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        時間:2022-05-21 12:53:38 成熟 我要投稿

        實用的成熟作文集錦7篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成熟作文7篇,希望對大家有所幫助。

        實用的成熟作文集錦7篇

        成熟作文 篇1

          在我周圍,很多同學都嚷嚷著想快些長大,變得成熟。

          在我看來,成熟并不是外貌的變化,或者是穿著不再幼稚,而是一個人心智的成熟。在我小的時候,我很粘人,覺得自己離不開父母,什么時候媽媽都不能離開我的視線,直到上了小學,我的這個習慣才稍微得到改善。

          但是在最近的一兩年中,我已經不再像以前那樣,什么事情都依靠父母了,有的小事情,我現在已經可以學著自己做決定了,由自己判斷一件事情到底是爭取的還是錯誤的。我覺得這就是一種成熟的表現。

          我覺得自己現在距離成熟還有很長的一段路要走,但是我會繼續(xù)努力的。

        成熟作文 篇2

          余秋雨在《蘇東坡突圍中》說道:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響!背墒斓某晒φ,以謙和之姿站在人生的巔峰,將自己看得低于塵土。

          成熟不是世故與圓滑,不是庸俗與市儈,成熟的人能客觀認識自我,尊重他人。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨尊,而是如麥穗般低頭,傾一腔之于土地的感激。

          初涉網壇的李娜,曾是那個怒批網壇制度、大吼觀眾的狂放者,不羈、高調。但當她經歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮,當她真正站上大滿貫的領獎臺,當五星紅旗第一次在法網賽場上升起時,我卻看見那雙堅毅黑眼睛中閃動的淚光,聽見她那聲謙和而篤定的“感謝祖國”。日漸成熟的李娜不再是那個叫囂著“我來了”的丫頭,而是成長為能微笑著低語“謝謝大家”的世界名將。

          國學大師陳寅恪晚年患有眼疾,在嶺南大學上課時著夏布長衫,精心備課,傾心講學,從不因選課學生多少影響教學。正是陳寅恪的成熟之姿,讓他始終在校內享譽美名。那身夏布長衫,那聲聲教誨,承載著他高尚人格與長者氣度,他以謙和成熟的姿態(tài),永遠佇立學子心中。

          真正成熟的成功者,早已將他們內心的那份高傲與張揚埋藏于探索追求的艱辛中,那份將自己托舉于高峰的驕然已流入汗水,剩下的卻是謙和之姿;仨晒β飞系娜藗,他們如成熟的麥穗般將自己的輝煌歸功于腳下的土壤。而今天,又有多少人能許以自己成熟的姿態(tài)。留學美國獲取哈佛三大博士學位卻無法放低自己而精神分裂的鄧琳,目空一切自詡大師卻滿口偽科學的李一,無不昭示著自我的淺薄……

          一個人就好像一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母,分母愈大則分數值愈小。只有將自己放低,心懷感激,才能成長為成熟的成功者,擁有自己人生的繁花似錦。

          別忘記巴金“化作泥土,留在人們溫暖的腳印里”,別忘記狄更斯“我的國家,我的社會成就了我”,成熟者永遠向著世人展現無須聲張的微笑,留給世界一個伏案的背影,一尊成熟的姿態(tài)。

          老師點評:

          這篇議論文擁有的材料豐富,引證、喻證、例證精心選擇,又能以理服人,給人充實之感。學學作者如何將一個例子為中心觀點服務的寫作技巧,會對初寫議論文的人多有啟發(fā)。

        成熟作文 篇3

          張麗莉老師的高尚行為,證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語,但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒有怨天尤人,總是給社會傳遞正能量。

          這是一種視學生生命至高的不假思索的行為,是一種將愛學生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質,是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉,是一種足以感動中國、值得所有人學習的高尚情操。她的舍己救人,讓我們想起四川南充那位為了保護學生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經偉老師,想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師。危險來臨時,他們都采取了對學生有利而置自己于險境的方式,完美地詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。

          生命是如此脆弱,脆弱到一場變故就能改變人生的軌跡。生命又是如此堅強,堅強到面對生與死,明知向前一步是危險,卻能勇敢地把生的希望留給別人。

          曇花茉莉花開,清芬久遠,人如其名。80后女教師張麗莉任教5年,關懷學生無微不至,危急時刻,她更是沖上前去,救下學生,自己卻倒在車輪下,那一瞬間爆發(fā)的勇敢與忘我讓很多人久久為之震撼!

          究竟是怎樣的精神能給予張麗莉如此強大的動力,乃至置生死于度外?是她作為師者的一份責任,是她發(fā)自心底的對于善良的堅持。

          也許忙碌的生活有時讓人忘記停下腳步幫幫別人,也許個別道德低下的現象會刺痛我們內心的那份敬畏,在一些人道德焦慮的今天,總有更多人用行動向我們證明:偉大人性的.那些閃光瞬間,給人感動,也給人更多前行的動力。

          一個人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的價值無疑得到了升華,他的人格魅力在一瞬間得到了體現。張麗莉的事跡是實打實的,無半點造假成分,她人品好,心靈美。試想,一個缺乏道德和社會公德、自私自利、損人利己、將自己的幸福建立在別人的而痛苦之上的人,會做好事嗎?會有拋棄自我得失的崇高境界嗎?在關鍵時刻作出英雄壯舉嗎?那肯定是不可能的。曾經舍生忘死攔驚馬救群眾的英雄戰(zhàn)士歐陽海、在洪水中打撈電桿的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身體堵住敵人吐著火舌的槍口,為部隊開辟道路的黃繼光等英烈的事跡,被一代代中國人廣為傳頌,新中國成立后,國家為他們建起的烈士陵園,成為青少年愛國主義教育基地。張麗莉倒下了,但她同樣用一個弱女子的軀體豎起一座永恒的豐碑!

        成熟作文 篇4

          悄然而至,十八歲就這樣橫沖直撞地來了,我猝不及防,被它撲了個滿懷,原以為擁抱住它就已經成熟,結果只是在成熟之路上剛剛起跑。

          秋風從耳邊輕輕繞過,卷住路邊的落葉與它共舞,我與伙伴從餐廳走出,各自都揣著手,保留著身上的溫暖,“是不是冬天快來了?”“應該是吧”我心里暗自算著目子,十八歲生目馬上就來了,回想起嬰兒期的學走路,初長成時的獨自回家,青春期時的不羈叛逆,好像都因被貼上十八歲成熟的標簽而猶顯得彌足珍貴。

          咿咿呀呀學語,兩條圓滑而短小的小粗腿在床上蹣跚地學走路,要去找另一旁的媽媽。笨拙的邁出左腿,因重心不穩(wěn)而東搖搖西晃晃,兩只靈活的小手在空中來回揮舞像是慶祝自已邁出了人生第一步,緊接著右腿緊跟上來,左腿好像從來沒有受過如此大的壓力一樣彎了下去,一個“小白球”就倒在了被子中間,一旁的媽媽柔聲地扶我站起,卻又擔心是否將我摔疼了,正想上前將我抱起,但我突然沖她揚起一個笑臉,露出幾顆還未長全的乳牙,所有的擔心都被驅散了。我的成熟之路從此邁開了腳步。

          剛上小學,認為自己是個“小大人”了,可以學做大人做的事,學說大人說的話,不知為何,我十分向往自己握著屬于自己的鑰匙,打開家門,大喊聲“我回來了”的感覺。在一次放學時,姥姥似乎是忘記來接我,這個愿望便實現了,一個小女孩一蹦一跳地走在林蔭小路上,身旁陪伴的只有一棵棵粗壯筆直的大樹和路上來來往往根本無暇顧及她的行人。小女孩的腳步輕快,擁有一種獨屬于幼童的蓬勃朝氣。她倒也不害怕,是因為路邊守衛(wèi)她的大樹嗎?回到家后,姥姥擔心和吃驚的表情告訴我,我成功了。我成功的學會了在成熟的路上獨立的行走。

          隨著身高的猛增和聲音的尖細,我步入了青春期。在外人眼中的“乖乖女”殊不知也有一顆倔強的心。我執(zhí)拗的對抗著老師的教誨和父母的關心,將自己反鎖在房中,聽著自己以為流行的歌曲,用無聲的冷戰(zhàn)來當做自己的籌碼。我開始做一些自己認為很成熟的事,但這些是在家長看來都是荒誕可笑的。我偏執(zhí)的認為我已經長大了,已經成熟,已經不需要任何人的攙扶而自己可以走到終點。一直以來,我認為自己所擁有的,只是自我能力的一種體現,而對父母的幫助也一直輕視,他們的幫助對我來說已經像空氣一樣習以為常。在成熟路上我的跌倒、彷徨是為了更接近那終點。

          我認為成熟是成長的一個重要標志,成長這個過程是需要成熟來證明的。有些人一輩子長不大,并不是因為他們在成長之路上貪戀逗留,而只是在成熟之上剛剛起步。最起碼對于我來說,成熟依然是在遠方沒有撞破的終點線。

        成熟作文 篇5

          少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今盡識愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。

          想起成熟,我腦子里冒出一句話:成熟的果子先落地。這樣,成熟在我心中蒙上了一層悲劇的色彩。但,人不成熟不行。

          小時侯,我仰望天空,憑想象力把繁星拼成各種動物,然后對父母說:“我找到了獅子座!北M管那是在冬天。小時侯,我贏別人一盤棋,我會高興的四處炫耀,并吵著要他叫我?guī)煾怠,F在我贏同窗一盤棋,我會撇著嘴說:“承讓,承讓!

          我明白我將要到成熟之年,我擁有了自己的個性。昔日的頑童已留在相冊和父母的記憶之中,如今的是擁有火熱青春的我。但當我從學校向外張頭探望時,塵世間隨便甩下幾滴雨水,就將我淋的手足無措。

          我用對待同學般的真誠換來的是推銷員的一堆的沒用的垃圾,我用君子獨善其身的處世態(tài)度換來的是冷嘲熱諷,我仗義執(zhí)言換來的是菜市小販的謾罵,我想以理服人換來的是冷漠的鄙夷和令人心酸的目光。我現在才發(fā)現我的成熟是多么的可笑!

          漸漸的,我學會了將推銷員置之門外,我懂得了防人之心不可無,我不再理會誰恃強凌弱,我對阿諛奉承,玩世不恭熟視無睹,我從學習獨善其身轉為明哲保身。我對自己的變化感到可怕!

          直到我讀到魯訊先生的一句話:“人太事故不行,不事故也不行!蹦敲,保留一點事故也未嘗不可。試想一個胸無城府、單純率真的人能成事業(yè)么?因為他是一個善良的種,社會沒有為他準備多余的土壤,在無法改變的環(huán)境里,生存才是最重要的。

          成熟,是悲是喜,成熟,是苦是樂。沒有人可以解釋。說千道萬,事盡則絕,凡事要留有余地,如果可以選擇,我寧愿——莫成熟。

        成熟作文 篇6

          羅曼羅蘭說過,人到了成熟之年,應該擺脫輕浮,鍛煉出穩(wěn)定的理智,無論幸與不幸,都能夠發(fā)奮有為。

          成熟到底是什么呢?是女人腳下魅力四射的高跟鞋,是紳士身著的筆挺西裝,還是高檔紅酒和濃郁的咖啡?我們都在不知不覺中追求成熟,可是那些看似“完美”的“枷鎖”只能成為你內心的偽裝。真正的成熟時無形之中顯露出來的淡然、大氣與從容。

          一次,蘇格拉底在街道上散步,突然有人在背后用棍子偷襲他,蘇格拉底痛苦地倒在地上,但是很快就若無其事的站起來離開了。旁邊目睹整件事情的人感到很奇怪,就問他:“你為什么一點兒也不生氣呢?”蘇格拉底回答道:“難道發(fā)野性的驢)踢你一腳,你還要踢回去嗎?”想必偷襲蘇格拉底的人聽到這句話會感到羞愧吧,蘇格拉底的淡然從容難道就不是我們所追尋的成熟嗎?

          蘇格拉底的成熟幽默不僅體現在這一意外事件上。還記得一次他剽悍的太太大發(fā)脾氣,把蘇格拉底大罵一頓后余怒未消,就提了一大桶水澆在他的頭上,蘇格拉底撓了撓淋濕的頭發(fā),笑道:“雷聲之后必有大雨,這是自然法則,也證明這是真理。”

          看到這里我們不禁開懷一笑,蘇格拉底如此輕易的化解了家庭矛盾,還能博得妻子一笑。他成熟的魅力在于對世俗的淡然,對生活的思考。成熟的韻味來自于靈魂的沉淀,而不是外表的修飾。這樣的成熟,是高跟鞋和西裝不能所給予的。

          一名記者問大仲馬:“你為什么能如此泰然地步入晚年?”大仲馬不以為然的說道:“我活了一輩子才活到今天,為什么不好好地活著呢?”

          面對已經到來的暮年,大仲馬選擇了從容面對。這是一個充滿智慧的選擇,一個成熟的選擇。我們對待生活,應多一些淡定,多一些看淡世俗的冷漠,多一些不向周圍申訴求告的大氣。我們所追求的成熟,在痛苦中一點點沉積,在思索中一點點升華。

          我問佛,成熟是什么。

          佛說,成熟是對誣陷和恭維都如對灰塵一樣的輕輕拂去;成熟是愛與寧靜的愈來愈多,也是恨、狹隘、浮躁和張揚的愈來愈少。

          成熟,永遠在你心中。

        成熟作文 篇7

          閑暇的晚上經常走去陽臺,月光從深藍色的天空瀉下來,那種朦朧的感覺,引起我思緒萬千。

          還記得初中的時候,我曾經和同學一起把別人自行車的氣放個精光,并把那當成樂趣;曾經因一件小事和別人爭論不休,而且會完全否定對方的觀點;還曾經因為討厭一個人,就處處和他針對,處處刁難別人,F在回想起來,不禁感到慚愧,因為和原來那個我相比,現在的我讓我滿意了許多,但也讓我感到自己變得很陌生,覺得自己都不認識自己。

          不知從什么時候起,我原來沖動的性格變得穩(wěn)重了許多,原來多言好動的我變得沉默少言,F在的我懂得不應因小事與別人計較,也知道“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”這樣的名言,還學著用寬容的心去看待這個世界,學著用辨證的方法看待一個問題,學著從多個角度評價一個人。我的這一切變化在別人看來,我在逐漸變得成熟。真的是這樣嗎?我經常在我問自己。

          還記得初中的時候,曾經把學習當作一件多余的事,看成是對時間的浪費。一天天在學校里消磨時間,從來不會感到時間的珍貴。而現在,我才真正懂得“時間就是生命,時間就是金錢”的含義,特別是臨近高考這個現實,更讓我感到時間的緊迫,現在的我?guī)缀跄芨杏X時間從指縫間流過,而我對越來越近的高考,缺乏取勝的信心。

          現在的我慢慢變得不再象以前那樣漫無目的地消磨時間了。我學會了回顧總結,我對現在的我進行分析,對未來的我進行設計。我逐漸領悟到自己應該對未來付出一些代價,應該對現在所作的一切承擔責任。

          想到這里,我心里不禁一驚:“這是我嗎?”

          也許我思考的這些就是成熟的表現吧,我忽然發(fā)現自己在不知不覺中已經從幼稚走向了成熟。

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