關(guān)于身邊的誠(chéng)信作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的身邊的誠(chéng)信作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的誠(chéng)信作文 篇1
我盯著這個(gè)作文題目，心里既歡喜又憂愁。歡喜的是——因?yàn)檫@次征文比賽中發(fā)生的一個(gè)小插曲令我想到了一個(gè)非常好的寫(xiě)作素材，憂愁的是——是我最好的朋友與這次征文比賽失之交臂了。這到底是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
上個(gè)星期四語(yǔ)文老師讓全班都寫(xiě)了一篇作文——《誠(chéng)信在我身邊》，并說(shuō)了寫(xiě)得好的作文可以被拿去參加征文比賽，這個(gè)消息令同學(xué)們很興奮，他們都很想?yún)⒓诱魑谋荣�。第二天作文被收上去了，不過(guò)老師對(duì)我們的作文似乎并不滿意，因?yàn)槲覀兊淖魑牟皇穷}材老掉牙了，就是不是真人真事，大多數(shù)是在作文書(shū)、網(wǎng)上抄來(lái)的。不過(guò)有一個(gè)同學(xué)例外哦，聽(tīng)聽(tīng)我們王老師對(duì)他的表?yè)P(yáng)：“這次作文，我們班的王苗同學(xué)寫(xiě)得非常好，不僅題材新穎，而且是她本人的實(shí)事。這次征文比賽老師就讓她去參加去了，其他人我再看看�！蔽肄D(zhuǎn)頭看了看王苗，按照平時(shí)她早就笑開(kāi)了花，但現(xiàn)在王苗竟心虛地低下了頭，一直轉(zhuǎn)著手中的筆，看得出來(lái)她很緊張�！巴瑢W(xué)們，你們寫(xiě)的作文可是《誠(chéng)信在我身邊》，請(qǐng)大家聽(tīng)清楚了，誠(chéng)信！你們有的同學(xué)的作文都是抄來(lái)的，你們想想看自己有資格寫(xiě)這篇作文嗎？有資格參加這次征文嗎？下面聽(tīng)聽(tīng)王苗的作文�！甭�(tīng)完老師的話，我發(fā)現(xiàn)王苗臉更紅了。下課了，我跑去恭喜王苗，結(jié)果她卻一語(yǔ)不發(fā)，一直低著頭�！肮芩己阌X(jué)得誠(chéng)實(shí)和榮譽(yù)哪個(gè)重要？”王苗冷不丁冒出這么一句，我被她搞得稀里糊涂�！笆裁囱�？”“參加作文比賽跟誠(chéng)實(shí)哪個(gè)更加重要？”王苗又問(wèn)了我一遍�？晌疫�是不知道她在說(shuō)什么�！笆裁匆\(chéng)實(shí)呀？”她把我一把拉出教室，來(lái)到了無(wú)人的廁所里�！拔摇业淖魑氖浅�，在電腦上抄的。()嗚嗚嗚我感覺(jué)好羞愧，我根本不夠資格寫(xiě)這篇關(guān)于誠(chéng)信的作文，更不夠資格參加這次《誠(chéng)信在我身邊》的征文比賽……”王苗邊哭邊說(shuō)。我輕撫著她的背不知道說(shuō)什么好，作為朋友勸她繼續(xù)說(shuō)謊也不對(duì)，勸她就這樣放棄參賽資格也不對(duì)。只好說(shuō)：“王苗，你自己決定吧！”我陪著王苗想了好久，終于王苗在放學(xué)鈴敲響之前跑進(jìn)了王老師的辦公室……
第二天一大早我就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論王苗的抄作文事件，有褒有貶。其實(shí)王苗的作文班里沒(méi)有一個(gè)人看出是抄的，她如果不說(shuō)，這次征文她鐵定參加的了，不過(guò)王苗還是選擇了說(shuō)出來(lái)，做了個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。雖然王苗被取消了參賽資格，但她卻很開(kāi)心，還向我開(kāi)起了玩笑：“我比你還誠(chéng)實(shí)吧。經(jīng)過(guò)了這件事，你必須得把我當(dāng)成榜樣了吧？哈哈哈！”我笑了笑說(shuō)：“是呀！榜樣大姐！哈哈哈！”其實(shí)從她沖進(jìn)老師辦公室的那刻起，她在我心中已經(jīng)成為榜樣了。
誠(chéng)信，一個(gè)充滿魔力的詞語(yǔ)，在我們的生活中是不能分開(kāi)的。請(qǐng)大家緊記羅曼羅蘭所說(shuō)：“有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢、榮譽(yù)的大海吞沒(méi)。”不要丟棄“誠(chéng)信”，更不要讓我們的學(xué)生丟棄“誠(chéng)信”。讓誠(chéng)信，永在我們身邊吧！
身邊的誠(chéng)信作文 篇2
在生活中發(fā)生過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的.故事，這些故事既讓我們感受到了人人之間的關(guān)愛(ài)，還讓我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)信待人。今天我看見(jiàn)了這樣一件事。
考試結(jié)束我走向了回家的漫漫長(zhǎng)路，突然一件事情出現(xiàn)啦：一個(gè)阿姨裝在褲兜里的錢隨風(fēng)”飛“了下來(lái)。由于它太輕了阿姨根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)�？墒窃诎⒁毯竺娴囊晃桓绺鐓s看見(jiàn)了，馬上張望四周迅速撿起來(lái)就要走，剛走一步卻又回來(lái)了。看得出他有些猶豫不覺(jué)。就這樣來(lái)回猶豫了幾十秒，好像下定決心一樣向前跑去。我想：這個(gè)哥哥怎么能這樣？正當(dāng)我為阿姨憤憤不平的時(shí)候，大哥哥的一個(gè)舉動(dòng)讓我欣喜許多。他拿著錢大步的跑向阿姨把錢還給了阿姨。阿姨感謝不已，大哥哥的臉上也飄起興奮的笑容。在笑容中我看到了一種美，那是一種驕傲的美。
誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)，是每個(gè)人身上存在的驕傲、自豪和美。
身邊的誠(chéng)信作文 篇3
富蘭克林說(shuō)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！蔽矣X(jué)得，誠(chéng)信是人生中一種不可缺少的品質(zhì)，在我們生活中不能沒(méi)有誠(chéng)信這一種尊貴的品德。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我在家中和爸爸下棋。下完棋后，我決定在家中練習(xí)跳繩。但是，我東找西找，就是沒(méi)能發(fā)現(xiàn)繩子。于是，我到對(duì)面的便利店買了一條繩子。我買好了繩子，又挑了一件學(xué)習(xí)用品，就匆匆的付了一張50元錢，便走出了便利店。
誰(shuí)知，我剛走出店后不久，店主便急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)他趕過(guò)來(lái)，便驚訝的看著他，并說(shuō)：“有什么事嗎？”他見(jiàn)我停下來(lái)，于是氣喘吁吁地說(shuō)：“你只要付20元，但你卻給了我50元錢就走了，所以，我才跑過(guò)來(lái)找你錢�！笨粗习迥菨鉂獾拿济矣X(jué)得自己對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)又增添了幾分。
老板以身示范，給我上了一堂誠(chéng)信課，我更加相信誠(chéng)信是一種品德，也是一種可貴的品質(zhì)。以后，我一定會(huì)誠(chéng)信待人，言而有信。
身邊的誠(chéng)信作文 篇4
一天，我和我的伙伴，他們是：欣欣、小雨。我和他們?cè)跇窍峦嫠�，玩啊玩啊，一直玩到中午，爸爸媽媽叫我吃飯了，我就�?duì)他們說(shuō)：“明天我們?cè)偻姘桑≡贂?huì)！”她們說(shuō)：“嗯！再見(jiàn)！”我們就各自回各自的家了。
第二天，果然，他們實(shí)現(xiàn)了昨天的諾言，我們又在一起玩了，我對(duì)他們說(shuō)：“你們果然守信用，我昨天只是想試探一下你們是不是個(gè)講信用的人，你們是個(gè)講信用的人！”“那當(dāng)然了，如果我們不講信用，就不會(huì)再是你的朋友了，對(duì)吧？如果我們是好朋友，就會(huì)是真心的，不會(huì)有假意，對(duì)吧？”“嗯！對(duì)，如果我們是好朋友，就會(huì)守信用！”欣欣說(shuō)……我們就這樣又玩了一個(gè)快樂(lè)的下午。
朋友們，你知道嗎？一個(gè)人守信用是最重要的，如果你不守信用，你身邊的人，就會(huì)慢慢對(duì)你減少愛(ài)意，所以，我們一定要做個(gè)守信用的人！只有守信用，才會(huì)使你的身邊人對(duì)你增添愛(ài)意！
身邊的誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信，是每一個(gè)人必須具備的條件，是中華人民、炎黃子孫品德的基礎(chǔ)。如果不信守承諾，那么，也就得不到別人的信任，所以，我們從小就要養(yǎng)成講誠(chéng)信的好品德。
想必，同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《曾子殺豬取誠(chéng)信》這個(gè)故事吧！故事中的主人翁曾子就是一個(gè)非常守信用的人。故事的內(nèi)容是這樣的：一天，曾子外出，妻子帶著兒子待在家里。妻子要出去買菜，可兒子不給，說(shuō)：“媽媽，你去買菜可以，但是，我要吃肉！”妻子為了可以早些擺脫兒子上街買菜，便對(duì)兒子說(shuō)：“乖孩子，讓媽媽去買菜，回來(lái)時(shí)，一定給你帶肉吃好嗎？”兒子高興地跳了起來(lái)�？墒�，當(dāng)妻子回來(lái)時(shí)，并沒(méi)有給兒子帶肉吃。曾子知道了這件事，便指責(zé)妻子到：“你怎么能不守誠(chéng)信呢？孩子現(xiàn)在還小，還沒(méi)有辨別是非的能力，什么事情都以我們做榜樣，你現(xiàn)在不守誠(chéng)信，長(zhǎng)大后他也會(huì)和你一樣去欺騙別人！”曾子說(shuō)完，便把自己家剛上膘的小肥豬給殺了，割下肉煮給兒子吃，兒子邊吃肉邊說(shuō)：“大人真守誠(chéng)信，說(shuō)到做到！”曾子聽(tīng)了欣慰的笑了。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，從妻子的不守諾言中，突出了曾子信守承諾的高尚品德，讓我們從中體會(huì)到誠(chéng)信的重要，人與人之間都要守誠(chéng)信，這個(gè)世界才會(huì)是充滿鮮花與愛(ài)的人類家園。
同學(xué)們，讓們守住誠(chéng)信的陣地，讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗。
身邊的誠(chéng)信作文 篇6
姐，我的漫畫(huà)呢？我在房間里翻箱倒柜的找著我的漫畫(huà)。
哦，那個(gè)呀，我送人了。姐姐一邊嗑著瓜子，看著電視，一邊回答我。我聽(tīng)見(jiàn)姐姐說(shuō)送人了，又見(jiàn)姐姐如此漫不經(jīng)心的回答，怒火不由得沖上眉梢，我大聲喊道：送人了？又不是你的，你憑什么送人？你知道我為了這本漫畫(huà)，積累了多少天的零花錢嗎？姐姐笑了笑，反倒問(wèn)我：那你知道你現(xiàn)在班里排名第幾嗎？第二十五誒！你原來(lái)可以排在前十的��！那也不管你的事！如果你能考進(jìn)前五，我就給你買一套漫畫(huà)！姐姐說(shuō)。我指著她說(shuō)：別瞧不起人，若是我考進(jìn)了前五，你你就得給我買一套漫畫(huà)！
那天晚上，我吃完飯就回到自己的房間，把書(shū)從書(shū)包里抽出來(lái)，大聲地朗讀著。那天，我破天荒的在房間里呆了一個(gè)小時(shí)。我從房間里出來(lái)媽媽看了看表，對(duì)我說(shuō)：才8點(diǎn)，回去繼續(xù)讀。我坐在沙發(fā)上，說(shuō)：不用了吧，讓我休息一會(huì)兒吧。姐姐在邊上冒出來(lái)一句：就你這樣還想進(jìn)前五，做夢(mèng)吧你！我怒了，我當(dāng)時(shí)真的怒了。我騰的一聲從沙發(fā)上站起來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)就走回了房間，砰的一聲關(guān)上了門。那一聲很響，隔壁都能聽(tīng)見(jiàn)。
以后，每天晚上我都會(huì)讀到10點(diǎn)多。
有一天，我一如既往地讀著書(shū)。我看了看表，10點(diǎn)13分了，是時(shí)候睡覺(jué)了。忽然，我發(fā)現(xiàn)了窗簾上印著什么圖像，湊近了一看才知道，原來(lái)不是因在上面，而是由一個(gè)圖藏在窗簾后面的。我扒開(kāi)窗簾一看，咦！那不是我那本所謂送人了的漫畫(huà)書(shū)嗎。哦，原來(lái)是媽媽與姐姐共同編制的美麗的謊言呀！我頓時(shí)熱淚盈眶，姐姐并不是我的親姐姐，而是我的堂姐，卻為我的成績(jī)操心，真是我的好姐姐！
我把漫畫(huà)放到書(shū)架的最上方，對(duì)它說(shuō)：唉，我馬上就要考試了，就委屈你在這歇息吧，你放心，等我放假了，我一定會(huì)再來(lái)找你的。我又跑到廚房，泡了一杯咖啡，端到房間里，又重新坐下，心里暗暗對(duì)自己發(fā)誓：今天晚上不讀到11點(diǎn)我絕對(duì)不睡覺(jué)！
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