那是當(dāng)然。老爸你一定會教我吧!”說罷,我用極快的.速度把棋盤拿了過來,爸爸和我擺了起來,擺好后,我們便“開戰(zhàn)”了。
我是小朋友,當(dāng)然先下了,我第一步走了“當(dāng)頭炮”,爸爸便跳了馬,當(dāng)我準(zhǔn)備吃他的兵時,爸爸便告訴我:“你吃了我的兵不要緊,但是你看見沒有,我的馬在這兒,你一吃兵,我的馬便會吃了你的炮,那你不合算,一個兵換一個炮劃不來的,你應(yīng)該跳馬,那樣我的炮也不敢來吃你的卒啊,是不是?”
我似懂非懂的點(diǎn)帶內(nèi)頭,按照老爸教我的方法下,我下了車,爸爸又對我說:“這個車是可以不用出來的,你這樣走豈不浪費(fèi)一步,著一步你應(yīng)該吃我的兵,懂了沒?”我這下可懂了2個道理:
一、下第一步的時候,不能按照對方所走的路線走,要看清楚對方棋子會對我方棋子造成怎樣的傷害。
二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時候出來,可以不用浪費(fèi)一步,這是我下這盤棋的好處,讓我這個新手也懂得了2個道理。
在這以后的20天里,我每天都和老爸下兩個小時的象棋,因此棋藝也越來越高了。當(dāng)?shù)?0天和老爸下完以后,我看了看日歷,發(fā)現(xiàn)距離2月1日只有1天了,時間越來越緊迫,我也帶著心里一連串的問號,迎接明天。
到了2月1日,我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢,最后只剩我和老爸了,我們之間又會有一場激烈的斗爭,到了尾局,我和爸爸都只剩下車、馬、士、將了,爸爸糊涂了,竟讓兩個老王見了面,我就贏了。
從這以后,我一直相信,只要有付出,就一定有收獲!為我自己喝彩!
我成功了作文 篇2
每當(dāng)我在電視里看到魔術(shù)師在變魔術(shù)時用到的氣球道具時,我就想起了那次我用氣球變“魔術(shù)”的事情了。
那天,老師準(zhǔn)備了細(xì)細(xì)長長的氣球,五顏六色的,像一根根面條,它在打上氣以后,變得又粗又長,像一根根棍子,在魔術(shù)師的手里,它可以變成各種形狀,我對魔術(shù)很感興趣,也想試一試,老師就教我用氣球變小狗。
我拿起一根“棍子”擰出了一個圓溜溜的鼻子,接著又?jǐn)Q出了兩個一樣的氣球來做小狗的耳朵,這時,我突然感覺自己的手不夠長了,根本捏不住了,我有些佩服魔術(shù)師了。我想了想辦法,把一個氣泡往回窩,手就能捏住了,再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起,小狗的耳朵就豎起來了,就這樣,小狗的頭就做好了。
我再擰出小狗的脖子、前腿、身子、后腿,我的手一直在氣球上摩擦,發(fā)出了吱吱的.聲音,我的心里總是忐忑不安,不希望發(fā)出不和諧的聲音——“嘭”但我剛想完氣球就爆炸了,把我嚇得驚慌失措,我做了什么才使它爆炸呢?我心里十分疑惑。
我想明白了之后,又拿起第二根“棍子”我這次小心了些,可到了做小狗后腳那卻又“嘭”的一聲爆炸了。我苦笑起來,心里有些失望,但我又拿了一根,沒有放棄。
這根比之前更加小心了,少打了些氣,摸起來軟了些,但我的心里還是有些緊張,做到后腿時,我用手捏了一下,把氣往后趕,心里一直祈禱,心跳加快了。這次我終于成功了,這條小狗的身體是淡黃色的,尾巴翹得高高的,歪著頭,好像在沖我笑,十分可愛。
這件事我感受到失敗根本不可怕,只要我們吸取教訓(xùn),就一定能成功,就像古人曾說過:“失敗是成功之母!”
我成功了作文 篇3
付出和收獲是成正比例的,諺語“種瓜得瓜,種豆得豆”說的就是這個意思。種了就會有收獲,努力了也就會體驗(yàn)到功到自然成的喜悅。我是有過這方面的經(jīng)驗(yàn)的。
去年剛放暑假,爸爸就帶我去貴岙鄉(xiāng)東谷灘游泳池學(xué)游泳?吹匠乩飼蔚娜艘粫䞍河危粫䞍簼,就像海豹一樣自在,我羨慕極了。我馬上讓爸爸當(dāng)我的.教練。我穿著黑色的游泳褲,嬉笑著來到池邊,順著階梯下去!皳渫ā币宦,我下了水。我只是在淺水區(qū),由于是第一次學(xué)游泳,心里不免有些緊張。爸爸說必須放松心情去學(xué)習(xí)。要我先學(xué)憋氣,所謂憋氣,就是暫時停止呼吸。雖然有爸爸抓著,但我還是不敢把頭沒入水中。這時,一個小弟弟像魚兒一樣在水里鉆上鉆下,快活地戲水。于是不管三七二十一,我一頭扎進(jìn)水里,剛下去不一會,就嗆了一口水,嗓子眼兒頓時象被無數(shù)根鋼針扎了似的,難受死了。嗆得我快要透不過氣來。我有些泄氣了,嘟著嘴賭氣地說:“不練了!”爸爸語重心長地說:“不要?dú)怵H,一定能成功的!不是說‘種瓜得瓜,種豆得豆’嘛!”在爸爸的鼓勵下,我又猛地把頭扎進(jìn)水中,可依然是嗆水。循環(huán)了幾次,總還是不得要領(lǐng)。
回到家,我用臉盆盛水練習(xí)憋氣,我堅(jiān)持了好幾天,增強(qiáng)了對水的適應(yīng)度。
第二次爸爸帶我到東谷灘游泳。我入池后雙手抓住池邊,慢慢蹲下,將家中練習(xí)憋氣的部分,在池子里好好復(fù)習(xí)一下。然后,爸爸教我練習(xí)漂浮,手仍抓住池子邊緣,將四肢伸展,雙腳合并,身體放松,才浮得起來。浮起后,放開抓在岸邊的雙手。經(jīng)過前面一連串的練習(xí),我已對自己信心十足了。
接下來爸爸教我學(xué)習(xí)水中站立,這可是很重要的,如果泳技不好,在泳池人多的情況下,就需用到水中站立以保護(hù)自己。
我已會憋氣、漂浮、水中站立后,再學(xué)學(xué)韻律呼吸,想要會換氣,韻律呼吸一定要會,也就是在水里吐氣,離開水面后吸氣,爸爸說全部用嘴吐氣及吸氣。我慢慢地掌握了訣竅。不到兩個月,我就能在水里快樂地遨游。我看著那讓陽光曬得黝黑的皮膚,大聲歡呼:“我成功了!”爸爸滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過這次學(xué)游泳,使我懂得無論做什么事,只要刻苦、努力,一定會成功的!胺N瓜得瓜,種豆得豆”,說得一點(diǎn)也不假。
我成功了作文 篇4
成功,是一個讓人感到幸福的代名詞!它和失敗真好相反,它會給人們帶來喜悅,它會給人們帶來歡樂!
——題記
我小的時候就很喜歡看書,走到哪里都捧著,像寶貝私的愛護(hù)它們。那美妙的文章使我沉醉,那些出色的文字像無形的樂章,在我心里回蕩。每當(dāng)看到許多跟我一樣大的同學(xué)在作文選、雜志上發(fā)表文章的時候,我會想:我也不小了,也該常識一下了。假如在作文書、雜志上看到自己的'文章,那該多光榮呀!
于是,我便天天積累好詞好句,希望我筆下的“主人公”能活靈活現(xiàn);希望我筆下的風(fēng)景能夠讓看感到身臨其境……然而,事情并不是我想象的那么簡單。一封又一封的退稿函,像風(fēng)雨的侵蝕一樣沉重的打擊了我。每次在學(xué)校里收到退稿函,還會受到同學(xué)們的恥笑。
我不甘心,我不相信成功與我無緣。于是,我的閱讀量一天比一天多,寫的文章也在日益增加。
天天,我?guī)缀跏恰捌鹪缲澓凇,頂著沉重的壓力,我想:我無論無何都要成功!
“耶,我成功了,爸、媽,快來看呀,我的文章在《小學(xué)生新作文大全》上發(fā)表了!”我拿著稿費(fèi)和那本作文書,舒心的笑了。
笑,也許是最好的;笑,也許是幻化成蝶后的漂亮……
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