【精選】有誠(chéng)信的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有誠(chéng)信的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是什么？為什么我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人呢？也許這是我們要遵守的之一吧，只有我們心中誠(chéng)信，才能打造美好的。
誠(chéng)信，才能為后代豎起榜樣。就像古代的“曾子殺豬”正因?yàn)樵訛楹⒆訕淦鹆肆己玫陌魳�，才能讓孩子發(fā)楊這個(gè)誠(chéng)信的原則，才能讓這個(gè)姑事流芳千古，讓我們看到了我們中華民族自古以來(lái)就有這個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)。既然我們的祖先都給我們立起了這個(gè)優(yōu)秀的棒樣，我們就應(yīng)該好好的繼承這個(gè)良好的品德。
假如我們不以誠(chéng)信為本，因?yàn)槲覀冏陨淼睦娑约旱模敲�，我們的又�?huì)怎樣呢？現(xiàn)在那些瘦肉精，還有工程就是因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗约憾唐诘睦娑p害別人的利益，這不僅危害了別人的安全，也為的安全隱患埋下了重大的，這不是我們想要的，只有我們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待的持續(xù)發(fā)展，只有在可持續(xù)發(fā)展的情況下才能讓我們的更加和諧。
誠(chéng)信，是重要的，只有我們講誠(chéng)信后，我們才能沒有更多的污吏在這個(gè)的角落里穿梭，讓我們的動(dòng)蕩，誠(chéng)信，方能使我們的在陽(yáng)光下進(jìn)行得更加有活力，使我們更加的和樂融融。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓誠(chéng)信種在每個(gè)人的心中。
有誠(chéng)信的作文 篇2
在一個(gè)雪花飛舞的天氣里，空中布滿了迎風(fēng)起舞的蝴蝶花，好美麗��！我也不覺得有多冷，所以冒著風(fēng)雪跑向一個(gè)文具店，當(dāng)我選好了自己想要的東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢，一下子愣住了，這可怎么辦？
收貨員阿姨好像看出了我的難題，溫和地說(shuō)：“小朋友，是不是忘記了帶錢，這么冷的天，跑一次也不容易，你還是先將文具拿回去，然而有空再還給我，嘿嘿！”阿姨這么大方，我說(shuō)：“好的，謝謝阿姨！”就這樣回家了，兩天以后，天氣停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。
我本來(lái)想給文具店里的阿姨還錢，后來(lái)一想：平時(shí)都是媽媽幫我買的，那個(gè)人又不認(rèn)識(shí)我，就算我現(xiàn)在不給她還錢，她也不會(huì)找到我的，用這些多余的錢還可以買許多東西呢！
突然，有一篇文章《小溫迪》里的主人公卻打消了我的壞念頭。
記得小珊迪在街上賣火柴，請(qǐng)求一個(gè)人買火柴，那個(gè)人卻沒有帶零錢，小珊迪卻答應(yīng)紳士先用火柴，兩天沒有還錢，第三天一個(gè)小男孩子才送過來(lái)，原來(lái)紳士被車撞了，躺在醫(yī)院里。紳士不顧生命安全也把錢還了，珊迪后來(lái)感動(dòng)地送了回去。想到這里，我慚愧地低下了頭，由不了自己，我飛快地跑向了文具店，將錢還給了收貨員阿姨。
阿姨見我跑來(lái)還錢，開心地對(duì)我說(shuō)：“喲！你是誰(shuí)家的孩子，你真是一名誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生，將來(lái)一定有出息！”我有些不好意思，總覺得心里亂亂的，不過還是甜滋滋的。離開商店的路上，我渾身感覺是多么地快活。
通過這件事情向我們表達(dá)了一個(gè)深刻的道理：生活中，只要大家從小學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，未來(lái)是一定是有出息的人，希望大家要像作者一樣做一個(gè)守信用的人。
有誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信，是每個(gè)人必有的品質(zhì)，誠(chéng)信，會(huì)伴隨我們一生。我有一個(gè)誠(chéng)信的小故事，讓我們一起分享吧！
三年級(jí)的一次考試前，我和爸爸有個(gè)約定：如果達(dá)到全班前三名，他就帶我去公園；但是如果低于班級(jí)平均分我就挨揍。當(dāng)考完后老師把考卷發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有好幾道不應(yīng)該做錯(cuò)的題。看到班上許多同學(xué)滿分，我心里十分沮喪，心想：這些題目本來(lái)我都能答對(duì)，要是做的時(shí)候認(rèn)真，再仔細(xì)檢查就好了。
回到家，我的心忐忑不安，到底要不要把試卷給爸爸看呢？我把試卷藏在抽屜里，心存僥幸地想：爸爸應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我這次的考試成績(jī)吧！在做作業(yè)時(shí)，我心里一直很矛盾，有兩種聲音在我的腦海里爭(zhēng)吵。一個(gè)聲音說(shuō)：“把考卷給爸爸看吧，他應(yīng)該會(huì)原諒你的過錯(cuò)的�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“不要把考卷拿出來(lái)，如果被他發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)揍你。”正在我糾結(jié)的時(shí)候，他下班回來(lái)了。我想，誠(chéng)信比考試分?jǐn)?shù)更重要。于是，我低著頭，把考卷遞到他面前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爸爸，這……是我今天做的考卷，有幾道……不應(yīng)該做錯(cuò)的題目。其實(shí)，我本來(lái)不想給你看的……怕挨揍。”我的心里就像有一只小兔子在跳，準(zhǔn)備接受爸爸的批評(píng)。誰(shuí)知，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒關(guān)系，做錯(cuò)了題目并不可怕，只要你說(shuō)話算數(shù)，我會(huì)原諒你的。”雖然這次沒有挨揍，可爸爸的話深深地印在了我的心中。
從此，我答應(yīng)別人的每一件事情，都會(huì)盡量做到，讓自己做一個(gè)誠(chéng)信的人。
有誠(chéng)信的作文 篇4
窗外的樹上鳥兒啁啾，屋內(nèi)的墻上鬧鐘嘀噠，熱鬧的街上樹影婆娑，書桌前的.我心煩意亂。
已經(jīng)是星期天的下午了，周記《××的啟示》我還理不清思緒�！霸谏钪校心男┦虑樵�(jīng)給你以啟示？請(qǐng)把它寫下來(lái)，要把得到的啟示說(shuō)明白……”放假前，老師在課堂上布置作文時(shí)講的話還在耳畔回響。但不知得怎么的，我越是絞盡腦汁，心里就像塞了一團(tuán)亂麻——剪不斷理還亂。
唉，與其這樣耗下去，不如花在更有意思的事情上，反正爸媽都不在家，我的地盤我作主。我的目光落在了桌上的電腦上。我輕輕地放下筆，雖然沒有人，但還是習(xí)慣性踮起腳尖，像賊似的躡手躡腳地走進(jìn)書房，輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，屏幕亮了起來(lái)……
我沉浸在虛擬的世界中無(wú)法自拔，農(nóng)場(chǎng)的偷菜叫我沉迷；牧場(chǎng)的動(dòng)物令我牽掛；造夢(mèng)西游令我瘋狂……鬧鐘依舊“嘀噠”地運(yùn)行著，時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝。一轉(zhuǎn)眼，三個(gè)小時(shí)在我伶俐的指尖下滑過。
樓道里響起了高跟鞋與地面親密接觸的聲音，我猛然醒悟過來(lái)，急忙把電腦關(guān)上，小跑進(jìn)房間，端坐在桌前，提起筆假作深思狀，一切似乎天衣無(wú)縫。
媽媽進(jìn)了門，瞟了一眼我那依然空空如也的稿紙，沉默不語(yǔ)。剎那間空氣似凝固了一般，我感覺快要窒息了。我急忙解釋：“我一直……直在背書……書，所以才……才這么慢�！敝е嵛�，語(yǔ)無(wú)倫次，我才發(fā)覺說(shuō)謊的感覺如硬刺卡在喉嚨里。也許當(dāng)警察的媽媽早已看出了我的窘相，她只是意味深長(zhǎng)地望著我，輕輕地，微笑著搖了搖頭，什么話也沒說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了。
可為什么我如坐針氈，忐忑不安呢？……這時(shí)我想起媽媽平常對(duì)我的教誨：不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我勇敢地跟媽媽認(rèn)錯(cuò)。媽媽摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，誠(chéng)實(shí)就像清晨一縷溫暖的陽(yáng)光！”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到房間，坐在書桌前，面對(duì)作文紙，我筆尖一動(dòng)，文字似泉水般流瀉下來(lái)……
是呀，在人生的道路上，我要與心靈簽一份契約，將“誠(chéng)實(shí)”二字虔誠(chéng)的放在心中。