成熟過后優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成熟過后優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“在這個(gè)十六歲的花季怎么樣……我怎么……”
“十五歲，我已進(jìn)入了花季……”
關(guān)于成熟的文章大部分都是這樣開頭……因?yàn)槭鍤q、十六歲已經(jīng)成熟……可是我才十二歲，在這個(gè)豆蔻年華中，我變得成熟了……驚訝的我直問自己是不是早熟……
成熟有標(biāo)志……我感覺自己確實(shí)是成熟了。
現(xiàn)在的我能認(rèn)真回答別人的.問題：年幼時(shí)，別人還沒問完，就向別人拋下三個(gè)字：不知道。漸漸長大一點(diǎn)，就會(huì)對(duì)別人說：可能是這樣的吧……現(xiàn)在，認(rèn)真想了一會(huì)兒，我會(huì)毫不猶豫的告訴他：我認(rèn)為就是這樣，恩，確實(shí)是這樣……
現(xiàn)在的我變得懂事了：年幼時(shí)，見到老師，會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不是對(duì)老師的陌生，也不是對(duì)老師的畏怯，而是對(duì)老師的一種回避，也可以說是不想見到老師……漸漸長大一點(diǎn)：碰到身邊的人后會(huì)送上一句：你好！現(xiàn)在，見了熟悉的人，就會(huì)主動(dòng)迎上去，說上：你好，到哪里去？隨著年齡的逐漸增大，說的話語也會(huì)逐漸增多：“你好，到哪去？”“老師好，吃飯了沒？”“你們好，作業(yè)寫完了沒��？”友好，換取了許多信任我的朋友……在家里，我也會(huì)主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)……
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)與別人分享了：年幼時(shí)，誰的東西也不讓誰，任憑家長怎么說、怎么教育……漸漸長大一點(diǎn)，家長一說，會(huì)很不情愿地把自己的東西分給別人一點(diǎn)，但是和自己的東西相比——微乎其微。現(xiàn)在，我會(huì)主動(dòng)地把東西分給伙伴們、小朋友，甚至是周圍的大人們……大家也都夸我懂事了……就是一件東西，我也想著父母……
現(xiàn)在的我變得多愁善感了，也就是說感情更豐富了：并不再像以前那樣瘋瘋癲癲地跑著玩了，我會(huì)靜靜地坐上一會(huì)兒，想一想事情……因此，也會(huì)多了煩惱。
是啊！就像老師經(jīng)常說的：長大一歲，就得懂事一點(diǎn)……所有的不快樂的記憶，如：和別人鬧別扭了……這些不快樂的記憶都會(huì)隨著時(shí)間的沖刷別你淡忘，你就學(xué)會(huì)了“不記仇”……
每當(dāng)聽到《不想長大》這首歌時(shí)，就會(huì)覺得這首歌唱出了我的心聲……有時(shí)，真的不想長大，長大有很多的煩惱：做事情得負(fù)責(zé)，必須懂得謙讓……但是，人又不可能不長大……做事負(fù)責(zé)是培養(yǎng)我們的能力……懂得謙讓也是我們應(yīng)具備的美德……
在這個(gè)豆蔻年華里，讓我們攜手并肩，共同努力吧……
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