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關(guān)于文明誠(chéng)信作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的文明誠(chéng)信作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
文明誠(chéng)信作文 篇1
校園文明建設(shè)是一個(gè)校園精神文明的主要內(nèi)容,每個(gè)同學(xué)也要有高素質(zhì)來(lái)凈化,修飾校園環(huán)境。誠(chéng)信與文明為人之本。但是,在整個(gè)學(xué)校氛圍中仍然存在著許多不文明行為。
中國(guó)是禮儀之邦,中華古城更應(yīng)該具備文明與誠(chéng)信,這些現(xiàn)象要通過(guò)大家的自我約束來(lái)杜絕。文明不是一個(gè)目標(biāo),而是一種自我素質(zhì)的境界,成為文明人,建造文明校園,是不斷追求的一個(gè)過(guò)程,
踏入校園,學(xué)習(xí)就不容置疑地放在首位。在教室里,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)課,把與課堂無(wú)關(guān)的事留到課后處理。營(yíng)造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃的學(xué)習(xí)環(huán)境。
樹(shù)立文明楷模,榜樣的力量是無(wú)窮的,在這個(gè)信息化的時(shí)代,一個(gè)人的行為,一旦得到認(rèn)同,成為榜樣,就能帶動(dòng)無(wú)數(shù)追隨者去與之共同進(jìn)步。
古今中外,無(wú)數(shù)事實(shí)證明,誠(chéng)信是社會(huì)的根本,也是個(gè)人的基礎(chǔ)。戰(zhàn)國(guó)哲學(xué)家韓非說(shuō)過(guò):內(nèi)外相應(yīng),言行相稱。文明會(huì)使我們?nèi)伺c人之間更加親近,如果一個(gè)人待人不誠(chéng),就會(huì)失去了一切,人們之間要交往,就會(huì)發(fā)生社會(huì)關(guān)系,如果連最基本的誠(chéng)實(shí)守信都做不到的話,那么這個(gè)社會(huì)還能有秩序的維持下去嗎?
文明與誠(chéng)信都是做人最基本的,作為中國(guó)人,我們更應(yīng)提高自我的素質(zhì),做一個(gè)文明守信的人。作為祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)該用誠(chéng)信文明裝點(diǎn)自己,讓祖國(guó)的未來(lái)更加輝煌。
誠(chéng)信文明,從我做起。
文明誠(chéng)信作文 篇2
如今,社會(huì)上正在提倡:誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)、文明、敬業(yè)、公正、民主、……這二十四個(gè)公民法則大大提倡我國(guó)公民的文明素質(zhì),當(dāng)然,我們青少年也不例外。
愛(ài)國(guó)
愛(ài)國(guó),這個(gè)詞對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)比較陌生,我們無(wú)法像那些略有名氣的科學(xué)家們?yōu)樽鎳?guó)制造出偉大的發(fā)明,也無(wú)法在國(guó)家危難的時(shí)候挺身而出。但是,我們也可以為國(guó)家做出一些小小的奉獻(xiàn)。在報(bào)紙上,那一篇篇愛(ài)國(guó)的文章,那慷慨激昂的詞句,無(wú)不表現(xiàn)出自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),遇到關(guān)于國(guó)家的捐款活動(dòng)我們都豪不吝嗇地將自己的零花錢贈(zèng)與國(guó)家……
前幾天,老師給我們上了一課《理想的風(fēng)箏》,這篇課文中的劉老師使我深深感動(dòng)。劉老師雖然是個(gè)殘疾人,但他卻頑強(qiáng)不屈地生活下來(lái)。恰好就在昨天,老師向我們提起了助殘捐款活動(dòng),我想都沒(méi)想就把自己今天的零花錢全部捐了上來(lái)?刹恢l(shuí)說(shuō)了一句:“聽(tīng)說(shuō)四(5)班有幾個(gè)子同學(xué)都捐了一百元!蔽倚南耄核哪昙(jí)的同學(xué)雖然年紀(jì)小,但他錢捐得比我們多,可見(jiàn)他是多么富有同情心。我也不能輸給他。于是,我在第二天將我的零花錢都都拿到學(xué)校捐給老師。
文明
如今,文明、和諧已成為了我們生活中不可缺少的部分。有一次,在校門口,我看見(jiàn)一位青年人丟一個(gè)垃圾到垃圾桶里,可是卻沒(méi)丟進(jìn)去,那位青年并沒(méi)有將垃圾撿進(jìn)去,而是若無(wú)其事地走掉了!皳爝M(jìn)去吧,我可能會(huì)遲到?”“不撿吧,又……”我猶豫不決。不過(guò),最后我還是走過(guò)馬路,彎下腰,將垃圾放回了它的“家”,然后沖進(jìn)了學(xué)校。不出所料,我遲到了!沒(méi)想到老師卻表?yè)P(yáng)了我。原來(lái),老師在進(jìn)校時(shí)看到了事情的經(jīng)過(guò),這時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。
講文明,有禮貌。如果你不小心撞到人,總會(huì)向別人說(shuō)聲:“對(duì)不起”。朋友相處的時(shí)候要待人和善,舉止文明。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),不能口出臟話,盡量和平解決問(wèn)題。這些行為都是我們中國(guó)人應(yīng)該做到的,所以從現(xiàn)在起,請(qǐng)讓“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝”等等一些禮貌用語(yǔ)成為我們的口頭禪吧!
誠(chéng)信
誠(chéng)信不僅僅是公民法則,它還是人們道德的一個(gè)檢閱站。一個(gè)人有沒(méi)有道德,就看他是否誠(chéng)實(shí)守信。我們青少年就是一個(gè)很好的例子。有的人十分誠(chéng)信,約定好了的事情從不失約,而有的人經(jīng)常失約在同學(xué)心中產(chǎn)生了一種不好的印象。這時(shí),我的耳邊響起兩個(gè)聲音,天使說(shuō):“去吧,你和別人約好了的!”魔鬼說(shuō):“下這么大的'雨,別去了!”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我沖出了家門!岸_恕蔽野错懥诵〖t家的門鈴。打開(kāi)門,小紅驚呆了,她看見(jiàn)了滿身雨水的我,好奇地問(wèn):“下這么大的雨,你不來(lái)?”我笑著說(shuō):“和你約好了的,怎么能言而無(wú)信呢?”真的,遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。在這里,我要?jiǎng)窀婺切┎徽\(chéng)信的學(xué)生,要講誠(chéng)信,盡快通過(guò)道德的檢閱站,不讓你永遠(yuǎn)滯留在那里。
在誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)、文明、敬業(yè)、公正、民主……這二十四個(gè)法則的影響下,我們國(guó)民的文明素質(zhì)漸漸提高。在此時(shí)我們的科技更加進(jìn)步,我們的生活更加美好,我們的社會(huì)更加和諧。
文明誠(chéng)信作文 篇3
不同的人,有不同的作風(fēng);不同的班級(jí)有不同的班風(fēng);不同的學(xué)校,有不同的校風(fēng)……而我今天要說(shuō)的是:“不同的家庭,也有不同的家風(fēng)”。我家的家風(fēng)是:“文明和誠(chéng)信!”
首先,我就先從家風(fēng)之一的文明說(shuō)起吧!
記得有一次,媽媽帶我回姥姥家,當(dāng)時(shí)我見(jiàn)到姥姥、姥爺?shù)囊粍x那,突然像個(gè)泄了氣的皮球一樣膽怯,或許是好久沒(méi)見(jiàn)到姥姥和姥爺了,也或許是因?yàn)槲倚愿竦膬?nèi)向,我很小聲的只給姥爺問(wèn)了聲好,本想接著給姥姥也問(wèn)聲好,可是,喉嚨卻像被魚(yú)刺卡住了一樣,再也說(shuō)不出話來(lái),我低著頭不吭聲就走進(jìn)了屋里。
姥姥這時(shí)剛好準(zhǔn)備出去買菜,于是,我就跟媽媽坐在沙發(fā)上,兩人靜靜地呆著不說(shuō)話。忽然,媽媽生氣地問(wèn)我道:“為什么剛才不跟姥姥打招呼問(wèn)好呢?”我有些不知所措地回答道:“媽媽,剛才我不知道怎么了,說(shuō)不上話!”我看出來(lái)媽媽生氣了,而我的心里也很難受,畢竟姥姥、姥爺都對(duì)我那么好,而我見(jiàn)到他們卻連最基本的問(wèn)候都做不到。
媽媽批評(píng)了我,她說(shuō):“無(wú)論何時(shí)何地,都要做一個(gè)講禮貌的孩子,而禮貌也是一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。”媽媽說(shuō)的話我都記住了,我保證,今后再也不會(huì)因?yàn)閮?nèi)向而丟失了文明。
記得還有一次,我和媽媽邊走邊吃著包子,包子吃完后,我隨手就將塑料袋扔在了地上,媽媽看到后對(duì)我說(shuō):“無(wú)論是家里還是外面,都不能隨手亂丟垃圾,這樣不但對(duì)環(huán)境造成了污染,也給環(huán)衛(wèi)工人增添了負(fù)擔(dān)!眿寢尩慕虒(dǎo)我記在了心里,并且再也不會(huì)因?yàn)閬y扔垃圾而丟失了文明。
接著,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)之二——誠(chéng)信!
記得我才5歲時(shí),爸爸的生意剛剛起步。在一天的下午,下著傾盆大雨,爸爸突然接到一個(gè)大生意,他需要在物流公司關(guān)門前將貨物送到那里。于是,爸爸帶著我一起開(kāi)車一路狂奔去物流公司。當(dāng)天天很黑、雨也很大、路上的車也很多。爸爸爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)著車,我有些害怕,就跟爸爸說(shuō):“爸爸,今天不送了吧,明天給客戶送貨不行嗎?”可是,爸爸卻跟我說(shuō):“孩子,無(wú)論做任何事情都要講誠(chéng)信,做生意更是如此,這也是做人最基本的道理。”
那個(gè)晚上,爸爸順利地做成了這筆生意,而我也看到了爸爸滿臉的汗水。我暗暗告訴自己,我要向爸爸、媽媽學(xué)習(xí),要像他們一樣做到文明和誠(chéng)信!
這就是我的家風(fēng)故事,我愛(ài)我家!
文明誠(chéng)信作文 篇4
中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),講文明守信用是我們每個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。
講文明守信用包涵人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系,它的主要作用:一。是追求個(gè)人道德完善;二。是維護(hù)公眾,公共秩序。
《揚(yáng)子晚報(bào)》中曾登刊過(guò)這樣一則新聞;安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他準(zhǔn)備坐車回家時(shí)。才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差五元,可他南京舉目無(wú)親,萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了五元錢,并說(shuō)明一定還他。5元錢,也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的。但是,第二天一早,這位農(nóng)民居然將五元錢給這位民警送來(lái)了!這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇,扣人心弦的情節(jié),但它透出的質(zhì)樸。折出來(lái)的誠(chéng)信卻不能不震撼人們的心靈!
我們幫助了別人,自己收獲快樂(lè),因?yàn)槲覀兛诘溃覀兊呐e手之勞能給別人帶來(lái)方便。世界大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快,”
同學(xué)們,讓文明美德伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓誠(chéng)心之花永遠(yuǎn)綻放你我心間!
文明誠(chéng)信作文 篇5
人而無(wú)信,不獨(dú)為道德之羞,亦且為經(jīng)濟(jì)之累。
雨,嘩嘩的雨。豆大的雨點(diǎn)不由分說(shuō)地鋪天蓋地地砸了下來(lái)。眼前白蒙蒙一片。
我站在學(xué)校門口干著急。車站離校還有一段路,還有許多功課等著復(fù)習(xí),偏偏又沒(méi)帶傘。正不知怎么辦時(shí),一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭,一個(gè)十歲左右的小男孩,撐著一把傘,睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我:“姐姐,沒(méi)帶傘吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他立刻熱情地問(wèn):“你家遠(yuǎn)嗎?我有傘,我送你好嗎?”我正在猶豫著,他便把傘罩到了我頭上,并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠(chéng)地望著我,我于是便邁開(kāi)了步子,男孩個(gè)子小,我便接過(guò)了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮,用高高的上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)告訴我,他在上小學(xué)五年級(jí),馬上期末學(xué)校就要評(píng)“三好生”了,他的成績(jī)是前三名,很有希望呢。我望著他一路微笑的神情,似乎也感染到了他的快樂(lè)!斑真是個(gè)真誠(chéng)善良的好孩子。”我想。
在他高興的話語(yǔ)聲中,我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉,他仿佛一點(diǎn)兒也不在意,心中只有他人。
我看著他離去的背影心中油然升起一種莫名其妙的觸動(dòng),我很感動(dòng)。
誠(chéng)信方能成為人。
文明誠(chéng)信作文 篇6
是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,但生活中有些人卻不講誠(chéng)信,破壞了生活中的美好。
那是一個(gè)月前的星期三,我整理書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口,我忽然想起今天下午要上美術(shù)課,我的素描筆忘帶了。我想:現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙往附近的文具店跑去,我站在文具店門口喘氣的說(shuō):“叔叔,素描筆在哪?”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆,我問(wèn)叔叔多少錢,叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸了摸什么也沒(méi)有,我急忙對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,今天我沒(méi)帶錢,明天再給你行不行?”叔叔看了我急的滿頭大汗破例答應(yīng)了我。
上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開(kāi)始埋頭作畫(huà)。放學(xué)后,我馬上回家拿錢還給叔叔,到了文具店叔叔看見(jiàn)我說(shuō):“小妹妹,你要買東西嗎?”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢的。叔叔馬上想起來(lái)了,他以為我不來(lái)還錢了。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽(tīng)了這句話我覺(jué)得比吃了蜜還要甜。
讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人,做到誠(chéng)實(shí)守信。
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