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      2. 我成功了作文

        時(shí)間:2024-05-06 17:54:17 成功 我要投稿

        我成功了作文常用【5篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我成功了作文5篇,歡迎大家分享。

        我成功了作文常用【5篇】

        我成功了作文 篇1

          成功可以給人帶來(lái)喜悅與快樂(lè),可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),可以讓人增強(qiáng)自信心與自豪感,我成功的前因后果,我成功的密秘,讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái),一定可以讓你大受啟發(fā)。

          那次,我成功了!六年級(jí)作文是我手下敗將。那就是我順利而無(wú)阻地參加了在博羅第六小學(xué)舉行的六年級(jí)作文比賽。比賽回來(lái)后,我真是有點(diǎn)迫不及待地想知道比賽的結(jié)果。盼著,盼著,后來(lái),我從老師口中得知一個(gè)震奮人心的消息:我的六年級(jí)作文榮獲縣一等獎(jiǎng),我高興得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。初次的成功,既讓我興奮,又讓我肩負(fù)了一個(gè)重?fù)?dān)??去惠州比賽。隨后的日子我看了許許多多有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū),寫(xiě)作能力也有所提高。

          去惠州比賽的日子到了,我隨著學(xué)校的教導(dǎo)主任來(lái)到惠州市上排小學(xué)。主任讓我對(duì)號(hào)入座,然后叫我不要緊張,以正常水平發(fā)揮,盡力就行了!我緊張的心情像波濤洶涌的大海??無(wú)法平靜,但想起老師對(duì)我的期望,心情才慢慢恢復(fù)平靜,考生們一切準(zhǔn)備就緒,屏幕上顯示出題目和提示要求。我環(huán)視了一下周圍的考生,他們的筆都在六年級(jí)作文紙上龍飛鳳舞,而我的筆卻原封不動(dòng),我腦子里一片空白。我左思右想,靈感終于來(lái)了,就動(dòng)起筆來(lái)。開(kāi)始我寫(xiě)得很有頭緒,誰(shuí)知后來(lái),我的思路被監(jiān)考官洪亮的聲音打斷了“還剩20分鐘,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間完成六年級(jí)作文!闭媸菬崴疇C腳了,時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,我得抓緊時(shí)間寫(xiě)。15分鐘已經(jīng)過(guò)去了,我的六年級(jí)作文終于大功告成,剩下的時(shí)間就用來(lái)檢查六年級(jí)作文了,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字,語(yǔ)句是否通順!按蠹医痪,離開(kāi)考場(chǎng)”。監(jiān)考官洪亮的聲音再次傳入我的耳中。我交了六年級(jí)作文,滿懷信心地走出了考場(chǎng),雖然這樣,但我還是怕我名落孫山。下午3點(diǎn)鐘我聽(tīng)了廣州兒童文學(xué)家趙小敏的講座,接下來(lái)就是進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,我心情緊張地聽(tīng)著主持人念著獲獎(jiǎng)名單,當(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí),我高興的一蹦三尺高,得了三等獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,我們所有的獲獎(jiǎng)同學(xué)合照了一張相片,隨后便離開(kāi)了上排小學(xué)。

          我成功的秘密是:一是珍惜時(shí)間,世界上的`一切財(cái)富都可以用勞動(dòng)去創(chuàng)造,惟獨(dú)時(shí)間是一分一秒也創(chuàng)造不出來(lái)的,更不能用金錢(qián)買(mǎi)到;二是合理安排時(shí)間,充分利用時(shí)間,注意改進(jìn)學(xué)習(xí)、做事的方法;三是必須以堅(jiān)韌不拔的精神,百折不撓地同前進(jìn)路上的挫折與困難作斗爭(zhēng);四是要有自信心,自信心是前進(jìn)的動(dòng)力,能激勵(lì)我們克服困難;五是要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,在求知的路上,要保持勤奮好學(xué)、永不驕傲。如果你能做到以上幾點(diǎn),那一定能成為比我更成功的人!

        我成功了作文 篇2

          今天,我終于生好了爐子,幫了媽媽一個(gè)大忙。

          今天放學(xué)回家,我很快的寫(xiě)完了作業(yè),打開(kāi)了爐子看了下,呀!爐子快滅了。

          我急忙拿了一點(diǎn)紙,按下打火機(jī),將紙點(diǎn)燃,迅速的扔到了爐子里,急忙把爐子蓋蓋上,然后我拿起斧頭到門(mén)口找了一塊木頭,回到院子里,開(kāi)始砍柴了,我把斧頭對(duì)準(zhǔn)木頭一側(cè),用力砍下去,木頭紋絲沒(méi)動(dòng)。我又再次使勁的向木頭砍去,結(jié)果木頭只是上下蹦了幾下依然毫無(wú)動(dòng)靜,這時(shí)房東叔叔出來(lái)看到我在砍柴。他問(wèn)我砍柴做什么?我說(shuō)我家的爐子要滅了,我要生火!叔叔說(shuō)你不要砍了,很危險(xiǎn)的。 我給你換一塊燒好的`煤球生火吧,我說(shuō)那太好了,謝謝叔叔了!然后我用火夾子把房東給的燒好的煤球放進(jìn)了爐子里,終于把爐子升了起來(lái)。

          一會(huì)后媽媽回來(lái)了,我把剛才生爐子時(shí)的事情告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō)說(shuō)以后不要拿斧頭砍柴了,太危險(xiǎn)了。

          從媽媽的笑聲中,我感到了媽媽對(duì)我的贊許,我也感受到了成功的快樂(lè)。

        我成功了作文 篇3

          暑期的情況下,爸爸帶著我和表姐去游泳。

          一下水,我禁不住擔(dān)心起來(lái),由于游泳池深2米,我雙手牢牢地地拉住爸爸,姐姐卻不愿敢排水。爸爸只能讓我與姐姐依靠游泳圈戲水。

          老爸決策使我們無(wú)需游泳圈,他來(lái)教我們游泳。我還在老爸的激勵(lì)下,放寬游泳圈,訓(xùn)練游泳,我剛放寬游泳圈,一不小心沒(méi)有把握住爸爸,沉到水中嗆了兩口水,爸爸趕緊將我拉上來(lái)。姐姐見(jiàn)了這情況,如何也不愿意學(xué)會(huì)放下游泳圈,爸爸也拿她沒(méi)法……

          然后,老爸教我均衡,雙手挺直,雙腳合拼挺直,要浮在河面上。一開(kāi)始我怎么也浮不上來(lái),時(shí)間一久,我也很灰心喪氣。老爸又說(shuō):“因此 這叫均衡,我教你的`全是最基礎(chǔ)的,不要?dú)怵H,一定會(huì)取得成功的。”我又打起精神再次訓(xùn)練,過(guò)去了幾十分鐘,.我把握了均衡。隨后,老爸教我姿態(tài):“雙手要轉(zhuǎn)圈,來(lái)旋轉(zhuǎn),雙腳要先收,再用勁一蹬!闭f(shuō)著,學(xué)起了示范性,我跟在老爸后邊坐下來(lái),老爸要我多加練習(xí),說(shuō)去找姐姐,看姐姐會(huì)始終不變念頭。

          爸爸苦口婆心,姐姐卻不動(dòng)搖她這一心。過(guò)去了很久,老爸過(guò)來(lái)了,我開(kāi)心地對(duì)他說(shuō),我會(huì)了,歸還他看過(guò)。老爸剛開(kāi)始宣布教我游泳:“你看看,雙腳要先蹬一下邊沿,隨后……”

          “耶,我會(huì)了!我成功了!”我高聲喊到。

          從這一件親自感受的事兒中,我懂得了一個(gè)大道理:要膽大、永不放棄地做你覺(jué)得不能的事,才可以取得成功。

        我成功了作文 篇4

          當(dāng)了十幾年的老師,我知道現(xiàn)在的我是做教師最好的歲月,不僅有經(jīng)驗(yàn)而且還不算老,精力尚可。

          今天我知道我是個(gè)成功的老師,并不是因?yàn)槲医痰膶W(xué)生分?jǐn)?shù)有多高,是因?yàn)槲艺嬲哌M(jìn)學(xué)生心里,我很開(kāi)心。

          今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我最后和王凱媽媽談了談,沒(méi)等我多說(shuō),王凱媽媽告訴我。孩子說(shuō),以后他畢業(yè)了,會(huì)和英語(yǔ)老師我成為非常鐵,非常鐵的朋友,我很感動(dòng),不知怎么的,就流淚了,我知道我的付出得到了回報(bào),雖然王凱考試只打了7分,但是教育的目的并不僅僅是分?jǐn)?shù),而是對(duì)人的教育,讓人感受到快樂(lè)的'教育,讓人不斷成長(zhǎng)的教育。

          我真的很關(guān)注王凱,我想改變他,讓他做個(gè)負(fù)責(zé)任的人,讓他自信,那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊,我成功了,經(jīng)過(guò)不斷的談話,從打擊到鼓勵(lì),從敵視到信任,我終于走進(jìn)孩子的心里。

          如果多年以后,王凱還會(huì)記得有這麼一位老師曾經(jīng)給過(guò)他溫暖,當(dāng)他偶爾記起我的時(shí)候,還會(huì)有那么一絲絲感動(dòng),已經(jīng)足夠,而對(duì)于我而言,多年以后,我仍然還會(huì)記得王凱,記得我曾經(jīng)改變過(guò)他,也已經(jīng)足夠。

          做為老師,今天我成功了。

        我成功了作文 篇5

          那年,我七歲,一次吃飯的時(shí)候,我不小心在新買(mǎi)的衣服上弄了一點(diǎn)油污,媽媽見(jiàn)了,頓時(shí)生氣地說(shuō):“你怎么這么不小心,吃完快去把衣服洗了!甭(tīng)到媽媽那不容爭(zhēng)辯的話,我低頭“嗯”了一聲?墒,我對(duì)洗衣服根本一竅不通啊,這可怎么辦呢?

          我機(jī)械地模仿媽媽洗衣服的樣子,撒上洗衣粉,搓了又搓?墒牵纫路䲡窀梢院髤s發(fā)現(xiàn)油污還在,我頓時(shí)泄了氣。媽媽見(jiàn)了又說(shuō)了我一頓,這讓我很沮喪。我只好重新洗,這次媽媽手把手地教我洗。我按照媽媽教我的方法,終于把那煩人的.油污處理干凈了。這次媽媽毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)了我,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

          成功是快樂(lè)的,成功是令人向往的,然而成功需要努力,成功的經(jīng)驗(yàn)需要從失敗中總結(jié)出來(lái)。

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