關(guān)于寫誠(chéng)信的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫誠(chéng)信的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來一直尊奉的道德原則，也是我們?nèi)粘Ｉ钪卸紤?yīng)該尊崇的一條重要原則。
一個(gè)社會(huì)、學(xué)校、家庭能否和諧，很大程度上取決于我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要人與人之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用的態(tài)度，與人為善的情感，也就是誠(chéng)信美德。
誠(chéng)信問題應(yīng)該引起全社會(huì)的高度重視。由于受當(dāng)前個(gè)別急功近利、只重結(jié)果不看過程的錯(cuò)誤觀念的影響，“誠(chéng)信”意識(shí)在人們頭腦中漸漸淡漠了，個(gè)人主義、拜金主義日漸抬頭，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)講競(jìng)爭(zhēng)，可以不擇手段。這些錯(cuò)誤和片面的思想在一定程度上影響著我們小學(xué)生幼小的心靈。記得有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而來，商人急忙喊：“我是富翁，你若能救我，給你100兩金子”�？纱痪壬习逗�，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人！”，便沒有人再愿意出手相救，于是商人被淹死了。從中我們可以看出一個(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)誠(chéng)信教育，人人都必須從我做起，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們小學(xué)生是社會(huì)中最有朝氣、最易接受新鮮事物的群體，是國(guó)家的未來�！吧倌昱d則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們?nèi)舾赡旰髮⒆呦蛏鐣?huì)，我們的信用意識(shí)如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。我們小學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過學(xué)校喜聞樂見、寓教于樂等活動(dòng)，感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本，做到“言必信，行必果”。為了讓社會(huì)更加和諧，讓我們每個(gè)人都擁有一張“誠(chéng)信”的名片吧。
寫誠(chéng)信的作文 篇2
上個(gè)星期，舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考，雖然沒有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考�！痹捯魟偮洌景察o的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒有復(fù)習(xí)！”“老師怎么突然襲擊啊？”“這次考試我肯定考不好！”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的拿出單詞表，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待著老師發(fā)試卷：我可是英語(yǔ)高手，對(duì)付這種考試，還不是小菜一碟！
聽力過后，教室里鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎么拼寫�。况畷r(shí)，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎么也想不起來了。我心急如焚，只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)橐粋�(gè)單詞被扣掉一分，真是太不應(yīng)該了！偏偏這時(shí)候草稿紙又沒了，我嘀咕著“倒霉”，翻找書包里的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語(yǔ)書：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來了！
我的手不知不覺伸向英語(yǔ)書，猛然間，我仿佛看見幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘，只剩下五分鐘了！抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒人注意我。再不抄就來不及了！我像下了決心似的，再次把手伸向英語(yǔ)書。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本英語(yǔ)書竟是那么的沉重，我的手居然無法移動(dòng)它分毫。
這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ)：人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終，我還是沒有拿出英語(yǔ)書，因?yàn)槲乙鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí)，鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來……
雖然這次考試我沒能得到夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說過：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！闭\(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)路上，我會(huì)一直攜帶著它。
寫誠(chéng)信的作文 篇3
同學(xué)們，你一定知道雷鋒助人為樂的美；還知道陳斌強(qiáng)老師孝敬長(zhǎng)輩、懂得感恩的美；更會(huì)知道最美戰(zhàn)士舍己救人的美。只要用心去發(fā)現(xiàn)，到處都有美麗的風(fēng)景。
我們有一雙慧眼可以去挖掘身邊的美，盲人汪南南雖然看不到光明，卻用他的誠(chéng)信與美同行。
28歲的浙江衢州市盲人推拿師汪南南被診斷有腦瘤需要立即動(dòng)手術(shù)。盡管他經(jīng)營(yíng)三年的推拿店剛開始盈利，住院期間，在病房他通過電詞b50、短信等形式，通知在店內(nèi)辦過儲(chǔ)值會(huì)員卡尚未消費(fèi)完的60多名顧客退款。
如果把人生比作一棵高大的'樹，那么誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)它。失去這根，它就無以立足，淪為一根失去靈魂的朽木，腐朽墮落，活在世人鄙夷的目光中。正因?yàn)橥裟夏系恼\(chéng)信，感動(dòng)了我們，所以顧客才會(huì)無一退款，將錢捐給汪南南治病。
同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人像珍愛生命那樣，珍愛自己的誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。把誠(chéng)信的種子在春天播下，讓它在秋天結(jié)出豐碩的果實(shí)，讓汗水滋潤(rùn)中結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖曳出交響曲！
讓我們走進(jìn)美的世界。讓誠(chéng)信的旗子隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們與美同行！
寫誠(chéng)信的作文 篇4
鄧爺爺曾說過：“做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是�！币馑季褪钦f，要誠(chéng)實(shí)守信�；ǖ慕k麗不可能從謊言中綻放，如果想要取得更好的成果，不能欺詐別人，而是要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人。
“人而無信，不可知其可也�！庇幸惶�，我和媽媽去超市購(gòu)物。過了一會(huì)，我們?nèi)ソY(jié)賬，當(dāng)我裝東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一袋餅干破了一道口子，我不解地問營(yíng)業(yè)員：“這袋餅干怎么破了一道口子�。俊睜I(yíng)業(yè)員聽了，臉一下子紅了，一邊拿過餅干，一邊不好意思地向我們道歉：“對(duì)不起，小朋友，這袋餅干可能是運(yùn)來的時(shí)候沒有注意，我現(xiàn)在就去幫你換一包。”說完，營(yíng)業(yè)員急忙去購(gòu)物區(qū)給我重拿了一包，遞給了我�；丶視r(shí)，我滿意地想：“剛才那位阿姨真誠(chéng)實(shí)，做生意的就得這樣，誠(chéng)信可不能丟了啊！”對(duì)，商人的誠(chéng)信不是狡辯，而是一種待人的態(tài)度。
有一回，老師讓我們寫《童年趣事》這篇作文的題材，發(fā)覺有些同學(xué)寫的并非自己親身經(jīng)歷。于是，老師讓這些同學(xué)主動(dòng)站起來。一開始，沒有人站起來。后來，真有一位同學(xué)站了起來，而且她還是一位女生。在此之后，又有許多同學(xué)陸續(xù)站了起來，個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，面露羞愧。沒錯(cuò)，這就是誠(chéng)信，我們的誠(chéng)信不是敷衍別人，而是一種敢于認(rèn)錯(cuò)的理念。如果你怕在老師、同學(xué)面前丟自己的臉而不肯承認(rèn)，那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，因?yàn)檫@時(shí)的你，丟的不僅僅是自己的臉面，而是丟了一個(gè)做人的根本——一個(gè)人該有的誠(chéng)信，如此可貴、而不可缺少的品質(zhì)，怎么能丟了呢？
記得我十歲那年的“六一”兒童節(jié)，奶奶答應(yīng)我要帶我和妹妹，一起去東舜湖公園劃船。晚上，由于我的作業(yè)做得慢，一直做到八點(diǎn)。那時(shí)天已經(jīng)很暗了，妹妹吵著讓我和奶奶快點(diǎn)去，但我卻推辭說：“這么晚了，別去了吧，肯定沒有人在那兒玩了。”可奶奶卻反對(duì)道：“‘六一’是你們的節(jié)日，我答應(yīng)你們的要求，怎能說不去就不去呢？走走走，現(xiàn)在去，肯定還有人呢！”“言必信，行必果”，大人的誠(chéng)信不是敷衍，而是一種說到做到的準(zhǔn)則！
誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。人在社會(huì)上，總是要與別人交往的，如果你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，那他人對(duì)你的信賴也會(huì)更上一層樓！
哦，我幸福，誠(chéng)信一直都在我身邊！
寫誠(chéng)信的作文 篇5
誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉;誠(chéng)信是寒冬臘月傲放的一枝臘梅;誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
那是一個(gè)數(shù)學(xué)單元考試，老師把考卷發(fā)了下來，我一看是一百分，不由得心花怒放。因?yàn)槲沂且粋�(gè)很粗心的人，平時(shí)數(shù)學(xué)很少得一百分，經(jīng)常是99，98分。于是我準(zhǔn)備在老師講評(píng)好試卷后把卷子拿回去跟媽媽好好炫耀炫耀。
講評(píng)開始了，講著講著，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題的單位我沒有寫，我想：哎呀，這可怎么辦呀。老師剛才還表?yè)P(yáng)我，說我是班上唯一的一百分，但是如果讓老師知道我有一個(gè)單位沒寫，我就會(huì)被減去0.5分的，雖然我還是第一名，但是畢竟還是一百分對(duì)我的誘惑要大一點(diǎn)呀!但是如果我不告訴老師，悄悄的把答案改掉，又想到：那我還是一百分呀!頓時(shí)，我的腦海里好像有兩個(gè)精靈在吵架，一個(gè)說：“把答案改掉吧!”一個(gè)說：“這可不行，做人要誠(chéng)實(shí)!”但最終我還是聽了第一個(gè)精靈的話，我剛想拿起鉛筆，老師教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣可是不誠(chéng)實(shí)的行為呀!經(jīng)過再三猶豫，我還是鼓起勇氣，把情況和老師說明了，老師聽了后，非但沒有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我，并且答應(yīng)不扣我的分了!
這次考試讓我明白了什么才是真正的誠(chéng)信!
寫誠(chéng)信的作文 篇6
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
這是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。商鞅深知誠(chéng)信的重要性，所以，他的改革從樹立誠(chéng)信形象開始，最終完成了強(qiáng)國(guó)的大業(yè)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早他400年以前，卻曾發(fā)生過一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯；后者自取其辱，身死國(guó)亡�？梢姡罢\(chéng)信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們既看到許許多多善良的人們嚴(yán)守誠(chéng)信的原則，也看到不少人違背良心違反誠(chéng)信。嚴(yán)守誠(chéng)信的人雖然不是事事順利，但最終會(huì)因?yàn)樗恼\(chéng)信而獲得幸福，比如劉慧芳的故事。劉慧芳是電視劇《渴望》中的主人公，她美麗善良誠(chéng)信勤勞，在歷經(jīng)坎坷后擁有了幸福美好的人生。
而違背誠(chéng)信的人雖然有時(shí)能投機(jī)取巧受益，但最終都會(huì)受到命運(yùn)的報(bào)復(fù)。比如，創(chuàng)維集團(tuán)的前老總黃宏生，挪用和侵占上市公司資產(chǎn)，違反誠(chéng)信，損人利己，最終鋃鐺入獄。
可以說，誠(chéng)信是人的立身之本，是社會(huì)存在和發(fā)展的基石。建立誠(chéng)信的社會(huì)，要從我做起，建立誠(chéng)信的社會(huì)，需要有良好的道德教育體系和社會(huì)監(jiān)管機(jī)制，建立誠(chéng)信的社會(huì)，任重而道遠(yuǎn)！
寫誠(chéng)信的作文 篇7
如果大樹沒有深扎大地的根默默支撐，就不會(huì)有挺拔聳立的參天大樹；如果高樓沒有厚重堅(jiān)硬的基石無語(yǔ)的支撐，就不會(huì)有氣勢(shì)撼人的凌云高樓；如果春天沒有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿山飛舞；如果人間沒有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，普照大地，以她的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明亮。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重。
親愛的朋友們，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚廣闊；也許你只是茫茫人海中一平凡之人，無法如偉人般驚天動(dòng)地舉世聞明；也許你……朋友你可以如此普通、平凡、默默無聞，但絕不可丟失誠(chéng)信——這做人之本。
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種文明，一種修養(yǎng)，追而求知，歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿……都傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，商紂王失信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國(guó)，還使一代賢臣飲恨汨羅河……
待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得更美麗，是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力！
朋友們，愿我們每個(gè)人心中都升起一輪誠(chéng)信的明月！
寫誠(chéng)信的作文 篇8
在生活中，誠(chéng)實(shí)守信的例子很多，他們贏得了人們的信任，事業(yè)有成。
我從一本書上看到：原來是一個(gè)很小很小的公司，沒過幾年，竟然成為一個(gè)出名的大公司，這是為什么呢？最后，總經(jīng)理道出了其中的秘密：“其實(shí)就是靠誠(chéng)信，只有誠(chéng)信，才能使它變得強(qiáng)大，是誠(chéng)信贏得了顧客的心�！笨梢娬\(chéng)信多么重要。
還有，在報(bào)紙上我看到過一則報(bào)道：一位商人在自己賣出的酒中加水，一天多賺了好幾百元，覺得自己很快樂，有地位，同別人競(jìng)爭(zhēng)，自己成功了。從此，他大量把水加入酒里，等他還沒有醒悟過來，就戴上了冰冷的手銬。這是多么可怕的事啊！你想一想，沒有了誠(chéng)信，快樂是不長(zhǎng)久的，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的，良心會(huì)受譴責(zé)，法律也不允許。
上面的一些事例已證實(shí)了：誠(chéng)信是多么的重要，做人不能失去誠(chéng)信。我們?cè)谂c同學(xué)交往中也要誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話，待人要誠(chéng)懇，真正做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。
總之，誠(chéng)信不僅是一個(gè)人的美德，更是一個(gè)人事業(yè)成功的保證！我相信，只要有陽(yáng)光，就有“誠(chéng)信”，陽(yáng)光普照大地，“誠(chéng)信”也將充滿大地。
寫誠(chéng)信的作文 篇9
中國(guó)有著五千年的文明歷史，誠(chéng)信是我們的根本。在我們的生活中，誠(chéng)信是我們生存的保證。
我讀四年級(jí)的時(shí)候，班里許多同學(xué)都信任我，把我當(dāng)作朋友，有的還把我當(dāng)作知心朋友。他們只要有什么秘密，那固定是要告訴我的;我心里有什么不痛快，也要和他們聊聊。誠(chéng)信，真好!
一天，有位同學(xué)對(duì)我說：“我說喻子涵呀，你有那么多的朋友，整天纏著你，跟你玩，你難道不覺得累嗎?”我笑著說：“雖說累一點(diǎn)，但是一和他們?cè)谝黄穑揖拖裨诟值芙忝靡黄鹜嬉粯�，一點(diǎn)也不覺得累……”可是，這邊剛說著，那邊又來了：“喂，喻子涵，快來看，我的作文獲獎(jiǎng)了!”我來到朋友的位置上，他把獎(jiǎng)狀給我看，我一瞧：“嘿!一等獎(jiǎng)!真厲害!”我看著他快活的樣子，也分享到了他的快樂。我想，有朋友的信任，真好!
我喜歡電腦，許多朋友的稿件都是我打的。有一次，一個(gè)同學(xué)叫我給他打一份班級(jí)人員名單，可是一到家，我就把這件事給忘掉了。第二天，同學(xué)找我要，我鬧了個(gè)大紅臉。我原本想解釋一下，找個(gè)借口，下個(gè)臺(tái)階。但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)朋友要誠(chéng)信，一就一，二就二，決不能撒謊。于是，我很內(nèi)疚地對(duì)同學(xué)說：“對(duì)不起，我忘掉了，真不好意思�！睕]想到同學(xué)說：“沒關(guān)系，你什么時(shí)候有空，就什么時(shí)候打，不急。我還是要感謝你的。”我心里一陣激動(dòng)：誠(chéng)信，真好!
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但我更離不開誠(chéng)信了。誠(chéng)信，真好!
誠(chéng)信，真好!
【寫誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章：
寫誠(chéng)信的作文04-25
寫誠(chéng)信作文04-22
關(guān)于誠(chéng)信的作文怎么寫-誠(chéng)信的作文07-27
寫誠(chéng)信的光芒作文08-04
寫誠(chéng)信的初中作文06-21
寫關(guān)于誠(chéng)信作文04-19
【熱門】寫誠(chéng)信的作文01-06