【精選】誠(chéng)信的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的誠(chéng)信的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信的作文 篇1
陽(yáng)光照射在我的眼眸，使我精神颯爽，同時(shí)也讓我回想起那個(gè)敬業(yè)、滿帶微笑的售票員叔叔，那一幕，迄今還在我的腦海里浮現(xiàn)。
放學(xué)了，同學(xué)們就像掙脫籠子里的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍。我隨著一群人流，一窩蜂地?cái)D進(jìn)了我的“愛(ài)車”————七路公交車，我的嘴巴像石榴一樣自自然然地咧開(kāi)了。
售貨員叔叔進(jìn)行了售票流程，他拍了拍我的肩膀，示意要我付錢。我一手抓著公交車的扶手，一手從口袋里掏出錢，數(shù)也沒(méi)數(shù)地塞給了他。這時(shí)我懵懂了，我給了售票員叔叔多少錢？我絞盡腦汁，頓時(shí)恍然大悟，我付給了他十元錢！可是許久都不見(jiàn)他要找我零錢，我擔(dān)心地直跺腳，不耐煩地問(wèn)道：“叔叔，您還沒(méi)找我錢呢！”由于車?yán)镉刑嗟某丝�，造成了“堵塞”，售票員叔叔就快招架不過(guò)來(lái)了，豆大的汗珠從他的額頭上滾落，他無(wú)暇顧及我。
正當(dāng)我要下車的那一幕，售票員叔叔一把抓住了我的手，面對(duì)微笑、詼諧地說(shuō)：“小妹妹，我還有九元錢沒(méi)找給你呢！瞧我這記性，都可以和慢羊羊相媲美了。”說(shuō)著，就把那剩下的九元錢找了給我。
那一幕使我感到身心猶如被清水洗滌過(guò)一樣，一種微妙的幸福的感覺(jué)從心底油然而生！
誠(chéng)信的作文 篇2
杜馬斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)信用消失時(shí)，身體就沒(méi)有生命。正如小仲馬所說(shuō)，誠(chéng)信確實(shí)非常重要。在我三年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)實(shí)的事情，直到現(xiàn)在，我仍然記得它。
那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期六，我和同學(xué)約好去書店一并閱讀。我對(duì)我的父親說(shuō)，我沒(méi)有意識(shí)到我沒(méi)開(kāi)，我的父親說(shuō)：。“今天，我們要你姐姐家玩，趕緊收拾”如同晴天霹靂父親的話，在我的腦袋上播放聲音。我的心臟，如亂，著急地說(shuō)我的父親說(shuō)：“爸爸，我和同學(xué)約好去書店看書，現(xiàn)在該怎么辦呢？”爸爸想了一會(huì)兒鄭重，嚴(yán)肅的說(shuō)道：“誠(chéng)信是非常重要的，你走了，我會(huì)幫你那里，姐姐解釋說(shuō)，”我聽(tīng)了高興地到書店閱讀。到書店，我把這件事告訴了告訴學(xué)生，學(xué)生們聽(tīng)到了，沒(méi)我豎起了大拇指！
誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索知識(shí)積累；誠(chéng)信像一面鏡子，一旦學(xué)生打破，你的人格發(fā)展就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)一些裂痕……所以，我們可以一定要講企業(yè)信用！
誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)信，是寒風(fēng)中的一縷光；誠(chéng)信，是沙漠中的一汪清泉；誠(chéng)信，比金錢更重要！
�。⒃诩也辉S看手機(jī)，玩電腦，看電視……”媽媽似乎還有一蘿筐的話沒(méi)說(shuō)完，＂知道了�。⑦�！我吸一口氣重重地把媽媽和那無(wú)盡的話語(yǔ)通通關(guān)在門外。＂哪那么多話�。⑽亦饺轮�。我坐在沙發(fā)上無(wú)精打采地看著書，更氣的是，機(jī)頂盒似乎比以前亮出幾倍，機(jī)頂盒發(fā)出的光芒照在了書本上，加上我抖動(dòng)的腿，那光芒像小魚似得靈活地游動(dòng)著，把我?guī)У搅顺靥吝�。我使勁掐了自己一下，又把自己帶回了現(xiàn)實(shí)。
看著那電視的大屏幕，我心里癢癢的，手也癢癢的，慢慢坐起來(lái)，小心翼翼地湊近電視，活像一位小偷。
噔噔，樓道里傳來(lái)一陣有節(jié)奏的腳步聲，我飛快地跳躍到沙發(fā)上，拿起書，裝著用功樣子。那陣陣腳步聲似乎在戲弄我，一會(huì)兒近一會(huì)遠(yuǎn)，終于在我耳畔消失，但卻沒(méi)能扼殺我蠢蠢欲動(dòng)的心思，于是，我又湊上前去，當(dāng)我正要打開(kāi)電視開(kāi)關(guān)時(shí)，又是一陣有規(guī)律的腳步聲，我的腳又像踩著彈簧一般鉆進(jìn)了沙發(fā)，可氣的是，當(dāng)我覺(jué)得大門即將打開(kāi)時(shí)，那腳步聲又是風(fēng)一般輕輕刮過(guò)我家門前，“真掃興”！我泄了氣，再也沒(méi)有了打開(kāi)電視的欲望，而且坐下來(lái)看起了書。
此時(shí)，我思緒萬(wàn)千，耳畔又響起媽媽的話：“在家不許……”我的心突然毅然堅(jiān)定，我已經(jīng)是大孩子了，不能讓父母繼續(xù)操心下去了……
當(dāng)?shù)谌文_步聲響起時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比坦然，門終于開(kāi)了，“真沒(méi)看電視呀，真棒”！我沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有看到精彩的節(jié)目而沮喪，因?yàn)槲易袷亓藢?duì)媽媽的承諾，誠(chéng)信的快樂(lè)深深地鉆到了我的心里，我體會(huì)到了因誠(chéng)信而獲得的真正的快樂(lè)。
誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，信，守信。誠(chéng)為信，信為誠(chéng)，人的一生只有真正擁有誠(chéng)與信，才能通向成功的彼岸，奏出生命的強(qiáng)音。誠(chéng)信是守信，是一諾千金、言出必行，中華民國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡就是個(gè)講誠(chéng)信的人。有一次，宋慶齡與一所小學(xué)約定去看望學(xué)生，可是到了約定日期，天有不測(cè)風(fēng)云，送下了一場(chǎng)大雨，同學(xué)們都失望地以為宋慶齡奶奶不能來(lái)了，沒(méi)想到宋慶齡竟然冒著雨跑去小學(xué)赴約。正如俗語(yǔ)所言：“一言既出，駟馬難追�！彼螒c齡奶奶正是憑著這種刮風(fēng)下雨壓不垮的誠(chéng)信之心，才在眾多領(lǐng)域中有所成就。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就沒(méi)有蝴蝶的翩飛;如果人間沒(méi)有了誠(chéng)信，就會(huì)變得荒蕪沒(méi)有生機(jī)。誠(chéng)信是做人之本，在當(dāng)今社會(huì)中，我們也應(yīng)當(dāng)像宋慶齡奶奶一樣講誠(chéng)信，掛出生命中的誠(chéng)信之月，讓它釋放出人生最崇高的美德之光。何為誠(chéng)信?就是不撒謊，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待別人。《狼來(lái)了》想必是大家耳聞目染的童話故事吧，故事中的牧羊娃，兩次欺騙山下的農(nóng)民，待第三次，狼真的來(lái)了，卻沒(méi)有人再相信他了，因?yàn)樗粸閳D一時(shí)之樂(lè)，而丟掉了最寶貴的誠(chéng)信。相反，《捧著空花盆的孩子》中的宋金，執(zhí)著地拿一粒不開(kāi)花的種子飼養(yǎng)，雖然著急它開(kāi)不了花，卻不為圖國(guó)王之位，不和其他孩子一樣拿別的花種代替，雖然花盆是空的，但他的誠(chéng)信早在心底開(kāi)花結(jié)果了。誠(chéng)信，誠(chéng)為信，信為誠(chéng)，講信用，不撒謊，就如生命長(zhǎng)河中的星星，是最特殊的，也是最耀眼的。人的一生不能失去誠(chéng)信，它就是建造房子的基礎(chǔ)，如果失去了它，人就不能再一步一步的向上攀爬：如果中途放棄了它，那人在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)跌倒，就會(huì)站不起來(lái)。何為誠(chéng)信?仁、智、真、善、美，誠(chéng)信就是美德。誠(chéng)信是雨，洗滌人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷，震撼人們靈魂的陰霾;誠(chéng)信是云，撫慰著一個(gè)人前進(jìn)的步伐。誠(chéng)為信，信為誠(chéng)，它就如玫瑰般綻放生命之光彩，人只有講誠(chéng)信，才能真正讓生命永久芬芳!我要做一個(gè)誠(chéng)信的人，我也要奉勸身邊的人做誠(chéng)信的人，讓我們的班級(jí)成為誠(chéng)信的班級(jí)。'
誠(chéng)信的'作文 篇5
那天的事，讓我深受啟發(fā)，教會(huì)了我道德實(shí)踐的道理。
清晨，陽(yáng)光十分明媚。一陣春風(fēng)輕輕拂過(guò)，為我們的校園增加了幾抹春意。而此時(shí)，我正在往教室奔去，那是因?yàn)椋裉煲荚嚵�。�?lái)到教室，我上氣不接下氣地拿著語(yǔ)文書復(fù)習(xí)。當(dāng)鈴聲響起時(shí)，監(jiān)考老師走進(jìn)了我們的教室發(fā)試卷，只聽(tīng)口哨聲響起，教室里就響起齊唰唰的寫字聲，而我也信心滿滿地答題．
過(guò)了幾天，月考試卷發(fā)下來(lái)了，我竟考了一百分，啊！太好了。我懷這激動(dòng)的心情快速掃描著試卷。正當(dāng)我大喜過(guò)望時(shí)，我突然掃描到一道題，難題的“難”字，我少寫了一橫，老師竟然打鉤。這讓我猶豫不絕，到底是找老師去說(shuō)，還是不說(shuō)。
過(guò)了幾天，我的表情原先是一個(gè)“開(kāi)心果”又退化到了“苦瓜臉”，每天都和命運(yùn)之神戰(zhàn)斗著，我多么想告訴老師啊！此時(shí)，我感覺(jué)到我的內(nèi)心既委屈有痛苦。難道，真要放棄個(gè)人利益嗎?此時(shí)，別的同學(xué)都在外面玩耍，只有我一個(gè)人呆在教室里，猶如呆在冰冷的“冰島”上。
星期五下午放學(xué)了，我收拾好書包，我奔到西門等待著媽媽的到來(lái)，回到家后，我跑到媽媽的旁邊，愁眉苦臉地告訴媽媽在學(xué)校里的那件事情，媽媽笑了笑然后和藹地對(duì)我說(shuō)：“道德實(shí)踐就是要放棄個(gè)人利益，哪怕是天知地知。你要主動(dòng)告訴老師聽(tīng)！”聽(tīng)了媽媽的教誨，我下定決心，一定會(huì)跟老師說(shuō)的。
星期天下午，我回到學(xué)校找到了老師，低著頭猶豫了一些，便說(shuō)：“老師！我想告訴您試卷改錯(cuò)了，我現(xiàn)在就把獎(jiǎng)品拿過(guò)來(lái)給您”。說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)真舒服啊！再也不用藏在心里了。讓我意想不到的是，老師卻說(shuō)：“孩子，這次我要好好的表?yè)P(yáng)你”！我疑惑地看著老師，老師似乎明白了我的心思說(shuō)：“是因?yàn)槟愕挠職夂驼\(chéng)實(shí)給了我極大的震撼，我不會(huì)批評(píng)你的，放心”。說(shuō)完，老師上了講臺(tái)。而我一直站在原地，嘴里默默地回味這老師剛才的話。
至今，媽媽的那句時(shí)刻記在我的心中，“道德實(shí)踐就是要放棄個(gè)人利益，哪怕是天知地知”。那件事以后，我再次遇到了道德實(shí)踐問(wèn)題，就會(huì)想起媽媽的話：道德實(shí)踐說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難。
誠(chéng)信的作文 篇6
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們追求誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)樸實(shí)憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族的血液,成為民族文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。然而,近些年來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,我們不難發(fā)現(xiàn),誠(chéng)信在消退,拜金在滋長(zhǎng),利益取代了美德,誠(chéng)信讓位于欺詐。這些不良社會(huì)現(xiàn)象也不時(shí)侵蝕著潔凈的校園,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)及教育帶來(lái)了不利的影響,誠(chéng)信已成為廣大中學(xué)生急需學(xué)習(xí)的課程。
如果要問(wèn):什么是誠(chéng)信?根據(jù)《說(shuō)文解字》的解釋:“誠(chéng),信也,從言成聲”,“信,誠(chéng)也,從人從言”。在實(shí)際使用的過(guò)程中,“誠(chéng)”通常表現(xiàn)為真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇;“信”通常表現(xiàn)為講信用、守信用、重承諾�！罢\(chéng)信”的含義,就是講忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任,從而獲得社會(huì)的普遍信任�！罢\(chéng)信”,是人的內(nèi)心狀態(tài),不僅本身是一種道德操守,而且是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。在中華民族幾千年的文明史中,誠(chéng)信始終作為一種“善德”為社會(huì)各階層所推崇;“誠(chéng)信之光”始終普照著人類從蒙昧走向文明。用今天的話來(lái)講,“誠(chéng)信”是一切思想道德的基礎(chǔ)和根本。有了“誠(chéng)信”的思想觀念基礎(chǔ),才能建立德育金字塔。誠(chéng)信教育中的“誠(chéng)”是“本”,是人們一切思想行為的始發(fā)點(diǎn);“信”是“表”,是人們思想行為的以“誠(chéng)”為本的表現(xiàn)。對(duì)于這一點(diǎn),有專家如是說(shuō):“誠(chéng)信”是人們心靈中無(wú)時(shí)不在的警察,它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。這一論述形象表達(dá)了誠(chéng)信對(duì)規(guī)范人們思想行為的重要價(jià)值。
孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可”。誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則,是我國(guó)自古以來(lái)尊奉的道德原則和立身治國(guó)之本,也是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動(dòng)的一條重要原則,中國(guó)人歷來(lái)是一個(gè)講信用的民族,中國(guó)的老字號(hào)一般來(lái)說(shuō)都有8個(gè)字的經(jīng)營(yíng)方針;貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺。正是這種誠(chéng)實(shí)信用的原則,造就了百年老店全聚德和300多年不倒的同仁堂。中國(guó)入世后,“誠(chéng)信”更是一張重要的“通行證”。作為一名中學(xué)生,將來(lái)必然和世界上所有的人站到同一個(gè)賽場(chǎng)上,誠(chéng)信就成了除了能力以外的必備條件。可以說(shuō):誠(chéng)信是國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人的安身立命之本。
誠(chéng)信的作文 篇7
小松家里有一只非常漂亮的花瓶，那只花瓶是他爸爸出差買回來(lái)的。
小松不小心把花瓶打碎了，他心里很著急。小松想老師說(shuō)過(guò)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。他趕緊告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“雖然你做錯(cuò)了事，但是你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！彼麄儌z臉上都露出了笑容。
關(guān)于誠(chéng)信的作文100字篇4：我身邊的誠(chéng)信
誠(chéng)信是一種責(zé)任，城信是一種態(tài)度。需要我們?nèi)ヂw會(huì)。
誠(chéng)信是一種美德，誠(chéng)信是一種精神。需要我們慢慢去欣賞。當(dāng)你是學(xué)生時(shí)，學(xué)習(xí)是一種誠(chéng)信。當(dāng)你步入工作崗位時(shí)，工作是一種誠(chéng)信。聞著“誠(chéng)信”的花香，插上“誠(chéng)信”的翅膀。讓誠(chéng)信住在“你”“我”心中。
誠(chéng)信的作文 篇8
有人認(rèn)為時(shí)間最珍貴，有人認(rèn)為生命最珍貴，也有人認(rèn)為金錢最珍貴，但我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴。讓我來(lái)為你們講一個(gè)故事吧。
那是一個(gè)寒冷的冬天，在一所小學(xué)里，同學(xué)們正準(zhǔn)備放學(xué)，放學(xué)后，小明和幾位同學(xué)在教室里打掃衛(wèi)生，忽然，小明在地上撿到了一本書，他想：這不是小剛的書嗎?我明天再還給他吧。想完，便把那本書放進(jìn)了自己的書包里。
回家后，小明打開(kāi)書包,把那本書拿出來(lái)，心想：反正明天才還給他現(xiàn)在不如先看看，我保證，明天一定還給他。
想罷，便津津樂(lè)道地看起書來(lái)，這一看，不得了，小明對(duì)這本書愛(ài)不釋手，一天過(guò)去了，小剛并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己那本書不見(jiàn)了，小明又想：明天，明天我一定還給他，一定。
又過(guò)了一天，他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，小明開(kāi)始思考該不該還給他。
日子一天一天的過(guò)去了，該來(lái)的總會(huì)。，終于有一天，小剛發(fā)現(xiàn)了自己那本最心愛(ài)的書不翼而飛了，心里十分著急，他問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)拿了他的書，沒(méi)人回答，他又開(kāi)始找。
忽然老師進(jìn)來(lái)了，叫小黃出去。第二天，老師說(shuō)那本書是小黃偷的，小明站出來(lái)說(shuō)是他拿的，并不是小黃偷的，對(duì)小剛說(shuō)了對(duì)不起。
同學(xué)們你們知道了誠(chéng)實(shí)的重要性了嗎?從今天開(kāi)始讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧。
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