成功的滋味作文初二
我覺得成功的滋味就是當你經(jīng)歷千辛萬苦的若干次失敗后卻不放棄而得來的喜悅和自豪！下面是小編整理的成功的滋味作文初二，歡迎大家閱讀！
成功的滋味作文初二（一）
成功是克服重重難關(guān)的考驗得來的喜悅。成功是經(jīng)歷千萬次的失敗后得到的寶貴體驗。那次，在我做實驗時，就感受到了成功的滋味。
有一次，學(xué)校關(guān)老師布置做“雞蛋不倒翁”的作業(yè)。回家以后，我便開工了。我拿來一個大雞蛋，想先把雞蛋頂部挖空，可稍微猛地一用力，“啪！“雞蛋就四分五裂了。
我非常不服氣，一個小小的破雞蛋怎么能難倒我？我一定會成功的！
說干就干，于是，我又重新拿了一個雞蛋。小心翼翼地把雞蛋頂挖開，慢慢地把蛋白和蛋黃倒進碗里，可蛋黃和蛋白太多了，那個口子根本就沒有辦法讓蛋黃、蛋白流出來。
于是，我又拿小刀慢慢地把小口挖大，可是，小刀一滑，又挖大了一點，結(jié)果又破了一個。
可我并不因為失敗而放棄，我又拿來了一個雞蛋，再次小心翼翼地挖開一個小洞，再謹慎地挖大了小洞，然后慢慢地把雞蛋傾斜下去，蛋白就隨著雞蛋的傾斜緩緩地流到了小碗里。
等都流完了，我又十分小心地用自來水把空雞蛋殼清洗一下，再把橡皮泥捏成一個小團。我眉頭緊鎖，輕輕地把橡皮泥往蛋殼里塞，生怕又弄破一個雞蛋，而且心中還在默默祈禱：千萬別破！甚至，我的雙腳都在發(fā)抖。幸好，橡皮泥安全而又穩(wěn)當?shù)亍奥錃ぁ绷耍?/p>
所有“程序”都做完了，我松了一口氣，把“不倒翁”一推，可誰知，橡皮泥放得太多，“不倒翁”一倒就不起了！
看到這些，我又失望了，我可是花了不少心思�。】晌胰匀徊环艞�，拿來一個小夾子，十分謹慎地伸到蛋殼里，輕輕夾斷一點兒橡皮泥，再撈了上來，所有步驟都很順利。
最后，我吸一口氣再一推，只見雞蛋“不倒翁”倒下，隨即又彈起來了。
“耶！我終于成功了！”我高興地大喊一跳三尺高，我看見窗外的太陽公公正向我揮手，大樹哥哥也正對我微笑，小鳥們好像也在用歌唱來歡慶我的成功。
雖然我失敗了那么多次，而且晚上還要吃無比多的雞蛋，但是我換來了金錢所買不到的東西——成功！
我覺得成功的滋味就是當你經(jīng)歷千辛萬苦的若干次失敗后卻不放棄而得來的喜悅和自豪！雖然僅僅只是一件多么細小的事情，可對于我來說是一件天大的事情。我感到無比自豪，臉上有燦爛的笑容，我成功了！
成功的滋味作文初二（二）
如果有人問我有沒有嘗過成功的滋味，我會毫不猶豫的告訴他，我嘗過。成功像酸酸的檸檬，回憶著自己從學(xué)前班到五年級堅持不懈的學(xué)習(xí)電子琴，雖然很艱苦，但在艱苦中品嘗了成功的滋味。
那是在去年的寒假，我參加了電子琴5級的考試�？记�，我每天都認真而又刻苦的練習(xí)彈曲子和音標。寒冷的天氣里，大雪紛飛，但沒有凍住我去學(xué)校練琴的腳步。有時一連幾個小時的彈奏，手指酸痛，腰也累得坐也做不住，但一想到要考級，再也不覺得累了。
終于到考試那天了，地點在“小山雀”藝術(shù)團，到地點后，我們考生們都在門外焦急的等待著，屋內(nèi)傳出一陣陣悅耳的音樂聲。這時，我開始緊張起來，監(jiān)考老師嚴厲嗎？我能過關(guān)嗎？這些問題縈繞在我的耳邊，使我愈發(fā)緊張，心里仿佛有個吊桶，七上八下。“下一個，馬柏楊”終于輪到我了，我快步走進教室，室內(nèi)左邊擺放著一架鋼琴，右邊擺放著一架電子琴，對面坐著評委，是一位滿頭銀發(fā)的老教師，他面帶微笑，一看就很有學(xué)問，有那么和藹可親。他的身旁是“小山雀”藝術(shù)團的李老師。先演奏的是音標，我熟練地彈著，心想，可千萬不能出錯。哎，越擔心越出錯，果然彈錯了一處，我抬頭望一望評委，他微笑著，眼睛平靜的望著我，像深深地潭水。我又垂下頭，認真的彈起來，結(jié)束后，評委老師向我點點頭，示意我可以走了，我猜想自己的可能考試已經(jīng)過關(guān)了。我十分高興，心里洋溢著一種從未有過的感覺。
哈里特說：成功之道，在于你為成功而獲得的積極努力。是啊，只要有付出就會有回報，成功像甜甜的蜜糖……在考完試一個月后，我收到了通知書，我考級果然過關(guān)了，當時我太高興了。因為我的努力沒有白費，雖然這只是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我的成長中伴隨著挫折與艱難，讓我勇往直前，已達到目標為止，那便是成功，那就會有豐收的碩果，更有成功的滋味。
成功的滋味作文初二（三）
當早晨的第一縷陽光照射在我家的書櫥上，那些獲獎證書、獎杯和獎牌是家中最美的一角，或者是需要付出最多的一角。這里面全是我的鋼琴證書和畫畫的獎杯和獎牌，最讓我記憶猶新的就是這一本本鋼琴的證書。
記得那次，我參加全國九級的鋼琴考級，在那前半年，我努力地背譜、自己反復(fù)揣摩每一段作者要表達的感情，每天練五個小時。我永遠都會相信這樣一句話：機會往往是給有準備的人！所以，我每當練到極累時，我想起這句話后，便運動運動又坐回鋼琴旁繼續(xù)練習(xí)。
在今年八月二日，我來到考級場，見到的是許許多多的比我大的哥哥姐姐來參賽，我心里突然閃過一個恐怖的想法：在場的選手都比我大，或許他們的技術(shù)幾好吧，我會不會失手？我不敢在想，趕緊跑到安靜的地方放下所有無謂的雜念。
考級的過程中，我看見評委點頭、沉迷的動作映在鋼琴板上，我一下放松多了，投入地彈著，似乎是我在開“個人演奏會”彈完了我從音樂中醒來，評委拍著手說：“好！有潛力，非常棒！”我知道公眾場合要收斂點，但是還是掩飾不住我興奮的表情。走出考場，我和媽媽來了擁抱，立馬激動地說：“這次肯定行的，連評委都為我的音樂而沉醉，彈完后還表揚我！”我的成功感漸漸涌上心頭。“這九年你沒有白費媽媽對你的培養(yǎng)，老師的培養(yǎng)，沒有辜負家人對你的期望��！”媽媽的眼睛瞇成一條線，合不攏嘴地說。
在一個月后，考級證書到了，我拿著證書放在鼻子邊聞了聞，似乎聞到我付出的汗水的味道；端著證書在眼前看了看，我仿佛又看到當時那個被優(yōu)美的音樂圍繞的考場；抱在胸前，我感受到了成功的滋味。
把這些都放回書櫥，讓它再在陽光下成為最美，最有價值，也是最能讓我感到成功的滋味的紀念！
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