文明誠(chéng)信作文

精選文明誠(chéng)信作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的文明誠(chéng)信作文7篇，歡迎大家分享。

文明誠(chéng)信作文 篇1

　　中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，講文明守信用是我們每個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。

　　講文明守信用包涵人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用：一。是追求個(gè)人道德完善;二。是維護(hù)公眾，公共秩序。

　　《揚(yáng)子晚報(bào)》中曾登刊過(guò)這樣一則新聞;安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他準(zhǔn)備坐車回家時(shí)。才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢(qián)買車票還差五元，可他南京舉目無(wú)親，萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了五元錢(qián)，并說(shuō)明一定還他。5元錢(qián)，也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的。但是，第二天一早，這位農(nóng)民居然將五元錢(qián)給這位民警送來(lái)了!這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇，扣人心弦的情節(jié)，但它透出的質(zhì)樸。折出來(lái)的誠(chéng)信卻不能不震撼人們的心靈!

　　我們幫助了別人，自己收獲快樂(lè)，因?yàn)槲覀兛诘�，我們的舉手之勞能給別人帶來(lái)方便。世界大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快，”

　　同學(xué)們，讓文明美德伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓誠(chéng)心之花永遠(yuǎn)綻放你我心間!

文明誠(chéng)信作文 篇2

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，第三中學(xué)已經(jīng)陪伴我們度過(guò)了近三個(gè)春秋，在這近三年的時(shí)間里，我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，也收獲了文明與誠(chéng)信。

　　其實(shí)，文明誠(chéng)信只是一個(gè)細(xì)節(jié)，就是扔垃圾時(shí)的一步距離；就是深情問(wèn)候時(shí)的一句話語(yǔ)；就是洗手時(shí)的一滴水滴。是兌現(xiàn)諾言時(shí)的一個(gè)表情，是按時(shí)還書(shū)時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，是愿賭服輸時(shí)的一種氣節(jié)，是認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)專注的眼神，是幫助別人的一個(gè)動(dòng)作……文明誠(chéng)信，只會(huì)拉近你我之間的距離。其實(shí)在我們的校園內(nèi)文明誠(chéng)信處處可見(jiàn)：

　　看，彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谖拿髯鋈�；�?tīng)，下課后輕聲細(xì)語(yǔ)地交談是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谧鹬厮�人；讀，路上相見(jiàn)時(shí)臉上的笑容是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谡嬲\(chéng)待人。

　　我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟誦詩(shī)詞美文。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。每一個(gè)學(xué)生都是這個(gè)大家庭里的一員，第三中學(xué)就像一片美麗的夜空，而每一個(gè)學(xué)生都是一顆獨(dú)一無(wú)二的星星，正是有了大家的共同奮斗，才把這夜空裝扮的如此迷人。

　　校園是充滿詩(shī)意的地方，校園是孕育祖國(guó)花朵的天堂，構(gòu)建和諧校園，就像是蜜蜂為蜂窩忙碌，就像是燕子為燕巢銜泥，是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應(yīng)“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”的'倡議：文明誠(chéng)信、幫助他人、愛(ài)護(hù)校園、關(guān)心集體。

　　讓校園中的坦誠(chéng)相見(jiàn)、文明誠(chéng)信更多一些吧，讓第三中學(xué)的夜空上的星光更璀璨，讓第三中學(xué)的學(xué)校充滿和諧的旋律。看，第三中學(xué)的上空正放飛著希望，聽(tīng)，每一顆心靈都在呼喊：“做文明學(xué)生，為學(xué)校增輝�！�

文明誠(chéng)信作文 篇3

　　校園文明建設(shè)是一個(gè)校園精神文明的主要內(nèi)容，每個(gè)同學(xué)也要有高素質(zhì)來(lái)凈化，修飾校園環(huán)境。誠(chéng)信與文明為人之本。但是，在整個(gè)學(xué)校氛圍中仍然存在著許多不文明行為。

　　中國(guó)是禮儀之邦，中華古城更應(yīng)該具備文明與誠(chéng)信，這些現(xiàn)象要通過(guò)大家的自我約束來(lái)杜絕。文明不是一個(gè)目標(biāo)，而是一種自我素質(zhì)的境界，成為文明人，建造文明校園，是不斷追求的一個(gè)過(guò)程，

　　踏入校園，學(xué)習(xí)就不容置疑地放在首位。在教室里，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，把與課堂無(wú)關(guān)的事留到課后處理。營(yíng)造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　樹(shù)立文明楷模，榜樣的力量是無(wú)窮的，在這個(gè)信息化的時(shí)代，一個(gè)人的行為，一旦得到認(rèn)同，成為榜樣，就能帶動(dòng)無(wú)數(shù)追隨者去與之共同進(jìn)步。

　　古今中外，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，誠(chéng)信是社會(huì)的根本，也是個(gè)人的基礎(chǔ)。戰(zhàn)國(guó)哲學(xué)家韓非說(shuō)過(guò)：內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱。文明會(huì)使我們?nèi)伺c人之間更加親近，如果一個(gè)人待人不誠(chéng)，就會(huì)失去了一切，人們之間要交往，就會(huì)發(fā)生社會(huì)關(guān)系，如果連最基本的誠(chéng)實(shí)守信都做不到的話，那么這個(gè)社會(huì)還能有秩序的維持下去嗎？

　　文明與誠(chéng)信都是做人最基本的，作為中國(guó)人，我們更應(yīng)提高自我的素質(zhì)，做一個(gè)文明守信的人。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)該用誠(chéng)信文明裝點(diǎn)自己，讓祖國(guó)的未來(lái)更加輝煌。

　　誠(chéng)信文明，從我做起。

文明誠(chéng)信作文 篇4

　　“如果你失去了金錢(qián)，你只失去一小部分；如果你失去了健康，你就失去了一大半；如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗。”喜歡這句話，言之鑿鑿，道出了誠(chéng)信的重要性。在我的身邊中就有這么一件小事，讓我體會(huì)到誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

　　金秋十月里的一天，天氣晴好，反正呆在家里無(wú)聊，我就隨媽媽一起去逛商場(chǎng)。來(lái)到商場(chǎng)，媽媽精心挑選了幾件款式新穎的衣服，正喜滋滋地要去付錢(qián)時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)帶的錢(qián)不夠多，頓時(shí)一陣失落，就紅著臉對(duì)售貨員說(shuō)：“抱歉，今天我?guī)У腻X(qián)不夠多，所以不買了，下次再來(lái)買吧！”售貨員姐姐思考片刻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，如果您真的喜歡的話，那就先拿走吧！錢(qián)就有空的時(shí)間再拿過(guò)來(lái)吧！你也是老客戶，我相信你！”“真的可以嗎？”媽媽難以置信地問(wèn)道。售貨員微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽感激地答應(yīng)她，下午一定送過(guò)來(lái)。

　　下午，媽媽準(zhǔn)備去還錢(qián)的時(shí)候，鄰居王阿姨正要邀媽媽去天馬山棧道，就問(wèn)媽媽，要去哪？媽媽向王阿姨說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，王阿姨笑了笑，說(shuō)：“你這人也是實(shí)誠(chéng)人，她又不知道你家住哪里，你就別去了吧，走，我們?nèi)ソ∩��！眿寢屭s緊搖搖手：“不行不行的，人家都那么信任我，才會(huì)未付款就讓我把衣服拿走，這是多大的信任啊！況且你看我們龍巖都要申請(qǐng)文明城市了，我可不能拖后腿��！”阿姨哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“是！是！我就是打趣你的，但你也不急一時(shí)吧，以后送，又不會(huì)少她的�！眿寢屨f(shuō)：“可我答應(yīng)人家要下午還，言而無(wú)信可不行，小姑娘會(huì)著急的�！�

　　這一幕剛好被我看到，我不由地讓我感慨萬(wàn)千，這幾年我們龍巖真是變化大，城市建設(shè)得更美了，人們的行為也更加文明了。心想，今年龍巖創(chuàng)建文明城市應(yīng)該是實(shí)至名歸。

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一定不要輕易丟掉它。誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們的心田；誠(chéng)信是一杯濃茶，它讓我們的生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是金，它能觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，它能給我們點(diǎn)亮一盞永不泯滅的心燈。

　　誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，但誠(chéng)信是可貴的，誠(chéng)信是美好的，但誠(chéng)信是難得的，誠(chéng)信看起來(lái)是微不足道的，但講誠(chéng)信的人往往給我們感動(dòng)，誠(chéng)信就在我們身邊，待我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。

　　二年級(jí)時(shí)的一件事，我至今難忘，那年，王青同學(xué)轉(zhuǎn)入我們班，她和我住同一個(gè)小區(qū)，因?yàn)樗�爸爸和我爸爸是朋友，我和她已�?jīng)打過(guò)幾次交道了，她的聰明、機(jī)靈使我十分佩服。不久，我倆就成了一對(duì)知心朋友了，每天，我們都討論作業(yè)題，放學(xué)后也總在一起玩兒。一天，她突然對(duì)我說(shuō)：”從明天開(kāi)始，早上我在小區(qū)中心花園等你，咱們一起上學(xué)去。“我想了想說(shuō)：”我可能會(huì)晚些出門(mén)，到了七點(diǎn)半沒(méi)見(jiàn)我，你就先去學(xué)�？磿�(shū)吧！“她卻說(shuō)：”沒(méi)事，再晚我也會(huì)等你的�！暗诙�天，我匆匆出了家門(mén)，早已把那件事拋之腦后了，直接奔往學(xué)校。時(shí)間很快的過(guò)去了，七點(diǎn)四十、七點(diǎn)五十，到了八點(diǎn)，王青才滿頭大汗的進(jìn)了教室。這時(shí)我才恍然大悟，從七點(diǎn)二十到八點(diǎn)，王青一直在等我，我頓時(shí)感到內(nèi)疚極了，下課后，我面對(duì)王青啞口無(wú)言，又是佩服又是慚愧。

　　第三天，我從家里出來(lái)時(shí)，本以為王青不可能再等我了，突然一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)：王青會(huì)不會(huì)還在等我呢于是，我好奇的向院里探出頭去，只見(jiàn)王青獨(dú)自坐在院子中央靜靜地等著我，這時(shí)，一股暖流洋溢早我腦海中，一種偉大的力量占據(jù)著我的心田。就那么一句小小的承諾，王青無(wú)論如何都要兌現(xiàn)，突然，我感到王青的身影是如此的高大。雖然王青轉(zhuǎn)走已經(jīng)三年了，但這件事永遠(yuǎn)定格在我的心中。

　　誠(chéng)信看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但要做一個(gè)永遠(yuǎn)講誠(chéng)信的人并不簡(jiǎn)單，讓我們?cè)谏磉叞l(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，感知誠(chéng)信，做到誠(chéng)信，讓這個(gè)世界更美好。

文明誠(chéng)信作文 篇5

　　在我們國(guó)家里，人民是國(guó)家的主人，是“治國(guó)”的主體。而要充分發(fā)揮人民“依法治國(guó)”“以德治國(guó)”的主體性，必須堅(jiān)持不懈地提高其“誠(chéng)實(shí)守信、崇尚文明”的思想道德水平。

　　古今中外，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，誠(chéng)信是社會(huì)的基石，也是個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。人類社會(huì)之所以能夠組成并生存、發(fā)展下去，誠(chéng)實(shí)守信就是其中的重要“粘合劑”。人們之間要交往，就要發(fā)生社會(huì)關(guān)系，誠(chéng)實(shí)守信、崇尚文明是最起碼的基礎(chǔ)。

　　誠(chéng)信自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，原本像純金一樣锃亮，倍受敬重；欺詐，有史以來(lái)就遭人鄙夷，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但也要看到，當(dāng)前，在我國(guó)改革不斷深化，開(kāi)放日益擴(kuò)大，人民物質(zhì)生活不斷豐富的同時(shí)，道德領(lǐng)域也出現(xiàn)了許多問(wèn)題；道德，曾經(jīng)被稱為“法律管不到的地方”，而轉(zhuǎn)型期社會(huì)的治理不夠健全，以及對(duì)違法亂紀(jì)者的懲治力度略輕，讓不法之徒鉆了空子，使誠(chéng)信等做人之本受到褻瀆，給中國(guó)傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng)帶來(lái)沖擊。

　　誠(chéng)實(shí)守信是亙古不變的自律準(zhǔn)則，從真實(shí)的自我面對(duì)生活，既是一種釋然，也是對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。在今天這樣一個(gè)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)年代，國(guó)家以誠(chéng)信為本，才能興國(guó)；個(gè)人以誠(chéng)實(shí)守信，才能在社會(huì)上掙得立足之地。我們每一個(gè)人一定要注重誠(chéng)信、崇尚文明，好好把握自己，為人生發(fā)展打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

文明誠(chéng)信作文 篇6

　　自從“文明少年，時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后，文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠(chéng)信的故事這里就有一個(gè)。

　　一天， 一位男孩奉母親之命去買豆芽，他交上5元錢(qián)，買了1元的豆芽，攤主找錢(qián)后，男孩拿著錢(qián)交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)攤主多找給我5角錢(qián)。男孩對(duì)媽媽說(shuō)：“這5角錢(qián)，你看怎么辦？”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想，我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢(qián)，想到這里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我去換錢(qián)�！�

　　可就在他要去還錢(qián)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已經(jīng)有很廠的一段距離了，他又猶豫了，當(dāng)時(shí)正值7月中旬，烈日當(dāng)頭，為了5角錢(qián)，跑這么遠(yuǎn)的路值得么？媽媽看出他的心思，說(shuō)：“天這么熱，賣菜的更不容易，是不是？”男孩想媽媽說(shuō)的對(duì)，賣菜的的確不容易，一分一分的賺錢(qián)太難了，我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還了，男孩決定去還，他從媽媽手里接過(guò)5角錢(qián)，飛快的向小攤跑區(qū)，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，滿頭大汗。他終于把5角錢(qián)還給了攤主，周圍人紛紛向他投區(qū)贊許的目光，攤主是位老大爺，他激動(dòng)的問(wèn)男孩是哪個(gè)學(xué)校的，男孩調(diào)皮的說(shuō)不知道便跑了。

　　生活中，誠(chéng)信無(wú)處不在，文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

文明誠(chéng)信作文 篇7

　　是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。

　　那是一個(gè)月前的星期三，我整理書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶了。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及了。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門(mén)口喘氣的說(shuō)：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問(wèn)叔叔多少錢(qián)，叔叔回答一塊錢(qián)。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸了摸什么也沒(méi)有，我急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，今天我沒(méi)帶錢(qián)，明天再給你行不行？”叔叔看了我急的滿頭大汗破例答應(yīng)了我。

　　上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開(kāi)始埋頭作畫(huà)。放學(xué)后，我馬上回家拿錢(qián)還給叔叔，到了文具店叔叔看見(jiàn)我說(shuō)：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢(qián)的。叔叔馬上想起來(lái)了，他以為我不來(lái)還錢(qián)了。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽(tīng)了這句話我覺(jué)得比吃了蜜還要甜。

　　讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人，做到誠(chéng)實(shí)守信。

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