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（必備）成功的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成功的作文3篇，歡迎大家分享。
成功的作文 篇1
有很多人，總會(huì)想著一個(gè)問(wèn)題，那就是：“我怎樣才能成為一個(gè)成功的人？”現(xiàn)在，我將會(huì)說(shuō)：“理想！只要有了理想，并朝著目標(biāo)努力，成功一對(duì)屬于你！”
從小，我就有一個(gè)理想：當(dāng)一名音樂(lè)家。每當(dāng)看到電視上那一場(chǎng)場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)時(shí)，心中總會(huì)激起一陣波瀾。之后，我便學(xué)習(xí)了電子琴，走向了我理想的第一步。
記得那個(gè)暑假，當(dāng)我第一次走進(jìn)音樂(lè)課堂時(shí)，便被老師拿那嫻熟的技巧所嘆服，迫不及待地想學(xué)習(xí)。
預(yù)備級(jí)的課程并不難。沒(méi)多久，我便想練習(xí)長(zhǎng)一些對(duì)曲子，而不是枯燥無(wú)味的指法與音節(jié)�？墒抢蠋焻s說(shuō)：“這是練琴最重要的基本功，要多多練習(xí)，達(dá)芬奇最后的成功，也是因?yàn)橹澳菐浊�(gè)雞蛋呀！”我暗自感覺(jué)老師的話很有道理，便又開(kāi)始練習(xí)。
經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí)，我終于可以彈一些小曲子了，但我知道這還不夠，離我的理想還有很長(zhǎng)的距離，便更加努力的彈奏好每一首曲子，每一個(gè)音符，每一個(gè)節(jié)拍。
漸漸地，我的能力越來(lái)越大，也邁上了十級(jí)的`嶄新臺(tái)階，開(kāi)始練習(xí)一些高難曲目。每天4小時(shí)的練習(xí)時(shí)間，并沒(méi)有打擊我的信心，反而激勵(lì)我不斷前進(jìn)。當(dāng)離十級(jí)考試還有一個(gè)月的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，30首試奏中，我竟然有十幾首曲目節(jié)奏把握不住，幾欲放棄的心情還是被那誘惑人心的理想所打敗。于是增加了更多的時(shí)間來(lái)完善，從頭開(kāi)始。
考級(jí)那一天，陽(yáng)光暖暖地照在身上，緊張的心情也變得愉快起來(lái)。“1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)……”馬上便輪到了我。我站起身，邁著輕快的步伐走進(jìn)考場(chǎng)，開(kāi)始了演奏�！犊ㄩT序曲》的片段悠然想起，我的手指如翩翩蝴蝶飛舞在琴鍵上，沉醉其中，仿佛星星都忘記了眨眼。幾首曲目終了，我長(zhǎng)舒了一口氣，離開(kāi)了考場(chǎng)。
皇天不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)。但是我知道這并不完美，還需要更多的努力，為我成功的宮殿再鋪一塊基石。
理想就如成功圣殿的一塊基石，只有有了理想，成功才會(huì)有一絲希望。讓我們以理想為基石，一步步走向成功的圣殿！
成功的作文 篇2
我知道許許多多的格言，有激勵(lì)人奮進(jìn)的，有鼓勵(lì)人堅(jiān)持的，有讓人心胸開(kāi)闊的……其中有一句讓我記憶最深刻，那就是“成功只會(huì)給有準(zhǔn)備的人”，因?yàn)樗恢卑殡S我成長(zhǎng)，讓我取得了一個(gè)又一個(gè)成功。
記得在幼兒園的時(shí)候，我報(bào)名參加故事大王比賽。當(dāng)時(shí)我非常想成為幼兒園里的“故事大王”,所以每天下午回家，都死纏著媽媽練習(xí)。一天一天過(guò)去了，我的渴望也逐漸減少了。因?yàn)楸彻适绿量嗔�，�?huì)讓人感到頭痛。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，成功只會(huì)給有準(zhǔn)備的人。只有認(rèn)真準(zhǔn)備才可能取得好成績(jī)�！蔽沂嵌嵌窃趮寢尩亩酱傧�，我慢慢打消了想放棄的念頭，更加努力地練了起來(lái)。不僅背住了故事，在家里試講的時(shí)候，還特別注意了細(xì)節(jié)，如語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、感情、動(dòng)作等。為了訓(xùn)練膽量，讓我不緊張，我還在媽媽的班上去試講。
到了比賽那天，我因?yàn)闇?zhǔn)備充分，背得很熟練，所以一點(diǎn)也不緊張。到我表演的時(shí)候，我不僅流利地講出了故事，還注意了方方面面的細(xì)節(jié)。最終。雷鳴般的掌聲涌進(jìn)了我的耳朵，我贏得了評(píng)為的高分，成為了真正的“故事大王”。
這是，我好像有點(diǎn)明白了“成功只會(huì)給有準(zhǔn)備的人”的意思。
每當(dāng)看見(jiàn)放在我書桌前的那座亮晶晶獎(jiǎng)杯，我就會(huì)想起那成功前和成功時(shí)的情景。
“哇!真帥，真好聽(tīng)�！蔽页泽@地望著正在打鼓的趙老師，心想：這打得太好了吧，我也要學(xué)，成為打鼓高手。于是我報(bào)了名，參加打擊樂(lè)的'比賽。趙老師知道后，拿給我三張超高難度的樂(lè)譜。每天下午放學(xué)回家，我都在刻苦地練習(xí)著，有一次，看到院子里的小朋友玩耍，我好想丟下鼓槌跑出去玩�？墒俏抑馈俺晒χ粫�(huì)給有準(zhǔn)備的人”，我渴望成功的心在不斷地堅(jiān)持著堅(jiān)持著。迫切希望自己能在比賽中獲獎(jiǎng)。
到了暑假，我坐飛機(jī)到了上海，第二天就開(kāi)始比賽了，在決賽中，我超水平發(fā)揮，讓其他選手心服口服，最終捧起了那座屬于我的獎(jiǎng)杯。
這一次的成功，讓我再一次體會(huì)到了“成功只會(huì)給有準(zhǔn)備的人”
成功的作文 篇3
今天我看到這樣一篇文章，標(biāo)題為：學(xué)霸的迷茫。文章說(shuō)：很多曾經(jīng)的優(yōu)等生（在大學(xué)畢業(yè)后）一事無(wú)成，有的甚至連像樣的工作都沒(méi)著落；而一部分曾經(jīng)的差生卻開(kāi)起公司，當(dāng)上了老板。一位今年即將從國(guó)內(nèi)某所名校畢業(yè)的碩士生楊佳參加了高中同學(xué)聚會(huì)后，大吃一驚---曾經(jīng)的班上差生，部分如今已小有成就，而不少成績(jī)優(yōu)異的“學(xué)霸“、尖子生（包括自己在內(nèi)）卻還在為就業(yè)和前途迷茫。
之前，我也常在網(wǎng)上看到這樣的例子。我認(rèn)為這背后有一定的原因--- 因?yàn)�，如果“�?yōu)等生“們只顧成績(jī)死讀書，而不培養(yǎng)自己的交流能力和其他綜合能力的'話，是肯定無(wú)法做出大事的，而好成績(jī)只不過(guò)是步入社會(huì)的敲門磚而已。
我覺(jué)得，如果仔細(xì)想想，現(xiàn)在社會(huì)上像文中那樣只顧一頭鉆進(jìn)書海中的“學(xué)霸”已經(jīng)是少之又少了。我身邊的一些朋友也是學(xué)霸級(jí)人物，但她們大都愛(ài)好廣泛，琴棋書畫、樣樣精通，人際關(guān)系也好，并不是書呆子。但為什么現(xiàn)在很多優(yōu)等生（在大學(xué)畢業(yè)后）混得不如之前的差生呢？我覺(jué)得，可能是因?yàn)樗麄儚男【捅容^優(yōu)秀，因此害怕失敗，膽子就沒(méi)有那些差慣了的差生們大，不大敢于在社會(huì)上闖蕩。又或者是因?yàn)榻?jīng)受過(guò)的挫折太少，心理承受能力不夠，不懂得失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)。
說(shuō)到這里，我想起前陣看到一則令人惋惜的消息：一位年輕的海歸涂博士回國(guó)后受聘到某大學(xué)任教，可能是因?yàn)榇龊涂蒲袡C(jī)會(huì)與回國(guó)前的期望落差太大，生活比較困難，他就拋下妻子和3歲的兒子，跳樓輕生。 這位涂博士原來(lái)是標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)等生，高中畢業(yè)直接被保送到清華，在清華大學(xué)讀書時(shí)也是尖子生，可見(jiàn)他學(xué)業(yè)多么優(yōu)秀。而且他為人開(kāi)朗隨和，有自己的興趣和愛(ài)好。 這么有前途的一位年輕人，為什么就在現(xiàn)實(shí)的困難前放棄了生命呢？
其實(shí)，如果他再堅(jiān)持一段時(shí)間，完全可以熬過(guò)去的--- 他的能力那么強(qiáng)，總有出頭的一天��！我覺(jué)得他的心理承受能力不夠強(qiáng)，這就是悲劇的原因。而且，他還有年輕的妻子、年幼的寶寶和年邁的父母需要照顧，堅(jiān)持一下也是應(yīng)該的。這是否說(shuō)明他的責(zé)任心不夠？或者說(shuō)，他的責(zé)任心太強(qiáng)-----他曾經(jīng)希望給家庭帶來(lái)更好的生活，但是看到現(xiàn)實(shí)的差距，極度失望？
因此我覺(jué)得，如果要當(dāng)一個(gè)真正的學(xué)霸，除了成績(jī)，還要有很強(qiáng)的人際交往能力，要有責(zé)任心、懂得正視挫折。還有很重要的一點(diǎn)：要懂得靈活變通，做事時(shí)看準(zhǔn)了就要大膽、放開(kāi)手去干。我現(xiàn)在也要慢慢向這個(gè)方向努力。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)。并非所有的學(xué)霸都做不成大事，更不是所有的差等生都更有前途-----這樣的結(jié)論顯然太過(guò)絕對(duì)，不能成立。
曾經(jīng)的差生們?cè)谛睦沓惺苣芰ι系拇_更有優(yōu)勢(shì)，也更敢于面對(duì)挫折。但，當(dāng)個(gè)普通小老板可以，如果是更大的目標(biāo)，比如跨國(guó)公司的CEO呢？此時(shí)，學(xué)歷就顯得尤為重要, 不只是一塊敲門磚了。沒(méi)有良好的基礎(chǔ)，到后面想重新再學(xué)自然很難。
再換一個(gè)角度來(lái)看，難道一定要當(dāng)老板、賺大錢，才是成功嗎？想要追求真正的幸福，知識(shí)和修養(yǎng)是必不可少的。
所以，類似“差生更容易成功”這樣的說(shuō)法不能成為我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的借口。
總之，在現(xiàn)今的社會(huì)，想要真正成功，就要把成績(jī)與綜合素質(zhì)兼顧，少了哪樣都不行。
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