【必備】成熟作文匯總9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成熟作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成熟作文 篇1
生命的旅行中，我摘過果實，聞過花香，成功過喜悅過，才悟到活著的真諦，才有資格對天空說——“我成熟了”。
十月一日，隨著父母來到久別的故鄉(xiāng)，灰沉沉的車廂，已經(jīng)發(fā)黃的車體無完膚和背椅上擦不掉的油垢，但在我看來一切都是美好的、神圣的，只因它是通向故鄉(xiāng)的列車。
十月二日，下火車的第一站來到那個裝了我4年回憶的小院，去尋找那讓我思念9年的身影，即使故人已辭。黃土地上的小院很破———周圍的圍墻已拆掉，用木柵和鐵絲連成的很寬很矮的門頹廢地歪向一邊———或許它的存在本來就沒什么意義。怎么尋覓也找不到羊和豬的身影，還有為什么那座盛滿我和爺爺、奶奶歡笑的房屋，今天看來如此渺小?
十月三日，在大伯帶領(lǐng)下我和父母去看了奶奶、爺爺。黃紙在風(fēng)的吹鼓下燃燒得愈發(fā)熱烈，灼熱的焰氣撲向我肌膚，如火燎般刺痛，我不閃躲、不逃避，透過藍(lán)色的外焰，我專注地望著那兩棵靈松———很粗壯、很茂盛，不知道是不是因為土地里安息的元氣。我在想，這樣他們就能以另一種形式記存于世了，不是嗎?仿佛得到了莫大的安慰……
十月六日，坐在“漢口——大連”的列車，車廂很整齊，似乎還殘留著洗滌桌臺、靠背的洗滌劑的清香。但我卻沒有來時的那種向往，心中斥滿的只有一份沉重———我的親人有的已離開了我，有的終將離來，有誰會舍得?對故人心中充滿祭奠與懷念，但對眼前，身邊人卻沒有好好珍惜，等到身邊人也離開我們，會悔恨嗎?會愧疚嗎?但那樣的愛他們已看不見，那樣深切的呼喚他們已聽不見……
驀然覺得自己成熟了———懂得了生命的可貴，懂得了身邊人應(yīng)該去珍惜，懂得了成熟的自己應(yīng)怎樣對待愛自己的的人……。
成熟作文 篇2
生命輪回，世間萬物都會經(jīng)歷成熟的過程，就像花有繁開碩果之日，芽有成參天高樹之時。繁碩的果實，高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對于人來說，成熟更是獨行于世而必不可缺的珍寶。
成熟，是一種大家風(fēng)范，是一種浩然自若的氣度，似一顆圓潤而不脂俗的珍珠，似一副閑人高士皆宜的墨畫。成熟的人，必有其獨特的人格魅力和高尚的節(jié)操，必會為人稱誦，受人景仰。
追溯歷史長河，會發(fā)現(xiàn)許多仁人志士以他們獨特的成熟魅力，給歷史添加了絢麗色彩，幽居陶潛山野，望峰息心，采菊東籬，他將心放牧于綠野阡陌之中，聞雞鳴犬吠而早耕晚作，收獲的是悠然自樂的心境。這是一種成熟，一種尊重心靈，明了所求所得的成熟。
司馬遷，受辱獄中鐵鏈鎖頭，鐐銬加腳，和血淚吞冤辱，寒來暑往，歷經(jīng)幾載春秋，終于完成"究天人之際，通古今之變，成一家之言"的《史記》，彪炳千秋。越王勾踐，臥薪嘗膽，懸梁刺股，負(fù)辱蓄力深積待發(fā)，終于盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現(xiàn)，是面對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什么叫負(fù)重以致遠(yuǎn)，所以他們不會因為一粒種子的萎蔫而放棄整片原野的收成，更不會因暫時的陰霾而放棄整個春天的喜悅。
被譽為中華圣人的孔子，更是因其成熟的學(xué)識和待世之道被稱為萬世之師，千古流芳�？鬃右簧苡瘟袊�，顛沛造次，希望有一方沃土可使他大展其才，可是眾諸侯無一納其言。但他絕沒有悲痛欲絕，呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道，獨留下一片靜默予后人反躬自省。"道不行，乘桴浮于海"是成熟的方式之一。儒學(xué)，是華夏炎黃幾千年來一直尊崇的學(xué)說，它告訴我們要存仁義之心，以禮待人，安貧樂道，見賢思齊，做謙謙君子。君子風(fēng)范本來就是成熟的風(fēng)范。正是因為孔子人成熟的思想言行，才使得儒家文化一路走到了今天。
然而，成熟的處世作風(fēng)傳承至今，多少變了些味道。在某些人的辭典中，成熟成了阿諛奉承，圓滑世故的代名詞。他們戴著成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方，這樣的偽成熟其實是變相的卑劣，是應(yīng)被世人摒棄的。
獨行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬物的大氣，一種不做作的優(yōu)雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠(yuǎn)處的彩虹。
成熟作文 篇3
“成熟”一詞究竟是什么含義？它是“成長”到達(dá)終點的一個標(biāo)志？而據(jù)我所知，人的一生無時無刻不在成長著，那么成熟該是怎樣的一個點？若一個人成熟，他該有怎樣的表現(xiàn)？
春天，書上新生的職業(yè)是稚嫩的，飽滿而充滿朝氣。一陣風(fēng)吹過，它們像頑皮的孩子們，清脆地笑著，它們緊緊握住樹干，吸收養(yǎng)分，生怕從高處落下，淪為他人的笑柄，追不成自己的夢。它們害怕枯黃，不愿落下，緊緊擁在一起。
風(fēng)吹了半年，轉(zhuǎn)眼秋日已近，它們的顏色不似從前翠綠，但是，它們無怨無悔。秋雨褪去了它們的顏色，洗刷了它們的沖動。漸漸地，它們徹底與綠色永別，飄落下來的淡淡薄物給它們換上了金黃色的盛裝。開始凋零了，那紛紛落下的沙沙聲，并不是即將要逝去的哭泣，而是一種淡然，同從前那樣，他們結(jié)伴落下，談著，笑著，將靈魂深入泥土中，成為明年春天幼苗的養(yǎng)料。
原來成熟，本是心中那份淡然，紅花落地，只為“化作春泥更護(hù)花”。有時我們太過于在乎別人的看法而放棄了許多東西，或許這些才是我們內(nèi)心真正想要的。
對待別人，同樣如此，態(tài)度關(guān)鍵。用嘴傷害別人是一種極其幼稚的表現(xiàn)，我曾如此年輕氣盛，別人說我一句必有十句來還，如今長大了，對別人的冷言冷語，只是微微一笑而過，覺得有些不值得。
人們說：“人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容�！背墒熳屛覀兏诱湎КF(xiàn)在擁有的一切，想抓住時光，讓愛的人永不老去，而它是那么殘忍，竟無聲無息地流走。
成熟的我們只是感覺更加平靜，看不慣的東西漸漸少了，成長著成長著，我依舊沒有找到一個點，明確地說這個點就是“成熟”，曾如此在意別人眼光，最后才明白，世界是自己的，與他人毫無關(guān)系。
當(dāng)你內(nèi)心的水漸漸變得純凈，不再為別人的言行起波瀾時，你就達(dá)到了一個巔峰，但我不敢斷言，這個點，就叫“成熟”。
成熟作文 篇4
歲月匆匆，十四五歲的我們已經(jīng)走進(jìn)人生的花季，站在有少年走向青年的門檻上，清點行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任，理想與憧憬……。在這漫長而又短暫的人生路上，我們不停的與時間賽跑，與自己競爭，與社會攜手共進(jìn)……正因為這樣，所以我們不停的蛻變著。
在這秋分颯爽的季節(jié)里，在暖暖陽光的照耀下，在車水馬龍的今日，在花般的時代里的我們不妨停下你那前進(jìn)的腳步，回頭望望你留下的足跡；你撒下的汗水，淚水；在閉上眼睛靜靜的回想一下你以前做過的一件件事情。或許，十五歲現(xiàn)在的你，就已經(jīng)卸下了天真，無知，調(diào)皮，可愛的面具，在你心里駐足了懂事，成熟與責(zé)任。
十五歲的我，真的長大了。我已不是從前蹦蹦跳跳的小女孩了，我也不會因為芝麻小事而哭鼻子了，我更不會整天跟在爸爸媽媽的屁股后面……現(xiàn)在的我回自己獨立的做自己本應(yīng)該做的事，會幫助媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，會做一頓飯孝敬長輩，會好好的照顧比我幼小的孩子了……人生可以比作一輛公交，他不斷的穿梭在不同的環(huán)境下，他總會有新的乘客上車，有往客下車。在這一路上，人們不斷的在吸取著什么，也一路的丟棄著什么。站在一望無際的藍(lán)天下，暖暖的陽光照著，望著遠(yuǎn)方連綿起伏的大山，發(fā)現(xiàn)十五歲的我已多了一分成熟。
一個十五已經(jīng)過去，在以后的日子里的我們的行囊會變得愈來愈重，因為我們的道路正在向未來延伸。
成熟作文 篇5
來往行人“踏踏”的腳步聲不斷，我背著沉重的書包走在去補習(xí)班的路上。
穿過一條井字馬路，我在人行道上，毫不留情地把腳旁的石塊踢了出去，泄憤地說：“憑什么！為什么我一星期好不容易回趟家，還要去補習(xí)班？爸爸也太不仗義了�！�
綠燈亮了，我邁著沉重的腳步，匆忙地走向公交車站臺，怕趕不上車。
但我的一切小算盤怎么也算不準(zhǔn)，公交車仿佛是龜兔賽跑中的兔子，現(xiàn)在應(yīng)該還在得意洋洋的睡覺吧。
時間在一分一秒的流失，公交車總算來了，我也再心里默念：“希望可以找個座位，畢竟這大中午的，沒有睡午覺，累都累死了�！�
公交車沒有座位也就算了，可人也太多了，我只好投了幣，費了好大勁兒才擠進(jìn)去的，幸好我身材瘦小，如果再胖些，恐怕都進(jìn)不來。
辛苦奮戰(zhàn)的公交車把我送到了站臺，我很快就下車了——終于可以呼吸幾口鮮空氣了……唉，大中午的`，這是何苦來呢？
可是，我已坐在補習(xí)班里，聽著朗朗書聲，看著大小同一的楷書，卻心不在焉：“我到底要不要認(rèn)真聽呢？我不喜歡課外上課！但父母為了我可以上這堂課，一定也花丁不少積蓄吧。反正來了，就多聽聽，也可以獲得更多的知識�！�
我早已告別了幼稚，告別了天真，邁進(jìn)了讀初中的大門。我早已失去了游戲、玩耍的時間，失去了院子里的笑聲，只留下了一束昏暗的燈光，只留下了一本本厚厚的沉?xí)�，只留下一個讀書的少年身影……
當(dāng)我開始真正認(rèn)識世界，我不再只想到我一個人，更要想想為了我過得更好而努力拼搏的父母，今天我好像知道了，這是一一成孰。
有位作家曾經(jīng)說過：”一個人要走過很多路，經(jīng)歷過生命中無數(shù)實一如其來的繁華和蒼涼后，會變得成熟，才明白配己真正想要的生活�！�
是的，我也會成熟，一定。我又回過神來認(rèn)真聽起補習(xí)班老師的講解。
成熟作文 篇6
十二歲，我成熟！
在漫長的歲月里，我這多小樹苗長成了粗壯的大樹，在也不用被大樹保護(hù)了，我自己可以獨立了，大雨來了，我堅持住，洪水來了我用根抓住土地，大火來了，燒了我的身軀，我的心沒有死，我又長成大樹，如果我是大人，我要做很多事，去參加歌詠隊，去演戲，去建設(shè)鐵路，去做飛行師，去坐在實驗室里，去寫詩，去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，去北極探險，去熱帶收集植物，去帶一個帳篷在星光下露宿!
我十二歲了，我成熟了！我知道我現(xiàn)在還有許多不足的地方，但是我會改的，我以后還會用心寫好我的文章的！
成熟作文 篇7
走向成熟就是獨立得更徹底而又聯(lián)系得更緊密——霍夫曼斯塔爾
一個嬰兒的啼哭，是為了一個愿望。大人們無論怎樣千方百計的哄騙，只要沒有達(dá)到目的，嬰兒的啼哭不會停止。其實嬰兒的要求很簡單，但也很執(zhí)著。
一個成熟的人不會因為如此簡單的愿望而如嬰兒般地表現(xiàn)，他懂得有些是要放棄的，即便是不情愿的，也會很大度地放手。成年人遠(yuǎn)沒有孩子執(zhí)著。
一個人什么時候知道有所放棄，她就長大了。成熟與非成熟之間的界限，據(jù)說就是妥協(xié)。
長大了，懂得世界并不是自己的，心中自有一些失望，因為孩提的很多美好多不能予以實現(xiàn)。但懂得為了理想而努力，為了一個愿望而拼搏。雖說艱難，但苦中有樂。
我們?yōu)槭裁唇逃⒆�？很大程度就是讓孩子不要貪得無厭，要懂得放棄，但又要保持必要的虛榮和****。這個很難，大人做起來都不容易。
當(dāng)不懂事的孩子拿了人家的東西，我們會告訴孩子，這是別人的，再好也不能要。這對于孩子，有多難？我想要的，為什么不能要？但這就是人生，這就是成熟的標(biāo)志�？墒浅墒斓脕碛植⒉蝗菀�，古人說要“三十”才“立”，可見成熟需要長久的磨煉。
兒子三歲那年，我?guī)ム従蛹�，臨走時鄰居的大姐給兒子一個面包，兒子欣然抱在懷中。走到樓下，我跟兒子說：別人家的東西，怎么可以隨便要哪？兒子不解地問：阿姨給我的。我說：給的也不能要，要別人的東西不是好孩子了。想吃，媽媽可以給你買。兒子疑惑地點點頭，不知所措。我說：那這個面包，怎么辦呢？兒子說：我送回去。當(dāng)兒子一個人返回來時，撲在我的懷里哭了。我的眼淚也在流，這對于一個三歲的孩子，太殘忍。但我必須告訴孩子這樣的道理，孩子的這次經(jīng)歷，會影響他的一生。
人生常常面臨選擇與放棄的難題。面對同一個人生主題，不同的人往往會做出截然不同取舍。有的人選擇了事業(yè)，放棄了消遣娛樂；有的人選擇了享受，放棄了艱苦奮斗。有人為了選擇追求真理，可以放棄七尺之軀；有人為了選擇真摯愛情，可以放棄江山社稷；有人為了選擇精神充實，可以放棄世俗榮華。
孟子說：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也�！�
學(xué)會珍惜和追求擁有同樣重要。這個世界有很多很美好的花朵，人們來不及采摘，就已凋零，你為此哭泣一次，這是善良，假若你哭泣了一次還要哭泣，那又是杞人憂天了。去珍惜你應(yīng)該珍惜的成熟吧！
好在當(dāng)你成熟的時候，你還不算一無所有。至少，你成熟了，不是嗎？
世界并非像童話故事里描述的那樣簡單，我們在成長的過程中要積極上進(jìn)，走向成熟。
成熟作文 篇8
輕輕的一點也點不來時間的遙漫，陣陣的清香也飄不來思念的過往，這時的我還傻傻的像個小孩子一樣，幼稚的向上天祈禱，祈禱自己會更加幸福，窗臺上雙手拄著下巴的我，看淡雅飄渺的云，瞧優(yōu)雅沉寂的天，細(xì)數(shù)頭頂飛過的白鴿。一種懵懵懂懂的感覺涌上心頭，沒有任何的詞藻修飾，沒有任何的興輝點染，這個詞就是那樣懵懵懂懂，從來沒有人刻意的為我解釋什么？在我幼小的記憶中大人總說那是含糊不清得意思，暈暈呼呼的讓我對懵懂有了短暫的理解…
這時的白鴿依舊在頭頂盤旋，它的那種自由給了我無比的想像，回首、抬頭、仰望、眼前、嘹亮、現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實，殘酷的讓人無法改變，懵懂的時間代給了我，懵懵懂懂的童年。
它，會一直翱翔，向世人炫耀它那輕柔的翅膀，它，會一直傾終于人類，向人類證明自己無論狂風(fēng)暴雨我真的可以，那種懵懵懂懂的沖動，給了它不可選擇的一生，這時我是該同情還是該鼓勵呢？它過早的接受現(xiàn)實，無論它愿不愿意接受，過早的學(xué)會堅強，不論它是否懂的獨立，或許吧！在它的世界里從沒浮現(xiàn)過“失望”，在字典里也從未有過“困難”這些輕易就能把人絆倒而使人久久不能爬起的字眼，它的世界只有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有上天賜于它懵懂的記憶，和經(jīng)得起各種雨打風(fēng)霜的心靈。
或許懵懵懂懂的它明白，人生事業(yè)百帆起，尤得浮輪假日長的道理，困難時它會記得李白說的:長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。這樣鼓勵它的詩句，孤獨時它會想起王勃說的:海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。這樣讓它有期望的詩句，它累了，做夢也會想到王維所說的:采菊東籬下，悠然見南山。這樣讓它舒心服悅的詩句，當(dāng)別人誤會它時，淚水滑落臉頰頓時，它想起孔子所說的:人不知而不慍，不亦君子乎！這樣使它鼓起內(nèi)心勇氣而不再珊然淚下的詩句，這樣懵懵懂懂的詩句，沒有太多的解釋，卻在它內(nèi)心深處牢牢的印住了這幾句簡簡單單時刻警惕自己的詩句。是痛心還是憐憫？無以形容的痛苦在內(nèi)心不斷翻涌…心若是離去，夢如何決堤！一聲痛淚下，情若似恨愁…
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，它、看到了什么？先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，它、領(lǐng)悟到了什么？老驥伏櫪志在千里，它、又學(xué)到了什么？懵懵懂懂的歷史就是有著懵懵懂懂的體會…是傷感，還是落淚？
懵懂，勾勒了一幅無法媲美的風(fēng)景畫。
懵懂，這就是一種懵懂…
成熟作文 篇9
瓜果成熟的標(biāo)志是瓜熟蒂落，鳥兒成熟的標(biāo)志是能展翅飛翔，樹木成熟的標(biāo)志是根深葉茂，而個人成熟的標(biāo)志是什么？不同的人有不同的見解，而我說：是有責(zé)任感。
從孩童到成年，從幼稚到成熟，其間我們認(rèn)知事物，接觸社會。成熟的蛻變從富有責(zé)任感開始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責(zé)任感。
成熟要對自己有責(zé)任感。既然有幸生于人世，我們就必須對自己負(fù)責(zé)。不輕易放棄生命，如魯賓遜漂流荒島仍頑強求生。要學(xué)會敬畏生命，熱愛生命，對自己的生，命負(fù)責(zé)。每個人都有自己的理想，我們也要時刻對自己的理想負(fù)有責(zé)任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對此有強烈的責(zé)任感，才使得他成熟地面對恥辱，堅持理想。詩人李白正因?qū)ψ约焊呱械墓?jié)操的負(fù)責(zé)才寫下豪言壯語“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。
成熟要對家庭有責(zé)任感。對家庭成員負(fù)責(zé)，首先要做到孝順長輩，所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責(zé)任，李密的《陳情表》正是對家庭有責(zé)任感的表現(xiàn)，“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”這份責(zé)任，是成熟的必須。家，是永遠(yuǎn)接受疲憊的心靈休憩的港灣，一個溫暖的家庭需要每位成員盡其心力，進(jìn)門之前放下煩惱，帶上微笑，營造輕松歡樂的氣氛，從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻(xiàn)，說明我們得到一份“開始懂得負(fù)責(zé)”的成熟。
成熟要對社會、國家有責(zé)任感。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。當(dāng)我們把個人良好的品德推及社會，將仁愛之心超越親人遍及社會，何嘗不是“大愛”的成熟呢？蘇軾退出中央，在杭州當(dāng)?shù)胤焦贂r把西湖的污染治理得很好，“蘇堤春曉”無不體現(xiàn)詩人對他的懷念，那種負(fù)責(zé)人的成熟，已經(jīng)超越了他個人，惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩(wěn)重。劉禪身為一國之君卻拋棄天下，“樂不思蜀”是他極不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對社會國家負(fù)責(zé)，有責(zé)任感是成熟的標(biāo)志。
黃昏，飯后。沏一杯香茗，握一卷黃冊。聽山風(fēng)低吟，送自然情詩。鎖眉，沉思。成熟的標(biāo)志是什么？
潺潺溪水碰擊著光滑的石頭，奏出了一串串的音符，譜成了一曲曲山溪小調(diào)。河畔的金柳蕩漾著夕陽的余暉，這一切又是那么的安寂，祥和。無數(shù)個落日，我都伏在這座石橋上，看夕陽的退去，溪水的流走。我感嘆著時光的逝去，時間的寶貴。匆匆地，移去不復(fù)返。我想，這也許就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞著溪水，欣賞著夕陽，懂得珍惜。
深秋時節(jié)，霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情，蕩漾著執(zhí)著的紅火。經(jīng)過了一陣秋雨的洗滌，楓葉上的脈絡(luò)更加清晰，紋理更加鮮明。陣陣的山風(fēng)呼來，滿山的紅葉熱情地蕩漾開來，吞噬了我的驕傲，吞噬了我的退縮。我想，這依舊是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞著楓葉，讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執(zhí)著去對待生活中的每一件事。
秋雨的洗滌令空氣更加清新，一個陣山風(fēng)送來，帶來了沁人心脾的花香，俯首一看，呵，與秋對峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請的洗刷下，他們雖零落成泥碾作塵，卻依舊香如故。把自身最后的價值奉獻(xiàn)給別人，更是生命執(zhí)著，頑強的見證，我想，這還是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞滿地的落花，懂得了奉獻(xiàn)，懂得了頑強的真諦。
夜幕已開始降臨，星星開始眨著閃閃的眼睛。寒風(fēng)更是向我挑戰(zhàn)，是勇敢，還是不懈，我不禁震撼了。永遠(yuǎn)地向困難挑戰(zhàn)，不退縮，不顫抖，執(zhí)著地往前。我想，這就是成熟的標(biāo)志——懂得欣賞，欣賞寒風(fēng)的入侵，懂得了執(zhí)著努力地去挑戰(zhàn)生活。
茶涼，眉解，依舊開心。因為我體味了成熟的標(biāo)志——懂得欣賞。一個人要學(xué)會欣賞才能讀懂大自然的奧秘，才能擁來珍惜、熱情、執(zhí)著、勇敢、奉獻(xiàn)，而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。
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