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      2. 從幼稚到成熟初中作文

        時(shí)間:2021-08-14 13:45:03 成熟 我要投稿

        從幼稚到成熟初中作文

          從陌生到熟悉;從擔(dān)心害怕到從容面對(duì);從稚嫩走向成熟!使我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的,下面是小編整理的從幼稚到成熟作文,歡迎閱讀。
         

        從幼稚到成熟初中作文

          第一篇:從幼稚到成熟

          這幾乎成為一個(gè)不爭的事實(shí),每個(gè)小學(xué)總會(huì)有幾個(gè)“低智商”的學(xué)生。

          以前,在我們班就有一個(gè)。叫葉小月吧,她也總把自己的名字寫錯(cuò)。模糊的記得是三年級(jí),葉小月怎么都不會(huì)寫除法豎式,數(shù)學(xué)老師惱了,就當(dāng)著全班同學(xué)的面沖著她大喊道:“葉小月!你說,誰講課你能聽懂?”葉小月站在講臺(tái)上,左手緊攥著一個(gè)紅叉滿頁的舊本子,低著頭,小心翼翼地說出幾個(gè)字。我還以為是誰呢,原來,是我。“好,你不把她講個(gè)一清二楚,就不要回家了!”老師的圣旨一下,我倒霉了,她自己都教不會(huì)的學(xué)生,我又能怎樣?我也不記得自己是如何教會(huì)她的,只知道那夜的月色很美,那晚的月光如水。轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)的一天,我等倍受老師寵愛的學(xué)生被她霸占了美好的體育課,而困在辦公室?guī)退木碜。看到葉小月的卷子,我狂喜,因?yàn)樗静粫?huì)寫幾個(gè)字。不過,這次可不一樣喔,葉小月用鉛筆寫道:老師,請(qǐng)不要把我的成績告訴別的同學(xué)。我們把她的卷子上交老師,老師就三令五申不許將這件事告訴別人。我們還真就沒說,多半是因?yàn)橥税。沒過多久,班里的'所有女生都收到了葉小月的禮物和一行所要我們大頭貼的字?,誰會(huì)給她呢?我們將她好心贈(zèng)送我們作為留念的禮物肆意取樂,絲毫不在乎葉小月的感受。就在那個(gè)學(xué)期臨近期末的時(shí)候,老師突然告訴我們——葉小月轉(zhuǎn)回老家念書了。之后,眼見她背著她的舊書包從講臺(tái)穿過,一轉(zhuǎn)身,一個(gè)不舍的轉(zhuǎn)身,一個(gè)不舍到讓所有人能感到她在微微抽泣的轉(zhuǎn)身,走出教室,與我們永別了。

          在葉小月轉(zhuǎn)身的剎那間,我忽然明白了這一切看似符合常理,卻被我們這些自詡聰明的人忽略的事情。善良的葉小月無非是想得到一份懷念,一份屬于她曾經(jīng)生活五年城市的懷念?,一切都晚了,葉小月是永遠(yuǎn)的消失在我們的世界中,我們永遠(yuǎn)不會(huì)都有贖罪的機(jī)會(huì)了。那種對(duì)童年幼稚無知的負(fù)罪感,隨著年齡的增長,越來越深,像冷空氣一樣把我的身子緊緊包裹,讓我發(fā)抖,讓我的心在顫。穿越風(fēng)雨滄桑,人情冷暖,驀然回首,時(shí)光已經(jīng)老去,來時(shí)的路沒有了痕跡。生命原來就如彗星,不經(jīng)意間,就和地球擦肩而過,來不及揮一揮手,已然變成永別!一雙腳,年復(fù)一年,行走在斷裂的季節(jié)里。

          忽然明白,原來童年幼稚無知的轉(zhuǎn)身是對(duì)老去時(shí)光成熟的珍惜。

          第三篇:從幼稚到成熟

          很多事情都要經(jīng)歷一個(gè)過程才會(huì)知道結(jié)果,或許這個(gè)結(jié)果不是我們所想,也或許正如所愿!

          只要堅(jiān)持了,努力過,就會(huì)有所成長。

          之前,我只是個(gè)孩子,過著校園里簡單無憂的生活,生氣時(shí),會(huì)給朋友甩臉;和家人鬧情緒時(shí),會(huì)離家獨(dú)自旅行;受委屈時(shí),會(huì)流著淚大發(fā)牢騷。沒有壓力,沒有束縛,隨著自己的性子做事情,很多問題不會(huì)去考慮的太多,就像有句話說的一樣:“走自己的路,讓別人說去吧”。

          現(xiàn)在,我想以一個(gè)大人的口吻稱呼自己。

          2012年10月10日,我走進(jìn)了杭千,從這一天起,我的一切也在隨之改變中。進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,我害怕,也很緊張,但我必須知道,只能自己去適應(yīng)環(huán)境,不能改變環(huán)境來適應(yīng)自己?吹侥切┠吧拿婵,我不敢說過多的話語,但是她們的`熱情溫暖了我,每一個(gè)人都很耐心也很用心的傳授我業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不夠熟練和自己的不夠細(xì)心,導(dǎo)致了很多錯(cuò)誤的發(fā)生,使自己有了些許心理負(fù)擔(dān),但領(lǐng)導(dǎo)和同事們都在激勵(lì)著我,帶我走向一個(gè)正確的方向。每個(gè)人都避免不了犯錯(cuò),但我們要知道為什么會(huì)?怎樣避免再次發(fā)生?

          我們是一個(gè)整體,有著自己的規(guī)章制度,不容輕視和改變,很多事情的發(fā)生都有它存在的道理,我們都必須服從。學(xué)會(huì)了換位思考,也就感受了別人的那份心情,明白了那份責(zé)任;風(fēng)雨無阻的前行,我知道這是我的工作,也就不再有那些情緒和曾經(jīng)的依賴。每天工作認(rèn)真一點(diǎn),也就不再有那些壓力和負(fù)擔(dān)。

          未來,還會(huì)有很多未知的事情發(fā)生,沒有誰有義務(wù)必須為你分擔(dān)那些困難和挫折。雖然,我不能確定自己的選擇是否正確,但我會(huì)為了自己的選擇去努力,勇敢的去面對(duì)。

          感謝生命中遇到的每一個(gè)人,發(fā)生的每一件事,讓我在不斷成長。

          從陌生到熟悉;從擔(dān)心害怕到從容面對(duì);從稚嫩走向成熟!

          第二篇:從幼稚到成熟

          求學(xué)的歷程是漫長的,離開了溫暖的家之后,就會(huì)在心中慢慢升騰起對(duì)親人的思念,就會(huì)時(shí)常憶起親手植下的小花草。

          想家的日子總是那么多,猶如一抹驅(qū)不散的光線點(diǎn)點(diǎn)滴滴是想念的音符,親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護(hù),如琴弦上的縹緲的韻律,即使是那么多愜意,與舒適的輕逝去了。在想家的日子里,我總會(huì)鋪展開來素潔的日記本,帶著相思的淚,播下問候的種子,望著樓前輕風(fēng)窗外變遷的風(fēng)景線,雖沒有“眼問花,花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感,也沒有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的惆悵。但心中涌動(dòng)的潮起潮落卻始終燃燒著不曾消減。悟葉飄黃,黃花落地堆積的秋已揮手作別,一封封的家書將著深深的思念濃縮得如清泉一樣純美,像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王詩詞般凄清的季節(jié)里,心中仍然仍溢滿了想念的洪流,溫暖著我的心靈。

          想家的日子,伴著《一封家書》走過每一天,閱讀著照片上親切的笑容,便將濃濃的思緒傾入日記本里,植入每個(gè)字里行間。很多時(shí)候,在夢(mèng)里水鄉(xiāng)呈現(xiàn)的,在手指間流動(dòng)的,在眼神中隱藏的.都是那盈盈的微笑,吸引著我回眸凝望。我時(shí)常想,能有什么代替得了家的溫暖,家的寧靜和家的和諧呢?看到舍友們織起了毛衣,那絨絨的毛線在陽光下是那么的可愛,油然而生酸酸的感覺,雖然自己是半路出家,卻也利用課余時(shí)間一心一意地學(xué)著織起來,把所有對(duì)家人的祝福和思念都織進(jìn)去。

          一個(gè)人在外的日子是艱難的,也是辛苦的,太多的無奈,太多的坎坷伴隨著年齡的增長與日俱增,當(dāng)脆弱的心靈不再有勇氣去面對(duì)那一程的風(fēng)風(fēng)雨雨,也唯有那無私的愛溫馨的鼓勵(lì)才會(huì)給我無尚的力量去迎接一切。

          生活的巨輪滾滾向前,雖然想家的日子總也抹不掉,擦不去。但我知道,自己正在溫暖的注視里從幼稚走向成熟,從脆弱走向驕健。

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