成功的喜悅作文20篇（精）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的成功的喜悅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的喜悅作文1
聯(lián)賽前，同學(xué)們都投入到緊張的備考中，我也是提心吊膽的，因?yàn)樯洗挝覜]得獎(jiǎng)，老師家長(zhǎng)們失望的神情還歷歷在目。
可沒想到聯(lián)賽前一天晚上，我發(fā)起了高燒，第二天早晨，媽媽給老師請(qǐng)假后，便帶著我直奔醫(yī)院。
一邊掛著鹽水，媽媽一邊試探著問我，去不去考，我閉著眼睛，頭又暈得厲害，這回聯(lián)賽要考數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)四門功課，我有些猶豫著，媽媽安慰我：“那就安心養(yǎng)病，以后再努力吧。”我又閉上了眼睛，前段時(shí)間我認(rèn)真復(fù)習(xí)的一幕幕在我眼前閃現(xiàn)著，還是去考吧，考試只不過是檢驗(yàn)一下我到底學(xué)得怎么樣，即使考砸了，也沒關(guān)系，至少我努力過了，隨著藥水的.滴落，時(shí)間一分一秒地流逝著，不知不覺便到了11：20分，這時(shí)，王老師打來電話，說考試提前到11：50開始了，問我去不去，我睜開眼，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，爸爸又找來了一根吊鹽水的移動(dòng)竿子，把鹽水瓶掛在最高處，還讓護(hù)士調(diào)整了鹽水的速度，11：30分，我心急如焚，不停地催著，一急之下，爸爸望了望剩下的半瓶鹽水，讓護(hù)士拔掉針頭，接著將我火速送到考場(chǎng)。
同學(xué)們剛剛拿到試卷，我松了一口氣，立即坐下，埋頭考試，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我都忘了緊張，只是全神貫注地一道一道解著題目，最后考語(yǔ)文時(shí)，因?yàn)樵诮淌覑灹颂L(zhǎng)時(shí)間，感到頭昏腦脹，摸摸額頭，燙燙的，這時(shí)，監(jiān)考老師正好在離我不遠(yuǎn)的飲水機(jī)里倒水，我多想喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，可我又不敢向老師提要求，只默默地念著，快點(diǎn)下課吧，我快吃不消了，迷迷糊糊地我完成了這次考試……
沒想到，第二天的晚上，王老師打來了報(bào)喜的電話，我居然得了二等獎(jiǎng)，王老師說她也為我高興呢，還說一分耕耘總會(huì)有一分收獲。我真是心喜若狂呢，雖然，二等獎(jiǎng)的成績(jī)算不上什么，但對(duì)于我，有不同的意義，它證明了我的努力，更讓我明白，堅(jiān)持不懈是多么重要，如果我因病放棄了，我就享受不到成功的喜悅了，因?yàn)樾那楹�，我的病也很快痊愈了�?/p>
成功的喜悅作文2
咔，咔，咔……“咦，小臺(tái)燈為什么不會(huì)亮？”我內(nèi)心惦記著，忽然，我覺得起來在樓底下見到的公示：因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)出現(xiàn)異常，下午四點(diǎn)—九點(diǎn)斷電。我大吃一驚，趕忙看一看表，四點(diǎn)五十分。
怎么讓家里有電，我一陣冥思，腦中一個(gè)想法閃出——小發(fā)電機(jī)。但是它被我丟在哪兒了呢，我滿屋子上躥下跳，總算在儲(chǔ)物間里找到小發(fā)電機(jī)，但是又要用哪種推動(dòng)呢？一番思考后我想起用一臺(tái)自行車練習(xí)器裝上皮帶，掛在發(fā)電機(jī)晃動(dòng)器上，再將好多個(gè)電插板的插頭插在發(fā)電機(jī)上就可以了，計(jì)劃方案擁有，剩余便是動(dòng)手能力拼裝了。我看了下表，五點(diǎn)十分，想著預(yù)估一個(gè)小時(shí)后天性便會(huì)天黑，看不清楚東西，更別提安裝了，因此我設(shè)置一個(gè)小時(shí)的鬧鐘提醒就啟動(dòng)拼裝，先接線插板，把他們的插頭插在發(fā)電機(jī)上，再把一部分家用電器的插頭插在電插板上。下面要去找皮帶，但是尋了好長(zhǎng)時(shí)間家中沒有，我只能出來買回去，再看時(shí)間快五點(diǎn)五十分。這時(shí)候房間內(nèi)的光源早已很黯淡了，我心急火燎，三步并作兩步奔到發(fā)電機(jī)旁，咔咔咔拉好綁帶，以后瘋狂地踩蹬自行車，數(shù)分鐘后約六點(diǎn)鐘，我發(fā)現(xiàn)了由于插頭過多和紊亂沒法快速供電系統(tǒng)，我再次思考一遍，最終我心中有一個(gè)不成熟的念頭，就是這樣拼一下試一下，我迅速將主供電系統(tǒng)插頭換收到上邊，一部分不必要的`插頭拽出來，五分鐘過去，視野更為模模糊糊，我接好線趕忙回到逐漸瘋狂地踩蹬……十五分鐘后，已黑喑的房間內(nèi)閃爍一盞燈，二十分鐘后，油煙凈化器與餐廳燈又閃耀著復(fù)生的明亮，三十分鐘后，風(fēng)機(jī)也咆哮起來，我停了出來。這時(shí)候，爸爸回來，聽了我的敘述全過程，他將我換下自身騎到自行車踩蹬。
累到臉色紅通通的我心里惦記著：中學(xué)生才可以裝出去的東西一不小心裝出去啦。我猛然興奮地笑了，眼里還含淚花。在這里黑暗樓梯道中閃爍著一道明亮，一道含著我取得成功愉悅淚珠的明亮。
成功的喜悅作文3
在一個(gè)晴朗的早晨，學(xué)校的升旗儀式上，洪亮的聲音在校園上空響起：金牌小作家的獲得者有：那其格.....隨著少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的那一聲，我思緒萬(wàn)千，心潮澎湃。
這時(shí)，我才知道成功的喜悅多么難得，多么令人難忘。我仿佛還在做夢(mèng)，讓同學(xué)們擰我一下我才清醒過來，我一蹦三尺高，心里有種按捺不住的喜悅，我知道同學(xué)會(huì)對(duì)我刮目相看的；老師會(huì)對(duì)我豎起大拇指的；朋友會(huì)以我為傲的的。我多想說一句話呀，可是我激動(dòng)的結(jié)結(jié)巴巴的，只能說出幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞來，可心里卻在說：我努力了，我成功了！我夢(mèng)寐以求的金牌小作家終于拿到手了，這比老師表?yè)P(yáng)還開心，這比媽媽給我過生日還開心，這比過年還開心。我開心的笑了，那一笑包含了許許多多，有寫作時(shí)的辛酸，又評(píng)選時(shí)的惴惴不安，還有得獎(jiǎng)時(shí)的興奮不已。我與朋友不禁緊緊擁抱，看著彼此興奮的面孔，我的淚水溢滿眼眶，不禁淚水的防線被沖破了，爭(zhēng)先恐后的`流了出來，這淚水代表了我成功的喜悅，我知道只有努力了才能嘗到這種滋味。沒有付出，哪里來的收獲呢？我用心血寫成了這篇文章，用汗水澆灌了這篇文章，我用努力筑城了成功的喜悅。真是功夫不負(fù)有心人啊！我成功了！我硬是用認(rèn)真的態(tài)度和頑強(qiáng)精神取得了成功！
還記得那個(gè)汗流浹背的中午，老師對(duì)作文進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)選，我的心里七上八下的，我失敗了，可我接受了這個(gè)沉重的打擊，我不放棄，用鋼鐵般的毅力從頭再來，于是我又從寫了一篇......這成功的喜悅真來之不易呀！
這成功的喜悅令我難忘，終身難忘！
成功的喜悅作文4
我的成長(zhǎng)，像遼闊無邊的宇宙一樣。有一次，我嘗到了成功的喜悅，就跟宇宙中的一顆星星一樣……
那是一個(gè)天氣晴朗的大白天，當(dāng)我高高興興地走到教室，突然，“調(diào)皮鬼”王仔毫神秘地對(duì)我說：“聽說今天上午大課間會(huì)舉行頒獎(jiǎng)儀式呢！”
“什么頒獎(jiǎng)儀式？”我好奇地問道。
“嗯哼�！蓖踝泻裂b作很紳士的樣子說：“今天呀，要舉行一次作文頒獎(jiǎng)儀式，你在上個(gè)星期寫的那個(gè)叫什么‘師恩，師愛，師情’的作文，會(huì)不會(huì)獲獎(jiǎng)呢，廣告之后馬上回來！”王仔毫說著說著又開始瞇起他那雙挺幽默的小眼睛了。
我心想：我的作文會(huì)獲獎(jiǎng)嗎？
終于到了大課間時(shí)間，我心里有些惴惴不安甚至還有點(diǎn)激動(dòng)。我們?nèi)熒寂抨?duì)來到了大操場(chǎng)上，只見吳校長(zhǎng)拿起話筒熱情地說：“在‘師恩，師愛，師情’作文大賽中，有以下同學(xué)獲得了獎(jiǎng)。”到這時(shí)，我?guī)缀醵悸牭阶约盒奶?聲音了。吳樣長(zhǎng)繼續(xù)熱情洋溢地說：“一等獎(jiǎng)，六（2）班，小孟；六（1）班，小費(fèi)；五（1）班，小吳……二等獎(jiǎng)，四（2）班，小胡……”
當(dāng)我聽到吳校長(zhǎng)報(bào)到我的名字時(shí)，我真想大喊一聲：“耶！”我的血液開始沸騰起來，心里有一股說不出的喜悅之花想要開放。吳校長(zhǎng)接著說：“請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)到前臺(tái)來領(lǐng)獎(jiǎng)�！�
“真的嗎？”我非常驚訝。最后是好朋友紀(jì)羽涵推了我一把，我才趕緊跑到臺(tái)上，很驚喜地接下獎(jiǎng)狀，其他同學(xué)也相繼拿到獎(jiǎng)狀，老師們還和我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)一起拍照留念。我非常自豪，心想：只要我努力了，就能嘗到成功的喜悅。
成功的喜悅作文5
人生如船，信心如帆，在人生之船上，只有揚(yáng)起風(fēng)帆，才能駛向成功的港灣。那一次，我終于嘗到了成功的快樂。
爸爸、媽媽說過勇敢的人常說：“我能行！”懦弱的人常說：“我不行！”我一定要做一個(gè)勇敢的人。
記得一次上課時(shí)，老師像往常一樣走進(jìn)教室，和藹可親的她總是帶著迷人的微笑，用會(huì)說話的眼睛掃視著教室的每一個(gè)角落，好像在說：“加油，這節(jié)課你們一定要多舉手、發(fā)言！”
接著就開始上課了，在最后的練習(xí)做好后，老師就會(huì)讓同學(xué)回答。我總是不敢舉手，即使我知道答案。
眼看著其他同學(xué)都信心滿滿地答對(duì)了前幾題，我的心中也充滿了渴望，但是我的手卻依舊沉重得舉不起來。
最后一題了，這是最難的一題，也是我這節(jié)課最后唯一的機(jī)會(huì)了。教室里靜悄悄的，沒有一個(gè)人舉手，連針掉在地上的聲音也聽得見。老師那鼓勵(lì)的目光又掃視起來了，最后落在了我的身上，她微笑著，而我的心卻要跳出胸膛，老師那會(huì)說話的眼睛又開始說話了，好像在說：“你既然知道了答案，就應(yīng)該把它說出來�！庇趾孟裨谡f：“大膽舉起你的手吧！說錯(cuò)了沒關(guān)系，我不會(huì)怪你的�！�
我慢慢地舉起了我的`手，我的手依然在顫抖，老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的，站了起來，卻說不出一個(gè)字，我的心緊張得要跳出來了。我能行！這句話回蕩在我的耳邊，我鼓起勇氣，流利地說出了答案，老師表?yè)P(yáng)了我。我說出了正確的答案，我發(fā)言了，成功了，此時(shí)此刻我激動(dòng)不已，心情久久不能平靜。
生活中總會(huì)遇到挫折，只有揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，才能駛向成功的港灣，才會(huì)嘗到成功的喜悅。
成功的喜悅作文6
每個(gè)人的生活里都會(huì)收獲各種成功的喜悅，其中有一種通過自己努力得來的喜悅更為讓人“喜悅”。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，平時(shí)，在學(xué)校里我們乒乓隊(duì)一直都是刻苦地訓(xùn)練；比賽時(shí)，我們頑強(qiáng)拼搏，這樣的付出總會(huì)獲得成功的喜悅。
記得去年我去南京打省乒乓比賽，取得了團(tuán)體第一名，這是一次通過堅(jiān)持不懈和永不放棄取得的'第一。在一開始的小組出線比賽中，由于其他對(duì)手都不是很強(qiáng)，我們一路過關(guān)斬將拿下了小組第一。但是，在接下來的半決賽中，將要碰到一個(gè)非常強(qiáng)勁的對(duì)手——南京隊(duì)。我們?nèi)?duì)都非常擔(dān)心和緊張。
到了下午，我們隊(duì)和南京隊(duì)的比賽即將開始了，我們的翟教練是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的教練，他布置了比賽戰(zhàn)術(shù)，并告訴我們一定要敢打敢拼。第一場(chǎng)比賽，我們隊(duì)的隊(duì)員和對(duì)手打得十分激烈，但是到最后因?yàn)轶w力不夠，輸了比賽。接下來，第二位隊(duì)員也輸了。終于輪到我了，隊(duì)員們自覺組成了啦啦隊(duì)，提心吊膽地為我加油助威。比賽的第一個(gè)球我們就交戰(zhàn)得十分激烈，最后對(duì)手以一個(gè)像子彈一樣的暴沖球羸了第一個(gè)球，第二個(gè)球我又以一個(gè)有力的拉球奪回了—分，前兩局我竭盡全力卻還是輸了。第三局開始了，只剩下最后一次逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)了，我調(diào)整好心態(tài)，咬咬牙，拿出我最好的看家本領(lǐng)——砍式發(fā)球。對(duì)方連續(xù)吃了我兩個(gè)發(fā)球，我突然感覺到渾身力量倍增，對(duì)手連連失誤，最終我以3：2的比分神奇逆轉(zhuǎn)。所有的隊(duì)員們一起歡呼著向我簇?fù)矶鴣�。我贏了！我為我們隊(duì)拿了關(guān)鍵的一分，后面兩局對(duì)方的士氣減弱了不少，我們隊(duì)?wèi){著勝利的士氣一路領(lǐng)先，最后我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名。我們擁抱到一起，歡呼著，在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為我們感到振奮。
通過這場(chǎng)比賽，我深刻領(lǐng)悟到“不拋棄，不放棄”的真理，只有通過自己的不懈努力，才會(huì)收獲成功的喜悅。
成功的喜悅作文7
咔，咔，咔……“咦，臺(tái)燈為什么不亮了？”我心里想著，突然，我想起來在樓下看到的公告：由于電機(jī)異常，下午四點(diǎn)—九點(diǎn)停電。我大吃一驚，連忙去看看表，四點(diǎn)五十分。
如何讓家中有電，我一陣冥思，腦中一個(gè)念頭閃過——小發(fā)電機(jī)�？墒撬晃襾G在哪里了呢，我滿屋亂竄，終于在雜物間里找到了小發(fā)電機(jī)，可是又要用什么驅(qū)動(dòng)呢？一番思索后我想到用一臺(tái)單車練習(xí)器裝上傳動(dòng)帶，掛在發(fā)電機(jī)扭動(dòng)器上，再將幾個(gè)電插板的插頭插在發(fā)電機(jī)上就可以了，方案有了，剩下就是動(dòng)手組裝了。我看了下表，五點(diǎn)十分，心想預(yù)計(jì)一個(gè)小時(shí)后天就會(huì)黑下來，看不清東西，更別談安裝了，于是我設(shè)定一個(gè)小時(shí)的定時(shí)提醒就開動(dòng)組裝，先接電插板，把它們的插頭插在發(fā)電機(jī)上，再把一部分電器的插頭插在電插板上。接下來要去找傳動(dòng)帶，可是尋了好久家里沒有，我只好出去買回來，再看時(shí)間快五點(diǎn)五十分。這時(shí)屋內(nèi)的光線已經(jīng)很暗淡了，我心急如焚，三步并作兩步奔到發(fā)電機(jī)旁，咔咔咔拉好帶子，之后瘋狂地踩蹬單車，幾分鐘后約六點(diǎn)鐘，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)椴孱^太多和錯(cuò)亂無法迅速供電，我重新思索一遍，最后我心中有個(gè)不成熟的想法，就這樣拼一下試試，我快速將主供電插頭換接到上面，部分多余的插頭拽下來，五分鐘過去了，視線更加模糊不清，我接好線連忙返回開始瘋狂地踩蹬……十五分鐘后，已黑暗的'室內(nèi)亮起一盞燈，二十分鐘后，凈化器與主燈又閃爍著復(fù)活的光亮，三十分鐘后，風(fēng)扇也呼嘯起來，我停了下來。這時(shí)，爸爸回來，聽了我的講述過程，他將我換下來自己騎到單車踩蹬。
累得面色通紅的我心中想著：初中生才能裝出來的東西被我裝出來啦。我頓時(shí)激動(dòng)地笑了，眼中還含著淚花。在這漆黑樓道中閃耀著一道光亮，一道含著我成功喜悅淚花的光亮。
成功的喜悅作文8
每當(dāng)我看到那貼在臥室的那張400米長(zhǎng)跑第一名的獎(jiǎng)狀時(shí)，就情不自禁地想起那次我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)的心情，眼前就不由自主的浮現(xiàn)出我在400米跑道上拼搏的場(chǎng)面。
10點(diǎn)20分，站在400米長(zhǎng)跑的起跑點(diǎn)上的我，心里一陣緊張，生怕自己跑不好，為班級(jí)摸黑。自己的顏面沒處擱不要緊，班級(jí)的榮譽(yù)可不能丟��！正在我焦急的'時(shí)候，靈光一閃，想起了以前體育老師教我的長(zhǎng)跑密訣：跑步是動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，呼吸要有一定的規(guī)律。這樣才能堅(jiān)持到底。想到這，我的心平靜了許多。眼見比賽馬上就要開始了，我顧不了那么多了只是想竭盡自己的全力，和他們拼了。
哨聲一響，我便像離玄的箭，火速向前沖，雖說我一路領(lǐng)先，但還是有些擔(dān)心后面的運(yùn)動(dòng)員會(huì)追上來，所以我就馬不停蹄，繼續(xù)火速向前沖，以防萬(wàn)一。
一圈，兩圈，三圈……比賽以經(jīng)接近尾聲，我的體力顯然消耗了許多，但對(duì)手以經(jīng)被我甩得老遠(yuǎn)，我便松了一口氣，放慢速度。突然，后面的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員見此情景乘機(jī)追了上來。我見情況不妙，于是就快馬加鞭，一口氣又把他門甩到后面去了。
只剩下最后一圈了，我的體力及將耗盡，幸虧對(duì)手都和我一樣，累的上起不接下氣。這時(shí)我的呼吸沒了規(guī)律，動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)了，于是我就盡快的調(diào)整呼吸規(guī)律，動(dòng)作也盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。心里暗下決心，一定要堅(jiān)持到底。
還剩最后50米了，拉拉隊(duì)的同學(xué)們也拼命的揮著拳跺著腳，為我加油，我使出了九牛二虎子力奮力向前沖去。終于跑完了全程，我覺的渾身無力累及了。
不知我的成績(jī)?cè)鯓�，能不能拿到名次為班�?jí)爭(zhēng)光。終于熬到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)后，當(dāng)我聽到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)宣布五年級(jí)陳仕劍獲得男子400米第一名時(shí)，心里異常激動(dòng)，比賽時(shí)的疲倦早已被我拋到九宵云外去了。雖然我表面上沒有表現(xiàn)出來，其實(shí)內(nèi)心早已興奮得不得了。
我終于贏得了這次比賽的貴冠，真可為是苦盡甘來��！
成功的喜悅作文9
暑假的某一天，姐姐約我去溜冰，我答應(yīng)了，這是我第一次溜冰。
穿上溜冰鞋，原本平常的走路變得如此艱難，此刻我才明白什么叫做寸步難行。我屏住呼吸，小心翼翼地行走，生怕一不留神就會(huì)摔得四腳朝天。突然，我一個(gè)重心不穩(wěn)，整個(gè)身體向后倒去。我順勢(shì)死命抓住身邊的欄桿，于是整個(gè)人便來回蕩起了秋千，對(duì)于別人的哄笑也一時(shí)無暇理會(huì)。我再也不敢輕舉妄動(dòng)了，乖乖的在一旁看溜冰場(chǎng)上的人像小魚一樣穿梭自如。技術(shù)高明的偶爾來一個(gè)白鶴亮翅，相互認(rèn)識(shí)的互相擊掌來表達(dá)內(nèi)心的喜悅，我站在一旁羨慕極了。
這時(shí)，姐姐提議帶我轉(zhuǎn)一圈，我拉著姐姐的手穿在人群之間，整個(gè)人就像快活自由的小鳥，剛剛掙脫了牢籠的束縛，興奮極了。我閉上眼睛，風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，我沉浸在夢(mèng)幻之中，無法自拔。突然，整個(gè)世界好象顛倒過來了。我猛的`睜開雙眼，剛才的那股興奮勁一下子跑得無影無蹤。不知什么時(shí)候，姐姐已悄悄地松開了我的手，在一邊偷偷的笑，我一下子就懵了。果然，我又狠狠的摔了一大跤。我揉揉摔疼的膝蓋和胳膊，氣呼呼地要脫下溜冰鞋：“這回我可說什么也不溜了！”
“怎么又不溜了？”姐姐開口問。“不是怕摔嘛！”“怕摔？怕摔能學(xué)會(huì)嗎？”“學(xué)不會(huì)，你說我不會(huì)！我偏要溜給你看！”于是我又用力地站起身來……
在一次次摔倒、爬起、爬起、摔倒的過程中，我終于摸索出了溜冰的技巧，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。“我成功了！”我大聲的呼喊著，臉上露出了掛著眼淚的笑窩，嘴角漾出了抑制不住的喜悅。是的，“我成功了，我能行！”即使動(dòng)作不夠完美，姿勢(shì)不夠漂亮，但我真真切切地體會(huì)到了來自成功的喜悅……
從那以后，每當(dāng)我腦海里浮現(xiàn)出這副畫面，耳邊就會(huì)回響起那句“我成功了，我能行”！的確，成功并不需要轟轟烈烈的事業(yè)來為之證明。優(yōu)秀的、平凡的、靈敏的、笨拙的……每個(gè)人都在演繹著自己的角色，只要你努力了，奮斗了，你，——就是成功的！
成功的喜悅作文10
分享成功的喜悅有了成功幸福，怎樣才能真正體驗(yàn)到它的樂趣？帶著這問題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。文章講了這樣一個(gè)故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停地練習(xí)著，終于有一次超過了父親，而父親卻沒有看見，更沒有贊賞他的孩子。
一向頑皮堅(jiān)強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個(gè)故事告訴我：當(dāng)一個(gè)人獲得成功的時(shí)候，他需要的是有人和他一起來分享這份喜悅。文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過技高一籌的'父親，一遍又一遍地練習(xí)著，終于打出了11漂的好成績(jī)，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅(jiān)強(qiáng)的小男孩流下了眼淚。最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實(shí)沒有人與之共同分享。文中兒子說了這樣一段話：“我打出了11漂，多么不容易，你卻沒有看到……”
讀到這里，讓我想到自己也曾有過同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫比賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)后，獲得了滿分，心里十分高興，想早一點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴老爸。一進(jìn)家門，我就向老爸報(bào)喜，可老爸一邊看報(bào)紙，一邊頭也不抬地說了一句：“沒有什么大不了的，這是應(yīng)該的�！蔽衣犃诵睦锢淞舜蟀虢兀僖哺吲d不起來了。
老爸呀，你可知道？我多么想聽一聽你對(duì)我贊賞啊，哪怕是一句也好呀！記得三年級(jí)的時(shí)候，我寫得思想品德社會(huì)調(diào)查作業(yè)，得了區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)，當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時(shí)，媽媽先親了親我，然后又說：“我的女兒真棒！”知道嗎？我覺得比獲獎(jiǎng)還高興，因?yàn)閶寢屌c我一起分享了快樂！培根說過這樣一段話：“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友，你將會(huì)得到兩個(gè)快樂……”是啊。獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴，也索然無味；取得一次成功，如果無人知曉，無人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜，香的更香，快樂的更加快樂。
所以我希望，一個(gè)人獲得成功的時(shí)候，能有人和他一起分享這份喜悅！
成功的喜悅作文11
“一分耕耘，一分收獲”。在人生的道路上，只有努力付出的人，才會(huì)收獲成功。在我的記憶中，就有這樣一件事，讓我終生難忘。
一天下課后，殷老師把我拉到一旁，說：“何辰燁，你今年再去參加一次區(qū)三獨(dú)比賽吧�！笔裁矗坑忠ァ叭�(dú)”，前兩次去都只獲得三等獎(jiǎng)（去比就有），又得不到更好的名次，真無聊。我剛想拒絕，可話到喉嚨口，又像被什么東西堵住了似的，說不出來。
任務(wù)既然接受了，那就得好好做了。前兩次大概是曲子太簡(jiǎn)單了吧，這次，我選了一首比較難的曲子——《小小竹排》。
《小小竹排》這首曲子可難了，尤其是那兩處華彩樂段，沒有靈活的'指法，嫻熟的技巧，絕對(duì)彈不好。為了彈好它，我只好每天刻苦練琴。別人到操場(chǎng)上參加體育課外活動(dòng)，我自覺拿著譜子到琴房去練琴；別人玩得不亦樂乎，我卻練得“不亦苦乎”……
幾天后，功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)可以把這首曲子熟練地彈奏出來了�？墒�，老師的一句話猶如一桶冷水，澆滅了我的熊熊斗志——“熟是熟了，但是沒有感情，還要練。”唉，“師命難違”，我決心苦練到底。原來，在家做完作業(yè)玩電腦的時(shí)間用來練琴，連哥哥叫我去外面打羽毛球，我也一口回絕，把自己“固定”在琴凳上練琴，一遍又一遍……
比賽那天，我胸有成竹地去了，可當(dāng)聽到別的曲子后，銳氣漸漸消失了——他們的曲子都很棒。這時(shí)，老師在我耳邊小聲說：“別擔(dān)心，就像往常一樣彈就行了，加油！”于是，我又恢復(fù)了信心。
當(dāng)在琴上彈出第一個(gè)音時(shí)，我就完全投入進(jìn)去了，仿佛自己就置身于小小竹排之上，欣賞著周圍美麗的景色……演奏結(jié)束，我居然發(fā)現(xiàn)有一位評(píng)委老師閉著眼睛，還陶醉在我的音樂之中。
賽后的一天，老師把我拉到辦公室里，問道：“何辰燁，這次猜猜幾等獎(jiǎng)？”“不會(huì)又是三等獎(jiǎng)把？”“恭喜你，答錯(cuò)了，是二等獎(jiǎng)！”“耶！”我歡呼起來，心里比吃了蜜還甜。
是啊，這一次的成功給我?guī)砹藷o比的喜悅，給我?guī)砹藷o限的自信！原來，我能行！
成功的喜悅作文12
五天了，五節(jié)課過去了，通過這五節(jié)課的努力，我收獲了成功的喜悅。
昨天，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳的技巧，可以自己在池中游個(gè)四五米了。今天下午，我又開始了更加努力的訓(xùn)練。
我按教練說的，自己先試著游到中水區(qū)再回來�！肮蔽疑钗艘豢跉猓杨^悶進(jìn)了水里，在心里說：“蹬腿，劃水，抬頭，換氣，好的。做完了一組，再重復(fù)。”
我再一次游回中水區(qū)時(shí)，教練拉著我的手，說：“來，你到這邊來，嘗試游到深水區(qū)，我就在上面看著你，試試�！蔽倚南耄骸安粫�(huì)吧，游二十米我就沒力氣了，怎么游五十米呀？”我“啊~”了一聲，露出害怕的表情。教練說：“別怕，要是你掉水里了，我下去把你撈起來�！蔽疑詈粑藥状危Я艘ё齑�，鼓起勇氣吸了一大口氣，把頭悶進(jìn)水中。
我重復(fù)著蹬腿劃手抬頭換氣的動(dòng)作，非常順利地游到了中水區(qū)。我正游著，不知是誰(shuí)踢了一下我的肚子，害得我嗆了一口水。由于中水區(qū)我夠不著地，撲騰了幾下抓住了一旁的欄桿。唉，鼻子里進(jìn)水的感覺依然那樣難受，一瞬間，我的五臟六腑都打起了架，氣管和食道打了結(jié)。我咳嗽了幾聲，坐在臺(tái)階上，摘下眼鏡，抹了抹臉上的水，又戴上了眼鏡。教練伸出一塊浮板，說：“怎么，慫了？抓著這個(gè)，加油！相信自己，你是學(xué)的最快的'�！蔽疑钗艘豢跉猓_一蹬，撲通一聲跳進(jìn)了水里，游了起來。“哈”“哈”“哈”我抬頭時(shí)大口的吸氣，腳用盡全力地蹬，成功地游到了頭。
教練笑嘻嘻的說：“你看，這不是游到頭了嗎？怕什么？真棒，第一個(gè)學(xué)會(huì)。還有力氣又回去嗎？”我急忙搖了搖頭�！澳悄闵蟻戆��！蔽腋叹氉呋匕⒁毯屯瑢W(xué)們身邊，當(dāng)著大家的面夸獎(jiǎng)我。
下課了，同學(xué)們羨慕的看著我，阿姨也夸獎(jiǎng)我，回到家，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)我，我開心極了，這就是成功的喜悅！我想，我已經(jīng)收獲了。
成功的喜悅作文13
我想，成功的喜悅大家都嘗過，這的確是美好的享受，但在成功的背后，是什么力量在支持呢？也許你不明白，成功是由汗水和自信組成的。
3月11日，星期五，一個(gè)普通的日子�？粗掳嗟娜藗兗贝掖业貜奈疑砼宰哌^，我不禁嘆了口氣，聽天由命吧。今天，是我們口才班三期的匯報(bào)課，雖說匯報(bào)課我已經(jīng)上了兩次了，但是這次是一次演講比賽，而且在家長(zhǎng)們的注視下，萬(wàn)一發(fā)揮失常，那就慘了�？诓虐鄰�(qiáng)手蕓集，真難預(yù)測(cè)我會(huì)排在第幾名。6點(diǎn)20分到了，我來到口才班，和大家有說有笑的，看起來似乎很輕松，心里不知有多緊張。演講比賽開始了，第一環(huán)節(jié)是自我介紹，身為5號(hào)的我真是比1號(hào)都緊張。
時(shí)間一分一秒地過去了，轉(zhuǎn)眼間輪到我了。上臺(tái)前，我在心里默默地對(duì)自己說：“加油！你是最棒的！”我鎮(zhèn)定地、面帶微笑地走上臺(tái)，順利地把自我介紹演講完畢，效果比我預(yù)料的好，博得了大家的陣陣掌聲。我松了一口氣：良好的開端是成功的一半。把最難的一關(guān)闖過去了，下面的'比賽就下成問題了。第二環(huán)節(jié)是命題演講，我演講的題目是《成功的關(guān)鍵》。這篇演講稿，我練了無數(shù)遍，一次比一次好，我相信，這次我能講得更好。不出我的意料，比自我介紹表現(xiàn)得還要好。由于即興演講是我的強(qiáng)項(xiàng)，心中的大石頭總算落下來了。即興演講，我發(fā)揮得依然十分出色，拿前三是沒問題了。最后揭曉獲獎(jiǎng)名單，三等獎(jiǎng)沒有我的名字，二等獎(jiǎng)也沒有我的名字，莫非我是一等獎(jiǎng)，真的是我，我開心得語(yǔ)無倫次。這個(gè)成績(jī)是用汗水換來的，更重要的是我的自信。
“天生我材必有用”，只要大家擁有了自信，我相信，從此刻起，我們會(huì)讓所有人感到驕傲、感到自豪。
成功的喜悅作文14
成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個(gè)人都成功過，我也不例外，打開記憶的閘門，一段金色的時(shí)光就呈現(xiàn)在我的眼前。
今年暑假，我翻開了新發(fā)下來的五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)書，在里面無意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工，我十分喜愛這小車，發(fā)誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯，一個(gè)冰紅茶的空瓶和四個(gè)瓶蓋，就開始制作了，我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個(gè)筆芯的頭剪了去。
又在瓶子上扎洞，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺?shù)墓ぞ呦浒醽恚矣缅F子對(duì)著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個(gè)不大不小的洞，我用剪了頭的'筆芯穿過了四個(gè)小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠(chéng)心和我作對(duì)似的就是不讓我扎穿。
于是我又拿來了釘子和錘子，可還是無濟(jì)于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來，奇跡般的破出了一個(gè)洞，我的精神一下子全來了，立刻把瓶蓋撿了起來，放在了小車上，我仔仔細(xì)細(xì)地用膠帶粘筆芯。
一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……“終于粘好了。”我伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了�！蔽也唤底愿`喜。于是把螺旋槳和支架仔細(xì)地插在了小汽車上，然后我趕緊準(zhǔn)備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車就誕生了！
我迫不及待的的玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會(huì)像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂無窮呀！
玩著自己做的玩具，享受著成功的樂趣，還有什么事比這更開心的呢？
成功的喜悅作文15
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我是多么激動(dòng)��！成功的感覺，再次洋溢在我的心里……
當(dāng)時(shí)，距離圍棋升級(jí)比賽還有一個(gè)月，圍棋班的老師想讓我們?nèi)〉酶溔说某煽?jī)，告訴我們一天要下六盤棋，我當(dāng)時(shí)的基礎(chǔ)還很薄弱，自己聽了老師的話，決定更進(jìn)一步，下十盤棋！自那以后，我?guī)缀醢讶康臅r(shí)間擠出來下棋，贏完一盤棋后，還沒來得及感受到成功的喜悅，下一盤棋就要接著進(jìn)行，輸一盤棋后，還未體會(huì)到懊惱，就要開始思索下一盤棋的走法……一天下來，令我驚喜的是，我足足下了十三盤棋，棋藝也有了明顯進(jìn)步。在接下來一周的磨礪下，我自創(chuàng)圍棋走法：圍棋三十六計(jì)。我自問，只要運(yùn)用好它，絕對(duì)可以一段以下無敵了。
圍棋比賽開始了，七天的苦練起了奇效，我憑借著實(shí)力挺進(jìn)決賽，冠亞之戰(zhàn)，即將拉開帷幕。比賽開始，我先下星、小目，對(duì)方則連下兩個(gè)星位，我露了一絲微笑：“圍棋三十六計(jì)，即將登場(chǎng)！”我用小飛掛角，對(duì)方呆板地按照定式守角，我則乘機(jī)用一子圍邊：“哈哈哈，好大一塊地被我收入囊中�！痹诮酉聛淼摹皯�(zhàn)斗”中，我越戰(zhàn)越勇，對(duì)方吃掉我一顆無關(guān)緊要的子，我則利用他防守的薄弱，抓住了他的棋筋——這叫李代桃僵；我看似下了一手看似無關(guān)緊要的棋，對(duì)方立即抓住缺口攻入了我的地盤，我卻用那手棋截?cái)喟灼宓耐寺贰@叫借尸還魂；看似為白棋送去一個(gè)可口的`“點(diǎn)心”，卻讓渾然不覺有陰謀的對(duì)方自緊一氣，被我擒拿——這叫笑里藏刀。不一會(huì)兒，棋盤上大塊大塊的“疆土”被我收入囊中，得意揚(yáng)揚(yáng)的我仿佛已經(jīng)可以看見勝利在向我招手。應(yīng)了一句：樂極生悲的古話，正是因?yàn)槲易詈髸r(shí)刻的粗心大意，給對(duì)手可趁之機(jī)，讓對(duì)手反敗為勝，最后與冠軍失之交臂。
成功是件美妙的事，所有人都喜愛成功。但是，在品嘗成功的樂趣前，得先要品嘗“苦”的滋味。正是因?yàn)橛兴淖钃�，讓許多人在成功前躊躇。我卻覺得，沒有苦的襯托，何來成功那種甜的滋味。
成功的喜悅作文16
“成功”——人們盼望的字眼�？刹皇敲�？人的一生中，從小到大，從上小學(xué)到讀高中，到念大學(xué)，甚至到參加工作，這期間所經(jīng)歷的所有風(fēng)風(fēng)雨雨，所經(jīng)歷的所有磨難不都是為了兩個(gè)字—成功么？人的一身，經(jīng)歷過許許多多的成功，也遇到過許許多多的困難與挫折。每個(gè)人都遇到過生活出的難題，又將它們一一破解，我也不例外，在我五年的學(xué)習(xí)中，最難破解的那道習(xí)題是四年級(jí)時(shí)做的一道習(xí)題。
那天中午，驕陽(yáng)似火成功的喜悅，盡管吹著電扇，可我還是感到太陽(yáng)——這個(gè)大火球正在向我燃燒過來……又熱又燥的我，這時(shí)正坐在座在桌子旁，思考著一道數(shù)學(xué)奧賽題，這是一道“圖形應(yīng)用題”：已知長(zhǎng)方形ABCD的面積是36平方厘米，三角形ABE的面積是6平方厘米，求三角形AFD的面積是多少平方厘米？三角形AFE的面積是多少平方厘米？智商一向不太低的我，竟然被這樣的一道“小小的圖形題”給難住了，我絞盡腦汁，一面費(fèi)力的想著，一面在草稿紙上劃著，寫著，算著……
五分鐘過去了，我還沒有理出任何頭緒，又過了八分鐘，終于，我靈機(jī)一動(dòng)，就把三角形長(zhǎng)設(shè)為A，寬設(shè)為B吧！順著這條思路我求出了三角形AFD的面積，可是三角形AFE又是多少呢？我又陷入了沉思。這時(shí)太陽(yáng)“收回”了一些熱量，派來一絲風(fēng)，屋里沉悶的`空氣變得清爽一些了。又過了五分鐘，我一拍大腦，終于想出了這道題的全部解題思路。演算著，將答案寫到了作業(yè)本上。我成功了！天這時(shí)似乎也不那么熱了，我望了望窗外，藍(lán)天、白云，還有那火熱的太陽(yáng)似乎都朝著我笑著，笑著……
��！成功后的快樂，成功后的喜悅，成功后的自豪無所能比！
成功的喜悅作文17
讀書學(xué)習(xí)，有時(shí)候枯燥乏味，有時(shí)又充滿了樂趣。
不得要領(lǐng)時(shí)，滿紙糊涂言，暈頭轉(zhuǎn)向，不知所云。
思路清晰、方法得當(dāng)，才有可能獲取成功，換來快樂的好心情！
在接觸到圓這一新知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我這個(gè)初學(xué)者是頭昏腦脹。無奈，只好搞起了題海戰(zhàn)術(shù)，總算，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天嚴(yán)格的訓(xùn)練之后，我已經(jīng)比較熟練的掌握現(xiàn)在的題型了，我發(fā)現(xiàn)圓這個(gè)圖形非常奇妙，它擁有很多其他圖形所沒有的性質(zhì)，如圓周率等等。
有一天，我突然想：圓周率是怎么來的呢？根據(jù)我原來看過的一些書，我知道劉徽和祖沖之在計(jì)算圓周率時(shí)所用的方法是割圓法。想到了這個(gè)名字，我聯(lián)想到了以往學(xué)過的正弦知識(shí)，終于猜想出了割圓法的真正內(nèi)涵：無非是把弦當(dāng)成弧罷了。我立即動(dòng)手，用自己猜想的方法推算圓周率，一開始，我把圓四等分，這樣，會(huì)把圓分成四個(gè)等腰直角三角形，當(dāng)然，這樣做計(jì)算簡(jiǎn)單可行，誤差卻十分巨大，和古人算出的近似值幾乎差了0。3為了看看我的方法是否正確，我利用解直角三角形中的正弦值算法，借助計(jì)算器一直計(jì)算至128等分，計(jì)算出了圓周率：3。1415922。當(dāng)看到計(jì)算器上顯示著這個(gè)數(shù)值時(shí)，我的心中十分的喜悅，因?yàn)槲艺嬲斫庹莆樟藞A周率的計(jì)算含義和算法。雖然不算發(fā)明，但卻也是一次小小的成功，更令我高興的是我對(duì)學(xué)習(xí)方法有了新的'理解。
我發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)往往不是獨(dú)立的，兩個(gè)看似無關(guān)的知識(shí)結(jié)合在一起，卻能得到意想不到的結(jié)果，有時(shí)還能解決單個(gè)知識(shí)點(diǎn)無法解決的問題。這對(duì)于我今后更好地學(xué)習(xí)理解知識(shí)是十分有意義的。
這次經(jīng)歷令我十分快樂。我認(rèn)為，成功的喜悅是多方面的，看似枯燥的學(xué)習(xí)其實(shí)也能帶來快樂和喜悅。
成功的喜悅作文18
當(dāng)我在失敗之后獲得成功時(shí)，就能認(rèn)識(shí)和理解這句話：“失敗是成功之母�！边@個(gè)道理。也應(yīng)該把成功當(dāng)做新的挑戰(zhàn)，作為起點(diǎn)鞭策自己的動(dòng)力，才能不斷向前邁步。
在我讀學(xué)前班的時(shí)候，發(fā)生過這樣一件事：有一天，我在院子里練習(xí)騎自行車，車子差不多長(zhǎng)達(dá)一米，后輪旁還掛著兩個(gè)輔助輪。這一天，剛好是外婆從北京觀光回來。她一進(jìn)院子看到我還騎著四輪的自行車，立刻扳起了臉，一把拉起了工具箱，想把兩個(gè)輔助輪給拆下來。我急忙拉住外婆，說：“外婆，這輪可不能拆啊，你拆了我怎么騎��？”外婆不滿地說：“那你長(zhǎng)大了怎么辦？也騎這種三歲小孩騎的自行車？那不得讓人笑話�，F(xiàn)在開始學(xué)，還來得及�！碑�(dāng)天下午外婆就硬拽著我到公園里學(xué)騎車。
到了公園，剛坐上自行車，搖搖晃晃，車子掌握得不平衡，“碰”摔了一跤。我站起來，有點(diǎn)膽怯不想學(xué)了。外婆看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“孩子，不怕，不要放棄，外婆先扶你騎一段，讓你先練練。”我一聽這話，心里放心極了。我扶起車子，小心翼翼地坐上車，外婆扶著我，腳尖一點(diǎn)點(diǎn)著地。我努力掌握好平衡，車子一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。我本以為有外婆扶著就不會(huì)再摔倒，可外婆乘我一不留神，松手讓我自己騎。我的`重心不平衡，又摔了一大跟頭。我發(fā)現(xiàn)每次我一慌張就會(huì)失去平衡而摔跤。我想只要我用心去學(xué)，不怕失敗，就一定會(huì)成功的。果真練習(xí)了一下午，摔了無數(shù)次，我終于能騎著自行車在公園的空地上飛奔起來。
通過這次學(xué)騎車，我明白了什么事情都不是那么簡(jiǎn)單就能完成的，都要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，用心學(xué)才能成功的。
成功的喜悅作文19
成功時(shí)的心情是興奮不已的，但也是難忘的，因?yàn)樵谶@之前，有著難以克服的艱難困苦。
有時(shí)，看著媽媽炒菜時(shí)熱汗直流，十分辛苦的樣子，還真想上前去幫助她，只可惜我不會(huì)炒菜。但是這理由擋不住我的想法。一天，我迫不及待地把想法告訴了媽媽，她猶豫不決，經(jīng)過我的一番極力勸說后，媽媽終于答應(yīng)了。
第二天，也是我學(xué)習(xí)炒菜的第一天，下午放學(xué)回家，先把作業(yè)做完，再把飯蒸著（我以前向媽媽學(xué)過蒸飯）。半個(gè)小時(shí)過去了，飯蒸熟了，媽媽和我來到了廚房，要教我做酸辣藕丁，由她手把手教我。她倒入油，放入花椒和辣椒爆一會(huì)，倒入切好的藕丁，炒得快熟時(shí)撒點(diǎn)水，撒上鹽，倒入醋，再加點(diǎn)胡椒和雞精，翻炒一會(huì)就好了。
過了一段時(shí)間，我不斷向媽媽學(xué)和自己做，時(shí)間慢慢過去，有一天下午，我終于做出了好吃的額酸辣藕丁。我樂得能飛上天了。可一想，我雖然成功了，可炒菜時(shí)的`挫折令我難忘。
還記得那次，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽同意我在家做菜，我邁向成功的第一步——切菜，可是第一步我就踏錯(cuò)了，我把手劃開了，疼得“嗷嗷”直叫，多虧媽媽及時(shí)趕到，可還是戴了幾天創(chuàng)可貼，那時(shí)，我放棄了。媽媽說：“不行，你這還沒學(xué)成決不能放棄，要自己克服困難，直到成功！”短短幾句話打消了我的念頭�？墒呛髞韼状挝译m然被油燙，有時(shí)炒菜糊了，還有一次，因?yàn)闊_了，鍋里著火了……
終于，我通過努力，可以幫媽媽了，并且克服了許多困難。我總結(jié)了一下：只有親身體驗(yàn)，不怕困難，才能成功！
成功的喜悅作文20
從小到大我經(jīng)歷過無數(shù)次成功帶給過我的喜悅，例如：嬰兒時(shí)期我拿過爬行冠軍的獎(jiǎng)杯啦；二年級(jí)的一次語(yǔ)文測(cè)試我拿了全班的第一啦；英語(yǔ)課外班經(jīng)常能夠掙積分最多啦……不過，讓我格外記憶猶新的卻是代表學(xué)校舞蹈隊(duì)去北京參加2009年少兒春晚的比賽，并獲得金獎(jiǎng)的那一份喜悅。
那是二年級(jí)下半學(xué)期的一次校舞蹈隊(duì)訓(xùn)練課，我們?nèi)缤Ｒ粯舆M(jìn)行著基本功的練習(xí)。突然，鄭老師走了進(jìn)來，她的臉上滿是笑容：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，我們學(xué)校的舞蹈《鍵盤寫童心》已經(jīng)獲得參加2009年央視少兒春晚的比賽資格了，今年寒假大家就可以去北京表演啦！”聽到這個(gè)消息，我們舞蹈隊(duì)的所有隊(duì)員都禁不住歡呼起來，但是我的'心里卻是又驚又喜又怕。因?yàn)槲沂沁@次演出的主角，有一兩個(gè)動(dòng)作我有時(shí)卻做的不是很到位，真怕演砸了丟了學(xué)校的臉。
晚上回到家，我把我的擔(dān)憂告訴了媽媽，媽媽拍拍我的手說：“既然老師能夠選你當(dāng)主角，說明老師很相信你，媽媽也相信你有這個(gè)能力，只要這段時(shí)間你把動(dòng)作練熟，你一點(diǎn)問題也沒有的�！蓖鴭寢尮膭�(lì)的眼神，我的心情漸漸平靜了下來。
經(jīng)過一個(gè)多月緊張有序的排練，出發(fā)的日子終于到來了，長(zhǎng)到八歲還從未獨(dú)自離開過父母的視線的我，背著小小的夢(mèng)想出發(fā)了。到達(dá)北京的頭一天晚上，我們就在練功房排練到深夜12點(diǎn)多鐘，平常嬌氣的我們竟然一點(diǎn)睡意也沒有，因?yàn)榈诙煳覀兊难莩鼍鸵皆谌嗣翊髸?huì)堂上演了，同學(xué)們的心情個(gè)個(gè)激動(dòng)澎湃……
終于輪到我們上場(chǎng)了，我緊緊記住平時(shí)練習(xí)的要決，一招一式都努力做到最好，所有的隊(duì)員也都向評(píng)委們展現(xiàn)著育才二小的風(fēng)范，當(dāng)場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我知道我終于成功了，我克服了膽怯、克服了困難，終于戰(zhàn)勝了自己，抱著鄭老師歡呼的那一時(shí)刻，我流下了喜悅的淚水……
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