誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文1
美國(guó)的的富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：失足，你可以馬上恢復(fù)站立：失信，你也許永難挽回。這句話使我受益匪淺，是我的`座右銘。
在星期三，媽媽在我去上學(xué)前說(shuō)：“中午帶你去吃海鮮。”我聽(tīng)了之后特別興奮，大喊：“太棒了！”早上去上學(xué)我的心情特別好，連上課的時(shí)候都非常興奮，我盼呀盼終于到中午放學(xué)了。我興高采烈地走到校門(mén)口，我等呀等，過(guò)了20分鐘媽媽還沒(méi)來(lái)。我心急如焚，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我以為是媽媽?zhuān)窍聛?lái)的是媽媽的同事。媽媽的同事給我50元并告訴我到附近吃飯。因?yàn)�，媽媽去�?jiàn)客戶了，我只能自己吃飯。我垂頭喪氣地走到飯館吃飯，無(wú)精打采地吃著飯，突然服務(wù)員遞給我一條冰棍，我說(shuō)：“謝謝。”心想：天下居然有好心人，不過(guò)還是有點(diǎn)可疑，果然，結(jié)賬單拿過(guò)來(lái)時(shí)竟然要45元，我拿起賬單說(shuō)：“我點(diǎn)了青菜10元，米粉5元，牛肉20元，總共35元，哪有45元嗎”服務(wù)員說(shuō)：“一條冰棍10元�！蔽艺f(shuō)：“這不是你們送的嗎？”服務(wù)員說(shuō)：“如果你拿了就要錢(qián)，如果你不拿自然也不會(huì)找你要錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了之后特別生氣地說(shuō)：“你這樣子的行為一點(diǎn)也不誠(chéng)信！”我轉(zhuǎn)身就走，后來(lái)這家店的客人越來(lái)越少，最后破產(chǎn)。
我們要誠(chéng)實(shí)守信，不能說(shuō)謊。說(shuō)謊要付出代價(jià)的，就像那家飯店一樣。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文2
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，我們家是經(jīng)營(yíng)小商店的。而生意之道中最重要的一條，便是對(duì)顧客要有誠(chéng)信，你只有堅(jiān)信誠(chéng)信無(wú)價(jià)才能獲得顧客的信任，才能使顧客愿意來(lái)買(mǎi)東西，你要是欺騙顧客，就不給人家一個(gè)不好的印象，這是我在幫爸爸媽媽賣(mài)東西時(shí)總結(jié)出來(lái)的道理。
一天，有個(gè)叔叔到我們家的小店來(lái)買(mǎi)了一瓶酒。他打開(kāi)酒蓋，竟然中了一瓶250ml的酒。可能使因?yàn)榱?xí)慣了，我粗略地看了一下，還沒(méi)等看清楚，便給了他一瓶125ml的酒。他也沒(méi)細(xì)看，接過(guò)酒瓶便走開(kāi)了。過(guò)了3秒后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。他中的獎(jiǎng)應(yīng)該是250ml的酒，而不是125ml的酒，是我給錯(cuò)了。這時(shí)，我的.腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒。惡魔搶先說(shuō)道：“大的酒8元，小的酒5元，可以賺3元呢！放心，反正我們也沒(méi)告訴他，沒(méi)事的�！蔽也唤悬c(diǎn)動(dòng)心。這時(shí)，天使終于看不下去了：“別聽(tīng)他的話，難道你的誠(chéng)信只值三元錢(qián)嗎？”聽(tīng)到這，我心想：確實(shí)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。怎么能為了這一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而拋棄誠(chéng)信呢？想著，我連忙叫住了那位即將離開(kāi)的叔叔。把他那125ml的酒，換成了250ml的酒。等叔叔走了以后，奶奶沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)小笨蛋！大的酒8元，小的酒5元，可以賺3元，別人又不知道，你卻偏要給他！”此時(shí)，我不禁覺(jué)得很委屈。
失去的只是三元錢(qián)，我得到的確實(shí)無(wú)價(jià)的誠(chéng)信。只有待人以誠(chéng)，顧客才會(huì)信任你，生意才會(huì)源源不斷。若是為了這一點(diǎn)小利益而失去了誠(chéng)信，生意肯定也做不長(zhǎng)久。小伙伴們，你們說(shuō)我做得對(duì)嗎？
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文3
一個(gè)人如果擁有“誠(chéng)信”那他就是一顆最閃亮的星星，一滴最清澈的水……
誠(chéng)實(shí)乃個(gè)人應(yīng)經(jīng)也，無(wú)論男女老少、成、幼;皆應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信也。
誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)乃相信他人，實(shí)乃尊敬別人。所人人皆知誠(chéng)實(shí)與守信也。皆何為誠(chéng)實(shí)也守信也，且知何為守信也。
人應(yīng)經(jīng)誠(chéng)實(shí)與守信，如不誠(chéng)實(shí)與守信也，即馬上學(xué)如何守信，不做非誠(chéng)實(shí)、守信之者。所應(yīng)需做誠(chéng)實(shí)、守信之人，不可假情假意之對(duì)他人也。
所世人皆知守信為何物，如不知且所需知守信為何。且世人皆應(yīng)之和無(wú)守信、誠(chéng)實(shí)也。不論男女老少、成、幼者皆應(yīng)之也。何時(shí)需誠(chéng)，何時(shí)需信。如幼時(shí)不知懂事，誠(chéng)實(shí)應(yīng)必之、何物皆懂事、信也。所人人皆之何物、成、信乃
然吾等應(yīng)誠(chéng)實(shí)，守信也。如幼時(shí)不誠(chéng)實(shí)也，所需應(yīng)經(jīng)誠(chéng)實(shí)也。如一人無(wú)誠(chéng)實(shí)、守信，然應(yīng)需要學(xué)如何之做;人皆習(xí)也。
守信，守，皆似人人乃做到，信，皆乃無(wú)論何人，皆應(yīng)為信任之人也。然且世人皆應(yīng)做誠(chéng)實(shí)、守信之人也。誠(chéng)實(shí)與守信，皆世人應(yīng)經(jīng)也。如已得且行也，乃必要也。
誠(chéng)實(shí)、守信皆乃世人應(yīng)得，且世人乃應(yīng)為也。且世人乃應(yīng)經(jīng)誠(chéng)實(shí)、守信。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文4
由于方曉鐘考試考了一百分，他爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)方曉鐘，便決定帶他去公園玩。
他們一路上高高興興的，又唱又跳。等到了公園后，爸爸猛然看見(jiàn)公園大門(mén)上寫(xiě)著：兒童個(gè)子超過(guò)一米三的全票。他想：兒子個(gè)頭不才剛剛超過(guò)一米三嗎？讓他貓腰進(jìn)去好了，還省錢(qián)。
于是，爸爸對(duì)曉鐘說(shuō)：“你個(gè)子剛好超過(guò)一米三，貓腰進(jìn)去吧，省錢(qián)！”
方曉鐘卻說(shuō)：“不行的.，爸爸。我們?nèi)巳硕家鰝�(gè)好市民，不能為了一點(diǎn)蠅頭小利而去干這種事��！”
“我知道，可你省點(diǎn)錢(qián)不好嗎？”爸爸略顯嚴(yán)肅的說(shuō)。
“不能，爸爸�！睍早姾軋�(jiān)定。
爸爸生氣了，說(shuō)：“你就不能體會(huì)一下大人掙錢(qián)的辛苦嗎？”
曉鐘用輕柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師教育我們要誠(chéng)信，這樣做是個(gè)誠(chéng)信的人嗎？難道要為了一點(diǎn)小錢(qián)而丟失了自己身上無(wú)價(jià)的誠(chéng)信嗎？”
爸爸臉紅了，說(shuō)：“兒子說(shuō)得對(duì)，是爸爸錯(cuò)了，每個(gè)人都要誠(chéng)信！”
于是，他們買(mǎi)了兩份全票在公園里開(kāi)心地玩了一天。
我們大家都應(yīng)該要知道：誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，而這往往是最容易被人們丟棄的東西！
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文5
孔子說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信而不立�！甭松飞希阈枰簧鷪�(jiān)守的就是“誠(chéng)信”，否則你就失去了做一個(gè)人最起碼的條件。誠(chéng)信是一切美德的基礎(chǔ)，是做人的基本準(zhǔn)則，是社會(huì)公德和職業(yè)道德的基本規(guī)范。誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校教育來(lái)說(shuō)是劑育人良藥；對(duì)個(gè)人和家庭來(lái)說(shuō)是筆無(wú)價(jià)的財(cái)富；對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是和諧發(fā)展的重要前提。
學(xué)校需要誠(chéng)信，誠(chéng)信是學(xué)校育人的一劑良藥。今年開(kāi)學(xué)不久，我們學(xué)校文化櫥窗的一塊玻璃不知被哪個(gè)學(xué)生打碎了，經(jīng)學(xué)校多方調(diào)查都沒(méi)有找到肇事者。但是這件事情又不能不了了之，怎么辦呢？最后學(xué)�？紤]到可能是肇事學(xué)生怕學(xué)校知道后會(huì)受到嚴(yán)重處分而不敢主動(dòng)承認(rèn)。于是決定向全體學(xué)生發(fā)出一個(gè)承諾：“如果損壞學(xué)校櫥窗玻璃的同學(xué)能主動(dòng)向?qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤，學(xué)校將酌情從輕或免除處罰，決不食言�！背兄Z經(jīng)學(xué)校廣播播出后，第二天，那個(gè)肇事的學(xué)生果然到學(xué)校辦公室承認(rèn)是自己踢球時(shí)，不小心踢碎的。學(xué)校也做到了“一諾千金”，最后免除了對(duì)這位學(xué)生的'處分。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的基地，在實(shí)施誠(chéng)信教育的過(guò)程中，學(xué)校要起表率作用。在以上的事例中，假如學(xué)校不講誠(chéng)信，在引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)錯(cuò)誤后，言而無(wú)信，嚴(yán)厲處罰學(xué)生，那么，以后還有誰(shuí)敢主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤？學(xué)生又怎能做到有錯(cuò)就改，育人豈不成了一句空話？
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文6
在考試的前一個(gè)星期，我就聽(tīng)說(shuō)下星期三要進(jìn)行第一次誠(chéng)信考試。我心里想：太好了，這回寫(xiě)作文的時(shí)候就不會(huì)被同學(xué)問(wèn)問(wèn)題的聲音打斷思路了。
盼啊，盼啊，終于盼到了星期三。誰(shuí)知，考試前還要舉行誠(chéng)信簽名，考試前老師發(fā)了一張紙，讓我們?cè)谏厦妗昂灻�，說(shuō)：“有不會(huì)的想偷看的時(shí)候，就看一下自己的名字�！焙炌炅嗣�。我想：這下總算可以考試了吧。
果然，馬上就發(fā)了卷子，我快速瀏覽了一遍題，全會(huì)。于是我就開(kāi)始做題了。當(dāng)做到填空題想得到別人的尊重必須做到（），（）。時(shí)，我有點(diǎn)拿不定主意，就想看一下同桌的，這是，我看到了誠(chéng)信簽名，心里想“是要這一兩分的題呢？還是要誠(chéng)信呢？猶豫了片刻，最后，我下定決心，不管對(duì)錯(cuò)，我都會(huì)選則誠(chéng)信！于是，我在卷子上清楚的`寫(xiě)到：言必信，行必果。在最后交卷子的時(shí)候，我心里暗暗高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己！
這次考試不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)，還讓我明白了一個(gè)道理：不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，做人、做事都要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文7
昨天，聽(tīng)宋老師說(shuō)今天下午要進(jìn)行誠(chéng)信考試，我們激動(dòng)萬(wàn)分。
眼看就要考試了，我的心里非常緊張。宋老師來(lái)了，她的手里拿著卷子和三張白紙，“同學(xué)們，快要誠(chéng)信考試了，如果你覺(jué)著自己能夠誠(chéng)信做卷，就在這張白紙上簽上你的名字，覺(jué)著做不到，就和我去辦公室，讓我看著你寫(xiě)。”說(shuō)著，宋老師便把三張白紙分別送到三個(gè)大組的第一個(gè)人手上。過(guò)了一會(huì)兒，我們都簽好了，宋老師問(wèn)了問(wèn)誰(shuí)和她去辦公室就舉手，我看了看，沒(méi)有一個(gè)人舉手，于是，宋老師就開(kāi)始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我們檢查了一遍，改完卷子上的錯(cuò)題，一打上課鈴，宋老師就走了。
我們開(kāi)始埋頭做卷子，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話的聲音。我又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我抬頭一看，是宋子聰，我小聲說(shuō)：“干什么呀宋子聰！”“有一道題，我不會(huì)寫(xiě)，讓我抄抄。”王玥然聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“干什么呀宋子聰，想抄題？”宋子聰一聽(tīng)，便把頭扭了回去。
我有一道題不會(huì)做，想看看別人的，可一想到這是誠(chéng)信考試，就又寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住了，便看了一眼盛澤西的.卷子，把空著的題寫(xiě)了上去。我又遇到了難題，問(wèn)了問(wèn)鄭瀟，鄭瀟沒(méi)有給我說(shuō)答案，我空著這道題，繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。等寫(xiě)完，又想了想，才把那道題寫(xiě)上。
誠(chéng)信考試終于結(jié)束了，可我并沒(méi)有感到很輕松，因?yàn)槲覜](méi)有做到真正的誠(chéng)信。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文8
家庭和個(gè)人需要誠(chéng)信，誠(chéng)信是家庭和個(gè)人的一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己�！比艘姓\(chéng)信才能得到他人的尊重。中國(guó)從古代便流傳著《狼來(lái)了》的故事，它告誡人們：一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，最后會(huì)失去援救而陷入困境。報(bào)紙上曾刊登過(guò)這樣一則真實(shí)的新聞：一個(gè)家境貧寒的女學(xué)生考上了一所名牌大學(xué)，但是沒(méi)有錢(qián)去上學(xué)。一家保健品公司聞?dòng)嵑�，立即趕到這個(gè)女孩家，說(shuō)愿意給她十萬(wàn)元學(xué)費(fèi)，條件是讓這名女孩為他們公司拍一個(gè)健腦口服液廣告，廣告詞說(shuō)是喝了這個(gè)公司的健腦口服液，結(jié)果考的這么好。女孩當(dāng)時(shí)毫不猶豫地拒絕了這家公司的虛假行為。這個(gè)女孩失去了十萬(wàn)元乃至深造的機(jī)會(huì)，但她卻贏得了一筆寶貴的精神財(cái)富。同樣，一個(gè)家庭也需要誠(chéng)信，缺乏誠(chéng)信，這個(gè)家庭便會(huì)失去和睦與溫馨，充滿猜忌、委屈和傷心。父母是孩子的啟蒙老師，與孩子在一起的時(shí)間最長(zhǎng)，他們的`言行將直接影響孩子的成長(zhǎng)。因此，父母一定要以身作則，堅(jiān)持講誠(chéng)信，凡事不能出爾反爾。古代“曾子殺豬”的典型就是給我們廣大父母的一個(gè)很好的正面教材。當(dāng)然，一個(gè)誠(chéng)信和睦的家庭，不僅要求父母誠(chéng)信待人，以身作則。同樣也要求我們做兒女的誠(chéng)信對(duì)待長(zhǎng)輩和他人。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文9
相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚誠(chéng)信無(wú)價(jià)：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你！”此時(shí)此刻，難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？我們向往誠(chéng)信無(wú)價(jià)；舒開(kāi)緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到朋友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝賀你！”此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云？播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。
在一個(gè)炎熱的酷暑，我在朋友家玩，看到一個(gè)時(shí)尚玩具，眼睛一亮，就以迅雷不及掩耳的速度拿走了它，把它裝在我最大的口袋里。朋友從屋里走出來(lái)，看到他心愛(ài)的玩具沒(méi)了，就質(zhì)問(wèn)我：“是你拿的嗎？”我搖了搖頭，他便去找了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他看到我的口袋很鼓，就問(wèn)我：“到底是不是你拿的`啊！你別撒謊！說(shuō)實(shí)話！”我依然搖頭，他二話不說(shuō)，便把我口袋里的玩具拿了出來(lái)，我羞紅了臉。他一臉得意的問(wèn)道：“你敢說(shuō)還不是你拿的嗎？”我一下子說(shuō)不出話來(lái)了，我心想：“如果要友誼現(xiàn)在該怎么辦呢？”我突然想起了李白說(shuō)的一句話，于是便大膽的說(shuō)給朋友聽(tīng)：“人生貴相知，何用金與錢(qián)�！弊罱K保住了我們的友誼，那件事后，我懂得了友誼的重要和誠(chéng)信的價(jià)值。從那以后，我發(fā)誓要遵守諾言。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；誠(chéng)信無(wú)價(jià)，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)；誠(chéng)信無(wú)價(jià)，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文10
真誠(chéng)的心如同金子般珍貴，它能使別人開(kāi)心，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)我讀完《一個(gè)貧窮的小提琴手》后，心靈又一次地震撼了。
那是一個(gè)忙碌的傍晚，小提琴手跟往常一樣來(lái)到了地鐵站的門(mén)口，開(kāi)始調(diào)整音弦，拉起悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲聲。不少人都多多少少地往他的禮帽中扔錢(qián)，卻有一位先生誤把一張50萬(wàn)的獎(jiǎng)票連同50元扔進(jìn)了他的禮帽。小提琴手發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有把這50萬(wàn)占為己有的'念頭，而是退掉了自己明天去維也納進(jìn)修的機(jī)票，在第二天將獎(jiǎng)票還給了失主。
這就是誠(chéng)信，也讓我想到了超市售貨員妍阿姨，她不就是一個(gè)這樣的人嗎？
一天下午，我到超市購(gòu)買(mǎi)第二天春游吃的零食，也許是因?yàn)樘d奮，結(jié)賬時(shí)還沒(méi)等妍阿姨找完錢(qián)，就一蹦一跳地跑回了家。回到家才發(fā)現(xiàn)沒(méi)找錢(qián)，剛想出去找就下雨了。第二天，我在上學(xué)的路上看到了妍阿姨，她一直在等我，并把找的錢(qián)還給了我……
是啊，真誠(chéng)是永遠(yuǎn)無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。唯有真誠(chéng)待人，懷著一顆真誠(chéng)的心去做事，才能使自己更加快樂(lè)。我們應(yīng)該向妍阿姨學(xué)習(xí)，用真誠(chéng)來(lái)感動(dòng)、幫助他人！
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文11
人們都說(shuō)：“誠(chéng)信無(wú)價(jià)，千金難買(mǎi)。”雖然說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)就難了。在我的童年發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事令我記憶猶新，在我的記憶里永不褪色。
記得那天上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和小明約好下午一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了中午，天氣突變，下起傾盆大雨來(lái)了。我的.心里有一絲不安，但又安慰自己說(shuō)不定一會(huì)兒雨就停了呢。到了下午2點(diǎn)，雨還是不停地下，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心里猶豫不定：去還是不去呢？去了可以得到同學(xué)的信任，不去可以免受淋雨之苦。
我思來(lái)想去，最后覺(jué)得還是按時(shí)去書(shū)店吧。我拿起一把雨傘，沖進(jìn)雨幕，在雨中艱難地行走。終于，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。�。⌒∶�！我懷著激動(dòng)的心情沖到小明面前，小明看到我后開(kāi)心地笑了，我倆一起朝書(shū)店方向走去。我雖然被淋成了一只落湯雞，但仍然很高興，因?yàn)槲艺嬲龅搅艘粋�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
朋友們，記住，誠(chéng)信是你作為一個(gè)有人格尊嚴(yán)的人的第一步，因?yàn)樗鼤?huì)成為你人生中最閃亮的那一顆星，并成為你人生成功的最重要的要素。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文12
誠(chéng)信是一個(gè)人做人的基本要求，只有做到誠(chéng)信，一個(gè)人才能在社會(huì)上立足。
在我二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我現(xiàn)在都忘不了的事：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我邁著輕快的步伐，走進(jìn)教室。一進(jìn)教室，我就被同桌桌上的一支筆吸引住了：那是一支綠色的筆，筆的兩邊都能吹笛子，兩邊也能寫(xiě)字，一邊黑筆，一邊藍(lán)筆。那時(shí)的我很少見(jiàn)如此稀奇古怪的筆，所以就很想得到那支筆。我思來(lái)想去，決定把那支筆偷過(guò)來(lái)。在第一節(jié)課下課后，我假裝肚子疼，要去校醫(yī)室，等班里同學(xué)都下到操場(chǎng)做大課間時(shí)，我又迂回到班里，然后拿走那支筆。到了廁所，把兩邊的吹笛口洗了一遍，然后放在嘴里吹了一遍“逼～逼”真好聽(tīng)！此時(shí)，我心情又激動(dòng)，又害怕，激動(dòng)是因?yàn)榻K于得到了這支筆，害怕是因?yàn)榕卤话l(fā)現(xiàn)我偷了東西。就在這時(shí)，大課間結(jié)束，大家就都回到了班級(jí)。我假裝揉著肚子，回到了班級(jí)，就看到了我的`同桌正著急地翻箱倒柜找筆。她看到我過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)我：“章程鴻，你看到了我那支笛子筆嗎？”我躲避著她透視的目光，答道：“沒(méi)有，我剛剛一直在校醫(yī)室�！贝藭r(shí)，我想到媽媽跟我說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信是金，但比金子還要珍貴。所以我心里很內(nèi)疚，想把笛子筆還給她，所以我就假裝幫她找，在我在地上找時(shí)，我就把笛子筆拿了出來(lái)，說(shuō)：“我找到了！”然后把笛子筆還給了她，她還不停地說(shuō)道：“謝謝你！”
這件事雖然在我的小學(xué)時(shí)光中一閃而過(guò)，卻給我留下了深刻的印象，因?yàn)槲艺J(rèn)為誠(chéng)信無(wú)價(jià)的，是用任何東西都買(mǎi)不到的。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文13
星期四和星期五是我校的期中考試，這次考試和以前的考試慣例截然不同，是誠(chéng)信考試——也就是沒(méi)有老師監(jiān)考。學(xué)校主要讓我們守紀(jì)、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)。
在考試過(guò)程中，我遇到一個(gè)難題不會(huì)寫(xiě)，但不能空著不做啊，所以我老想看別人的，可問(wèn)別人吧，別人就對(duì)我說(shuō)：'不要問(wèn)了，這是誠(chéng)信考試！'我再問(wèn)其他同學(xué)，其他同學(xué)也不肯說(shuō)，最后那道題還是被我自己解決了。雖然誠(chéng)信考試沒(méi)有老師沒(méi)有監(jiān)場(chǎng)但同學(xué)們并沒(méi)有在考試中左顧右看，使我們每一個(gè)人都從小把講誠(chéng)信的種子，埋在了心底。通過(guò)這次考試我明白了要守紀(jì)、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)。誠(chéng)信比多考幾分還重要，長(zhǎng)大后人要是沒(méi)有誠(chéng)信好象沒(méi)有了財(cái)富，寸步難行。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的`汽車(chē)司機(jī)�！霸谖业膸紊隙鄬�(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷(xiāo)后，有你一份好處。”他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！”店主告訴他，這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆耍莻�(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，我今后常來(lái)！”
面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。
誠(chéng)信考試讓我懂得了分?jǐn)?shù)固然重要，但最重要的還是誠(chéng)信。
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文14
這周，語(yǔ)文考了一次試。我對(duì)分?jǐn)?shù)十分看重。88分，也不只是好是壞，但就算考得不好，再后悔也是無(wú)濟(jì)于事。但當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)有同學(xué)對(duì)老師算錯(cuò)的分?jǐn)?shù)一直隱瞞，為了幾分而掩蓋了錯(cuò)誤時(shí)，我不由地思考起來(lái)。
分?jǐn)?shù)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)是十分重要的；高分也是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。但對(duì)于渴望高分的我們來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，怎么辦？當(dāng)然，算低了，誰(shuí)都會(huì)去找老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)。但如果算低了，就會(huì)遇上兩種我們要面對(duì)，也是必須面對(duì)的問(wèn)題：分?jǐn)?shù)，誠(chéng)信。這樣看來(lái)，我們必須舍棄一些。也許你選擇的是舍棄誠(chéng)信，那你便會(huì)得到一個(gè)稱(chēng)心的分?jǐn)?shù)，得到老師的一份表?yè)P(yáng)，得到父母一句“你真棒”的夸獎(jiǎng)。但是你錯(cuò)了。在你的心里，何嘗沒(méi)有一份擔(dān)憂，一份害怕，一份空虛呢？那只是短暫的`，分?jǐn)?shù)總要暴露出真實(shí)的你。也許這對(duì)真實(shí)的你是一個(gè)進(jìn)步，但你卻將面對(duì)的是“退步”的罪名。如果你舍棄的是分?jǐn)?shù)，你也許會(huì)遭到責(zé)罵、批評(píng)，但這也是短暫的，真實(shí)的成績(jī)將會(huì)表現(xiàn)出的是你攀登的步伐。也許你當(dāng)時(shí)甚者覺(jué)得這樣做不值得，但你心中卻永遠(yuǎn)多了份安心。
可是“說(shuō)的容易做難”，我們要怎樣去告誡自己？我想，你可以把它當(dāng)作是老師對(duì)你的考驗(yàn)，用誠(chéng)信抹去那些玷污你心靈的念頭。
在最后，我想說(shuō)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。誠(chéng)信就在你的一念之間，走好學(xué)習(xí)生涯的每一步，才能走向美好的未來(lái)。作文
誠(chéng)信無(wú)價(jià)作文15
生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。
當(dāng)愛(ài)情與誠(chéng)信碰撞時(shí)，選擇愛(ài)情，那是柔情似海、情比天高，可為了愛(ài)情放棄誠(chéng)信，那便是道德淪喪。誠(chéng)信，作為人的基本道德準(zhǔn)則，萬(wàn)不可丟棄。古往今來(lái)，多少英雄只是為了“誠(chéng)信”二字，寧舍生命，也要守住心中的凈土。
北京一下崗男子為了拯救身患絕癥的妻子，偷刻醫(yī)章，逃脫了高達(dá)17萬(wàn)余元的醫(yī)療費(fèi)用。就算醫(yī)好妻子的病，男子會(huì)不被良心譴責(zé)嗎？
一位在外企工作的白領(lǐng)女子在一次調(diào)查考核中，因說(shuō)出了公司的財(cái)務(wù)真實(shí)情況而引起了老板大怒，也因此丟掉了多少人夢(mèng)寐以求的工作。事后她表示：“我不覺(jué)得可惜。我是丟掉了一份不錯(cuò)的.工作，但我卻贏得了人格上的尊重，在我看來(lái)，誠(chéng)信比工作重要�！笔前�，當(dāng)誘惑與誠(chéng)實(shí)面臨抉擇時(shí)，誠(chéng)實(shí)就像河蚌里隱藏的珍珠，經(jīng)歷過(guò)痛苦后，收獲的便是無(wú)比璀璨的寶物。
古有魏征敢直諫，不阿諛?lè)畛�，才有了為�?chuàng)下開(kāi)元盛世奠基的李世民，才有了繁花似錦的貞觀之治。殊不知魏征每次進(jìn)諫都是帶著赴死的決心，他不吝言辭，當(dāng)面指出唐太宗之過(guò)，不隱不藏，終成李世民心腹。
某建筑公司為牟暴利，使用偽劣鋼筋水泥被查封。原本紅紅火火的公司一夜之間不僅損失慘重，還背負(fù)上“不誠(chéng)信”罪名，遭人唾罵。
我們不能只為高分舞弊；不能為己私利以次充好，假公濟(jì)私，損人利己。因?yàn)檎\(chéng)信，是用多少金錢(qián)也換不回來(lái)的寶貴財(cái)富。
讓我們用信念播下誠(chéng)信的種子，用行動(dòng)澆灌它的成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信之花開(kāi)滿天下。
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