【精選】成熟作文400字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的成熟作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成熟作文400字 篇1
真正的成熟由兩部分組成,一半是對(duì)美好的追求,一半是對(duì)殘缺的接納。當(dāng)你內(nèi)心可以容納許多自己不喜歡的事物時(shí),就叫氣場(chǎng)。
成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃。不僅調(diào)侃世界也自我調(diào)侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執(zhí),不要凡事刨根問(wèn)底,不要得理不讓人,不要企圖改變他人,不要以自己認(rèn)定的道德標(biāo)準(zhǔn)要求他人,學(xué)會(huì)理解最奇怪的事物,學(xué)會(huì)欣賞與自己距離最遠(yuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格,一句話,學(xué)會(huì)隨便,隨便才能寬容。——張宗子成熟是你越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí),而不是越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。
如果你越來(lái)越冷漠,你以為你成長(zhǎng)了,但其實(shí)沒(méi)有。長(zhǎng)大應(yīng)該是變溫柔,對(duì)全世界溫柔。成熟,是對(duì)很多事物都能放下,都能慈悲,愿以善眼望世界。
一個(gè)人的成熟與否,不是出口成章,說(shuō)出許多深刻的道理,或者是思想境界達(dá)到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開(kāi)導(dǎo)別人,而是你能說(shuō)服自己去理解身邊的人和事。
一個(gè)人的成熟,并不表現(xiàn)在獲得了多少成就上,而是面對(duì)那些厭惡的人和事,不迎合也不抵觸,只淡然一笑對(duì)之。當(dāng)內(nèi)心可以容納很多自己不喜歡的事物時(shí),這就叫氣場(chǎng)!一個(gè)人成熟的標(biāo)志是,學(xué)會(huì)狠心,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。
成熟不是看你的年齡有多大,而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃,不僅能調(diào)侃世界,也能調(diào)侃自己。
一個(gè)成熟的人,往往發(fā)覺(jué)可以責(zé)怪的人越來(lái)越少,人人都有他的難處。
成熟作文400字 篇2
歲月匆匆,我已十二歲。在小學(xué)邁向中學(xué)的過(guò)渡期里,清點(diǎn)行囊。我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動(dòng),少了一份幻想……
十二歲,我多了份成熟。
在不知不覺(jué)中,我已長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。回想小學(xué)六年級(jí),我整日嘻嘻哈哈,不知進(jìn)取。也許是因?yàn)橛袔状涡〕删偷脑,總得意洋洋。上課也沒(méi)那么認(rèn)真,老師讓我擔(dān)任小組長(zhǎng),平時(shí)負(fù)責(zé)檢查作業(yè)和背誦?赏瑢W(xué)要向我交作業(yè)時(shí),往往找不到我的蹤影。當(dāng)他們?yōu)檫@事生氣時(shí),說(shuō)不準(zhǔn)我在哪里逍遙快活呢!這種事情多了,同學(xué)們?nèi)虩o(wú)可忍便去等著,告我“不務(wù)正業(yè)”。
現(xiàn)在,我不再那么庸庸碌碌,無(wú)所事事。不再以玩為樂(lè),而是每日努力學(xué)習(xí)。這份成熟使我有了很大的改變,我不再那么幼稚。
除了學(xué)習(xí),生活上也有很大的改變。以前,我不能自理,無(wú)論穿衣還是吃飯,都需要父母幫忙。每天床上亂成一窩,也不知道整理,都是爸爸媽媽為我費(fèi)心。
如今,我可以自己照顧自己,自己可以完成自己的事情。甚至父母有難處時(shí),我也能幫他們想辦法,幫他們排憂解難。
收起這份成熟,背起自己的行囊,繼續(xù)踏上人生的旅途。
成熟作文400字 篇3
李柏飛的爸爸是我們心中有名的小氣大王。整個(gè)小區(qū)只有他要了一片地種了些橘子。他看得很緊,不找別人進(jìn)他的'小型“橘園”,更不讓別人摘他的橘子吃。他還說(shuō):“誰(shuí)敢偷一個(gè)桔子,就給我一筐橘子!
像往年一樣,他家的小型橘園又結(jié)滿了大橘子,每個(gè)都黃橙橙的,還散發(fā)著陣陣清香。而我們只能飽飽眼福,咽咽口水。
可是昨天下午,不知哪個(gè)吃了雄心豹子膽的居然一連“偷”了好幾個(gè),而且個(gè)個(gè)是枝頭上的大橘子。盡管李柏飛的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)揪出來(lái)是誰(shuí)干的!罢l(shuí)膽子這么大啊,敢偷他家橘子。”“就是嘛!”……大家議論紛紛。
李柏飛的爸爸沒(méi)辦法,只好找附近學(xué)校的老師幫忙。他找到李柏飛讀書(shū)的班級(jí),才走進(jìn)教室,王老師就對(duì)他說(shuō):“你來(lái)得正好我有樁怪事問(wèn)你!崩畎仫w的爸爸也說(shuō):“我也是呢,你先說(shuō)吧!”王老師慢慢的拉開(kāi)抽屜,里面居然放著幾個(gè)金燦燦的橘子。這時(shí)李柏飛真好走進(jìn)了教室,對(duì)王老師紅著臉說(shuō):“橘子是……”李柏飛的爸爸看看橘子又看了看李柏飛,對(duì)老師說(shuō):這是您別問(wèn)了,我也不找您幫忙了!蓖趵蠋熉(tīng)了莫名其妙。
李柏飛的爸爸笑著對(duì)老師說(shuō):您瞧我培育的橘子熟了,您培育的橘子也成熟了,哈哈……”笑聲回蕩在教室里。
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