成功作文

成功作文[必備4篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的成功作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功作文 篇1

　　努力，并不一定能夠成功;但放棄，則一定失敗。在生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，而放棄我們?cè)�有�?mèng)想，可你未曾想過(guò)，也許下一秒后，你便會(huì)成功。在人生的道路上并不是鮮花盛開(kāi)的，它會(huì)有荊棘，有坎坷。關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。正所謂羅曼。羅蘭所說(shuō)的

　　“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念”。

　　“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，如果沒(méi)有當(dāng)初的堅(jiān)持，沒(méi)有“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感”�？峙乱簿蜎](méi)有我們今日的“星光閃爍”。堅(jiān)持，它不像寶石那樣有價(jià)值，但它要比寶石更要耀眼、價(jià)值連城。生活需要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后，你才能發(fā)現(xiàn)你自己的寶貴、潛能。

　　老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只出生后不久，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在合適的時(shí)期把它從懸崖的`巢穴扔下去，讓它學(xué)會(huì)鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調(diào)整不當(dāng)，雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在最后的努力，它掙扎著，努力拍打自己的翅膀，如果雛鷹這時(shí)放棄的話(huà)，它便會(huì)摔下懸崖而死，但它做出了努力，而獲得了成功，從而學(xué)會(huì)了飛翔。

　　堅(jiān)持的人，看到的是希望，而輕易放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望。

　　堅(jiān)持到底，享受勝利與成功帶來(lái)的喜悅，你就是勝者。

成功作文 篇2

　　成功與努力是密不可分，如果想獲得成功就必須通過(guò)不斷付出以及踏實(shí)努力去做。俗話(huà)說(shuō)好：百分之九十九努力，加上百分之一運(yùn)氣，就是百分之百成功。努力是成功紅基礎(chǔ)。

　　古代名人華佗從小就受他父親熏陶所以非常喜歡醫(yī)學(xué)，等他到青年時(shí)期他就走訪名山，到各地去尋找藥材不斷去研究，通過(guò)不斷實(shí)驗(yàn)從而掌握了很多醫(yī)學(xué)方面知識(shí)，華佗通過(guò)自己努力最終成為了一位著名大夫。他成功與他努力是密不可分，從這件事中也告訴了我們想要擁有成功就要有一種不懈精神。

　　背對(duì)分是世界上一位有名音樂(lè)家，他對(duì)于音樂(lè)喜愛(ài)達(dá)到了一種狂熱程度，后來(lái)貝多芬是去了聽(tīng)覺(jué)能力，可他卻沒(méi)有因此放棄音樂(lè)反而更潛心去創(chuàng)作，而對(duì)聽(tīng)不見(jiàn)了它就把木棍插在琴箱里用嘴咬木棍另一頭，這樣來(lái)創(chuàng)作，他通過(guò)自己努力克服了困難，這種精神讓人敬佩。所以他音樂(lè)才會(huì)這么氣勢(shì)磅礴。

　　愛(ài)迪生是一位偉大科學(xué)家，小時(shí)候他家里很窮，使他很小就輟學(xué)了，可愛(ài)從小就愛(ài)鉆研愛(ài)迪生遇到不懂地方就一定會(huì)通過(guò)自己努力去弄明白。會(huì)想盡一切辦法去做實(shí)驗(yàn)，不管體檢在怎么困難他都會(huì)克服通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)自己所下定論。愛(ài)迪生也是通過(guò)上萬(wàn)次試驗(yàn)和不懈努力才發(fā)明出了最實(shí)用電燈泡。

　　這些名人成功都是通過(guò)不斷付出和不斷努力。其實(shí)成功離你很近，只要你付出了努力就都會(huì)看到希望，成功首先必須要克服重重困難努力才是成功基礎(chǔ)。

　　努力是成功一部分，像勤勞蜜蜂一樣，每一天都努力去采集蜂蜜，就回收獲很多，成功也一樣只要你每天都努力一點(diǎn)成功也就離你跟你更近一步。

成功作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)第一天老師就給我們放了《開(kāi)學(xué)第一課》，這期節(jié)目里介紹了許多為夢(mèng)想而奮斗的人物，其中，最令我印象深刻的就是中國(guó)著名的青年鋼琴家——朗朗。

　　朗朗之所以這么成功，跟他小時(shí)候勤學(xué)苦練鋼琴是分不開(kāi)的。據(jù)朗朗介紹，他小的時(shí)候練習(xí)鋼琴，爸爸給他定了任務(wù)，每天要練多長(zhǎng)時(shí)間，練多少曲子，每天的`任務(wù)都必須完成。有一次，朗朗的爸爸要帶他去北京學(xué)習(xí)鋼琴，火車(chē)票訂好了，鋼琴由貨車(chē)給托運(yùn)到北京。那天，到了出發(fā)去北京的時(shí)間了，朗朗的爸爸媽媽已經(jīng)都收拾好了東西，開(kāi)貨車(chē)的司機(jī)師傅也到了，可是朗朗當(dāng)天的練琴任務(wù)還沒(méi)有完成，還在練呢，大家就一直等到朗朗完成練習(xí)任務(wù)后才出發(fā)去北京。

　　可見(jiàn)朗朗在成功的道路上不知灑下了多少汗水，付出了多少努力，才有今天的成功。我覺(jué)得我以后學(xué)習(xí)薩克斯也不能再像以前一樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)了，有時(shí)候遇到特殊情況我還借口不練習(xí)了。我以后練習(xí)薩克斯也要像朗朗一樣刻苦努力，因?yàn)槌晒π枰�努力�?/p>

成功作文 篇4

　　成長(zhǎng)中，有許多的困難；成長(zhǎng)中，有許多的坎坷；成長(zhǎng)中，或許你會(huì)經(jīng)歷這些，我也會(huì)經(jīng)歷一些成長(zhǎng)中該經(jīng)歷的往事。記得去年，也就是20xx年10月26日的時(shí)候

　　離這次校運(yùn)會(huì)還有二十天，在這次校運(yùn)會(huì)中，有許多的參賽者，紛紛的報(bào)名。而我也不甘示弱，報(bào)了名。我在想：“即使比不過(guò)別人，也沒(méi)有關(guān)系，畢竟重在參與，首先氣勢(shì)上就不能輸給別人，即使比不過(guò)，也不做縮頭烏龜，我做臨陣退縮的人。”

　　其實(shí)，我很害怕，如果沒(méi)有得到名次怎么辦。在之前我還是很猶豫，到底要不要報(bào)名，可后來(lái)還是。。。

　　我們班的人還算是很團(tuán)結(jié)，也紛紛涌上前來(lái)報(bào)名。跳高、1600米、800米、400米、跳遠(yuǎn)等，基本上都有我們班人的名字，而我選了跳高、800米and400米�！叭松�天地之間，若白駒之過(guò)卻，忽然而已�！睍r(shí)間如流水般，匆匆溜去，校運(yùn)會(huì)的日子也在慢慢降臨，我們不由得緊張起來(lái)。終于，我們所盼的這一天來(lái)臨，我們興奮不已，隨著時(shí)間的推移，報(bào)名參賽的人員紛紛上場(chǎng)，當(dāng)然我也不例外。我很怕，真的很怕，我的眼里像短了線(xiàn)一樣的滑下來(lái)，老師安慰我說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，真的沒(méi)關(guān)系，只有盡全力幾就好了。頓時(shí)，我有好多好多的.話(huà)想訴說(shuō)，可。

　　我的400開(kāi)賽了，砰的一聲槍向，我沖出起跑線(xiàn)，飛在隊(duì)伍的前端，當(dāng)然是少不了班上和隊(duì)員們的加油和呼喚聲。他（她）們的聲音，給了我沖的力量，給了我超越她們的力量，離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，10米、5米、3米、2米，到了，我到了終點(diǎn)，歡呼聲頓時(shí)成了笑聲和鼓勵(lì)聲，我贏了，我贏在了起跑線(xiàn)上。。老師說(shuō)：我克服了困難，很勇敢。我的下一場(chǎng)比賽又隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變趕來(lái)了

　　我的心里沾沾自喜。又和恐懼交加，誒，這難道是他們口中得賽前恐懼癥嗎？點(diǎn)名開(kāi)始了——跳高

　　跳高，是我最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在小學(xué)我不僅獲得了第一名，還破了記錄，由我創(chuàng)下了新記錄。在初中，當(dāng)然也不例外，我依然踴躍的報(bào)了跳高，老師鼓勵(lì)我爭(zhēng)取拿第一，我也很努力，圓了老師對(duì)我的期望。我的跳高拿了第一，我也無(wú)比興奮，因?yàn)槲覟榘嗌蠣?zhēng)光了。這一次，又是以1。13米破了原先的記錄，取得了第一。

　　在此之后，老師和我說(shuō)了幾句：“不關(guān)體育要好，學(xué)習(xí)也要好。不要太驕傲，做人要謙虛�！�

　　現(xiàn)在，我感覺(jué)無(wú)論有什么困難都要勇敢的闖多去。我希望看過(guò)我的文章的人，都要學(xué)得精神。

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