精選小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇1
“誠(chéng)信比什么都重要!边@是我最喜歡、最欣賞的一句話,我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。
記得去年暑假的一天,何健樺打電話對(duì)我說(shuō):“明天一起去游泳館游泳好嗎?”我不加思考地爽快地說(shuō):“好呀!”因?yàn)槲艺钪鴽](méi)伴跟我去游泳呢!可是到了第二天,我們要去姐姐家作客,正與和何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突,況且天空不作美,還下著小雨。這時(shí)我心想:這種天氣何健樺一定不會(huì)來(lái)游泳的,我還是跟媽媽到姐姐家作客吧!正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō):“咦?何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎?”“這種天氣,何健樺怎么可能會(huì)去呢?”我肯定地說(shuō)!皩氊悾氵記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎?失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了何健樺去游泳就要守信,來(lái)我送你去!闭f(shuō)完,我們穿好雨衣,騎車(chē)開(kāi)往了游泳館。一路上,風(fēng)把花草吹得東倒西歪,樹(shù)葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上,雨越下越大,雨滴像斷了線的珍珠撒向大地,我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車(chē)駛向游泳館。來(lái)到了游泳館,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺,他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō):“今天我遲到了。天氣不好,我還以為你不來(lái)了,幸好我媽媽提醒我!薄拔掖饝(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢?老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎?我媽媽不肯讓我來(lái),但我想你一定會(huì)來(lái)的,所以如果我不來(lái)的話,你肯定會(huì)很失望的!焙谓甯吲d地說(shuō)著。
何健樺的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田,是呀,答應(yīng)別人的事就要做到,誠(chéng)信比什么都重要。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇2
在海南旅游的最后一天,我們來(lái)到了水果市場(chǎng),準(zhǔn)備帶一些水果回去。
大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個(gè)又大又黃的芒果,問(wèn):“這多少一斤?”“四塊!钡曛骰卮。大家覺(jué)得這個(gè)價(jià)格可以接受,便挑了幾個(gè)裝進(jìn)袋里,放上秤臺(tái)上稱重,稱重時(shí)大家留了心眼,因?yàn)閳?bào)紙上出現(xiàn)過(guò)三亞把游客“坑”了的現(xiàn)象。一個(gè)阿姨從袋中拿出一個(gè)芒果,用手掂了掂,然后讓店主再稱一次,稱的結(jié)果為2。4千克,那位阿姨說(shuō):“這絕對(duì)沒(méi)有這么重,頂多只有2。2千克!”而店主卻一再說(shuō)是2。4千克。
大家都想辦法來(lái)證明這秤到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。一位叔叔說(shuō)笑道:“早知道自己帶一個(gè)秤過(guò)來(lái)!”“要不到別的店里稱稱?”最后還是媽媽想出一個(gè)好方法“我們?nèi)ボ?chē)上拿一瓶礦泉水下來(lái),然后拿礦泉水來(lái)稱!庇谑俏遗艿杰(chē)上,拿了一瓶沒(méi)有開(kāi)過(guò)的水,凈含量是350毫升,也等于350克(不計(jì)塑料瓶重)。
我們把水放到秤上,顯示480克,于是我們都說(shuō)這家店太沒(méi)有誠(chéng)信了,但是店主卻絲毫不羞愧,反而說(shuō)要是秤準(zhǔn)的話,那就賣(mài)6塊一斤了,最后,我們都沒(méi)有買(mǎi)他的芒果。
其實(shí),電視上還說(shuō)過(guò)這樣的事:一位游客來(lái)三亞吃飯,店家利用凹凸鏡的原理,把魚(yú)“變”小了,游客看起來(lái)只有二斤,一稱卻有四斤,而服務(wù)生馬上把魚(yú)給宰了,不要也得要。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇3
誠(chéng)信是為人的根本,誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)信能拉近人與人之間的距離,誠(chéng)信的人值得交往和信任,不誠(chéng)信會(huì)造成很多矛盾和誤會(huì)。我和我的一位同學(xué)之間的誤會(huì)就是因?yàn)樗牟徽\(chéng)信引起的。
我的同學(xué)叫李宇飛,他是我很好的朋友,我們從沒(méi)爭(zhēng)吵過(guò),這次卻因?yàn)樗牟徽\(chéng)信,讓我們不歡而散。
這件事發(fā)生在這周五的下午,當(dāng)時(shí)放學(xué)回到家,因?yàn)槲以趯W(xué)校已完成了星期天的作業(yè),于是就一路小跑去找李宇飛玩,他說(shuō)讓我等他一會(huì)兒,他寫(xiě)完作業(yè)了就去我家門(mén)口玩,于是我就高高興興地跑回了家。過(guò)了好一會(huì),天已快黑了,我忍不住又去找他,他還在寫(xiě)作業(yè),我心里雖然心急如焚,但還是很溫和的對(duì)他說(shuō):“你寫(xiě)完作業(yè)了就來(lái)找我啊,我在家等你!彼麧M口答應(yīng)了,說(shuō)一定會(huì)去找我的。我一等再等,可最后連他的人影都沒(méi)看到,于是我就愁眉苦臉的進(jìn)了家門(mén)。
第二天我再遇到他的時(shí)候,他卻面無(wú)表情的說(shuō):“害我昨天在你家門(mén)口等了你很久,卻沒(méi)見(jiàn)到你人影,你這個(gè)朋友還能好好做嗎?”我呆呆地站在那,臉憋得通紅,手不停地顫抖著,氣得汗水都從頭上流了下來(lái)。我憤怒地說(shuō):“你來(lái)過(guò)了嗎?我等你等到天都黑了連你半個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)到,你還好意思說(shuō)我!”他無(wú)話可說(shuō),眼神有一些躲閃,心里好像很怕被我看穿似的。我傷心的回到家,心里想:你自己不講誠(chéng)信,還反過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我,太不夠朋友了。這件事后我們就不再是好朋友了。
一個(gè)人只有誠(chéng)信,才能交到好朋友,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,就沒(méi)有了做人的根本,也很難交到朋友。我們都要學(xué)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇4
中國(guó)是一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)度,從古至今,誠(chéng)信是衡量人品質(zhì)好壞的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信是一種美德,誠(chéng)信是一種傳統(tǒng),誠(chéng)信是一種信譽(yù)。人們都說(shuō)金錢(qián)是最重要的,可其實(shí),誠(chéng)信是一種無(wú)形的財(cái)富,它比金錢(qián)都貴重,誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
誠(chéng)信不僅僅是一種無(wú)形的財(cái)富,它也是一個(gè)人在這個(gè)世界上為人處事立業(yè)的通行證?鬃诱f(shuō)過(guò):人無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,就不能真正立足于世,可見(jiàn)。誠(chéng)信之重要了。
誠(chéng)信還是一種連接友誼的無(wú)形紐帶。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,整天花言巧語(yǔ)地欺騙別人,那么還有人信任他嗎?還有人會(huì)與他成為朋友嗎?記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:一個(gè)大學(xué)生成績(jī)優(yōu)良,為人和善,是老師的得意門(mén)生?墒,在他畢業(yè)后找工作時(shí),卻處處碰壁,沒(méi)有一家公司愿意錄用他。當(dāng)他不甘心地詢問(wèn)原因時(shí),得到的答復(fù)竟出人意料的相同:因?yàn)槟阌腥翁悠庇涗,我們是不?huì)錄用一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人的。
不只是這樣,這里還有一個(gè)故事值得我們深思:在外國(guó)的一所學(xué)校里,一些學(xué)生為了完成生物作業(yè)而在網(wǎng)上抄了一些現(xiàn)成的資料,老師發(fā)現(xiàn)后大為生氣,判定為剽竊,并打了零分。一些家長(zhǎng)認(rèn)為不公平,要求恢復(fù)自己孩子的分?jǐn)?shù)和名譽(yù),老師不同意,在一片聲討中憤然辭職。這件事引起了外界的關(guān)注,許多人都認(rèn)為這位老師是正確的,并寫(xiě)信或打電話來(lái)向這位老師表示自己的同情之心,這位老師每天還接到十幾個(gè)聘用他的電話。與此同時(shí),許多大大小小的公司給學(xué)校打來(lái)電話,索要那些學(xué)生的名單,并表示公司絕不會(huì)聘用他們?磥(lái),誠(chéng)信在大多數(shù)人心中的地位有多重要。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)。我們要發(fā)揚(yáng)中國(guó)講誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng),將誠(chéng)信這種美好品質(zhì)一代代傳承下去。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇5
“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)了。
天堂局局長(zhǎng)的門(mén)被調(diào)查部部長(zhǎng)亞紀(jì)敲響了,局長(zhǎng)上帝聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō)了聲:“請(qǐng)進(jìn)”,亞紀(jì)走進(jìn)局長(zhǎng)室,把手中的調(diào)查報(bào)告放在了桌子上無(wú)奈地說(shuō)“局長(zhǎng),報(bào)告已做好。”“什么事讓你這樣無(wú)奈呢?”,上帝問(wèn)了一句,而與此同時(shí),目光被調(diào)查中的一項(xiàng)吸引了,上面寫(xiě)著:誠(chéng)信度(按70億計(jì)算),誠(chéng)信達(dá)到50%的人口不到10億,比例7:1----10:1。上帝指著這一條,問(wèn)道:“是這條嗎?”亞紀(jì)沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,在不合格指標(biāo)中,比例的規(guī)定不得超過(guò)5:1。
這是為什么呢?上帝在人口最多的中國(guó)考察后發(fā)現(xiàn):在學(xué)校,有些上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)考試時(shí)作弊,是為了有好的成績(jī),這樣就是為了得到有評(píng)“三好生”的資格,而考試其實(shí)只是為了看學(xué)生哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)有缺口,以好好復(fù)習(xí),讓那部分知識(shí)點(diǎn)成為自己的,在官場(chǎng)上,無(wú)論大官小官,它們都應(yīng)為百姓服務(wù),而不是讓百姓為他們服務(wù),只為了一些“錢(qián)”,就忘了誠(chéng)信,還有許多……,
看了這些,上帝向人類各國(guó)元首、主席,發(fā)出了整理教育、官場(chǎng)等領(lǐng)域達(dá)到誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)的通告,但這一切未知……。。
100年后,又一次又一次敲門(mén)聲打斷了上帝的思路,這次又怎么樣呢?
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇6
一個(gè)星期六的晚上,我在人商里等小姑下班,小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件 事 : 我拿了10元進(jìn)入了食品區(qū)。我交錢(qián)時(shí),排在一位身穿墨綠上衣的 阿姨 后頭。售貨員開(kāi)始掃描價(jià)格,我發(fā)現(xiàn)阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想:這位
一個(gè)星期六的晚上,我在人商里等小姑下班,小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件事:
我拿了10元進(jìn)入了食品區(qū)。我交錢(qián)時(shí),排在一位身穿墨綠上衣的阿姨后頭。售貨員開(kāi)始掃描價(jià)格,我發(fā)現(xiàn)阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想:這位阿姨真是的,20多塊的蜂蜜都買(mǎi),還在乎那小小的5元錢(qián)嗎?我越想越生氣,但卻不敢向售貨員稟報(bào)此事。
我買(mǎi)完?yáng)|西后,急忙跑到小姑那邊,氣喘吁吁地說(shuō):“小姑,我看到一位身穿墨綠色上衣的.阿姨拿了一些比較便宜的東西,沒(méi)交錢(qián)就走了,不知道她會(huì)不會(huì)感到愧疚?會(huì)不會(huì)再把錢(qián)還回來(lái)?”“她是不是帶著心形的項(xiàng)鏈?”小 姑睜大眼睛驚奇的問(wèn)。“是。 蔽壹(dòng)地說(shuō)!“你認(rèn)識(shí)那位阿姨?”“不算很認(rèn)識(shí),她來(lái)過(guò)我這買(mǎi)酒,我們只是聊了幾句。她以后也經(jīng)常來(lái)這買(mǎi)酒。她住在五 堰。”住在五堰!那么遠(yuǎn),應(yīng)該不會(huì)再回來(lái)了。我心想。大約半小時(shí)后,一位阿姨急匆匆地跑進(jìn)商場(chǎng),還差點(diǎn)撞到我。原來(lái)是那位穿墨綠上衣的阿姨,只見(jiàn)她拿著5元錢(qián)和5袋未交錢(qián)的物品,對(duì)著售貨員滿臉抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我開(kāi)始把這些東西放在手里,忘拿出來(lái)了,真對(duì)不起!”售貨員也很有禮貌地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要您把錢(qián)交來(lái)了,就什么事也沒(méi)有了!卑⒁绦牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭后就走了。
望著阿姨漸漸離去的背影,我有些慚愧,剛才我錯(cuò)怪了她。阿姨已走遠(yuǎn),可是她身上的誠(chéng)信之光仍然在我眼前閃耀。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇7
待人真誠(chéng),言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶.而我們的一言一行,都是在為自己打造誠(chéng)信品牌,正如高爾基所說(shuō);走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸屬.就在前幾天,我的身邊就發(fā)生了一件令我深受教育的事.
那天,天陰沉沉的,似乎快下雨了,我和姐姐到超市里買(mǎi)完?yáng)|西回到家.剛一打開(kāi)家門(mén),外面就突然下起了傾盆大雨,姐姐做到沙發(fā)上,整理了店主找回的錢(qián)"哎呀!店主阿姨好像多找了我們兩元錢(qián)!姐姐大聲叫到,我得還回去!聽(tīng)到姐姐說(shuō)的話,我立刻拉住姐姐說(shuō);別,外面見(jiàn)還下著這么大的雨,還是算了吧。反正阿姨也不知道,不如我們拿去花了吧!姐姐看了看我,搖搖頭說(shuō);不行啊露露,我們做人應(yīng)該講究誠(chéng)信二字,要做到拾金不昧.以誠(chéng)相待,如果連最基本的事都做不好,別人就會(huì)討厭你,如果你丟棄了誠(chéng)信,最后可能什么也得不到,到哪里都立不了足,正如孔子所說(shuō);"人無(wú)信不立,不知其可也”啊!"聽(tīng)了姐姐的話我意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話,并慚愧的低下了頭。姐姐看到我這樣,便用手撫摸到我的頭,安慰我說(shuō);”好了,別灰心,改了就是好孩子,陪我一起去還錢(qián)吧!啊倍鳌拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。說(shuō)完,我們立即打著傘向超市跑去,把多找的兩元錢(qián)退還給了店主,店主不僅夸獎(jiǎng)了我們,還給了我們獎(jiǎng)勵(lì)。
回到家,我們已經(jīng)成了落湯雞了。盡管這樣,我依然很開(kāi)心,經(jīng)過(guò)這次的事,我也真正懂得"誠(chéng)信”是什么,我覺(jué)得我們應(yīng)該呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴隨你我他,直到永遠(yuǎn)!
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇8
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “君子一言,駟馬難追”。意思是說(shuō):一句話說(shuō)出了口,就不能再收回了。所以做人要誠(chéng)信,誠(chéng)信要應(yīng)求承諾。誠(chéng)信待人,對(duì)人誠(chéng)信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:春秋末年著名思想家、教育家曾子的妻子有一次到市場(chǎng)去,她的兒子也跟著去了,兒子一邊走,一邊哭。曾子的妻子對(duì)兒子說(shuō):“你先回去,等會(huì)我回去給你殺豬吃”。等妻子回來(lái)后,曾子要捉豬來(lái)殺。妻子攔住了曾子說(shuō):“那不過(guò)是跟小孩說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō):“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩,小孩子本來(lái)就不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo),現(xiàn)在你騙他,就是在教他在騙人,做媽媽的是騙子,孩子就不會(huì)相信你,更不可能把孩子教好!痹诱f(shuō)完,便就把捉來(lái)的豬給殺了。
在我的生活中,也有類似的例子。有一次,媽媽嫌我作業(yè)做的慢,便承諾我,如果作業(yè)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,就帶我去新華書(shū)店。我好久沒(méi)去書(shū)店了,一直很想去。有了動(dòng)力,速度就變快了,最后終于提前完成了任務(wù)。于是我便催媽媽帶我去書(shū)店。這時(shí),媽媽剛好接了一個(gè)電話,說(shuō)有點(diǎn)事,商量能不能第二天去,我滿臉不高興。正在一旁的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“不可以,承諾的事情,就要兌現(xiàn)!焙髞(lái)爸爸媽媽一起帶著我和弟弟去了書(shū)店。
這就是誠(chéng)信,所以我們一定要做一個(gè)誠(chéng)信守信用的人。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇9
人,以誠(chéng)為本,以信為天。――題記
擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。
想當(dāng)年,起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝,他發(fā)了家,可忘記了“茍富貴,毋相忘”,最終被他的部下買(mǎi)掉了人頭。是他自己沒(méi)把握住誠(chéng)信,所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ),這應(yīng)該歇一歇了,那是打仗時(shí)的用計(jì),現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。
商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而成功的推行新法。曾子殺豬,讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理,楚懷王失信,不但滅亡了自己的國(guó)家,還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說(shuō):“人無(wú)信不立、寧可窮而有志,不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的悲哀;沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。
在漢朝有個(gè)叫季布的人,他信守諾言,恪守本分,不撒謊騙人。后來(lái),他遇到危險(xiǎn),就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)。“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。
我們應(yīng)該追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道理,應(yīng)該要恪守誠(chéng)信,與人為善。
誠(chéng)信,對(duì)我們有很大的影響。比如,我們長(zhǎng)大找工作時(shí),資料里如果有撒謊的內(nèi)容,那老板肯定不會(huì)要你,這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反,如果你擁有誠(chéng)信,老板會(huì)賞識(shí)你的,還可能會(huì)給你加薪,給你升職。
善意的謊言是可以原諒的,但故意撒謊就不對(duì)了,萬(wàn)一被人看破,會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。
所以,我在這里呼吁一句:“誠(chéng)信乃做人之本”。
【小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字】相關(guān)文章:
誠(chéng)信的小學(xué)五年級(jí)作文04-20
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信的作文07-30
誠(chéng)信小學(xué)五年級(jí)作文11-05
小學(xué)五年級(jí)作文:誠(chéng)信04-11
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文03-16
誠(chéng)信的小學(xué)作文:可貴的誠(chéng)信04-13
誠(chéng)信小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文01-27
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文04-01