【精華】成熟作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的成熟作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成熟作文 篇1
在散發(fā)著稻香的田地里，飽滿成熟的稻穗會(huì)低下頭，干癟空心的稻穗會(huì)仰著頭。
在歷史的長(zhǎng)河中，有這樣一個(gè)人物，他周游各國(guó)，勸說(shuō)，“修身、治國(guó)、平天下”的政治理想，他書(shū)寫(xiě)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度。他吟唱，“己所不欲，勿施于人”的人生警句。他滿腹經(jīng)綸，飽讀詩(shī)書(shū)，他擁有遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)。但卻低頭謙虛，“三人行，必有我?guī)�。”不恥下問(wèn)是他的美好品德，他保持著一顆向他人學(xué)習(xí)的心，在他眼中謙虛，便可以保持良好的心態(tài)，學(xué)到更多的知識(shí)，低頭是一個(gè)小動(dòng)作，但卻能坐到這一點(diǎn)的人卻很少，孔子就是這樣的人。
美國(guó)偉大的總統(tǒng)——富蘭克林，曾在記事本中寫(xiě)到，“謙虛就是學(xué)會(huì)低頭�！彼貞浀溃幸淮嗡グ菰L一位當(dāng)?shù)氐闹钦�，在進(jìn)那位智者的房門(mén)時(shí)，卻在門(mén)檻上撞了一個(gè)大包，原來(lái)是這個(gè)門(mén)的高度比普通的門(mén)矮上一大截，富蘭克林彎下腰進(jìn)來(lái)了這個(gè)門(mén)，與智者相談甚歡，在離開(kāi)時(shí)候，又因?yàn)槟巧乳T(mén)的時(shí)候，撞了一個(gè)大包，富蘭克林懊惱的對(duì)智者說(shuō)道，“智者，您的門(mén)筑得實(shí)在是太矮了一些�！敝钦呋卮鸬溃澳昶鹑�，要學(xué)會(huì)低頭，你從進(jìn)這個(gè)門(mén)開(kāi)始我就在交給你這個(gè)道理�！备惶m克林從這件事情中得到了一個(gè)深刻的道理，成熟的稻穗會(huì)低頭。
人生因?yàn)橹t虛而精彩，謙謙君子因?yàn)榈皖^，而充實(shí)了自己的內(nèi)涵，低頭這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，包含著深厚的道理。
有時(shí)候，低頭并不等于將你的尊嚴(yán)丟掉，而是為了獲得更大的成功。
在金燦燦的麥田里，那些虛有其表的稻穗會(huì)被拋棄，低頭的稻穗才能大豐收。
成熟作文 篇2
多年后再回想年少時(shí)的迷茫和執(zhí)著，或許原因都記不得了，青春就是讓你張揚(yáng)的笑，也給你莫名的痛。——題記
兒時(shí)的我，赤著腳丫追逐著晚霞在田野肆意奔跑；瞞著父母偷偷藏著玻璃珠和英雄卡；與伙伴們跳著皮筋，迷藏在石橋下；放學(xué)時(shí)，在路上打鬧嘻嘻哈。
兒時(shí)的我，夢(mèng)中渴望著大白兔糖果粘牙；也曾經(jīng)幻想當(dāng)神仙科學(xué)家；在那完美無(wú)瑕的白墻上，印畫(huà)著我們的"杰作"；每天下午，也曾經(jīng)蹲點(diǎn)看大風(fēng)車(chē)動(dòng)畫(huà)。
兒時(shí)的我，晚飯后與街坊鄰居納涼星夜下；聽(tīng)著大人們聊著聽(tīng)不懂的話，也害怕夜里的鬼怪躲在床底下。在蟬鳴中度過(guò)了暑假，新的學(xué)年里，又該剪短頭發(fā)……
我們隨著一天天長(zhǎng)大，也開(kāi)始憧憬和變化。
長(zhǎng)大后的我，不能再像從前那般撒野；不能再肆意的與伙伴玩樂(lè)；不能再做兒時(shí)的英雄夢(mèng)，不能再調(diào)皮的在墻上胡亂書(shū)畫(huà)。不再是聽(tīng)不懂大人們?cè)捳Z(yǔ)的孩子，也不再害怕兒時(shí)害怕的妖魔鬼怪。
長(zhǎng)大后的我，逐漸開(kāi)始懂事，逐漸懂得生活的負(fù)擔(dān)，逐漸明白長(zhǎng)大的意義，逐漸嘗試自己從未觸碰過(guò)得新事物。
長(zhǎng)大后的我，有了自己想要的東西，有了兒時(shí)渴望的渴望。時(shí)間改變了我的模樣，吹滅了我兒時(shí)幻想的神話，創(chuàng)造了我憧憬的未來(lái)。時(shí)光，讓我們脆弱且堅(jiān)強(qiáng)。
如果，把童年再放映一遍，我們一定會(huì)大笑，然后大哭一場(chǎng)。
成熟作文 篇3
世界上任何生命都是由青澀漸漸走向成熟的，青澀是過(guò)程，成熟才是結(jié)果，但最精彩的還是過(guò)程！
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，桃樹(shù)枝頭花蕾燦燦，舒展著青春的躍動(dòng)，招蜂引蝶。當(dāng)春日的陽(yáng)光逐漸變暖，酥軟的風(fēng)緩緩吹過(guò)，碧綠碧綠的桃葉爬滿枝條，就在相互交叉的綠葉之間，有一顆青色的小花苞，就像新生的嬰兒，于是，它步入了青澀。
在以后的日子里，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。它盡情地吮吸著那份陽(yáng)光的酣暢和雨露的淋漓。
天空懂得大地的深情，五谷懂得泥土的溫馨，桃樹(shù)也懂得雨露的感恩。如果沒(méi)有來(lái)自自然的陽(yáng)光雨露，它們何以生根發(fā)芽，何以從稚嫩走向成熟。我們從呱呱墜地起，就注定要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程——從青澀到成熟。每一個(gè)生命的個(gè)體，完成過(guò)程的經(jīng)歷，都是各呈繽紛：有振奮，有平坦，有風(fēng)波。但不管如何，這一過(guò)程都精彩得無(wú)與倫比！為生命涂上了濃墨重彩的一筆。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷硝煙彌漫哪能造就赫赫將軍。
一顆小小的青色小花苞，一定能長(zhǎng)成一朵鮮艷明麗的桃花。
成熟作文 篇4
成熟和童真是不能同時(shí)存在的，這是成熟后付出的最大的代價(jià)，你只能眼睜睜地看著童真被成熟一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D走，無(wú)能為力但又覺(jué)得心甘情愿。外表高興地大喊：“我們長(zhǎng)大了!我們成熟了!”而內(nèi)心，卻在努力地挽留著那最后一絲童真。害怕孩提時(shí)期的結(jié)束，但表面上卻不敢承認(rèn)內(nèi)心的想法，于是把成箱成箱的童真全都貼上“幼稚”的標(biāo)簽，含著淚把它們一個(gè)一個(gè)地扔出內(nèi)心的空間，讓更多的成熟搬進(jìn)來(lái)，并一邊自欺欺人地安慰自己――沒(méi)事，我長(zhǎng)大了，但話語(yǔ)中含著一絲苦楚。
成熟作文 篇5
一個(gè)人從小到大，到成年。成年未必成熟，只有“成熟”者，則成功矣。
成熟就是有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)的意志。
奧斯卡·皮斯托瑞是南非著名的運(yùn)動(dòng)員。他剛出生就沒(méi)有雙腳，11歲時(shí)還坐在輪椅上，看到同齡孩子自由奔跑，他無(wú)比羨慕。以后他穿上假肢，并且天天聯(lián)系跑步。17歲時(shí)他做了一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)取的了驕人成績(jī)，100米銅牌，200米金牌。他先后打破27次世界紀(jì)錄！雖然每次跑完之后與假肢接觸的皮膚大片糜爛，但他從不言放棄。
他頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)韌不拔的精神，使他走向了成熟，最終并取得了驕人的成績(jī)。人生亦是如此，只有有堅(jiān)韌不拔的毅力；頑強(qiáng)拼搏的精神，那么我們將走向成熟；成熟將給我們帶來(lái)我們想要的東西，那就是成熟。
成熟就是敢于挑戰(zhàn)人生。
歐陽(yáng)夏丹因?yàn)楦矣谔魬?zhàn)自己人生，最終大放光彩。1999年她在上海電視臺(tái)擔(dān)當(dāng)黃金時(shí)段的新聞主播；她以亦莊亦諧的主持風(fēng)格和非典型新聞播報(bào)語(yǔ)態(tài)成為上海臺(tái)當(dāng)之無(wú)愧的一姐。20xx年中央電視臺(tái)看中了她，當(dāng)時(shí)她在上海如魚(yú)得水，去北京意味著一切從零開(kāi)始。面對(duì)人生抉擇，她毅然選擇了北京。之后她成功了，她的抉擇成就了她，使她更上一層樓。
她的敢于挑戰(zhàn)，敢于放棄是成熟的表現(xiàn)。她的選擇對(duì)了，她突破了自己，她成功了。人生之中要敢于放屁，敢于挑戰(zhàn)；不要有太多的顧慮，其實(shí)真是因?yàn)橛蓄檻]、有束縛，你才不敢逾越雷池一步，更談不上經(jīng)理千難萬(wàn)險(xiǎn)后擁有一片芬芳怡人的天地。要盡快成熟，無(wú)所顧慮。
成熟就是競(jìng)爭(zhēng)、沒(méi)有等待。
海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈簦谝淮伍_(kāi)會(huì)中提出這樣一個(gè)問(wèn)題“石頭怎樣才能在水上飄起來(lái)？”答案五花八門(mén)，有人說(shuō)“把石頭挖空”“放在木板上”“……”答案都被否定了。終于有一個(gè)人回答“速度！”張瑞敏臉上露出來(lái)滿意的笑容“正確！《孫子兵法》上說(shuō)‘激水之族，至于漂石著，勢(shì)也�！�
人生也是如此，沒(méi)有人為你等待，沒(méi)有機(jī)會(huì)為你停留，只有于時(shí)間賽跑，才有可能贏。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，敢在別人前頭，不要停下來(lái)，這是競(jìng)爭(zhēng)者的狀態(tài)，也是勝者的狀態(tài)。這就是成熟者的狀態(tài)。
成熟就是堅(jiān)韌、挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)，這樣才能構(gòu)建一個(gè)成功自我。
成熟作文 篇6
“世界上總有一些你不想做卻偏偏要做的事情，這就是責(zé)任�！必�(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，當(dāng)你呱呱墜地的一刻起，責(zé)任作為一份厚禮擔(dān)在你的肩上。如果有人問(wèn)我，成熟的標(biāo)志是什么？我會(huì)堅(jiān)定地告訴他：“是負(fù)責(zé)。”責(zé)任很累，很苦，有時(shí)還會(huì)帶給你肉體上的折磨和精神上的困乏，但只要你負(fù)責(zé)，它帶給你的將是截然不同的一面——人格的偉大。
出身于音樂(lè)世家的蘇珊從小愛(ài)好音樂(lè)，長(zhǎng)大后卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)入了工商管理學(xué)院，并摘取了MBA的頭銜。這是何等的光榮，可是當(dāng)有人問(wèn)她：“如果讓你重新選擇一次，你會(huì)放棄你的音樂(lè)夢(mèng)想嗎？”她斬釘截鐵地回答：“不會(huì)�？墒俏壹热蛔龀隽诉x擇就不會(huì)后悔，而是要把它做得更好。因?yàn)椋俏冶仨毘袚?dān)的責(zé)任！”
是啊，每個(gè)人無(wú)論在什么崗位上，都有著自己必須承擔(dān)的責(zé)任，這是每一個(gè)公民應(yīng)該做的。但是，一個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能有朝一日對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，才能真正成熟的門(mén)檻。
每當(dāng)看著擁擠的公交車(chē)，有人主動(dòng)給老人讓座；在陰暗的墻角邊，有人主動(dòng)拾起一張廢紙；在繁忙的馬路上，有人攙扶盲人過(guò)馬路；在蜿蜒的小路上，有人扶起一株吹倒的小樹(shù)苗，我的心中在泛暖，你呢？這些人，不論男女老少，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻為這個(gè)社會(huì)的和諧負(fù)責(zé)，都在向人們展示著成熟的標(biāo)志。
在功利面前，責(zé)任淡泊名志；在困難面前，責(zé)任奮發(fā)前進(jìn)；在失敗面前，責(zé)任樂(lè)觀向上；在成功面前，責(zé)任追求創(chuàng)新。
責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的決心，責(zé)任是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，責(zé)任更是每個(gè)公民“天下興亡，匹夫有責(zé)”的意識(shí)，責(zé)任是每個(gè)人成熟的標(biāo)志。
成熟不僅僅是生理上的，更重要的是心靈上的，做一個(gè)有責(zé)任的人，做一個(gè)心靈上成熟的“巨人”。
成熟作文 篇7
成熟的標(biāo)志，就是在于看一個(gè)人關(guān)不關(guān)心這個(gè)社會(huì)上發(fā)生的事，是否只在乎自己的利益，這樣看來(lái)，即使有良心，即使有責(zé)任，光明與黑暗，正義與邪惡，我倒分不清了。我的爸爸，是個(gè)成熟的人。各種各樣的小寵物，我時(shí)不時(shí)往家買(mǎi)，不管家里是否讓養(yǎng)，有時(shí)也會(huì)考慮周到一點(diǎn)，但一看到他們毛茸茸的樣子，也不知怎么，就買(mǎi)了下來(lái)。這次買(mǎi)了兩只小耗子，我說(shuō)的是難聽(tīng)點(diǎn)，那賣(mài)耗子的大嬸可不，這小耗子可叫金絲熊。熊，這小玩意兒，我一拍就死了，還熊，純粹是騙人的，這還看不出來(lái)。以為自己聰明，被人騙不了，可還是買(mǎi)了，唉，口是心非的我。
他倆不會(huì)不讓吧？應(yīng)該不會(huì)，不會(huì)。與我預(yù)測(cè)的相差不大，媽媽啥也沒(méi)說(shuō)，只覺(jué)得挺新奇的，爸爸則瞅了兩眼，就拿起報(bào)紙回屋看書(shū)去了，像沒(méi)看見(jiàn)一樣，他轉(zhuǎn)身進(jìn)屋時(shí)，看到一絲不快，有些感覺(jué)，冰冰的。爸爸總能很好的隱藏自己的感受，給人以最愉悅的，再加上贊美的語(yǔ)言，總讓人無(wú)可挑剔，卻又那么遙不可及。我周五回家時(shí)，媽媽很無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)，前天你爸晚上睡覺(jué)時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)那倆小東西在啃那籠子，你知道你爸最聽(tīng)不得吵，就把籠子提陽(yáng)臺(tái)上了，結(jié)果，一晚上就凍死了�！薄皟鏊懒�！他不知道那東西怕冷嗎！”我狠狠的說(shuō)道�！澳撬饪谢\子咋辦？”“它啃籠子？它沒(méi)事肯籠子干嘛？你沒(méi)喂吧！”“那不忘……”“忘了！我走之前怎么說(shuō)的，鼠糧就放那，你就沒(méi)時(shí)間喂��？”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就生氣的回屋了。
我并不是因?yàn)槟莻z老鼠和她吵，而是，我就是想不通，他們?cè)趺茨芫脱郾牨牭目粗鴥芍恍∩I死凍死，而一點(diǎn)沒(méi)有悔過(guò)之情，爸爸，現(xiàn)在還在外面喝酒沒(méi)回來(lái)…晚上十點(diǎn)多，爸爸回來(lái)了，在我的追問(wèn)下，爸爸才說(shuō)：“小李同志，本來(lái)我就不同意你養(yǎng)，那東西不衛(wèi)生，而且有一股味，養(yǎng)幾盆花就很好，再說(shuō)，最近還有禽流感……”后面的話我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，慢慢走進(jìn)屋里，關(guān)上門(mén)，有三滴淚滾落下來(lái)……一滴，送給那只死了的公老鼠；一滴，送給死了的母老鼠；而最后一滴，致我還為逝去的天真。如果這就是長(zhǎng)大，我想，我寧愿一輩子活在幼稚中……我知道，這個(gè)愿望，根本就是徒勞。
成熟作文 篇8
成熟好比一粒種子，種在心底，伴著我們成長(zhǎng)歷經(jīng)多少個(gè)春秋，驀然回首，種子已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
也許這就是對(duì)成熟的最好詮釋。
有人說(shuō)，我比父親高出一頭了，夠成熟了吧!也有人說(shuō)，我能獨(dú)立完成各種工作了，夠成熟了吧!其實(shí)，成熟的含義并非這樣，它浸藏在我們的血液中，貫穿在我們的神經(jīng)細(xì)胞中，需要我們慢慢體味。
成熟需要的是不斷地挑戰(zhàn)自己。我們要敢于在荊棘叢中探索，雖然痛苦，但是它會(huì)使我們的能力得到提升，毅力更加堅(jiān)韌，在挑戰(zhàn)中，我們充實(shí)了自己，提高了自己，這難道不是成熟的表現(xiàn)嗎?
成熟是智慧，卻不是圓滑，是雍容，而不是世故。在失敗后，“汲取教訓(xùn)”不敢再爬起來(lái)，不是成熟;在利益面前爾虞我詐，利用自己所謂的經(jīng)驗(yàn)排擠別人，不是成熟;在困難面前因懼怕粉身碎骨而退身自保，不是成熟;面對(duì)不良現(xiàn)象忍氣吞聲而不是有力據(jù)爭(zhēng)也不是成熟。
縱觀歷史，成熟就是李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信;成熟就是司馬遷忍受刑苦在逆境中寫(xiě)出的流傳千古的《史記》;成熟就是愛(ài)迪生在無(wú)數(shù)次失敗后毅然堅(jiān)持科學(xué)發(fā)明，直到為人類(lèi)帶來(lái)光明;成熟就是蘇軾在一次次貶謫后樂(lè)觀面對(duì)生活，不迷失自我的個(gè)性。
再看今朝，成熟就是史鐵生身殘志堅(jiān)，不被命運(yùn)所折服的積極向上的精神;成熟就是最美女教師張莉莉在看到學(xué)生被撞時(shí)，毫不猶豫的'用自己的生命去為學(xué)生換取生命的責(zé)任意識(shí);成熟就是袁隆平不斷實(shí)驗(yàn)，不斷實(shí)踐的毅力。
因此，我們可以看出，成熟是一種不被挫折擊倒，不被命運(yùn)束縛，樂(lè)觀面對(duì)生活，永不言棄，為人所追求的一種至高無(wú)上的境界。
擁有成熟，我們將擁有一個(gè)嶄新的明天，我們的未來(lái)將會(huì)充滿陽(yáng)光。
成熟就如一雙翅膀，帶我們飛向廣無(wú)邊際的藍(lán)天，在這遙遙旅途中，我們不再需要對(duì)別人察言觀色，不再向周?chē)暝V求告，不會(huì)理會(huì)那哄鬧的微笑。我們學(xué)會(huì)了平靜，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
品味成熟，讓你更自信，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)。讓我們撩開(kāi)那層面紗，細(xì)細(xì)地去解讀成熟吧!
成熟作文 篇9
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芳香留在那雙腳上，這就是成熟。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響�！背墒焓侨松猛镜囊坏里L(fēng)景，我們應(yīng)學(xué)會(huì)成熟，在不斷的磨礪中成長(zhǎng)，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對(duì)人生坎坷，我們應(yīng)成熟應(yīng)對(duì)。
遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦，應(yīng)調(diào)整心弦，以成熟的姿態(tài)，坦然面對(duì)。遭受貶謫的蘇軾，面對(duì)人生厄運(yùn)，瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)襟懷，正視挫折淡化痛苦的成熟，造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷，一生遭盡世人的冷嘲熱諷，死而無(wú)顏對(duì)已逝宗族，但成熟的心，讓他擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他堅(jiān)守了史官的職責(zé)，書(shū)寫(xiě)《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金，用理智與成熟的心境迎來(lái)了人生的柳暗花明，不因困厄而退縮，從社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。人生挫折無(wú)法拒絕，只有學(xué)會(huì)成熟，擁有成熟的心境，才會(huì)體會(huì)到“柳暗花明又一村”苦盡甘來(lái)的歡欣。
遭遇尊嚴(yán)被踐踏，我們也應(yīng)成熟捍衛(wèi)。
余秋雨先生在演講中說(shuō)過(guò)：“災(zāi)難能吞沒(méi)一切，卻無(wú)法吞沒(méi)一個(gè)有尊嚴(yán)的青年�！蓖高^(guò)歷史的風(fēng)云，我們看到了陶淵明不為五斗米折腰，看到了李太白不肯摧眉折腰事權(quán)貴，看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們?cè)谀莻�(gè)促狹的時(shí)代里，在那樣的人生窘境中，學(xué)會(huì)了成熟，寂寞孤苦地捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是美德之母，我們要維護(hù)尊嚴(yán)，用我們成熟的心，成熟的心智去權(quán)衡人行走世間的標(biāo)尺。
處于國(guó)家存亡的關(guān)頭，我們也應(yīng)成熟愛(ài)國(guó)。
古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)體會(huì)其中的意蘊(yùn)。英勇善戰(zhàn)的岳飛，精忠報(bào)國(guó)為國(guó)犧牲。足智多謀的諸葛亮，忠于君主，為國(guó)效力；勇敢無(wú)畏的林則徐，摧鴉片，救百姓。他們成熟的愛(ài)國(guó)情懷，使他們的英雄事跡被寫(xiě)進(jìn)華夏兒女的心中，成為激勵(lì)后來(lái)者的強(qiáng)大感召。
生命是美好的，人生亦不乏精彩，就像剛結(jié)出的果實(shí)，清香鮮嫩。要體會(huì)這些美好，我們需要親自品嘗，好好經(jīng)歷，以成熟的心，借由成熟理智的行為，去感受這如詩(shī)的苦樂(lè)年華。
成熟作文 篇10
畢業(yè)的分別與不舍如今在我的生活中愈演愈烈，眼前的迷茫實(shí)在令我無(wú)奈，畢業(yè)后我們將何去何從？我問(wèn)天，天不知；我問(wèn)地，地也不知；而當(dāng)我問(wèn)向內(nèi)心時(shí)，內(nèi)心一陣激動(dòng)，不是嗎？激動(dòng)，有那么一點(diǎn)。看著天，看著地，看著一張張照片那剔透的淚不時(shí)滴落，如今我已變得如此脆弱與憔悴，想像著未來(lái)成功或失敗，內(nèi)心不由得對(duì)此逃避，是我太脆弱還是我太稚嫩？人生路漫漫，畢業(yè)情凄凄……這世界充滿了虛偽與邪惡，但更多的是真情與善良，我相信在以后的人生道路上我們還會(huì)再見(jiàn)！不要遺憾，不要傷感，相信自己！記住九五，記住這個(gè)班集體，這個(gè)承載了我們大家共同希望的集體。已是夜晚，當(dāng)我再次抬頭仰望蒼穹時(shí)，月光暗淡了，天更加黑了，而我更加愁情了，畢業(yè)能有幾多愁，恰似一團(tuán)棉線剪不斷…理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭！以后，我們會(huì)多次面臨抉擇與考驗(yàn)，希望大家能把握機(jī)會(huì)抓住機(jī)遇，永不言棄！倦意涌上來(lái)了，內(nèi)心的悵惘更加悲情。。。李白曾有過(guò)“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”而如今我卻有著“起筆寫(xiě)稿不能續(xù)，抬頭仰望心悵惘”同學(xué)們，三年情，舍不得放不下，我相信大家亦如此，可這有什么用呢？“天下沒(méi)有不散的宴席，人生沒(méi)有不分的友誼”如今我們就此分別，往后的人生之路大家保重，談到這，端起桌上的茶杯，看著杯子里的水，想著三年的點(diǎn)滴，不禁淚流滿面，說(shuō)不傷感是假的，只是大家都不溢于言表吧？三年來(lái)，你們陪伴我走過(guò)多少個(gè)春秋？現(xiàn)在現(xiàn)在人生十字路口的我們，或攜手前進(jìn)？或就此分別？同學(xué)情，一生珍惜！一股水進(jìn)入咽喉，清涼爽口，淚滴在了紙上，刀插在了心上，“人生能有幾多愁？恰似一江春水向東流”就讓這滾滾長(zhǎng)江承載我們的離愁向那天宇流去。
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