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      2. 誠(chéng)信的作文

        時(shí)間:2021-03-05 15:04:18 誠(chéng)信 我要投稿

        【必備】誠(chéng)信的作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的誠(chéng)信的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】誠(chéng)信的作文4篇

        誠(chéng)信的作文 篇1

          從小我就聽(tīng)爸爸講狼來(lái)了的故事,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,為何讓人們世代相傳因?yàn)樗艘粋(gè)簡(jiǎn)單的道理——要講誠(chéng)信。

          從小我們受著誠(chéng)信的熏陶,我們知道拉鉤上吊一百年不許變,我們也知道一言既出,駟馬難追。長(zhǎng)大了老師告訴我們誠(chéng)信十一人一身做人的根本準(zhǔn)則。人際交往如果少了誠(chéng)信,人與人之間少了誠(chéng)信就會(huì)互相猜疑,彼此懷疑。社會(huì)如果丟了誠(chéng)信,這個(gè)社會(huì)就混亂,誠(chéng)信、和諧、博大、卓越是我們城市的精神。記得我們?cè)駥W(xué)過(guò)一篇課文:一位年邁的過(guò)往因沒(méi)有孩子,想在全國(guó)找一個(gè)繼承人。他向全國(guó)的孩子每人發(fā)了一顆種子,誰(shuí)種出的花朵最漂亮誰(shuí)將成為國(guó)王的孩子。有一個(gè)孩子領(lǐng)到種子后精心澆灌,但總是一個(gè)空花盆。但國(guó)王檢閱那天,所有孩子都捧著漂亮的花盆,只有這個(gè)孩子捧著空花盆在人群中哭泣。國(guó)王笑著對(duì)這個(gè)孩子說(shuō):你將是我兒子,原來(lái)國(guó)王發(fā)的是煮熟的種子,他要的正是孩子的基本品格————誠(chéng)信。

          最后我們引用鮑爾杰的話(huà):誠(chéng)信是一塊畫(huà)布,正如品格的構(gòu)圖,才華是顏料,它是一幅精美之作的底襯。人們只注意到畫(huà)面是五彩繽紛的,會(huì)忘掉背景和畫(huà)布,樸素而平凡的亞麻布就是所有的色彩失去了依脫。

        誠(chéng)信的'作文 篇2

          擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……

          “誠(chéng)信”好像是一種很虛幻的東西,但它卻是確實(shí)存在的:一切經(jīng)得起時(shí)間與歷史考驗(yàn)的東西,都是具有誠(chéng)信的。它為人們所理解、接受。而“誠(chéng)信”也就成了人類(lèi)永恒的追求。

          我曾無(wú)意間在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道:廣東省化州有一位普通姑娘,名叫林海燕。她的工作就是每天守著彩*機(jī)賣(mài)彩*。有一天,一位常在她這里買(mǎi)彩*的先生打來(lái)電話(huà),因?yàn)樵谕獾爻霾,托她代買(mǎi)707元的彩*。林海燕按照囑托自己付錢(qián)代買(mǎi)了彩*。沒(méi)想到這些彩*真得中了大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是518萬(wàn)元。接下來(lái)發(fā)生的事,許多人都不理解——林海燕得知彩*中獎(jiǎng)后,立即打電話(huà)告訴那位先生,并催他快回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他以為這姑娘是在開(kāi)玩笑。但當(dāng)他回到化州找到賣(mài)彩*的姑娘,卻見(jiàn)林海燕把一張彩*放到他手中,說(shuō):“這是你的彩*,你真的中了大獎(jiǎng),快去兌獎(jiǎng)吧……”

          看完這則報(bào)道,我真是感動(dòng)極了,“金錢(qián)”有價(jià),但“誠(chéng)信”卻是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)信,是人與人之間交往的重要紐帶,是人們心靈間彼此相通的橋梁。我們只有待他人誠(chéng)實(shí)守信,他人才會(huì)把我們視為知己。

          跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上,誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印。背好誠(chéng)信的行囊,抓牢誠(chéng)信的果實(shí),人生路上的步履才更平穩(wěn),足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!

        誠(chéng)信的作文 篇3

          什么是誠(chéng)信?守諾言,講信用,答應(yīng)他人的事情努力做到,就是最基本的信用,假如一個(gè)人不守諾言,不講信用,那么他將會(huì)沒(méi)有自己朋友,這樣又怎能讓自己在社會(huì)上立足呢?而一個(gè)人遵守信用,講誠(chéng)信,那么,你就能使自己在社會(huì)上站穩(wěn)。

          星期天的早上,我興致勃勃地跟著老媽到菜場(chǎng)買(mǎi)魚(yú),來(lái)到水產(chǎn)柜前,只見(jiàn)五六個(gè)魚(yú)攤一字排開(kāi),攤主們正在滿(mǎn)臉堆笑地招呼著過(guò)往的顧客。老媽徑直來(lái)到3號(hào)攤位前,對(duì)旁邊的魚(yú)攤看都沒(méi)看。我站在一旁,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,一連好幾位顧客們都直接到3號(hào)攤位買(mǎi)魚(yú),很少有人問(wèn)津其他攤位。

          我正疑惑不解,老媽已經(jīng)挑出一條大鳊魚(yú),稱(chēng)好重量,付了錢(qián)。離開(kāi)水產(chǎn)柜臺(tái),我問(wèn)老媽?zhuān)骸澳闫綍r(shí)經(jīng)常提醒老爸買(mǎi)東西要貨比三家,怎么今天買(mǎi)魚(yú)不到旁邊的攤位先打聽(tīng)一下行情呢?而且我發(fā)現(xiàn)其他顧客也喜歡到3號(hào)攤位買(mǎi)魚(yú)!甭(tīng)了我的話(huà),老媽對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭:“你觀察得很仔細(xì)!”邊說(shuō)邊領(lǐng)著我來(lái)到公平稱(chēng)前,把剛買(mǎi)的魚(yú)放在稱(chēng)上,說(shuō):“你看,7。25元,剛才收我7元錢(qián)。這個(gè)攤主,不但分量準(zhǔn)足,而且經(jīng)常讓掉零頭,所以大家都喜歡去他的攤位買(mǎi)魚(yú),他的生意特別好。有幾次,我去得晚了點(diǎn),他的魚(yú)都已經(jīng)賣(mài)完了,可旁邊攤位還沒(méi)做幾筆生意呢!薄芭,原來(lái)是這樣?磥(lái),這個(gè)攤主有誠(chéng)信,所以大家都信任他。”“是啊,有的攤主靠克扣分量賺錢(qián),缺了誠(chéng)信,生意是做不長(zhǎng)的!

          聽(tīng)了老媽的話(huà),我知道了:誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套,心靈最圣潔的鮮花。

        誠(chéng)信的作文 篇4

          誠(chéng)信是人最基本的品質(zhì),也是其他一切美德的基礎(chǔ)。但如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,這個(gè)人的世界將會(huì)變成什么樣呢?。

          “黃楠,我借給你的書(shū)帶了嗎?”我一進(jìn)班級(jí),妮雪便走到我的面前詢(xún)問(wèn) 。“對(duì)不起……今天早上走的太匆忙,給……給忘了!蔽铱粗菅┢诖哪抗,就像自己是一個(gè)小偷似的低下了頭!白蛱觳皇钦f(shuō)好了嗎?你怎么能言而無(wú)信呢?”妮雪的眉頭皺成了八字形!皩(duì)不起,”我小聲嘀咕著:“我下午一定帶來(lái)!”頓時(shí),我又看到了一絲希望,想讓妮雪再給我一次機(jī)會(huì)。“哼!币幌颉皩捄袢蚀取钡哪菅┻@回居然破天荒地生氣。我張開(kāi)的嘴巴大的都可以塞下一個(gè)皮球了。

          接下來(lái)的幾節(jié)課,我總覺(jué)得周?chē)娜俗兞。老師和同學(xué)連看都不看我一眼,就連佳慧也把我當(dāng)作隱身人。突然,我感覺(jué)世界慢慢離我遠(yuǎn)去,自己一下子變得非常渺小,簡(jiǎn)直連一只小螞蟻都不如。大家的目光有時(shí)掃過(guò)我的身上,就像一把鋒利的利劍刺在我的心坎上,這種感覺(jué)揮之不去,讓我的心隱隱作痛……。

          “黃楠,快點(diǎn)兒起床啦!”媽媽的叫聲把我從午覺(jué)的夢(mèng)境中拉回了現(xiàn)實(shí)。我起床的第一件事并不是穿外套,而是從房間直奔我的書(shū)架前,找到了妮雪給我的那本書(shū),裝進(jìn)了書(shū)包里。當(dāng)我每次想到那個(gè)夢(mèng)時(shí),我的脊背都會(huì)發(fā)涼,我可不想讓夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)!如果我現(xiàn)在養(yǎng)不成誠(chéng)信守信的好習(xí)慣,那么長(zhǎng)大以后還怎么在社會(huì)上立足呢?

          吃完早飯后,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)。一進(jìn)班級(jí),我就立馬放下書(shū)包在書(shū)包尋找著那本書(shū)。一遍,沒(méi)有。兩遍,還沒(méi)有。不是吧?難道我的夢(mèng)境真的會(huì)變成現(xiàn)實(shí)了嗎?“黃楠……”妮雪向我走過(guò)來(lái),我的每一根神經(jīng)都緊崩了起來(lái),連“撲咚,撲咚”的心跳都聽(tīng)得見(jiàn)。妮雪見(jiàn)我找了半天也沒(méi)找到,于是便失望地走回了坐位。我心里暗自高興:太好了!妮雪沒(méi)有生氣,那這書(shū)……不行!再仔細(xì)找一遍,一定要還給她!終于,在最后一遍的時(shí)候,那本書(shū)終于被我找到了!我三步并作兩步向妮雪的位子走去,她 高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝,黃楠。”我也笑了一下,然后回到了坐位上。

          我望著妮雪燦爛的笑容,也開(kāi)心地笑了。也不知為什么,這次前所未有的一次還書(shū),讓我感到異常愉快。是呀!一個(gè)人要是從小不養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣,那么長(zhǎng)大之后還怎么在社會(huì)上立足呢?就如孔子說(shuō)的:人無(wú)信而不立,到現(xiàn)在,我才明白誠(chéng)信的重要性呀!

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