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        時(shí)間:2022-05-16 09:46:33 誠(chéng)信 我要投稿

        珍貴的誠(chéng)信作文匯總6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的珍貴的誠(chéng)信作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        珍貴的誠(chéng)信作文匯總6篇

        珍貴的誠(chéng)信作文 篇1

          我的爺爺是個(gè)集郵迷,厚厚的一摞集郵冊(cè)是他的珍寶,從不讓我私下翻弄。一日,趁他喝兩盅小酒,微醺之際,我央求他讓我欣賞他的寶貝!鞍!”“嗬,嘆為觀止呀!”“哇塞”一聲聲驚嘆出自我的口中。

          “呀呀,這也是郵票?!”一張泛黃的紙張映入我眼簾。仔細(xì)辨認(rèn)那是一張?zhí)幏胶,上面歪歪扭扭的筆跡“借據(jù) 今向龔醫(yī)生借現(xiàn)金一百元整。借款人:王大柱 1987年3月15日”。在借據(jù)的旁邊還有一張青綠色的一百元鈔票。

          爺爺接過(guò)集郵冊(cè),手掌輕輕婆娑過(guò)借據(jù):“小奕同,這是爺爺最珍貴的郵票啦!”

          “什么?”我眨巴著眼睛,“爺爺這里頭一定藏著個(gè)故事,對(duì)不?”

          “小機(jī)靈鬼”,爺爺點(diǎn)著我的額頭打開了話匣子“那年我還在沙江衛(wèi)生院當(dāng)醫(yī)生,一天一個(gè)外地來(lái)磚窯打工的民工得了急癥,幾個(gè)同伴把他抬到衛(wèi)生院,我收治的,當(dāng)時(shí)他肝腹水很嚴(yán)重,整個(gè)人都泛黃啦。我告訴他小衛(wèi)生所治不了,要他轉(zhuǎn)到大醫(yī)院。幾個(gè)民工當(dāng)時(shí)都急眼了,他們搜遍了口袋才湊了幾十元?此蓱z,我剛好剛領(lǐng)的工資,家里還有幾十元,湊了一百元給他。”

          “爺爺,你真是個(gè)好人呀!”

          “當(dāng)時(shí)那民工也是這么說(shuō)的。其實(shí)我和你奶奶都有工作,家里就你爸一個(gè)孩子,手頭也還寬裕,江湖救急唄!也沒(méi)打算要人還。可那人還是打了借條,說(shuō)一定得還。”

          “那后來(lái)呢?”

          “后來(lái),聽(tīng)說(shuō)那人去了縣醫(yī)院,治了幾天,病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn),就回四川還是貴州的老家了。我和你奶奶也很快調(diào)到城關(guān)醫(yī)院上班,我們也把這件事給忘了。誰(shuí)知98年有個(gè)年輕人找到我上班的醫(yī)院,千恩萬(wàn)謝,還我一百元錢,說(shuō)是王大柱的兒子,他爸走了十年了,臨終前叮囑一定要回福建還龔醫(yī)生錢。他90年曾到沙江找過(guò)我,沒(méi)找到,聽(tīng)說(shuō)我調(diào)走了,沒(méi)還上。98年他到福建再次回沙江這回終于打聽(tīng)到我調(diào)到中醫(yī)院上班!

          聽(tīng)罷故事,再次凝視著泛黃的紙片與一百元錢,我喃喃地說(shuō):“爺爺,這枚郵票叫誠(chéng)信,對(duì)不?”

          “對(duì)對(duì),好孩子,這是爺爺集郵冊(cè)里最珍貴的郵票啦!”

        珍貴的誠(chéng)信作文 篇2

          自古以來(lái),人們都在講誠(chéng)信,誠(chéng)信也是生活中的原則,孔子說(shuō)過(guò):“自古皆有死,民無(wú)信不立”的古訓(xùn),在今天已很少見(jiàn)到。

          就拿同學(xué)之間的事來(lái)說(shuō)吧,有同學(xué)拿誠(chéng)信不當(dāng)一回事;我給了一個(gè)同學(xué)三本書,他說(shuō)在學(xué)英語(yǔ)時(shí),會(huì)給我紙錢。可是,他第二天說(shuō):“根本沒(méi)這碼事!”這種行為讓人感到很反感,即使最好的朋友,也會(huì)因這一句話而互不搭理,甚至謝絕交往!

          但是有的人卻一諾千金,有一個(gè)老同學(xué)向我借了5元錢,他說(shuō)兩天內(nèi)一定還上,我也沒(méi)抱多大希望。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏嗯笥巡恢v信用,但事實(shí)證明我的猜測(cè)是錯(cuò)的。在第二天清晨,他跑過(guò)來(lái)還錢,我很吃驚。因?yàn)椋覜](méi)見(jiàn)過(guò)提前履行諾言的。

          這是多么鮮明的對(duì)比!一個(gè)遵守諾言,一諾千金,一個(gè)強(qiáng)詞奪理,不當(dāng)回事。難道古老的利益之邦會(huì)這樣腐敗下去嗎?難道這個(gè)世界不缺少誠(chéng)信?難道古代時(shí),前人留下的古訓(xùn)不再管用了嗎?不,如果每個(gè)中國(guó)人,都象我的老同學(xué)一樣講誠(chéng)信那該多好啊!

          在地球這個(gè)美麗的星球上不應(yīng)出現(xiàn)“不講信用”這些字眼,因?yàn)槊利惖男乔蛏蠎?yīng)該有擁有美麗心靈的人,而這一點(diǎn)就在我們?nèi)祟惖淖陨硇袨榱恕?/p>

        珍貴的誠(chéng)信作文 篇3

          生活是一本博大精深的無(wú)字之書,在生活中我們能感受到人間真情,領(lǐng)悟做人的道理,體會(huì)到生命的意義……在你的生活中,你認(rèn)為友情,親情,善良,誠(chéng)信,尊嚴(yán)……那樣最重要。如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫的回答,是誠(chéng)信。

          誠(chéng)信,也許你會(huì)認(rèn)為親情,善良等都比誠(chéng)信珍貴。但是,一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,又怎會(huì)善良,又怎么會(huì)知道親情可貴呢?

          誠(chéng)信像一本書,教給了我許多知識(shí);誠(chéng)信像一支筆,描給我成長(zhǎng)的道路;誠(chéng)信像一盞燈,照亮我前進(jìn)的方向……

          記得去年的一個(gè)夏天,驕陽(yáng)似火。我走在回家的路上,臉上的汗不斷往下流。忽然,

          我想起家里美味的冰棒,心里頓時(shí)涼快了,可是,這幾天我感冒了,媽媽不讓我吃,怎么辦呢?可又一想,天那么熱,吃一只冰棒怎么了,而且媽媽中午也不回來(lái),吃一只,神不知,鬼不覺(jué)。想到這里,我已經(jīng)到家了,連忙從冰箱中拿了一只冰棒吃。

          晚上,媽媽回來(lái)了,一直問(wèn)我。我心中有鬼,不敢看媽媽,跑回了自己的房間,突然,我又想起了《狼來(lái)了》的故事,心里很慚愧。最后,我把事實(shí)的真相告訴了媽媽,

          媽媽并沒(méi)有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,人心要實(shí),你要記住,誠(chéng)信最珍貴。”

          媽媽的話是我一生受益——誠(chéng)信最珍貴!

        珍貴的誠(chéng)信作文 篇4

          誠(chéng)信,是人們與生具備的`優(yōu)秀品德。當(dāng)然,它也是做人最基本的準(zhǔn)則。金錢、榮譽(yù)、地位總是跟誠(chéng)信寸步不離,只要講誠(chéng)信,金錢、榮譽(yù)、地位就會(huì)向自己滔滔不絕地涌來(lái),也包括人們的信任。如果不講誠(chéng)信的話,那么金錢、榮譽(yù)、地位還有人們的信任,都會(huì)離自己遠(yuǎn)去,也必然會(huì)讓自己在老師、父母、同學(xué)、朋友面前抬不起頭,甚至?xí)绊懙阶约旱睦蠋、父母、同學(xué)、朋友、班級(jí)及學(xué)校的聲譽(yù)。

          我個(gè)人就深受不講誠(chéng)信的危害。在學(xué)校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)之前,我做過(guò)一件不講誠(chéng)信的事,被老師和父母批評(píng)了,讓我好長(zhǎng)時(shí)間抬不起頭,至今記憶猶新。那是在四年級(jí)的時(shí)候,我們還在培訓(xùn)學(xué)校上課。一次課間活動(dòng),我在走廊里玩,突然上課鈴響起,我匆忙向教室跑去,不小心撞掉了本已搖搖欲墜的門把手。由于害怕被老師訓(xùn),我就偷偷地把它臨時(shí)安上了。沒(méi)想到,第三節(jié)課后又被另一位同學(xué)撞掉了,他還主動(dòng)去向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。但經(jīng)過(guò)老師仔細(xì)地詢問(wèn),發(fā)現(xiàn)是我先撞掉的,就對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng),讓我深感羞愧。

          經(jīng)過(guò)這件事后,我深深地認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)信就像一盞明燈,照出我們思想和行動(dòng)上的塵埃,照亮我們成長(zhǎng)的道路。從此后,我始終以誠(chéng)信為榮、以不誠(chéng)信為恥,積極踐行學(xué)校組織的誠(chéng)信活動(dòng),沒(méi)有再出現(xiàn)不講信用的情況,F(xiàn)在,我已被評(píng)為了“一星誠(chéng)信標(biāo)兵”。

          最后,我想鄭重地向大家說(shuō),“誠(chéng)信可貴,誠(chéng)信可敬;誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn),就在你我身邊,讓我們共同來(lái)崇尚誠(chéng)信、踐行誠(chéng)信吧!”。

        珍貴的誠(chéng)信作文 篇5

          我想問(wèn)你如果你在金錢,友誼,美貌,健康,誠(chéng)信中你會(huì)選擇什么呢?我會(huì)選擇誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是金,誠(chéng)信是做人之本,誠(chéng)信最珍貴。在我們生活中有許多關(guān)于誠(chéng)信的事例,讓我來(lái)講這樣一個(gè)故事吧!大家一定會(huì)知道一個(gè)人擁有誠(chéng)信有多么重要,而一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信會(huì)怎樣。

          在書上,我看到這樣一個(gè)故事,古時(shí)候有一個(gè)丞相為了讓人相信他很守信,就說(shuō)誰(shuí)能夠從北城門把一個(gè)柱子拿到南城門,誰(shuí)就可以擁有55定黃金,可大家都覺(jué)得這是騙人的,就沒(méi)人去拿。還有人說(shuō)這不可能這么輕松的活,工錢就是50幾定金子哪有這么好的事情,讓我們撞上?捎幸粋(gè)年輕人就不這么認(rèn)為,他認(rèn)為不給就算了,就當(dāng)是助人為樂(lè),反正事情也很小,他就從北城門把一個(gè)柱子拿到南城門了。那你們猜這個(gè)人拿到了55定金了嗎?我想你們一定會(huì)說(shuō)沒(méi)拿到,結(jié)果并不是你們想象的那樣,他拿到了。

          在生活中,也有這樣的實(shí)例,那一天我看到了有人買菜時(shí)沒(méi)給錢,說(shuō)我等一會(huì)給你送來(lái),你猜怎樣?他送來(lái)了,沒(méi)有騙人。

          這些事例告訴我們,做一個(gè)人要講誠(chéng)信,不要言而無(wú)信,要守信用。

        珍貴的誠(chéng)信作文 篇6

          誠(chéng)信是做人的根本。

          媽媽從小就告訴我,誠(chéng)信是做人的根本,但我一直是似懂非懂,直到最近發(fā)生的一件事情才讓我明白了這句話的含義。

          上個(gè)月有個(gè)周末,我和爸爸媽媽一起出去玩,臨走的時(shí)候突然想到一件事情,原來(lái)之前已經(jīng)答應(yīng)了老師今天過(guò)去練琴的,想起來(lái)后就趕快跟媽媽說(shuō)了,媽媽看到我為難的樣子,就對(duì)我說(shuō),要不給老師打個(gè)電話,就說(shuō)臨時(shí)有事,今天沒(méi)辦法過(guò)去了,改天過(guò)去補(bǔ)上不就行了嗎?我聽(tīng)了媽媽的話,我想了一會(huì),跟媽媽說(shuō),這樣做不太好,您想一想,如果我們現(xiàn)在給老師打電話說(shuō)去不了,老師今天所做的一切準(zhǔn)備工作不就白費(fèi)了嗎,還讓人家等了我這么長(zhǎng)的時(shí)間,要不我們改天再出去玩吧。媽媽聽(tīng)了,就微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          后來(lái)媽媽帶我去了學(xué)校,見(jiàn)到老師后,老師看到我很驚訝,問(wèn)我不是出去玩了嗎,怎么又過(guò)來(lái)了?我把事情的原由給老師講了。老師聽(tīng)了,說(shuō),其實(shí)上次接你媽媽的電話,她就告訴我你們今天準(zhǔn)備出去玩。她讓我不要告訴你,今天要上小提琴課,想看看你今天的表現(xiàn),真高興你做了正確的決定。聽(tīng)了老師的話,我恍然大悟,原來(lái)媽媽是想通過(guò)這件事來(lái)讓我明白誠(chéng)信的道理。

          人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不興,國(guó)無(wú)信不強(qiáng),說(shuō)的就是這個(gè)道理,從現(xiàn)在起,我一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

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