【必備】成熟作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成熟作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成熟作文 篇1
時(shí)間悄悄從我們身邊流去，不知不覺我已經(jīng)15歲了，我慢慢學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了認(rèn)真，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，少了許多幼稚，逐漸多了一份成熟。
勇氣
同學(xué)們端正地坐在教室里，陽光從窗戶外斜射進(jìn)來，照在身上暖暖的。春風(fēng)微微吹來，仿佛是被母親的手撫摸著。
我緊張得心砰砰直跳，手心里也出了汗，眼睛不敢與老師對(duì)看。但我還是想了一想，我已經(jīng)15歲了，應(yīng)該有點(diǎn)勇氣了，于是我舉起手，老師很迷茫的看著我，好像在說：“他從來沒舉過手，這次是怎么回事？”同學(xué)們卻向我投來贊許的目光。
勇氣是一把鑰匙，它帶領(lǐng)著我們打開成功的大門。
思考
陽光明媚，萬里無云，小鳥嘰嘰喳喳，在樹上叫個(gè)不停。秋風(fēng)吹來，樹葉相互拍打著，發(fā)出沙沙的聲音，有些樹葉的離開了母親，隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
我慢慢地翻看著書，仔細(xì)地品味著書的內(nèi)容，思考著作者在寫作時(shí)的思想情感，思考著當(dāng)時(shí)寫作的背景，思考著書給我們的啟發(fā)，感受著書給我們帶來的喜悅和思考。
思考是一只小船，它帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。
寬容
烈日炎炎，陽光火辣辣地炙烤著大地，蟬兒在濃密的綠蔭里，拼命地叫個(gè)不停，一陣熱風(fēng)滾滾吹來，地面上散發(fā)著灼人的熱氣，使人感到十分煩躁。
一個(gè)同學(xué)忽然在我背后撞了一下，我猛的向前一趴，摔在地上，手上和腿上的皮都蹭破了，我站起來血液涌到頭上，掄起拳頭打算對(duì)他發(fā)火。但是想了一下，我15歲了，不可以意氣用事。我壓住心頭的怒火，努力地做出平和的表情，對(duì)他說：“沒關(guān)系的，我沒事�！�
寬容是一座橋，它能溝通的兩人的友誼。
15歲，我多了一份成熟，我不再害怕，我不在囫圇吞棗，我不再意氣用事，這份成熟將陪伴著我一直長大。
成熟作文 篇2
一、童年
童年時(shí)，我的世界是那么純潔、美好。每一朵花，每一片葉子，都在向我綻放燦爛的笑容。我的生活無憂無慮，每當(dāng)風(fēng)雨來襲，父母的懷抱是就最安全的港灣。每天，我的生活都會(huì)根據(jù)心情涂上各種不同的色彩，有時(shí)是熱烈的紅，有時(shí)是沉靜的藍(lán)，有時(shí)又是明快的黃。偶爾也會(huì)有灰色出現(xiàn)，但很快會(huì)被父母溫暖的陽光驅(qū)散。我不懂成熟是什么。這個(gè)詞語只會(huì)讓我想起大人們緊鎖的眉頭，冷峻的面容。我只知道，要做一個(gè)乖孩子，只要努力按照大人的要求去做，就可以得到嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，就可以一直快樂的生活。
二、青年
青年時(shí)，我的靈魂渴望自由。我開始反抗自己過去接受的一切，希望用叛逆的精神向世界證明我的成熟。我心高氣傲，不能容忍身邊的庸俗，然而我驕傲的鋒芒卻不斷的挫傷著我愛的人，又反過來挫傷自己，最終消失殆盡。我努力的想讓自己變得成熟，恨不得一夜之間修成圣人，然而我對(duì)自己身上的種種缺點(diǎn)恨之入骨卻又無能為力。我壓抑著自己本性的缺點(diǎn)，然而它們卻又常常暴露出來傷害到他人。我越來越圓滑世故，卻越來越不自由。但我的心中一直保留著那份最初的清澈，它一直是我心底溫暖的光，指引我前進(jìn)的方向。我如饑似渴的讀書，希望從書中找到人生的哲理，獲得精神的升華。我試著去接觸這個(gè)世界，希望能了解洞悉這個(gè)社會(huì)。我開始擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，試著照顧、關(guān)愛自己的家人和朋友。終于，我明白成熟不僅僅是精神的獨(dú)立，更是為自己與世界帶來快樂和美好的知與行。幾十年光陰如流水般匆匆逝去，時(shí)間無情的蒼老了容顏。歲月早已把心靈打磨的圓潤晶瑩，同時(shí)又將它鍛造的堅(jiān)不可摧。
三、老年
這些年里經(jīng)歷過無數(shù)挫折和傷痛，順境和喜悅，有時(shí)也會(huì)有對(duì)人生的悲嘆和對(duì)命運(yùn)的憐惜，但心中卻始終流動(dòng)著永不枯竭的愛的源泉�？嚯y終將化為財(cái)富，而我對(duì)生活的熱情從未湮滅。
現(xiàn)在，我擁有了真正強(qiáng)大的內(nèi)心，成為自己在思想和行動(dòng)上的主人，不受情緒、欲望和周圍的環(huán)境所牽制，時(shí)刻保持樂觀積極的心態(tài)。面對(duì)苦難和傷痛，也能夠正視和承受。同時(shí)，我給與周圍的人溫暖的愛和保護(hù)，用我發(fā)出的光照亮他們的心靈。
在人生的風(fēng)景都看透之后，我的心靈重新變得如孩子般清澈透明。外圓內(nèi)方，即使有時(shí)表現(xiàn)得圓滑世故，卻依然堅(jiān)守內(nèi)心的原則。這是一種至真至純的境界。
我知道自己還有不完美的地方，我在努力完善著它們，堅(jiān)持不懈地使自己的人格向著更完善的方向發(fā)展。
知行合一，我終于理解了孔子所說的“從心所欲不逾矩”，依據(jù)心中堅(jiān)守的原則、世界觀，守護(hù)自己的精神家園。
童年時(shí)，懵懂無知，不懂何為成熟，只是一味地按照大人的要求做事，但在不知不覺中，我對(duì)成熟有了初步的認(rèn)識(shí)；青年時(shí)，漸漸形成了較為獨(dú)立的人格和自己獨(dú)特的價(jià)值體系，但在生活中不能時(shí)刻按照成熟的準(zhǔn)則做事，達(dá)到了知的成熟，行卻仍不完善；老年時(shí)，經(jīng)過人生的風(fēng)雨起落，我能夠誠實(shí)地面對(duì)內(nèi)心，心懷坦蕩，不悲不戚，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十而耳順，七十能從心所欲而不逾矩。
知行合一，這便是成熟的最高境界。
成熟作文 篇3
踏上記憶的班車，時(shí)光飛逝而過，熟悉又陌生的面孔不斷閃現(xiàn)，也勾起我那塵封的記憶。
那時(shí)的我如今看來如此可笑。剛上學(xué)前班時(shí)，同桌為了躲避老師檢查讓我?guī)退毩艘粡堊�，沒想到老師竟破天荒地大夸了她，表揚(yáng)她寫得好‘有進(jìn)步，還獎(jiǎng)勵(lì)她一朵小紅花。年幼的我十分困惑，我平常就練這種字，甚至比那紙上的字更好看，老師為什么不表揚(yáng)我？下課后，我不甘心地向同桌哭鬧著，索要那本屬于我的“財(cái)產(chǎn)”。同桌不給我，我也就不理她。后來幾天，我倆就陷入冷戰(zhàn)�？蓻]幾天，我們又像什么也沒發(fā)生似的交談嬉鬧。
在這懵懂的日子里，有過矛盾，但都因種種原因而放下，重歸與好，讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)別人釋然。
那時(shí)的我如今看來如此脆弱。體育課上，大家一起玩捉迷藏，輸了的我總向一匹脫韁的野馬。一次，不小心被絆倒，重重地跌在地上。當(dāng)恢復(fù)知覺時(shí)，吃驚的發(fā)現(xiàn)，身旁那片地上竟有一片殷紅，看著從膝蓋上流下的血，我慌了。眼淚在眼眶邊打轉(zhuǎn)，獨(dú)自縮在一旁，被無助環(huán)繞著。就在頭暈?zāi)垦ｉg，一抹纖細(xì)的身影閃現(xiàn)在眼前，是老師。“疼嗎？我?guī)闳バl(wèi)生室。”“嗯”無力的輕語。說完便把我背在肩上，我心中暖暖地，閉了眼，腦中全是剛剛老師的身影，及那背給予我的溫暖。
在懵懂的日子里，我脆弱，被別人愛護(hù)著，讓我學(xué)會(huì)如何去愛護(hù)別人。
記憶的班車仍在前行，下一站又會(huì)到哪？只知道，自己正在這懵懂的日子里成長著。
成熟作文 篇4
打開我記憶的八音盒，生命的樂章已不知不覺地演奏了一個(gè)個(gè)寒暑，或天真愉快，或婉轉(zhuǎn)美妙，或高亢激昂，或仰郁低沉，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了我美好的青春，一節(jié)節(jié)美妙的樂章奏響了我的成長之歌。我一步步走向成熟！
在成長旋律的伴隨下，我變的愈加成熟，我的生命也更加充實(shí)，然而十六個(gè)春秋過去了，我到底收獲了些什么呢？如果你這樣問我，我一定會(huì)告訴你：十六歲，我多了一分成熟！
走向成熟，我不再讓老師和家長費(fèi)盡心機(jī)，學(xué)習(xí)變得主動(dòng)，因?yàn)槲抑溃航袢盏牟シN和辛勤耕耘換來的將會(huì)是明日燦爛而無限的未來；今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí)，還可以為自己的青春而驕傲。如今，我學(xué)會(huì)了勤奮，為了家長的期望，為了老師的教誨，更是為我自己的未來。
走向成熟，我不再會(huì)因?yàn)榕c同學(xué)的一句口舌之爭而大動(dòng)干戈，甚至一回頭，扔下兩個(gè)字——“絕交”。因?yàn)槲叶昧恕耙痪湓�、一杯酒、一生情、一輩子�！比缃�，我學(xué)會(huì)為了友情而搖頭，說一聲：“何必呢，都是朋友�！蔽覍W(xué)會(huì)了寬容與感恩，不再因?yàn)橥瑢W(xué)的一句玩笑而生氣，而只是一笑置之，珍惜與朋友相處的每時(shí)每刻。
走向成熟，我不再“意氣用事”，因?yàn)槭鶜q的我在走過了十六年或坎坷或崎嶇的人生之路后，深知“一步一個(gè)腳印”的重要性，不會(huì)再犯“一著棋錯(cuò)，滿盤皆輸”的錯(cuò)誤。如今，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對(duì)困難，面對(duì)挫折的一種冷靜和理智，“靜心、慎思，方可制敵——韓信。”
走向成熟，我不再會(huì)重演“明日復(fù)明日，明日何其多”的悲劇。記得七年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)列出過多少計(jì)劃書，卻總以“姑且等到明日再做吧”草草了事。我不再會(huì)做那高高在上的演說家，因?yàn)槲叶昧恕白觥庇肋h(yuǎn)比“說”要來得有效。如今，我會(huì)更多的用我的雙手，而不是兩片薄薄的嘴唇來解決是是非非，因?yàn)殡p手的努力永遠(yuǎn)比言語擁有更強(qiáng)大的力量。十六歲，我學(xué)會(huì)了實(shí)干，我要用雙手筑造嶄新的未來。
走向成熟的路上，頭頂?shù)奶炜兆兊酶佣嗖世_紛，十六歲的我邁出的步伐更加穩(wěn)健沉著，十六歲的我用更加堅(jiān)定的眼神向前方遠(yuǎn)眺，十六歲的我的胸懷變得更加寬廣，十六歲的我展開漸漸豐滿的羽翼向藍(lán)天翱翔。十六歲，我可以驕傲地豎起大拇指，說：“我正一步一個(gè)腳印的邁向成熟！”
我希望我的青春會(huì)永遠(yuǎn)保存著十六歲的這份生機(jī)勃勃，我會(huì)在我十六歲的天空中奮力翱翔，鑄就我明日的輝煌！
成熟作文 篇5
日常生活，不僅僅只是需要中年人動(dòng)用腦子去琢磨，動(dòng)用雙手去工作就能過好的事情。
中年人，若是想要讓自己的日常生活過得有趣味、有意義，首先就得要明白感恩的道理，知道舍得的含義，理解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生真諦。
再就是，要經(jīng)常調(diào)節(jié)自己的社會(huì)生活心態(tài)，用真實(shí)情感、生活經(jīng)驗(yàn)和寬廣的胸懷去接人待物。在為人處世的過程當(dāng)中，不能戴著有色眼鏡去觀察這個(gè)不健全的社會(huì)，要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活當(dāng)中那一些真善美的新鮮事物。
近兩年，我從心里感悟到了一個(gè)中年人的日常生活樂趣。春天，欣賞百花；夏天，觀看雷雨；秋天，品味明月；冬天，琢磨飛雪。所以我的生活一年四季都充滿了詩情畫意，現(xiàn)在還有一個(gè)綠色的人生希望，天天都在我的心海里蕩漾。二
中年人的父母，說老還不算太老，基本上都在七八十歲左右，他們一天到晚閑置在家，思想閉塞、情緒不穩(wěn)，三天兩頭就要弄一出讓人啼笑皆非的鬧劇給兒女們看看。
成熟作文 篇6
漸漸地，我們從幼稚走向成熟;漸漸地，我們從父母羽翼的呵護(hù)下走出;漸漸地，我們有了屬于自己的一方藍(lán)天。
在那里，我無須偽裝，無須顧念，因?yàn)樵谀抢镉凶杂傻目諝獗M情吮吸，有熱烈的陽光讓我們酣暢淋漓。
天空懂得大海的深情，所以化身為湛藍(lán)色的幕字;落葉懂得大樹的執(zhí)著，所以化身為養(yǎng)料，落在大樹的腳下;飛鳥懂得自由的幸福，所以它化身為靈動(dòng)的音符自由歌唱……
小時(shí)候喜歡在連環(huán)畫中找尋天真的快樂�！缎涟瓦_(dá)歷險(xiǎn)記》讓我讀懂了勇敢，《白雪公主》讓我懂得了關(guān)懷，《彼諾曹》讓我懂得了誠實(shí)。在積累中我學(xué)會(huì)思考。
到了電視上熱播《花季·雨季》時(shí)，我還只是一只幼稚的蘋果。林曉旭的憂郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣，當(dāng)然也少不了搗漿糊的王同學(xué)啦。在幼稚中我讀懂了感悟。
俗話說：書中自有黃金屋。我想那屋也只有愛讀書、讀好書的人才能有本事覓到。
幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷惘，是一種難解的情結(jié)，但又或取將其套上數(shù)學(xué)公式，方程連列一下，興許能找到答案。
所以，在生活中，我們解釋著它的奧妙從幼稚走向成熟。
當(dāng)今的生活變成了離不開電腦、電視、手機(jī)、DV等等一系列電子產(chǎn)品，不是人格分裂化而是人格智能化�！妒謾C(jī)》這部鬧得沸沸騰騰的片子，主角人物何首一可謂是成為了人們茶余飯后的談資。其中劇中最經(jīng)典的一句臺(tái)詞便是：做人，要厚道。也讓聞?wù)咛湫苑恰?/p>
生活中有許多東西在變化，也有許多東西需要人去審視，觀其微忽。
人們常把青春比喻成烈火，比喻為朝陽，而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護(hù)。
只有在風(fēng)雨中，我們才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有在接觸中，我們才會(huì)懂得取舍;只有在經(jīng)歷中我們才體會(huì)得到人生百味;因此我們努力地張開翅膀，等待飛翔。
只有在挫折中我們才感悟得到堅(jiān)韌;只有在失敗中，我們才能夠站起;只有一次次地放手嘗試，才會(huì)成功，才能成才。
沒有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和淚水;沒有了少年的癡狂，多的是自信與責(zé)任;沒有了秋千的秋天，心中多的是一份從容。
成熟作文 篇7
風(fēng)把飄落的日子吹遠(yuǎn)，只留下記憶在夢(mèng)中清眠，生命之鐘敲過十七下之后，記憶忽然復(fù)蘇，這是才發(fā)覺，風(fēng)吹走的是流逝的光陰，而風(fēng)沙中夾雜著的是對(duì)生命的感悟和性格的成熟。
我們一天天尋找，也在一天天長大。但令我們長大的并不是我們找到了什么，而是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了尋找成熟的過程。
躺在床上，望著潔白的天花板，感嘆舍友們一個(gè)接一個(gè)地滿了十八周歲，“成年“成為我們討論的最多的話題。而我，無奈地發(fā)問：我們真的長大了嗎？我們真的成熟了嗎？
無意中發(fā)覺，給父母打電話時(shí)的報(bào)喜不報(bào)憂，習(xí)慣性地說著在學(xué)校一切都好，不知多少次克制住要咳嗽出來的聲音說著宿舍的暖氣很好。放下電話，為自己感動(dòng)。因?yàn)�，現(xiàn)在的自己懂得不讓父母擔(dān)心。一切因?yàn)槌墒臁?/p>
再讀昔日那本泛黃的童話故事，不再只是為丑小鴨的孤獨(dú)落淚，不再陶醉于七仙女的美貌，不再憎惡巫婆的狠心。無聊時(shí)以最快的速度讀完，忽然感嘆，如果你是只青蛙，請(qǐng)不要以王子的觀點(diǎn)看待自己的幸福；如果你是只毛毛蟲，幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空。讓自己幸福，快樂地面對(duì)生活中的是是非非。一切因?yàn)槌墒臁?/p>
零五年的春節(jié)，我看到的是聾啞姑娘們優(yōu)美的舞姿和邰麗華雍容的表情。再次體會(huì)時(shí)，那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了“帶著一顆快樂而感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿“。這一切，因?yàn)槌墒臁?/p>
一路走來，我收獲著辛酸苦楚，歡笑淚水�；叵肫饋恚际且环萁�(jīng)歷，一份沉淀，一份成熟+____放舟于生命的河流上，左右自己的不是涌濤疊浪，而是心頭積累的那份成熟。面對(duì)似水流年，有措手不及的無奈，但更有對(duì)夢(mèng)想彼岸的期盼。
我傲然挺立在風(fēng)中，收獲著風(fēng)沙帶給我的沒一份成熟。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過，才會(huì)給生命增添活力與色彩。
一切因?yàn)槌墒?
風(fēng)把飄落的日子吹遠(yuǎn)，只留下記憶在夢(mèng)中清眠，生命之鐘敲過十七下之后，記憶忽然復(fù)蘇，這是才發(fā)覺，風(fēng)吹走的是流逝的光陰，而風(fēng)沙中夾雜著的是對(duì)生命的感悟和性格的成熟。
我們一天天尋找，也在一天天長大。但令我們長大的并不是我們找到了什么，而是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了尋找成熟的過程。
躺在床上，望著潔白的`天花板，感嘆舍友們一個(gè)接一個(gè)地滿了十八周歲，“成年“成為我們討論的最多的話題。而我，無奈地發(fā)問：我們真的長大了嗎？我們真的成熟了嗎？
無意中發(fā)覺，給父母打電話時(shí)的報(bào)喜不報(bào)憂，習(xí)慣性地說著在學(xué)校一切都好，不知多少次克制住要咳嗽出來的聲音說著宿舍的暖氣很好。放下電話，為自己感動(dòng)。因?yàn)椋F(xiàn)在的自己懂得不讓父母擔(dān)心。一切因?yàn)槌墒臁?/p>
再讀昔日那本泛黃的童話故事，不再只是為丑小鴨的孤獨(dú)落淚，不再陶醉于七仙女的美貌，不再憎惡巫婆的狠心。無聊時(shí)以最快的速度讀完，忽然感嘆，如果你是只青蛙，請(qǐng)不要以王子的觀點(diǎn)看待自己的幸福；如果你是只毛毛蟲，幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空。讓自己幸福，快樂地面對(duì)生活中的是是非非。一切因?yàn)槌墒臁?/p>
零五年的春節(jié)，我看到的是聾啞姑娘們優(yōu)美的舞姿和邰麗華雍容的表情。再次體會(huì)時(shí)，那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了“帶著一顆快樂而感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿“。這一切，因?yàn)槌墒臁?/p>
一路走來，我收獲著辛酸苦楚，歡笑淚水�；叵肫饋�，都是一份經(jīng)歷，一份沉淀，一份成熟+____放舟于生命的河流上，左右自己的不是涌濤疊浪，而是心頭積累的那份成熟。面對(duì)似水流年，有措手不及的無奈，但更有對(duì)夢(mèng)想彼岸的期盼。
我傲然挺立在風(fēng)中，收獲著風(fēng)沙帶給我的沒一份成熟。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過，才會(huì)給生命增添活力與色彩。
一切因?yàn)槌墒?
成熟作文 篇8
我是一棵樹，一棵由青澀走向成熟的樹，一棵僅僅會(huì)開出零星花兒的樹。
曾經(jīng)，我喜歡出發(fā)，喜歡離開，喜歡一生中都能有新的夢(mèng)想；曾經(jīng)，我是個(gè)“唯美”主義者，喜歡幻想，幻想轟轟烈烈不平凡的生活；曾經(jīng)，我渴望改變，變成一支嬌艷的玫瑰，抑或一簇自由的蒲公英……
可是歲月真的好神奇，它可以改變故人容顏，可以撫平種種傷痕，甚至可以讓一顆躁動(dòng)的心安于靜待成熟。對(duì)于我，一個(gè)還正享受青春年華的我，或許“成熟”一詞顯得太過沉重，可是我知道，總有一天我的綠葉要枯黃，我的花兒要飄落，可是我甘愿靜靜等待，等待著屬于我的碩果，等待著碩果的成熟。
以前的我，認(rèn)為成熟就是跨過十八歲的門檻，�，F(xiàn)在我才知道，成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任。一個(gè)成熟的人應(yīng)該有的或許是少一些憤憤不平，少一些惡語中傷，多一份寬容與理解。就像普希金所說：“假如生活欺騙了你，不要難過，不要憂傷，在愁苦的日子里心平氣和，相信吧，幸福的一天終究會(huì)來臨�！�
以前的我，認(rèn)為成熟就是不再依賴父母，不再任何事都遵從他們的意愿，希望快快長大擺脫他們的束縛�，F(xiàn)在我才知道，在親情上的成熟，更多時(shí)候像一種時(shí)光的倒流，長大了成熟了，卻不知怎的，更想拉起他們粗糙的手掌，輕撫他們偷偷鉆出的白發(fā)和歲月在臉上流逝的印痕。我害怕我的陪伴不能使時(shí)光停住腳步，可我更怕沒有我的陪伴時(shí)光匆匆又匆匆，而那之后再多的后悔換來的成熟卻并不是我想要的成熟。
以前的我，認(rèn)為成熟就是不再愛看漫畫，不再喜愛粉紅色，不再想要擁有蓬蓬裙�，F(xiàn)在我才知道，成熟并不是改變自己的喜好和性格種種所能擁有的。就像我依然幻想擁有任意門和竹蜻蜓，可我知道這只是我的美好愿望；就像我看到一件粉紅色公主裙仍然會(huì)駐足，可我知道這已經(jīng)不適合我；就像我還是很喜歡看小說和漫畫，可我更愿意拿起已經(jīng)被翻閱無數(shù)次的《席慕蓉散文集》，一紙文字，雋永悠長，何以解憂，唯有書香。
現(xiàn)在的我，喜歡停留，喜歡長久，喜歡歲月漂過后的顏色，喜歡靜待冬雷夏雨，春華秋實(shí)，享受這種安定和緩慢的成長。
我不再渴望成為帶刺的嬌艷玫瑰，不再是“唯美”主義者，我選擇成熟，選擇面對(duì)現(xiàn)實(shí)不逃避，因?yàn)槲抑牢沂且豢媒K會(huì)成熟的會(huì)開花的樹，即使葉會(huì)飄零花會(huì)凋，我也相信時(shí)光逝去最簡單的方法，就是讓白日與黑夜反復(fù)地出現(xiàn)，讓我成長為一棵，靜默的會(huì)開花的樹。
成熟作文 篇9
成熟，應(yīng)先認(rèn)清自我。
所謂成熟，既可以指身心，又可以指意志。當(dāng)然，意志成熟要重要于身心成熟，而且難以練就。
成熟需要穩(wěn)重。雖然我是一個(gè)比較活躍的人，但在不同的場合我會(huì)盡量控制自己，因?yàn)榉�(wěn)重不但要表現(xiàn)在心理，也要表現(xiàn)在日常行為上。選就成熟是由內(nèi)而外的，而心理的穩(wěn)重更具禮貌，更具成熟。
成熟需要主見。主見——自我的見解。在時(shí)間的長河中，人人都在學(xué)習(xí)和生活中成長著，進(jìn)步著，自然凡事都應(yīng)有自己的獨(dú)到見解，隨波逐流是不明智的。然而語言并非表達(dá)意見的唯一方式。主見者，心知肚明，意志隨之轉(zhuǎn)移，又進(jìn)而表現(xiàn)在為人處事之中。這種處事的初衷，原則，方法如何，也就直接表現(xiàn)了他(她)的成熟與否。
成熟也需要有責(zé)任心。它并非大人的專利，它就在我們身邊。凡事求真，誠實(shí)，忠信離不開它。對(duì)待父母，我們應(yīng)有孝心；對(duì)待朋友，我們應(yīng)有誠心；對(duì)待弱者，我們要有同情心；對(duì)待生活，要有責(zé)任心。
成熟的人不會(huì)大聲對(duì)世界說：我成熟。它是表現(xiàn)在生活中，也是表現(xiàn)在心靈上的。成熟這個(gè)集合包含的子集其實(shí)有太多：愛心、忍耐、堅(jiān)強(qiáng)……我們能做的就是在磨練中成長。我非常喜歡諸葛亮的一句話：“非淡薄無以明智，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！币苍S有一天回有那樣的機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)離世俗，面朝大海，春暖花開。頭上是湛藍(lán)深邃的天空，腳下是一片碧綠的野草和滿是笑臉的花朵。靜靜地坐下，輕輕地翻開一本散發(fā)著清香的小說，忘我地在書的海洋里暢游，可以和杜甫一起抒發(fā)豪情，可以和太白一起舉杯請(qǐng)?jiān)�，可以和陶淵明一起采菊東離。心靈的旅程不在乎沿途的風(fēng)景，在乎的是目的地，不由的一顆淚珠從眼角滑落――我長大了。
成熟并非自我斷言，它是太多的塵埃積累成的一塊寶石，這塊寶石的價(jià)值有待于他人的鑒定。
成熟作文 篇10
古都的九月秋高氣爽，柔和的陽光蕩漾。在大雁南飛的日子里，我們相遇于明亮的燈光下，笑靨如花。
初三，有清晨的第一縷陽光相伴。
木銅色的窗簾收起明媚的陽光，她輕抬嘴角，擦亮了火柴，點(diǎn)燃了酒精燈。淡藍(lán)色的火焰從藥匙中溢出，像個(gè)初出茅廬的童子，小心翼翼地探尋周圍的空氣。在躺入氧氣懷抱中的一剎那，它釋放出耀眼的藍(lán)紫色光亮，映出一張張興奮驚喜的臉龐。我莞爾，仿佛有風(fēng)吹攏起世間所有的微笑，在它燃燒的一瞬，沉淀了整個(gè)時(shí)空的美好。
初三，我多了一分博學(xué)。
夜晚的天空如海一樣地深邃渺遠(yuǎn)。我抬頭迎著風(fēng)，看見月亮溫婉地?fù)碇盒牵澎o的校園頭戴米白色的柔和光環(huán)，驅(qū)退了傍晚的點(diǎn)點(diǎn)倦意。晚自習(xí)的鈴聲伴著熟悉的纖瘦身影推開教室的門。我見歷史老師一頭棕褐色短發(fā)，明亮的眼睛勝似北極星的耀眼光芒，她一手垂在身旁，傾身挑起白色的粉筆，手臂在墨綠的黑板前起伏，“咚咚”的聲響，像極了歷史推移的腳步聲，沉穩(wěn)且莊重。她千變?nèi)f化的噪音，搭配著秋水寒星的眼眸，是歲月留給青春最好的記憶。
初三，我多了一分恬靜。
關(guān)上教室的燈，我扶墻回看。紅色的條幅縱橫上下五層樓，亮起了初三奮斗的燈塔。貫穿五岳縱豪情，點(diǎn)燃激情書青春。樓道里燈逐個(gè)熄滅，白色的文字在群星下清晰可見。安靜的回廊傳來陣陣小聲耳語——聽，或許有人回顧課堂，重溫知識(shí)；或許有人相互傾訴，彼此鼓勵(lì)；看，或許有人沉思冥想，融會(huì)貫通；或許有人環(huán)顧校園，欣賞夜景……我再一次回頭，紅色的條幅從視野中淡去，只留下一抹“扭轉(zhuǎn)乾坤”的霸氣，與“不愿甘拜下風(fēng)”的決心。風(fēng)亦吹來，夾雜著桂花甜甜的香，涌上深夜淺淺的倦意，點(diǎn)綴著群星輕柔的光亮，陪伴著初三學(xué)子走在回家的小巷上。
初三，我多了一分信心。
古都的九月金桂飄香，清婉的月光縈繞。初三，我多了一分成熟，將踏過荊棘，將這一徑長途，書寫得明艷絢麗。
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