精選身邊的誠(chéng)信作文300字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的誠(chéng)信作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的誠(chéng)信作文300字 篇1
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自從我們學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信文明風(fēng)這一年多來(lái)，每一位同學(xué)不但把“誠(chéng)信”二字天天掛在嘴上，而且把他時(shí)時(shí)刻刻記在了心里。我也是如此。
記得有一天下午到校，我剛坐到座位上一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)了楊春雨有一本《藍(lán)精靈》。于是就用文具盒動(dòng)了動(dòng)楊春雨的后背，楊春雨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“干什么？”可以看會(huì)兒你的《藍(lán)精靈》嗎？“當(dāng)然可以，只不過(guò)要在上課前還給我。”我高興地不停的點(diǎn)頭，就像小雞啄米一樣。
她說(shuō)完，就把那本《藍(lán)精靈》給了我，我一翻開(kāi)書(shū)就被書(shū)里面的圖畫(huà)和語(yǔ)句吸引住了。這一系列的書(shū)幾乎都是格格巫要抓藍(lán)精靈，結(jié)果每次的行動(dòng)都以失敗而告終，格格巫卻從不服輸，一次又一次的捕捉藍(lán)精靈們。
過(guò)了一會(huì)兒上課鈴響了，我心想：現(xiàn)在我如果對(duì)她說(shuō)讓我再看一會(huì)兒，楊春雨說(shuō)不定會(huì)同意的，但又轉(zhuǎn)念一想，我如果這樣就不講誠(chéng)信了，我還是一星級(jí)誠(chéng)信標(biāo)兵呢！我一定要還給楊春雨。于是我不舍的還給了她。
經(jīng)歷了這次事情我知道了，我們一定要講誠(chéng)信。誠(chéng)信就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，誠(chéng)信又像一支畫(huà)筆，描繪著我成長(zhǎng)的道路。因此，在我心中誠(chéng)信是最美的。
身邊的誠(chéng)信作文300字 篇2
誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之甚。我們的身邊有許許多多的誠(chéng)信故事，我們要善于發(fā)現(xiàn)。
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫做張祉怡，她是一個(gè)“誠(chéng)信標(biāo)兵”。我覺(jué)得她很名副其實(shí)。有一次，第二節(jié)課課間操的時(shí)候，跑完了步，我聽(tīng)到張祉怡在我身后說(shuō)：“呀！我在地上撿到了一角錢(qián)！”我問(wèn)她：“你想怎么辦呀？”她說(shuō)：“你陪我一起交到德育處吧�！蔽艺f(shuō)“行呀，德育處在哪兒呢？”正說(shuō)著，上課鈴響了，我們就一起跑回了教室。
第四節(jié)課下課了，我們要放學(xué)了。到了樓下，她又想拉我去德育處，但是我們已經(jīng)站隊(duì)了，于是我就說(shuō)：“就一角錢(qián)呀，沒(méi)必要交了。”可是張祉怡認(rèn)真地說(shuō)：“不行，一角錢(qián)也是錢(qián)，這不是我們的，我們就不能要。我們不是要做誠(chéng)信學(xué)生嗎？這就是考驗(yàn)我們的時(shí)候，我們要經(jīng)得起考驗(yàn)呀！”我暗暗地對(duì)她豎起了大拇指。
正在著急的時(shí)候，我們看見(jiàn)宋老師推著一輛自行車走了過(guò)來(lái)，張祉怡急中生智，把一角錢(qián)交給了宋老師，回來(lái)時(shí)她顯得很高興，為什么呢？后來(lái)我想清楚了，因?yàn)樗隽艘患\(chéng)信的事。
我覺(jué)得我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那閃著光的`品格——誠(chéng)實(shí)守信。她能把區(qū)區(qū)一角錢(qián)交給老師，真了不起！所以，我立她為榜樣，下定了決心向她學(xué)習(xí)！
身邊的誠(chéng)信作文300字 篇3
“誠(chéng)信”在我的字典里是誠(chéng)實(shí)，受信用，可是我一直不放在眼里。經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)之后，才懂得誠(chéng)信的重要。
我在學(xué)校上課時(shí)和同學(xué)講話，老師已經(jīng)提醒了我，但是我還在下面做小動(dòng)作，屢教不改。下課后，老師就把我叫到了辦公室跟我說(shuō)：“今天你上課時(shí)的表現(xiàn)自己回去好好想想，并告訴你媽媽你今天你上課在干嘛。”我一回到家不想對(duì)媽媽說(shuō)怕被挨打，但老師打電話來(lái)告訴媽媽的話我還要挨打，到底該怎么辦？吃飯的時(shí)候，我暗暗祈禱不要有電話來(lái)……不一會(huì)兒，一陣電話鈴聲響起，我一下子像塑像一樣愣住了，我連忙像閃電一般跑去，一聽(tīng)原來(lái)是爸爸來(lái)電話了，我松了一口氣。
我回到自己房間心想：這樣好像做得不對(duì)，我還是跟媽媽老老實(shí)實(shí)
說(shuō)吧。媽媽一到家里，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我又在學(xué)校里犯錯(cuò)誤了。”
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，沒(méi)關(guān)系只要知錯(cuò)能改，你還是我的好兒子�！�
誠(chéng)信我一定把你牢牢地記在心里，并且做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。
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